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内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗2025年中考模拟(5)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、品读句子,完成练习。

    (1)人而无信,不知其可。

    这句话出自《______》,它的意思是_____________________

    (2)有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”

    周瑜这样问,不是_______,而是____________,这句话反映了周瑜的_________,从他的问话中我们也明白了周瑜是一个___________的人。

  • 2、我会看拼音,写词语。

    huǒ bàn běi jīng gù xiāng shēn tǐ

    ______ ______ ______ ______

    zuǒ yòu yīn wèi zhāo hu huā duǒ

    ______ ______ ______ ______

  • 3、写出下列句子中加点词语的近义词。

    (1)天亮以前,我们在391高地的山地里,找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。________

    (2)恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。________

    (3)黄昏时,我们勇猛地冲上了敌人的阵地。________

    (4)显然,狡猾的敌人对他们阵地前沿的安全极不放心。________

  • 4、比一比,再组词

    ________     ________    ________    ________

    ________     ________    ________    ________

    ________     ________    ________    ________

  • 5、写反义词。

    ——

    ——

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、品读诗句,按要求完成练习。

    母亲啊!

    天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;

    心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

    1关于这首诗歌中的两个“风雨”,下列说法正确的有(   )

    A.两个“风雨”的意思相同。

    B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。

    C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。

    D.第一个“风雨”的意思是由第二个引申而来的。

    2诗中的“你”指_____________。这首诗歌由鸟儿的巢联想到_____________,赞美了________________

    3在“心中的风雨来了”时向亲人倾诉,寻求慰藉,这样的经历你一定也有过,请用几句话写一写。

    ___________________________

  • 7、古诗鉴赏

    题临安邸

    [宋]林升

    山外青山楼外楼,

    西湖歌舞几时休?

    暖风熏得游人醉,

    直把杭州作汴州。

    【1】“直把杭州作汴州”这句诗中,“汴州”是指现在的(  )

    A.浙江杭州

    B.河南开封

    C.山西霍州

    D.河北沧州

    【2】你是怎样理解“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”这句话的?表达了诗人怎样的思想感情?

    ______________

  • 8、古诗阅读

    独坐敬亭山

    众鸟______________

    ____________独去闲。

    相看______________

    ____________敬亭山。

    1把诗句补充完整。

    2诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题,表现出作者的情怀和感受。

    3诗中前两句以动衬静,烘托出诗人心灵的__________,后两句运用了________的修辞手法,写出了诗人______________之情。

    4全诗表达了诗人什么样的思想感情?

    _______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读天地。

    小动物过冬

    青蛙和小燕子是好朋友,它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。

    秋风习习,天气变凉了。一天,青蛙和小燕子聚到一起商量过冬的事。

    燕子说:“冬天快要来了,我要飞到南方去,那儿暖和,等明年春天我再飞回来。”

    燕子接着问小青蛙:“青蛙哥哥  你不是也吃虫子吗  你怎么到南方去呢?”

    小青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃!”

    它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。

    1短文一共有________个自然段,第二自然段有_______句话。

    2请在第四自然段空白处加上合适的标点。

    3小青蛙是怎样过冬的呢?请用“____”画出相关语句。

    4文中画波浪线的词语是表示天气的四字词语,这样的词语你能再写两个吗?

    ____________ ____________

    5遇到不认识的字可以用_________查字法。“接”用此查字法应查________部,除部首外还有_______画,与“接”部首相同的字还有____________________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    大海的呼吸

    大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看,那海浪一起一伏地(涌、流)向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水慢慢地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露了出来。

      海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。

      海水永不停息地一涨一落,(蕴藏、隐藏)着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

      能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来;每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

    【1】划去文中不恰当的字、词

    【2】给下列加粗字选择正确读音。

    浸没(méi )  显露(  lòu

    【3】从文中找出下列词语的反义词。

    ——(  )  涨——(  )  浸没——(  )

    【4】联系上下文解释下列词语。

    威风凛凛:________________________________________________

    令人生畏:________________________________________________

    【5】下面的句子各运用了什么方法?在括号内打“√”

    1)大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。

    (  )比喻   (  )拟人   (  )设问

    2)在钱塘江人海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

    (  )列数字  (  )举例子  (  )作比较

    3)如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

    (  )作假设  (  )列数字  (  )作比较

    【6】大海的呼吸叫_______,它的特点____________________________

     

  • 11、常识填空 (4分)

    《问官军收河南河北》是___代诗人_________的作品,被称为_____________,诗歌中的“妻子”的意思是_____________,“青春”的意思是____________,表达了___________________________________________________________________。

     

  • 12、阅读理解

    沙漠荒凉的真正原因

    沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉?按照我们一贯的理解,是因为沙漠地区缺乏生命所需的水,所以鲜有生命能在那些地区生存。最近,美国康奈尔大学的研究人员却发现,不少沙漠地区并非干得不能生长植物,而是肥力不够,因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过,令人担忧的是,随着气候不断变暖,沙漠地区土壤中含量少得可怜的氮还会不断挥发,以气体的形式大量流失,从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。

    研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点,通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现,不管有没有阳光照耀沙漠,当地表温度达到40℃至50℃的高温时,土壤中的氮就会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中,地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现,地表温度越高,沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此,随着全球气候变暖的加剧,沙漠的气温和地表温度也将越来越高,土壤中的氮也将越来越少,沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。

    干旱地区的氮不但会从土壤中偷偷溜走,而且很难再回到土壤之中。在气候温和的地区,氮在土壤和大气中的循环是平衡的,当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气;但是在雷雨天,空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而,干旱地区很少会有雷雨天气,也就很少会有氮再返回到土壤中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的,我们花再大的代价,比如不计成本地往其中施放氮肥,也不可能让沙漠变成绿洲。除非,我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。

    今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势,那么沙漠未来的零星绿色将越来越少,直至完全绝迹,沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来,并非我们所希望看到的!

    【1】地表温度达到( )时,土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。

    A.40℃至50℃

    B.30℃至50℃

    C.40℃至60℃

    D.20℃至40℃

    【2】沙漠化逐渐扩大的原因是( )

    A.沙漠地区缺乏生命所需的水

    B.沙漠的肥力不够

    C.全球气候变暖的加剧

    D.氮气的大量流失

    【3】防止土地沙漠化的根本做法是( )

    A.给沙漠补充足够的氮

    B.遏制地球气候变暖

    C.在沙漠里种草种树

    D.减少碳的排放

    【4】请用简洁的语言概括第一自然段的段意。

    ___________________________________________

    【5】为了防止土地沙漠化继续扩大,作为小学生的我们,可以做些什么?请至少写出两条。

    __________________________

  • 13、梅兰芳剃须重新登台了

    1945815日,梅兰芳从广播里听到了日本投降的消息。就在这一天,梅兰芳的挚友、学生也陆续来到梅家报告这个抗战胜利的喜讯。在楼下客厅里,他们看到梅兰芳手拿折扇,遮住了脸的下部,从楼上下来。吴震修笑着说:你应该找个理发师来剃胡子了吧!梅兰芳把扇子往下一撤,露出了八年前的面目,不但春风满面、唇须全无,而且灰色的西装、绛红的领带、雪白的衬衫、黑亮的皮鞋和花色袜子全是新的。他笑着对大家说:今天听到日本投降的消息后,我首先剃净胡子,从头到脚换上了八年来没有穿过的新衣新鞋,我今天比孩子过新年还要高兴!梅兰芳平常为了保养嗓子,说话声音柔和偏低,这一天却提高了嗓门,而且笑出了声。此时,51岁的中年人竟笑得像年青人那样天真。两年前他就对冯幼伟说过:总有一天日军会垮台的,到那一天我剃了胡子重新登台!这话实现了。

    几天后,梅兰芳对王幼卿说:您给我吊吊嗓子,试试看。王幼卿给他吊了几句《女起解》的散板和一段反二黄,八年没有这样唱了,梅兰芳感到使不上劲,异常吃力。第二天,俞振飞来问他吊嗓子的结果,梅兰芳愤恨地说:嗓子又干又低,又没有底气,我完啦!俞振飞说:别着急,我带了笛子来,您唱昆曲试试看。梅兰芳唱了两支昆曲,自己也不满意。俞振飞安慰他说:唱昆曲还行,我们先唱一个时期,等嗓子唱开了再唱二黄。梅兰芳攥着拳头在桌子上一按说:对,我有幼功和三十多年的舞台经验,只要再下一些功夫,是能够把失缺的东西找回来的。于是,他每天在家吊嗓、练功,并坚持不懈。

    日本投降两个月后,梅兰芳参加了抗战胜利的庆祝会,在兰心剧场(后改为上海艺术剧院)和程少余演出了昆曲《贞娥刺虎》。这是他息影八年后的首演。

    梅兰芳蓄须明志八年之后,终于剃须重新登台演出了。尽管他的嗓音不够理想,身段不够自然,可观众不断的掌声,足以说明人民群众对这位有着高度民族自尊心的爱国艺术家的热爱与尊敬。

    (节选自《文史月刊》,2015年第6期。)

    【1】谁劝梅兰芳要剃掉胡须?(  )

    A.俞振飞

    B.冯幼伟

    C.王幼卿

    D.吴震修

    【2】“梅兰芳平时说话声音柔和偏低,这一天却提高了嗓门”这样的对比,你读出了梅兰芳的什么心情?(  )

    A.愤怒、激动

    B.伤心、难过

    C.无奈、伤感

    D.喜悦、兴奋

    【3】梅兰芳开始练唱的时候,为什么感到使不上劲?(  )

    A.嗓子不舒服

    B.曲子太难了

    C.八年没唱了

    D.功夫不到家

    【4】梅兰芳说“……是能够把的东西失缺找回来的”“失缺的东西”是什么?(  )

    A.登台表演的机会

    B.过去八年的时间

    C.不够理想的演技

    D.丟失宝贵的剧目

    【5】在梅兰芳表演时,观众因为什么而掌声不断?(  )

    A.梅兰芳优美动听的嗓音

    B.梅兰芳自然动人的身段

    C.梅兰芳精心的演出准备

    D.梅兰芳可贵的爱国情怀

    【6】请用“____”画出文中的关键词句,来概括本文的主要内容。

    【7】细读第一段先填空后作答:在语段中,作者详细描写了梅兰芳的动作、语言、______等;从中你体会到人物的什么情怀?根据文中信息,进行两方面说明。

    答:___________________________________

  • 14、轻松加油站

    欢乐的聚会

    一天晚上,小动物们来到小猪家聚会,他们带来了许多礼物。小猴带来了胡萝卜,狐狸带来了葡萄,小狗带来了玉米,小刺(cì)猬(wei)带来了蛋糕。小猪也很大方,拿出许多食品招待大家。他请狐狸吃鱼,请小猴子吃桃子,请小狗吃骨头,请小刺猬吃苹果。

    大家一起唱歌、跳舞,过了一个快乐的夜晚。

    【1】我知道谁带了什么礼物(连线)。

    【2】小猪请谁吃了什么呢?快来帮它连一连。

    【3】我知道这个夜晚大家为什么高兴。

    ________________________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)教室里安静极了。(改为夸张句)

    _______________________________________________________________

    (2)老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句)

    _______________________________________________________________

    (3)检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为“把”字句)

    _______________________________________________________________

    (4)博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。(用关联词合并成一句话)

    _______________________________________________________________

  • 16、例:妈妈一边做家务,一边听音乐。

    _______一边 ________,一边 _______

  • 17、按要求改写句子。

    1.大王怎么说齐国没有人呢?(改为陈述句)

    _______________________________________________________

    2.齐威王每个等级的马都比田忌的强。

    三场比赛下来,田忌都失败了。(用恰当的关联词合并为一句话)

    _____________________________________________________________________________________________________________

    3.西门豹说:把新娘领来让我看看。”(改为转述句)

    _______________________________________________________

     

  • 18、用一个词语代替“说”字,改写下面的句子,且意思不变。

    科学家说:“如果人类还不爱护环境,等待着我们的就是毁灭!”

    答:__________________

  • 19、把下列句子改写成“被”字句。

    1.火车把各种物资运往全国各地。

    _______________________________

    2.初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,漂亮极了。

    _______________________________

  • 20、回想参加重要考试的经历,在走进考场前,你的心情是怎样的?请选一个词语,仿照例句用动作描写来表现它。(至少用上三个动词)

    例:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。(写“害怕”)

    走进考场,我的心情是 _______的。 ____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:我成长的新滋味

    提示:进入六年级,我们不仅身体在长高,更重要的是心灵在成长,思想在成长!许多的人和事都激励着我们,让我们品尝到了不同的人生新滋味,或苦涩,或辛辣,或酸楚,或甜蜜……这些一定都让你刻骨铭心。请选择其中一种“新滋味”,围绕这个中心意思把亲身的经历写下来。注意重点内容写具体,表达真情实感。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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