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2024-2025学年(下)五家渠七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中没有错别字的一项是(       )

    A.纠正  迁徒  赌注  目空一切

    B.撤回  瞄准  守猎  一声不响

    C.黎明  喧嚷  邀请  偷偷摸摸

    D.滑翔  凋零  濒繁  有益无损

  • 2、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( )

    A. 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。

    B. 元堡民中笔直的旗杆上,鲜红的五星红旗迎风招展

    C. 电视连续剧《三生三世十里桃花》情节起伏跌宕,抑扬顿挫

    D. 百万大军锐不可当,直袭敌人内部。

  • 3、下列字音、字形全对的一项是(  )

    A.怠(dài)慢 浮燥(zào) 轻歌漫舞  川流不息

    B.卑劣(liè) 驰骋(chěn)  叹为观止  振耳欲聋

    C.眼眶(kuàng) 羁绊(bàn) 戛然而止  怒不可遏

    D.狩(shǒu)猎  欺侮()   挑拨离间  消声匿迹

  • 4、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )

    两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分。____________;____________;____________;____________。____________。柱端做成莲蕾形的垂珠,垂珠的形式也有多种多样,如风摆柳和雕花的方形等,但以垂莲形为最正规。

    ①内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用垂花门。

    ②垂花门为四合院内的二进门,俗称“二门”。

    ③外宅为宾客居住,内宅为主人居住。

    ④它之所以叫做垂花门,是因为他有垂莲柱——由前檐下垂不落地的短柱。

    ⑤所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门。

    A.①②⑤③④ B.③①②⑤④ C.①③④②⑤ D.③⑤②④①

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面两首诗,完成后面小题

    (甲)

    骤雨

    [宋]华岳

    牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车轴。

    怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑。

    牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北。

    慌忙冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿。

    (乙)

    雨后

    [宋]裘万顷

    秋事雨已毕,秋容晴为妍。

    新香浮罢稏,余润溢潺湲。

    机抒蛩声里,犁锄鹭影边。

    吾生一何幸,田里又丰年。

    [注]①罢稏():稻摇摆的样子。②蛩(qióng):古书上指蟋蟀。

    1下列对两首诗的内容理解不正确的一项是( )

    A.甲诗描绘了农村夏日急雨的壮观景象,乙诗描写了秋雨后农事繁忙的景象。

    B.甲诗首联说乌云尚在牛身后,但大雨已经打翻了牛前水车的车轴,表明雨势之急猛。

    C.乙诗颈联前一句写农妇伴着虫鸣织布,后一句写农夫在田间劳作,描绘出一幅宁静和谐的乡村生活图景。

    D.甲诗尾联写雨慢慢停歇,太阳也出来了,周围山色更加苍翠;乙诗尾联写出了连年丰收的景象。

    2下列对两首诗的赏析不正确的一项是( )

    A.甲诗运用互文的修辞,写牧童迎着风雨往回走的场景;乙诗颈联运用对偶修辞,同时调动听觉和视觉,极富生活气息。

    B.甲诗颔联运用比喻的修辞来表现雨势之猛,雨声之大,潮水之汹涌,勾勒出山洪暴发的情景。

    C.乙诗尾联借景抒情,表现诗人对丰收景象的由衷喜悦和对美丽的自然风光、温馨的田园生活的热爱之情。

    D.甲诗颔联采用了以实景叠合虚景的写景手法,乙诗颔联写秋雨后的田园风光,前句写稻熟,照应“秋事”;后句写水涨,照应“雨已毕”。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、按要求填写相应语句。

    (1)曲径通幽处,____________   (常建《题破山寺后禅院》)

    (2)____________,只有香如故。   (陆游《卜算子·咏梅》)

    (3)挥手自兹去,____________   (李白《送友人》)

    (4)____________,寂寞沙洲冷。   (苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

    (5)合抱之木,生于毫末;________________________;千里之行,始于足下。   (《道德经》)

    (6)鹏之徙于南冥也,水击三千里,____________,去以六月息者也。   (《庄子·道遥游》)

    (7)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“________________________”的呼喊,表现了他心系天下寒士的博大胸怀。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、读名著,完成下表。

     

    知识卡片

    批注式阅读是指在阅读时,对文章的内容、思想感情、表现手法、语言特色等,在思考、分析、比较归纳的基础上,用简洁的文字加以标注的读书方法。

    书名

    内容

    批注

    《平凡的世界》

    孙少安读完小学六年级后, 他明白自己的弟弟少平也要开 始读书了,家里是完全负担不起两个人读书的,于是12岁的他就主动辍学在家务农了。

    ______

    《钢铁是怎样炼成的》

    ______

    我们要像保尔一样,身残志坚,做一个有理想的人。

     

     

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读课内现代文,回答问题。

    物候现象的来临决定于哪些因素呢?

    首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

    经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。

    影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

    此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。

    (节选自《大自然的语言》)

    1语段在说明决定物候现象来临的因素时,是按照什么说明顺序?

    2画线句运用了哪些说明方法?

    3白居易有诗云:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。请结合文段内容说说其道理。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、读下面材料,然后作文。

    何谓捷径?

    数学老师说:两点之间,直线最短。

    船夫说:风向正好的风会鼓起船帆,这时的航路便是最短的。

    哲人说:最慢的步伐不是跬步(半步,跨一脚),而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。

    要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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