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1、下列句子没有语病的一项是( )
A. “千桌万人磨盘宴”不仅是具有中国特色的民族宴席，也是具有新平特色的宴席。
B. 在海外求学的岁月不总是那么阳光灿烂，留学的路也并非不是那么平坦。
C. 在云南首届“十大法治校园”评选活动中，曲靖市民族中学以第二名得票率榜上有名。
D. 在刚刚结束的第54届世乒赛上，中国队囊括男单、女单、男双和女双四项冠军的好成绩。
2、下列加点的词语中，注音有错误的一组是（ ）
A．狼藉（jí） 遒劲（jìn） 翘首（qiào） 络绎不绝（yì）
B．鲜腴（yú） 俯瞰（kàn） 佃农（diàn） 坦荡如砥（dǐ）
C．丘壑（hè） 琐屑（xiè） 不逊（xùn） 惟妙惟肖（xiào）
D．秀颀（qí） 轩榭（xiè） 喝彩（hè） 老骥伏枥（lì）
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．最新消息称，洛杉矶将于2月24日为在这次事故中丧生的科比等人举行公众悼念活动。
B．对于“锦鲤”“官宣”“杠精”这样的网络热词，人们的意见褒贬不一，有好有坏。
C．通过初中三年的语文综合实践活动，同学们开阔了视野和能力，更提高了知识面。
D．云南省普洱市是普洱茶的重要产地，也是我国最大的茶产区之一，有“世界茶源”。
4、下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.作者第一次看壶口瀑布时，并没有看清壶口瀑布的样子。
B.作者在枯水期来到壶口瀑布，采用了不同的观察角度，写出了不同的景物特征。
C.文章末尾采用议论的表达方式，表达作者对人生的思考和感悟。
D.作者写壶口瀑布，目的是想向大家介绍这一处的风景。
5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】下列对这首诗分析不正确的一项（ ）
A. 这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。
B. 诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。
C. 诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。
D. “宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。
【2】“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句话运用了什么描写，有什么作用？
6、古诗文默写。
(1)_______________，回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》）
(2)故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，__________，不以千里称也。(韩愈《马说》）
(3)怒而飞，__________________(《庄子•北冥有鱼》）
(4)知困, ______________. (《礼记•虽有嘉肴》）
(5)____________，寂寞沙洲冷.(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）
(6)李白《送友人》中感叹今此一别，友人即万里游荡,无所归依的一联诗句是______,________.
(7)_______________，只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》）
7、阅读下面文段内容，回答问题。
一个震撼人心的消息旋风般地传遍整个小城:“沙皇被推翻了!”人们不敢相信。
一列火车在暴风雪中慢慢驶进月台，从车上跳下来两个穿着军大衣、背着步枪的大学生和队系着红袖章的革士兵，他们逮捕了车站上的宪兵、去上校和警备队队长。这下子,城里的人都相信了:数千人沿着白雪覆盖的街道拥上了广场。他们一遍又一遍地听着这些新鲜的字眼:自由、平等、博爱。
热热闹闹的，充满激情与欢乐的日子已经过去，城里恢复了平静,唯有在由孟什维克和崩得分子占据的市参议会大楼上空飘扬的红旗表明着所发生的变化,其余一切照旧。
这段文字出自名著《__________________》，作者是________（国籍）_____________，小说以_____________________前后这一段历史为背景，塑造了以__________________为代表的一代英雄光辉的形象。文中“从车上跳下来两个……系着红袖章的革命士兵”和后一批批来到车站的士兵，他们都有一个奇怪的称号：_____________________。
8、阅读《社戏》节选，完成下面小题
①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
②那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
③那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
【1】①段中与加点的“也许”有相同作用的词语是__________________；③段中与它相照应的词语是_______________。
【2】“那声音大概是……”中的“那声音”指的是①段中的_____________。
【3】“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中的“他”指的是什么？
【4】这段文字是从嗅觉、___________、___________、____________等方面进行景物描写的。
【5】文中画线句子运用了什么修辞方法？有何作用？
9、阅读下面的文字，按要求作文。
我们从小便被滋养在书本上的故事里，那故事里有古灵精怪的小猴子，有仙里仙气的小姐姐，有向往无比的蘑菇屋，有着自由无比的快乐生活。长大后才明白，其实生活本身就是故事。远方的人，身边的人，包括我们自己，每天都在上演各式各样的精彩，都在演绎故事人生；一所房子，一棵大树，一个书包，甚至一朵花，都会成为故事的主角。
要求：（1）以“ 的故事”为题，先把题目补充完整再进行写作。（2）除诗歌外文体不限，不少于600字。（3）不得出现（或暗示）姓名、班级、学校等信息。
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