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2024-2025学年(下)上饶八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点词语运用准确的一项是( )

    A.美术馆的画展开幕了,画家们竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜

    B.为了这家濒临倒闭的工厂,新上任的领导狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑

    C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道、左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。

    D.江苏卫视最近热播的《最强大脑》让观众大呼过瘾,来自世界各国的高手在节目中展现出的高智力让观众叹为观止。

  • 2、下列句子没有语病的是

    A.他是一位优秀的有二十多年破案经验的侦查大队的刑事侦查警察。

    B.老年人心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。

    C.通过刻苦学习,小明的成绩有了很大的提高。

    D.小说《红岩》出色地塑造了共产党员江姐、陈然、许云峰等人的英雄事迹。

  • 3、下列注音全部正确的一项是(     

    A.(wō)旋        (bàn)       (mù)然          (kàng)奋

    B.(huì)暗        (méi)子       (cuān)掇       (fú)水

    C.潺(chán)       (bì)        (wǔ)          (jiù)树

    D.船(jí)          (xǐng)       (suì)          (qiào)

  • 4、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(   )

    A./等   咀/咬文字   千难逢/风雪

    B.落/失   疵/应接不   不知耻/言蜜语

    C.延/瓜   手/刻于心   睦相处/随声附

    D.注/塞   杀/乳动物   销官职/合押韵

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗,完成题目。

    溪桥晚兴

    南宋 郑协

    寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊

    一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃

    【注】①郑协,南宋遗民。②芊芊:草木茂盛,有草盛无人赏的悲凄之意。

    ⑴这首诗写景手法很丰富,请选择一种作简要赏析。

    ⑵有人说诗中的“闲”表现了诗人闲适恬淡的心境,你同意这种说法吗?为什么?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古文背诵默写。

    (1)野马也,尘埃也,________。(庄子《北冥有鱼》)

    (2)水击三千里,________。(庄子《北冥有鱼》)

    (3)庄子日:“子非我,________?”(庄子《庄子与惠子游于濠梁之上》)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的名著片段,完成后面的练习。

    青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的鞋子站起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。

    【1】这段文字节选自名著《_____________》,作者是______________

    【2】请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节,最少使用一个成语。

    保尔是一个______________的人,他_________________

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文章,完成各题。

    ________________

    我不认识的走过来的那个人没有停步。

    一片影子挡住去路,那个吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一枝碧绿的青草,正向我微笑。

    “来!给你——”他将小草当珍宝似的递上来。

    我接住了,讶然地望着他。然后忍不住笑了起来。“对,微笑,就这个样子,嗯!快乐些……”他轻轻地说。

    说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲切地弄乱。眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

    然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物。

    小草,保留了许多年才找不到了,连名宇都没有法子知道,他的脸在回忆中也模糊了,可是直到现在,也没有法子忘记他。

    很多年过去了,常常觉得欠了这位陌生人一笔债,一笔可以归还的债:将信心和快乐传递给另一些人。将一份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

    我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着仍是美妙的。这份能力,来自那枝小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。

    1“他将小草当珍宝似的递上来”中“珍宝似的”表现了青年怎样的态度?

    2“我”接过青年递过来的小草,先“讶然”后“忍不住笑了起来”,说说“我”的心理变化。

    3文章的末段的“这份能力”具体指什么?(用原文回答)

    4作者觉得欠了这陌生人的债是可以归还的,她将以怎样的方式归还呢?

    5作者从青年送小草这件事中透视到了一个人生的哲理,这也是文章的点睛之笔,请把原句摘录下来。

    6为什么作者认为“将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了”?请结合文本概括回答。

    7试着给文章拟写一个小标题。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题目: (宽容,理解,自信,团结,诚实,有爱……)值万金

    要求:(1)选取括号中的一个词语将题目补充完整;(2)选取熟悉的生活场景,抒发真挚的情感,文体不限(诗歌除外);(3)不少于 600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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