2024-2025学年（下）池州八年级质量检测语文

1、下列加点字词注音完全正确的一项是（ ）

A.行辈（háng）  撺掇（chuān）   亢奋（kāng）   瞬息万变（shùn）

B.腈纶（jīng） 拾级（shè）   黧黑（lí）   怒不可遏（è）

C.寒噤（jǐn） 篆章（zuàn）   龟裂（jūn）   水尤清冽（liè）

D.缄默（jiàn）  幽悄（qiào）   脑畔（pàn）   核磁共振（cí）

2、下列词语中加点字的注音有误的一项是(  )

A. 丰硕(shuò) 趋势(qū) 豁然开朗(huò)

B. 微软(ruǎn) 开辟(pì) 名人逸事(yì

C. 堕落(duò)   生涯(yá) 强词夺理(qiáng)

D. 奠基(diàn) 阻碍(ài) 出类拔萃(cuì)

3、下列句子中没有语病的一项（ ）

A.你们杀死一个李公仆，会有千百万个李公仆站起来！

B.通过学习《安塞腰鼓》，使我了解到安塞腰鼓粗犷豪放、刚健雄浑的特点。

C.《标准汉语》的主要对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。

D.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。

4、下列词语中加点字的读音、字形全正确的一项是

A．归省（xǐng）     褶皱（zhě）       篆章（zhuàn）       消声匿迹（xiāo）

B．黧黑（lí）            拾级（shè）       鲦鱼（tiáo）          讲信修睦（mù）

C．幽悄（qiāo）       翩然（piān）     贻然（yǐ）             俶尔远逝（chù）

D．桕树（jiù）        斡旋（wò）       出轧（yà）             黄发垂髫（tiáo）

5、阅读下面的古诗词，完成下列小题。

清平乐·独宿博山王氏庵①

宋·辛弃疾

绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。

平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼里万里江山。

（注释）①博山：江西永丰境内。本词作于1182年，当时作者被贬闲居，投宿博山脚下一户王姓人家。

【1】从表现手法的角度，赏析“屋上松风吹急雨，破纸窗间自语”一句的妙处。

【2】结合具体内容，说说下片表达了词人怎样的思想感情。

6、默写。

(1)知不足，________；知困，________。 

(2)可怜身上衣正单，________________。 

(3)《茅屋为秋风所破歌》中写景渲染诗人暗淡悲惨的处境的句子是“________________，________________”。 

(4)有一位名人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》中的一句话：“________________，________________。”

7、结合《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读的经验和本册教材“名著导读”学习的读书方法，完成下题。

选段：出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！”

（1）该段是原著第二部分第9章的选文，请你阅读保尔的情感变化，然后做笔记，记下阅读心得。

（2）选文中提到“郊区滨海公园的一幕”，请简述原著中这一幕的相关故事情节。

8、阅读下文，完成下面小题

忆冼星海（节选）

①那一次我所听到的“黄河大合唱”，据说还是小规模的，然而参加合唱人数已有三百左右；朋友告诉我，曾经有过五百人以上的。那次演奏的指挥是一位青年音乐家（恕我记不得他的姓名），是星海先生担任鲁艺音乐系的短短时期内训练出来的得意弟子；朋友又告诉我，要是冼星海自任指挥，这次的演奏当更精彩些。但我得老实说，尽管“这是小规模”，而且由他的高足代任指挥，可是那一次的演奏还是十分美满；——不，我应当承认，这开了我的眼界，这使我感动，老觉得有什么东西在心里抓，痒痒的又舒服又难受。对于音乐，我是十足的门外汉，我不能有条有理告诉你：“黄河大合唱”的好处在哪里。可是它那伟大的气魄自然而然使人鄙吝全消，发生崇高的情感，光是这一点也就叫你听过一次就像灵魂洗过澡似的。

②从那时起，我便在想象：冼星海是怎样一个人？我曾经想象他该是木刻家马达（凑巧他也是广东人）那样一位魁梧奇伟、沉默寡言的人物。可是朋友们又告诉我：不是，冼星海是中等身材，喜欢说笑，话匣子一开就会滔滔不绝的。

③我见过马达刻的一幅木刻：一人伏案，执笔沉思，大的斗篷显得他头部特小，两眼眯紧如一线。这人就是冼星海，这幅木刻就名为《冼星海作曲图》。木刻很小，当然，面部不可能如其真人，而且木刻家的用意大概也不在“写真”，而在表达冼星海作曲时的神韵。我对于这一幅木刻也颇爱好，虽然它还不能满足我的“好奇”。而这，直到我读了冼星海的自传，这才得了部分的满足。

④从星海的生活经验，我了解了他的作品之所以能有这样大的气魄。做过饭店堂倌、咖啡馆杂役，做过轮船上的锅炉间的火伕、浴堂的打杂，也做过乞丐，——不，什么都做过的一个人，有两种可能：一是被生活所压倒，虽有抱负只成为一场梦，又一是战胜了生活，那他的抱负不但能实现，而且必将放出万丈光芒。“星海就是后一种人！”——我当时这样想，仿佛我和他已是很熟悉的了。

⑤大约三个月以后，在西安，冼星海突然来访我。

⑥那时我正在候车南下，而他呢，在西安已住了几个月，即将经过新疆而赴苏联。当他走进我的房间，自己通了姓名的时候，我吃了一惊，“呀，这就是冼星海么！”我心里这样说，觉得很熟识，而也感得生疏。和友人初次见面，我总是拙于言词，不知道说些什么好，而在那时，我又忙于将这坐在我对面的人和马达的木刻中的人作比较，也和我读了他的自传以后在想象中描绘出来的人作比较，我差不多连应有的寒xuān也忘记了。然而星海却滔滔不绝说起来了。他说在我还没到西安的时候就知道我要来了；他说起了他到苏联去的计划，问起了新疆的情形，接着就讲他的《民族交响乐》的创作。我对于音乐的常识太差，静聆他的议论（这是一边讲述他的《民族交响乐》的创作计划，一边又批评自己和人家的作品，表示他将来致力的方向），实在不能赞一词。岂但不能赞一词而已，他的话我记也记不全呢。可是，他那种气魄，却又一次使我兴奋鼓舞，和上回听到《黄河大合唱》一样。拿破仑说他的字典上没有“难”这一字，我以为冼星海的字典上也没有这一个字。他说，他以后的十年中将以全力完成他这创作计划；我深信他一定能达到。

⑦我深信他一定能达到。因为他不但有坚强的意志和伟大的魄力，并且因为他又是那样好学深思，勇于经验生活的各种方面，勤于收集各地民歌民谣的材料。他说他已收到了他夫人托人带给他的一包陕北民歌的材料，可是他觉得还很不够，还有一部分材料（他自己收集的）却不知弄到何处去了。他说他将在新疆逗留一年半载，尽量收集各民族的歌谣，然后再去苏联。

……

⑧这样一个人，怎么就死了！

……

⑨一个生龙活虎般的具有伟大气魄，抱有崇高理想的冼星海，永远坐在我对面，直到我眼不能见，耳不能听，只要我神智还没昏迷，他永远活着。

【1】根据第⑥段中的拼音，写出汉字

寒xuān（________）

【2】根据文章内容，填写下列表格。

【3】第①段画线句运用_______描写，作用是___________________________________

【4】下列对第⑥段理解有误的一项是（ ）

A.“我吃了一惊”是因为冼星海突然来访，我没有做好心理准备。

B.“觉得很熟识”是因为见面前我已从多方面对冼星海进行了解。

C.“他的话我记也记不全”衬托出冼星海话匣子一开就滔滔不绝。

D.“我深信他一定能达到”表明我对冼星海的能力和才华很肯定。

【5】作者知道冼星海已经死了，为什么结尾却说“他永远活着”？

9、读下面材料，然后作文。

何谓捷径？

数学老师说：两点之间，直线最短。

船夫说：风向正好的风会鼓起船帆，这时的航路便是最短的。

哲人说：最慢的步伐不是跬步（半步，跨一脚），而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。