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2024-2025学年(下)阿拉尔八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列有关文学常识和文章内容的分析有误的一项是( )

    A.《壶口瀑布》中作者分别在雨季和枯水季两次前往壶口瀑布,看到了不同的景象,并得出了人要经历磨难,才会铸就自己的伟大性格的深刻理解。

    B.《在长江源头各拉丹冬》中作者随电影摄制组爬上砾石堆,走过草坝子,在冰塔林的砾石堆上欣赏各拉丹冬的整体美景,然后从砾石堆上下来,沿冰河接近冰山。作者虽不幸在冰河上摔伤,却依然坚持,精神可嘉。

    C.《登勃朗峰》的作者马克•吐温是美国著名作家,幽默讽刺是他的写作特点,代表作有《汤姆•索亚历险记》等。

    D.写游记时,应重点交代游踪,通过游踪记述游览的经过,景物和感受可略写。

  • 2、下列语段中加点字使用不正确的一项是( )

    一年一度的义卖节到了,大家热情高涨,校园里洋溢着欢乐的气氛,为了筹到更多的爱心基金,同学们都没有袖手旁观,有的安营扎寨,快速搭好临时展台,摆好展品。有的大声吆喝用三寸不烂之舌四处叫卖,有的轻歌曼舞,用自己的特长吸引买者目光。有的端坐在站台旁,漫不经心的等候顾客上门。

    A.袖手旁观 B.安营扎寨 C.轻歌曼舞 D.漫不经心

  • 3、下列关于文学常识的表述有误的一项是

    A.《大道之行也》选自《礼记正义》,《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的,是儒家经典之一。

    B.《蒹葭》《关雎》均选自《诗经》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称“诗三百”。

    C.“说”是古代一种议论文体,既可说明、记叙事物,也可发表议论,都是为了表现作者的见解,说明寄寓的道理。如《马说》,以议论为主,跟现在的杂文相似。

    D.柳宗元的《小石潭记》描绘了潺潺的流水、青翠的藤蔓、悠闲的游鱼、清幽的竹林。全文主要表达了作者寄情山水的愉悦心情。

  • 4、加点字注音全都正确的一项是(  )

    A.归xǐng  不dàn       掇chuàn  藻yùn

    B.静tián  暗huì       杂rǒng   然jiá

    C.鼓jié   铮zhèn     wù       然huà

    D.戏xuè   粗kuàng   作niè     从qū

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗,完成下列小题。

    送魏十六还苏州

    皇甫冉

    秋夜沉沉北送君,阴虫切切不堪闻。

    归舟明日毗陵道,回首姑苏是白云。

    (注释)①皇甫冉,唐代诗人。作者的朋友魏十六曾从苏州到毗陵(常州)方向来拜访他;魏十六返回苏州时,作者乘船相送。②阴虫:指蟋蟀。

    1诗歌中“沉沉”“切切”两个词意蕴深刻,试写出表达效果。

    2诗歌三、四两句运用了虚实结合的表现手法,请作简要分析并说出诗句表达的感情。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    (1)《关雎》中,表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是:__________________________

    (2)今天常被我们引用来形容爱恋的人在远方的诗句是:________________________。(《蒹葭》)

    (3)岁月如歌,别情依依,无论你我身处何方,心都是相通的,正所谓“____________________________”。(《送杜少府之任蜀州》)

    (4)《桃花源记》中体现桃花源人满足于桃花源生活,厌恶外界生活的句子是:________________________________________________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读《钢铁是怎样炼成的》的选段,回答下列问题。

    他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠的骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”

    (1)文中的“他”是谁?是什么原因使他产生了这样的轻生念头?

    (2)结合原作简要概括“他”的四次死里逃生的故事。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成下面小题。

    暖心的秘密

    李秀芹

    ①那年我刚从师范学院毕业,在一所小学当老师,教三年级数学,班里有个叫子纯的女生,性格内向,上课经常神游,数学成绩很差。(A)我常利用课余时间给她补课,一天下午放学后我又把她留在了办公室,给她重讲了一遍例题,讲完后我和她一起锁门离校。

    ②第二天一早,对桌的女老师告诉我,她放在桌子上的表不见了。我知道那是一块小象造型的电子表,带语音功能,能自动报时,她一直把它放在我们俩桌子夹缝处的台历上。昨天她离开学校时就我和子纯还在,她怀疑是子纯偷走了。我期间是去过一趟洗手间,留子纯单独在办公室待了一会儿,但没有证据咋就怀疑是她偷的?既然她让我问一下子纯,碍于同事关系我也只好过问一下。

    ③下午放学后,我问子纯,老师可不可以把你当成最好的朋友?看她点了一下头,我就对她打开了话匣子:我想给你讲我的一段经历,我从没对任何人说过,因为很难启齿。在我和你这么大时,家里很穷,穷到一年吃不到几次白面馒头。邻居家的女儿和我同岁,我经常去她家里玩,她父亲是我们村里的书记,家庭条件比我家好很多。一次去找她玩,看到她家饭桌上放着一碗鸡蛋,我趁她家人不注意偷拿了一个,偷偷躲在我家大门后吃,没吃完就被下班回家的父亲看到了,问谁给我的鸡蛋,我支吾着回答不上来,父亲生气了,要去把这事儿告诉学校老师。我吓哭了,承认是偷邻居家的。

    ④父亲并没有生气,而是把家里积攒多日想拿去集市上换钱的鸡蛋拿出来给我煮了一锅。那天我记得父亲对我说,犯错是一个人成长过程中避免不了的,人就是在犯错与改正的过程中成长的,犯错无关一个人的品质,但知错能改却是不可多得的优点。

    ⑤我小时候也和你一样,不爱说话,没有朋友,因为孤独的恐惧感让我没法集中精力听课,学习成绩非常差,那次父亲表扬了我之后,我有了自信,开始认真学习,后来成了一名人民教师。老师认为我能做到的,你也一样能。

    ⑥我说完这些后,她没有说话,我也没再问。第二天一早,她把我叫到一边,从书包里掏出了那块小象造型的表对我说,老师,表是我拿的,我那天听到它能说话报时间,我就想拿走送给我爷爷,爷爷眼睛不好看不见,我想送给他一块会说话的表,他就不会寂寞了。

    ⑦(B)孝顺的好孩子,老师会替你保守这个秘密的,谢谢你对我的信任。说完后我对她竖起了大拇指。

    ⑧回到办公室,我对那位女老师说,给,你的表,那天我装资料时把它夹在里面带回家了,要不是这表会报时,我还真发现不了。

    ⑨元旦那天,我买了一块有语音功能的卡通表,包装好后在上面留了张纸条:送给我最欣赏的朋友—子纯。

    ⑩现在这事已经过去多年,如今那个叫子纯的女生已经是省医学院的大学生了,我每年元旦都会收到她的贺卡,祝福的话年年更新,但最后的落款都是:谢谢您当年替我保守秘密,您永远的朋友—子纯。

    (选自《思维与智慧·上半月》2020年03期,有删改)

    1通读全文,简要概括文章的主要内容。

    2根据括号内的要求,赏析文中画横线的句子。

    A)我常利用课余时间给她补课,一天下午放学后我又把她留在了办公室,给她重讲了一遍例题,讲完后我和她一起锁门离校。(从词语运用的角度)

    B)孝顺的好孩子,老师会替你保守这个秘密的,谢谢你对我的信任。说完后我对她竖起了大拇指。(从描写方法的角度)

    3文中的“我”是个什么样的形象?请简要分析。

    4本文以“暖心的秘密”为题有何妙处?请简要分析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的材料,按要求作文。

    一个人能感受到的温暖可能是长久的,也有可能是片刻的,温暖也可以源于任何人:父母、亲人、朋友、老师、陌生人……。无论如何,都要好好去珍惜这份无价的温暖,珍惜你身边的每一次温暖。

    请以“温暖的 ”为题,写一篇文章。

    要求:(1)先把题目补充完整,然后作文,不少于600字。(2)除诗歌以外,文体不限,有真情实感。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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