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1、选出词语书写无误的一项是( )
A. 草木萌发 周而复始 销声匿迹 风雪载途
B. 天空晴朗 大地苏醒 冰雪溶化 草长莺飞
C. 采积种子 花香鸟语 次第开放 物候观测
D. 不毛之地 川流不息 丢三落四 衰草连天
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.蓦然 燎原 轻歌曼舞 川流不息
B.蕴藻 满窖 和言悦色 言简意赅
C.抉择 漫益 霓裳羽衣 世外桃园
D.震憾 家眷 接踵而至 格物至知
3、下列句子有语病的一项是（ ）
A.当众讲话的能力，是演讲水平的一个重要体现。
B.旅游其实也是一种“阅读”，是认识世界的另一种方式。
C.憧憬美好的社会生活，反思现实的生存状态，是经典作品中的永恒主题。
D.北京市55所高校约4000余人参与了北京大学生音乐节开幕式。
4、下面词语中加点字的注音完全正确的一项是
A.蛮横héng 彷páng徨 强qiǎng词夺理 接踵zhǒng而来
B.寒噤jìn 演绎yì 霓lí裳羽衣 戛jiá然而止
C.翌yì日 恬tián静 纷至沓tà来 目眩xuán神迷
D.出殡bìn 冗rǒng杂 挑拨离间jiàn 怒不可遏è
5、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
自河南经乱
白居易
自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。
时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根①散作九秋②蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
（注释）①辞根：草木离开根部。②九秋：秋天。
【1】对本首诗歌内容理解正确的一项是（ ）
A. 本诗主要反映了战乱年代中家人离散的痛苦现实。
B. 本诗揭露了田园荒芜，百姓挨饿受冻的社会现实。
C. 本诗嘲讽了朝廷的腐败无能，以至于社会动荡，战争频繁。
D. 本诗表达了战争中流离失所的人们的思乡之情以及作者对他们的同情。
【2】从修辞的角度，简述你对诗歌颈联的理解。
【3】本诗和《茅屋为秋风所破歌》都写出了战乱年代时人们的生活思想状况。请分析“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”和“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”分别表现了诗人怎样的思想感情？
6、古诗文名句填空。
（1）树树皆秋色，__________________________。（王绩《野望》）
（2）__________________________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）____________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（4）入则无法家拂士，___________________，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（5）《三峡》中“_________________， _________________ ”两句将自然景物和人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。
7、小文读完八年级下册的某部名著后颇有感慨，将董卿的“也许我们不会妄自尊大，但是却也难免会偏激、狭隘、盲目，甚至极端。我们要多么努力，才能克服这些人类的局限。”这句话写在了这本书的扉页上，你推测是下列哪部书？请结合括号中人物的相关经历说明理由。
A.《钢铁是怎样炼成的》（保尔） B.《傅雷家书》（傅聪） C.《苏菲的世界》（苏菲）
8、阅读下面的文字，完成下面小题。
全国政协委员建议设立“汉字节”
①国人的汉字书写问题，引起了全国政协委员的重视。
②全国政协委员言恭达指出，数字化时代，很多人对电脑、手机产生依赖症，再加上网络语言表达的不规范性和粗鄙化倾向，导致提笔忘字的“失写症”逐步蔓延。
③他认为，当今基础教育重在认字，忽视汉字的美。汉字的教学不应该只是高速，而更应该是高质。他指出，汉字国际传播起步较晚，要从战略高度充分认识汉语的国际推广和传播在建立中国与世界有效的话语系统过程中的积极作用。
④因此，他建议，必须在国家层面上重视汉字和汉字文化，设立“汉字节”，并建立汉字文化教育基地，打造中华民族汉字文化的精神堡垒。紧抓“一带一路”战略发展机遇，加强引导推广。在基础教育阶段，应培养孩子的写方块汉字的习惯和对汉字母语的认同与亲和力，使汉字教学能够从传统文化层面进行。要运用现代传媒手段，全民普及汉字文化，通过电视、广播、新媒体等大众传媒打造“振兴汉字文化”类精品节目，让观众学习汉字知识，领略汉字之美。
⑤他还建议，将汉字书写融入社会评价体系之中，“不管是大中小学生，还是各业成人应提倡书写，让书写汉字成为一种生活习惯与方式。”
⑥全国政协委员苏士澍呼吁：“学好汉字、写好汉字，已成为关系到中华文化自信、文化传承、民族凝聚力提升甚至国家文化安全的大事，全体国人都应该对此高度重视。我们共同向所有国人发出倡议--‘写好中国字，做好中国人；从自己做起，从现在做起’”
⑦据了解，为推动青少年汉字书写教育，2016年，苏士澍联合其他全国政协委员先后到全国20多个省、上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研，发现中小学校书法教育资源分布严重不均衡，书法教师严重短缺，开课率严重不足等教学瓶颈和困难。
⑧苏士澍说，从现在开始，我们要在日常工作生活中多用汉语，多动笔写字；要投入更大的力量加强书法教师培养，拓展电脑、互联网等现代化教学平台，大力推进“书法进课堂”的汉字书写教育，教导孩子们会写字、规范写字；建议设立“全国汉字书写日”，在全社会积极营造“写好中国字、做好中国人”的社会氛围。
（有删改）
【1】下列理解和分析，不符合文意的一项是（ ）
A. 两位全国政协委员都从传承和弘扬民族文化的高度，阐述了建立“汉字节”或“全国汉字书写日”的意义。
B. 苏士澍委员联合言恭达等其他全国政协委员先后到全国上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研，发现当今中小学校书法教育存在不少问题。
C. 言恭达委员建议设立的“汉字节”与苏士澍委员建议设立的“全国汉字书写日”具体目标并不完全相同。
D. 在苏士澍委员的建议中并没有提到类似言恭达委员“将汉字书写融入社会评价体系之中”的主张。
【2】两位委员主张设立“汉字节”或“全国汉字书写日”的主要理由有哪些？
【3】有人对两位委员的建议持有不同意见，认为设立汉字节不能解决“汉字危机”，没有实际意义。对此，你怎么看？请表明观点并阐述理由。
9、任选下面一题作文。
（1）题目:走过，才明白
要求:①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。
（2）根据要求作文。
希腊教育家伊索克拉底曾说:“你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。”面对父母的付出，有的同学认为理所应当:有的同学在外有礼有节，在家面对父母却粗声大----随着年龄的增长，我们更应该思考如何以正确的方式孝亲敬老。
请结合材料内容，以“孝敬”为话题，面向你们学校的同学写一篇演讲稿。
要求:①自拟题目；②自主立意。
（注意）选择上面任一题作文，都要遵循下列要求:①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
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