微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、加点词语的书写和加点字的注音，不正确的两项是（ ）（ ）
A.堕落（duò） 斡旋（wò） 懈怠（xiè） 戛然而止
B.拙劣（zhuō） 污篾（miè） 缄默（xiān） 草长鹰飞
C.瞭望（liào） 帷幕（wéi） 追溯（sù） 纷至踏来
D.羁绊（jī） 虔诚（qián） 懈怠（xiè） 川流不息
2、下面对诗词的理解，不恰当的一项是（ ）
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
A.《蒹葭》选自《诗经·秦风》，“风”是各地方的民歌民谣，这首诗就是一首秦地的民歌。
B.全诗共三章，每章八句，开头两句皆以秋景起兴，描绘出一幅芦苇连天、露重霜浓的清秋凄美图景。
C.“伊人”在水一方，主人公隔河企望，追寻“伊人”；怎奈道阻且长，追寻无果，只余伊人独立秋霜，情深意长。
D.《蒹葭》采取重章叠句的形式，反复咏叹，步步深化，抒发主人公的企慕之情和追寻而不得的惆怅。
3、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．一楫（jí） 黍（shǔ） 椎髻（jì） 篆章（zhuàn）
B．虞山（yú） 糁（sǎn） ##dot## 罔不（wǎng） 峨冠（guàn）
C．弥勒（lè） 贻（yí） 壬戌（xū） ##dot## 矫首（jiǎo）
D．衣褶（zhě） 髯（rán） 器皿（mǐn） 箬篷（ruò）
4、下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 《海底两万里》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。
B. 如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。
C. 当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡起来。
D. 我已经语无伦次了，这是那种人们将在赛季结束后回味价值的比赛，我们做出完美反应，我们必须捍卫榜首。
5、（把握节奏） 给下列句子划分朗读节奏。
(1)八 月 秋 高 风 怒 号
(2)公 然 抱 茅 入 竹 去
(3)秋 天 漠 漠 向 昏 黑
(4)安 得 广 厦 千 万 间
6、课文原句填空。
（1）戍鼓断人行，______________________。（杜甫《月夜忆舍弟》
（2）______________________ ，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）春蚕到死丝方尽，_______________________。（李商隐《无题》）
（4）但愿人长久，_____________________。（苏轼《水调歌头》）
（5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现作者积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是：“___________________，___________________。”
（6）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是：________________，_______________。
7、名著阅读
“亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是理性认识与感情深入的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会。比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣。这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。”
（1）语段中的文字选自《_____________》。文中的你是____________。作者现身说法，教导文中的“你”做一个“_______________、_______________”的艺术家。
（2）文中为什么多次提到莫扎特？
8、阅读下面的选文，完成小题。
母亲的纯净水
①一瓶普通纯净水，两块钱；一瓶名牌纯净水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈运动之后可以酣畅地解渴。
②她也有。她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她总是有些不安。家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高，不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦同学的唯一一点时髦之处了。
③一次体育课后，同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递了过去。“喂，你这水不像是纯净水。”同桌喝了一口说。
④“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。”
⑤几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。”
⑥“瞧，生产日期都看不见了。”
⑦“颜色也有一点儿别扭。”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”
⑧大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。瞬间，她突然清晰地意识到：自己喝了这么长时间的纯净水，的确有可能是凉白开。要不然，一向节俭的母亲怎么单单在这件事上大方起来呢？
⑨“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。
⑩“是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗？”
⑪她不作声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为了我好。
⑫“当然，这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多六块钱。要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。这么省下去，一年能省一百多块钱，能买好多只鸡呢。”
⑬母亲是对的。她知道。作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱——况且，喝凉白开和纯净水对她的身体来说真的没有什么区别，可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。
⑭“有同学笑话你吗？”母亲又问。
⑮她点点头。
⑯“那你听听我的想法。”母亲说，“___________________”
⑰她点点头。那天晚上，她想了很多。
⑱天亮的时候，她真的想明白了母亲的话：穷真的没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种耻辱；它只是一种相比较而言的生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了她心灵的光芒。如果把它看作是一件宽大的布料，那么她就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至，还可以把它做成魔术师手中的那种幕布，用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。
⑲就是这样。
⑳后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。也有同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她就沉静地看着问话的人说：“是。”
㉑再后来，她考上了大学，毕业后找了一份不错的工作，拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，只要在家里，她还是喜欢喝凉白开。她说，她从来没有喝过比凉白开味道更好的纯净水。
在“读美文·学写作”读写活动中，老师推荐阅读《母亲的纯净水》，并布置了以下两个任务。
(1)请想象母亲当时说的话，为文中横线处补写恰当的内容。（不少于80字）
(2)此文作为获奖作品，将发表在学校的《文苑》杂志上，需要配上一段评论性文字，请你完成这个任务。
写作提示：①从语言表达、人物形象、主题思想或写作手法方面，任选一个角度来写；②结合文章内容；③不少于100字。
9、作文。
时光的流逝，世事的变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”，也许是一份不再拥有的遗憾，也许是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼……
请以“再也没有”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②要有真情实感，突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。
邮箱： 