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2024-2025学年(下)常州八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中书写全部正确的一项是( )

    A.浩劫 浮躁 名副其实 漫不经心

    B.彷惶 跳望 纷至沓来 怒不可遏

    C.趋势 宣哗 川流不息 自原其说

    D.奠定 功顺 接踵而至 前呼后勇

  • 2、下列词语加点字注音完全正确的一项是(     

    A.皑(ái)        (yàn) 绊(jī)          挑拨离(jiān)

    B.口(zhá)       野(kuànɡ) 怅(wǎnɡ)       而至(zhǒnɡ)

    C.恐(hè)        (hènɡ) 寒(jìn)        暴风雨(jù)

    D.闭(sāi)       零(diāo) 道(suì)        草长飞(yīnɡ)

  • 3、下列句子的排列顺序,最合理的一项是(     

    ①当时的森林多生长在水陆交汇的沼泽附近,树木死后遗骸沉入水下,与空气隔绝,可以防止被氧化分解。

    ②总之这些植物遗骸年复一年堆积在地层中,经过3亿年的化学、物理作用,最终变成了黑漆漆的煤炭。

    ③为什么石炭纪能出这么多煤?

    ④有些科学家猜测,石炭纪时的真菌、细菌,或许还没有能力分解树木里的木质素……

    ⑤数百万年的稳定气候,又使一代代植物在当地周而复始地生长,大量堆积。

    A.⑤③①④②

    B.③①⑤④②

    C.③④①⑤②

    D.⑤④③①②

  • 4、下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )

    A. duo   niǎo jī  

    B. biān   zhĕ jiān   jūn

    C.liào zhì jìn shà

    D.qīng   yàn

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、

    二月二日出郊

    [宋]王庭珪

    日头欲出未出时,雾失江城雨脚微。

    天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。

    烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。

    谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。

    1下列对词的内容理解有误的一项是(   )

    A. 首联写出了刚出郊时太阳未出、江城隐于雾中的情景。

    B. 颔联描写了天气晴朗、云雾完全消散的景象。

    C. 颈联描写了一幅黄鹂轻语、紫燕翻飞的生机盎然的图景。

    D. 全诗描写了作者郊游时的所见所闻。

    2下列对词的赏析不正确的一项是(  )

    A. “云犹含态石披衣”一句采用拟人手法,赋予“云”和“石”以人的情态。

    B. 诗的颔联写远景,颈联写近景,远近结合,使景物富有层次感。

    C. 最后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。

    D. 全诗借景抒情,表达了作者热爱田园风光的感情。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、按课文填空。

    (1)夜来城外一尺雪,______________。(《卖炭翁》)

    (2)青青子衿,悠悠我心。纵我不往,______________?(《诗经·子衿》)

    (3)气蒸云梦泽,______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (4)______________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (5)求之不得,______________。(《诗经·关雎》)

    (6)______________,胡为乎中露?(《诗经·式微》)

    (7)______________,鸡犬相闻。(《桃花源记》)

    (8)______________,肩膀上的红旗手中的书。(《回延安》)

    (9)______________,延河滚滚喊“前进”!(《回延安》)

    (10)《小石潭记》中含蓄地表达作者遭贬谪后内心落寞的句子是:______________

    (11)《桃花源记》中体现祥和安乐的社会环境的句子是:______________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    “亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是理性认识与感情深入的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会。比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣。这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才这样欣赏他,理解他。”

    (1)语段中的文字选自《_____________》。文中的你是____________。作者现身说法,教导文中的“你”做一个“_______________、_______________”的艺术家。

    (2)文中为什么多次提到莫扎特?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、(三)阅读下面的文字,完成各题。

    故乡的端午

    我喜欢静止于一方的故乡,同时也热爱不断出新出奇的城市。如果要说我的中国梦的实质内容,或许在高档装修的高楼一隅做白领算是吧,青春的旋律在这里奏响,梦想之光照进了现实啦。可是,自从到城里读书,就了业,不曾过一回正经的端午。

    在我幽远的记忆里,家乡的端午最像端午。端午这天,多半是有雨的。雨丝将天幕织满,雨珠挂在蓊郁的榕叶上,艾草被装点得水灵灵的。大人们忙着折摘榕艾,在门上插挂。那时,我最期待的是奶奶在厨房煎锡饼。

    依稀记得,那一年端午节,吃罢早饭,我便搬来一块矮凳站着灶台边,看着炉膛里的火旺了起来,松针、松枝发出了“嘶嘶”的声响,每一响,都像是在挠我猴急的心。等锅有了一定热度,站在灶前的奶奶便在平锅抹一层薄薄的油,紧接着,快速地舀起一团面糊,打在锅的中间。面糊开始凝结的时候,奶奶便会用勺子迅疾摊开,顺时针地旋转开来,这个动作看似简单,但却是最考验手艺的。这时,嫩白的面糊,中心开始跳起了芭蕾,而四周却像孔雀开屏一般,缓缓地舒展开来,色泽也由浅白饰上了一层淡淡的茉莉黄,显现出锡饼的雏形来。奶奶继续用手将面糊装点得更加平整光滑,一股面香扑鼻而来。我不禁将鼻子吸了又吸。此时厨房的四周,也浮起了一层朦胧的薄雾,雾气黏在奶奶的发梢,和着银白,闪着耀眼的光。

    做锡饼是一门技术活,若是太厚,咬起来就生硬;而铺得不均匀,包上食材就会露出馅来,弄得满手是油。母亲学了很久,终究还是做得很不雅观。然而,在奶奶手里,那黏人的面糊温驯得如小猫一般,随意一抹,一张薄如蝉翼的锡饼就出现了。

    锡饼一面铺好后,需要翻面了。这个过程很快,似乎都在眨眼之间溜过。奶奶的手轻轻地拨弄一下锅铲,便让一面熟的锡饼在空中翻了一个身,稳妥地落在锅心。这个时候,我总是屏息凝神,看着白的锡饼跳跃在红砖铺砌的灶台上,将老旧的空气都带动得欢快起来。我不敢打扰奶奶,只是静静地盯着她的一招一式,看着锡饼上上翻飞,乳白的烟气轻柔地把我拥在怀里。

    午饭时,八仙桌上摆满了香喷喷的农家菜:金黄的鸡蛋、淡紫的洋葱、深红的萝卜丝,以及闪着油光的肉丝,很赏眼,很诱人。我喜欢将它们伴在一起,包在锡饼之中,一口咬下去,每一种味道都在舌尖绽放。里面包含的,就是爱的味道,家乡的味道,生活的味道吧。奶奶慈祥地望着我,不时地帮我拭去嘴角的菜汁。看我吃得满嘴油花,她吃吃的笑了,笑得很开心,这种笑,我至今犹历历在目。

    仿佛又是一阵雾,不知不觉间到了现在,如今的端午已没有当初的感觉,锡饼店已经遍地都是,咬着买来的锡饼,是那么的干硬和陌生。故人已逝,再也回不去,逝去的亲情,又哪里是能买得回来的呀!

    今年端午,是该回去看看了。有些人,有些事,不去看,就再难看到。

    1下列对这篇文章的理解和分析,不恰当的一项是(   )

    A. 上文是一篇回忆性散文,集中叙写了端午节看奶奶煎锡饼的情境,有较强的感染力。

    B. 从作者的表意看来,他对宁静温馨的家乡满怀深情,而对嘈杂的城市抱有排斥之感。

    C. 文章提到母亲学做锡饼,却达不到奶奶的水平,说明这手艺不可以随随便便学到手。

    D. 文章结构浑然一体,取材详略得当,先重点写奶奶做锡饼的经过,后略写了吃锡饼。

    2文章第二自然段直言“家乡的端午最像端午”,请联系文章内容说说“最像端午”的理由。

    3奶奶做的锡饼有何特点?请结合文章内容从形、色、味三方面简析。

    4依据括号里的提示,品析下列文句。

    站在灶前的奶奶便在平锅抹一层薄薄的油,紧接着,快速地舀起一团面糊,打在锅的中间。面糊开始凝结的时候,奶奶便会用勺子迅疾摊开,顺时针地旋转开来。(从人物描写的角度)

    5结尾句“今年端午,是该回去看看了。有些人,有些事,不去看,就再难看到”直白平淡,是否有“画蛇添足”之嫌?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性,抵制诱惑,学会战胜自己。吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?说的也是这个道理。你在学习和生活中,约束、管理、反省过自己了吗?你在自律中获得怎样的感悟?

    请以《自律》为题,写一篇文章,要求:⑴文体不限,诗歌除外。⑵不少于600字。⑶文中不能出现真实的人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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