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1、背一背，填一填。
(1)接天_______无穷碧，映日_______别样红。
(2)_______谁裁出，_______似剪刀。
(3)_______惊春_______，夏满芒夏暑相连。
(4)过端午，_______，粽香艾香满堂飘。
2、写出下列词语的反义词。
称赞——（ ）；拒绝——（ ）；热情——（ ）
3、在括号里填上合适的词语。
（___） （___）的草地
（___） （___）的花瓣
（___） （___）的蒲公英
4、先将词语补充完整再选择合适的词语填空。（填序号）
A．震( )欲聋 B．( )七竖八 C．鸦雀( )声 D．老( )龙钟
E．锣鼓喧( ) F．英( )无畏 G．窃窃私( ) H． ( )通广大
（1）表示声音很大的词语有（多选）_____，表示没有一点儿声音的词语是___。
（2）隔壁伯伯年事已高，显得___。
（3）女娲___，用石浆把天上的大窟窿修补好了。
（4）海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音，像是在___。
（5）疫情期间，___的白衣战士救死扶伤，为我们筑起了牢固的疫情防线。
5、辨字组词。
佛（_______） 偷（_______） 牌（_______） 堤（________）
沸（_______） 愉（________） 脾（_______） 提（________）
捎（_______） 历（________） 性（_______） 茎（________）
消（_______） 厉（________） 姓（_______） 经（________）
6、读下面的词，完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】“西江月”是___________，“夜行黄沙道中”是_________。
【2】下列词句的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉
B．稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片
C．七八个/星天/外，两三点/雨山/前
D．旧时茅店/社林边，路转溪桥/忽见
【3】品读词句“七八个星天外，两三点雨山前”，我仿佛看到了___________________
【4】下列对这首词理解不正确的一项是（ ）
A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情
B．这首词既写了景，也写了人，用动静结合的手法，写得生动活泼，给人以美的享受
C．上阕写惊鹊、鸣蝉、蛙声，以动写静，突出了乡村月夜的宁静温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等
D．整首词采用白描手法描写词人的所见所闻，表现了词人热爱农村生活的情感
7、入情入境读好诗，想象画面悟趣味。
稚子弄冰
宋 杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
【1】假如我是诗中的小孩子，当我“脱晓冰”“穿彩丝”“敲冰块”时，我的感受由________到 _______，可当冰块“碎地”时，我又_________。我要进行角色体验，把稚子的情绪变化读出来。
【2】我知道诗中的“玉磬”是指：______________，当稚子敲击冰块时，那清脆的声音如此动听、悠扬，我能想象此时稚子的神态是：___________，我要边读边想象画面，把稚子弄冰的童真童趣读出来。
【3】我要运用角色体验小孩心理变化、边读边想象小孩的神态等方法丰富三首诗歌的画面，并用生动的语言改写自己喜欢的古诗。（选做）
_____________
8、阅读古诗，完成练习。
滁州西涧
独怜幽草____，上有黄鹂____。
春潮带雨____，野渡无人____。
【1】把诗句补充完整。
【2】给加点字选择正确的解释。
（1）独怜幽草涧边生（______） a.喜欢 b.可怜
（2）野渡（______） a.郊外的渡口 b.郊野的渡口
【3】这首诗表达了作者（ ）的感情。
A.孤独寂寞 B.恬淡的胸襟和忧伤
9、时光老人和流浪汉
①一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“ 你是谁？为什么哭？”“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将。家产都败光啦！如今我一无所有。我真后悔呀！” 流浪汉说。
②时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
③“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
④惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
⑤他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……”
⑥到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
【1】流浪汉一开始哭的主要原因是：（ ）
A. 他一生虚度光阴，到老年一无所有，很后悔。
B. 他很穷，没有钱，很难过。
C. 他年岁大了，不再年轻，很自卑。
D. 他到处流浪，无家可归，很想念亲人。
【2】流浪汉后来又一次哭的主要原因是：（ ）
A. 他没有玩够，还想再玩一段时间。
B. 他又变老了，赚来的钱又没了。
C. 他仍然按老样子生活，虚度光阴。
D. 他错过了许多美好的事物。
【3】时光老人说：“我做了一件蠢事！”他这样说的主要原因是：（ ）
A. 时光老人觉得自己太愚蠢了，做事不爱动脑筋。
B. 时光老人明白了，给流浪汉再多的青春，他都不会珍惜。
C. 时光老人认为流浪汉是个愚蠢的人。
D. 时光老人觉得给予流浪汉的青春太少了。
【4】对文中最后一句中“真正的生命”理解错误的一项是：（ ）
A. “真正的生命”就是指人活着，没有死去。
B. “真正的生命”就是指一种有意义的人生。
C. “真正的生命”就是指每天勤奋努力，不虚度光阴。
D. “真正的生命”就是指生活得有价值，能有许多收获。
10、
上图为奥运会的会徽，读图，选择正确的答案。
【1】本届奥运会是（ ）
A.夏季奥运会 B.冬季奥运会
【2】本届奥运会举办的时间和地点是（ ）
A.2022年，河北 B.2026年，北京
C.2022年，北京 D.2022年，哈尔滨
【3】下列哪个体育项目不会在本届奥运会上出现（ ）
A.跳台滑雪 B.冰壶 C.花样滑冰 D.花样游泳
11、阅读训练
最令人开心的是雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
【1】这段话写了“我”_______________的场面。
【2】为什么越是倾盆大雨“我”越高兴？
___________________________________________________。
【3】用“～～～”画出表情发愁的句子，用“ ”画出内心快乐的句子。作者进行对比描写，更加表现出“我”怎么样？
____________________________________________________。
12、阅读短文，按要求做题。
蒲公英的种子
我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花。微风轻轻一吹，我就离开了妈妈。飞啊！飞啊！飞到哪儿，哪儿就是我的家。
【1】文中的“我”指什么？
__________________
【2】“蒲公英的种子”是什么样子的？
_________________________
【3】“蒲公英的种子”会飞到哪里呢？
_________________________
13、阅读《詹天佑》选段,回答下面的问题。
从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华东和西北的交通要（yāo yào ）道。当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情争夺了好久得不到解决。他们最后提出一个条件：清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要（yāo yào）挟铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是他们中间的一个。
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
【1】在文中的括号里选择恰当的音节，画上“_______”
【2】用“~~~~”画出说明帝国主义国家阻挠清政府修筑京张铁路的“原因”的句子。
【3】帝国主义者之所以要“要挟”清政府，是因为__________________________
【4】“帝国主义者却认为这是个笑话。”这个“笑话”是指______________________________
他们所以这样认为,是因为_______________________________
【5】这段话主要写___________________________从这段话中,我体会到詹天佑_______之情。
【6】假如你是一名铁路工程师，你听到帝国主义者的嘲笑时，你心里会怎么想呢？____________________________________________
14、快乐阅读。
______________
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答，我就自己jiě shì（ ）说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jīng qí（ ）地问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫滴水穿石，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”
听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。
【1】看拼音，在括号里写上词语。
【2】在第2段没有标点的地方加上标点符号。
【3】从文中找一个适当的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。
【4】文中最值得我牢记的一句话是____________
【5】读了这篇文章后你有什么启发？
______________________________
15、叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补？ ________________________________
16、按要求写句子。
⑴改为“把”字句。
那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
⑵改为“被”字句。
密密层层的树叶把森林封得严严实实的。
⑶用下面词语组成不同的两句话。
峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢
① ②
17、句子训练场。（按要求完成句子）
（1）从文殊院到光明顶的途中，有一株松树。（缩句）
_________________________________________
（2）黄山松的枝条具有团结力。（扩句）
________________________________________________________________________
（3）这株团结松的树干很粗壮。（改成比喻句）
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18、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
小河不过十米宽，还用游那么久吗？
____________________
19、按要求写句子。
(1)艾迪给一家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音信。(用加点词语造句)
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(2)天已经黑了，你怎么可以走着回家？(改为陈述句)
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(3)艾迪把球鞋塞到德诺的手上。(改为“被”字句)
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(4)夕阳照着德诺的脸。(扩句)
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(5)我永远也忘不了他当时看我的眼神。(缩句)
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20、读例句，按要求写句子。
①有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
要求：注意带点部分，仿写一种物品。
__________________。
②他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
要求：注意带点部分，仿写一组连续动作。
_________________。
21、岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你……哪一张照片让你久久难忘呢？请以“照片”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容具体。字数450字以上， 文中一律不出现真实的人名和校名。
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