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1、下列加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.极端组织近期愈演愈烈的恶劣袭击行为，令联合国安理会叹为观止。
B.一些西方媒体别有用心地宣称“中印会陷入冷战”，这是西方有意渲染和扩大中印在地缘政治方面的矛盾，有挑拨离间的嫌疑。
C.为了吸引眼球，有些人喜欢在微薄上故作惊人之语，其实他们的言论往往肤浅狭隘，缺乏理性。
D.大明湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。
2、下列句子顺序排列最恰当的一项是
①首卡尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈。”这就是读书使人向善。
②一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于崇高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而高正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。
③我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。
④雨果说:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样断渐溶化。”这就是读书使人避恶。
⑤或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。
⑥所以，我说,读书人是幸福人。
A. ②①④⑥⑤③ B. ③①④⑥②⑤ C. ②⑤③①④⑥ D. ③②⑤①④⑥
3、下列关于文学常识、课文内容的理解不准确的一项是（ ）
A.“时间的脚印”是一个借喻。本体是“大自然中的岩石的各种变化过程”。这个比喻的意思是：大自然的岩石，经历了各种各样的变化；记录了古往今来许许多多的地理环境变迁的故事，就像时间老人留下的脚印一样。
B.《恐龙无处不有》一文作者从恐龙化石遍布全球的角度来谈大陆板块的移动。
C.阿西莫夫，美国著名科幻小说家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。《被压扁的沙子》一文阿西莫夫指明了恐龙灭绝就是因为地球曾遭受撞击。
D.《大雁归来》出自《沙乡年鉴》，是美国作家奥尔多·利奥波德的一篇关于大雁的论文，作者用拟人手法描写大雁，这种写法不单纯是一种修辞手法的运用，而且表达了作者对大雁的喜爱之情。
4、下列加点词古今意义相同的一项是( )
A. 不知其旨也 B. 虽有嘉肴
C. 教然后知困 D. 讲信修睦
5、诗歌鉴赏
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
【1】“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写，极其生动。其中连用两个“悠”字有什么表达效果？
【2】下列对这首诗的理解分析不正确的一项是（ ）
A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。
B．“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”的使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。
C．“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。
D．“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦。
6、默写填空。
（1）____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（2）溯洄从之，____________。溯游从之，宛在水中坻。（《蒹葭》）
（3）____________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）安得广厦千万间，____________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）《桃花源记》中，描述老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的句子是：_____，_______。
（6）《大道之行也》中，与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是：____________，____________。
7、名著阅读。
要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧；那末希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备，人格卓越的艺术家！
（1）从这段选自《傅雷家书》的文字中，你能够读出傅雷先生对儿子的殷殷希望和真切告诫分别是什么？
（2）班级举行“《傅雷家书》精彩片段推荐”活动，小文找好一段文字，但不知怎样写推荐语，请你帮助他完成。
（精彩片段）
……爸爸说，要你第一，注意以后说话，千万不要太主观，千万不要有说服人的态度，这是最犯忌的。因为就是你说得对，但是给人的印象觉得你的骄傲自大，目中无人，好像天下只有你看得清、看得准，理由都是你的。还有一个大毛病，就是好辩，不论大小，都要辩，这也是犯忌的。希望你先把这两个毛病，时加警惕，随时改掉。
（选自1957年10月25日傅聪妈妈的来信）
推荐理由：
（3）“《傅雷家书》之所以‘著名’，不仅因为其文字，更因傅雷的拳拳爱子之心。”除了上面选文内容以外，请再结合家书具体内容，谈谈作者的爱子之心。
8、阅读下文，完成各题。
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的
人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监．狱．大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都
懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。……
（忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”）
【1】节选自《最后一课》，作者 国作家
【2】选段中的“监狱”比喻 ；概括（）段的内容
【3】选段中小弗朗士为什么说韩麦尔先生是“可怜的人”？
【4】选段写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？
【5】韩麦尔先生此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，因为（ ）
A.时间太少了，满肚的话一时无从说起。
B.他要离开他教的学生，心情难过。
C.想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。
D.最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。
9、在我们成长的道路上，有父母亲人的陪伴，有老师同学的陪伴，有书籍玩具的陪伴……一个人，一本书，一句话，都可能会对你的成长有所影响，有所帮助。
请以“ 伴我成长”为题，写一篇作文。
要求：（1）请补充完整题目；（2）要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；（3）除诗歌、戏剧外，文体不限；（4）文中不得出现真实的地名、人名；（5）卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。
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