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1、下列句中加点词解释不正确的一项是（ ）
A. 其岸势犬牙参互，不可知其源 犬牙：像狗的牙齿那样。 《小石潭记》）
B. 以其境过清，不可久居 居：居住。 （《小石潭记》）
C. 教学相长也 长：促进。 《虽有嘉肴》）
D. 乃不知有汉，无论魏晋 无论：不要说，更不必说。 （《花源记》）
2、下面相关内容的赏析表述有误的一项是（ ）
A.《北冥有鱼》文章开头写鹏的神奇变化，鲲的邀游太空，想象十分奇特。写鲲的南徙一“击”，一“抟”，“三千里”“九万里”，意境壮阔。
B.“万籁此都寂，但余钟磬声”这一句以声写静，更突出了山林古寺的幽静。
C.“挥手自兹去”一句描写离别时挥手告别的动作，表现了依依惜别的心情；“萧萧班马鸣”一句中“班马”是指离群的马，作者借班马悲鸣不已，衬托出双方难舍难分的情谊，婉转含蓄。
D.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”这一句用环境描写渲染了凄苦的氛围，烘托了诗人愁苦的心境，为下文的叙述、描写和抒情作了铺垫。
3、下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
A. 在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢？还是想参加一些社会实践活动？
B. 成才的关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。
C. “鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
D. 美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力。
4、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.归省（shěng） 吆喝（yāo） 欺侮（wǔ） 嘱咐（zhǔ）
B.屹立（yì） 怠慢（dài） 稀罕（hăn） 门槛（kăn）
C.晦暗（huì） 行辈（xíng） 恬静（tián） 学学半（xiào）
D.冗杂（rǒng） 北冥（míng） 濠梁（háo） 槽枥（cáo）
5、阅读下面古诗词，回答问题。
送杜少府之任蜀州
（王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【1】请你用生动的语言描绘一下诗歌首联所描绘的画面。
【2】请从炼字的角度，赏析首联中的“望”字。
【3】“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。
6、在下列横线上填写出相应的句子。
（1）树梢树枝树根根，________________。________________，小米饭养活我长大。
（2）兼葭萋萋，________________。所谓伊人，________________。
（3）在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是：________________？________________！
（4）《北冥有鱼》中，写鹏鸟要飞到南海时飞翔状态的句子：________________，____________________。
7、阅读《傅雷家书》片段，回答问题
一九五五年一月二十六日的信中写道：早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你的来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减 少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！
①该段文字是傅雷写给儿子 （人名）。这段文字把儿子的信比作 ，表达了傅雷夫妇对儿子信的盼望以及接到信的喜悦之情。
②傅雷接到儿子的信非常高兴，根据选文，他高兴的原因有哪些？
8、阅读下面现代文，回答问题。
甘露的“秘密”
蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间的，有时候，你会看到一群蚂蚁背着蚜虫（A）地跑来跑去，那是蚂蚁在给蚜虫搬家。当蚜虫在一片植物上大肆蚕食，只剩下残茎败叶之后，蚂蚁就把这群祸害转移到另一处食物充足的地方去，使蚜虫能够饱食终日，好排泄出更多的好蜜来。在蚂蚁搬家的时候，也不会丢下为它提供美餐的好朋友不管。确定了新居之后，小蚂蚁就会把蚜虫一个一个搬到附近的植物上去。蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”，还是蚜虫的“保姆”。冬天临近了，雌蚜排出了一个个越冬卵。蚂蚁很担心这些卵会被冻坏，便（B）地把它一个个搬到外面晾晒，晒完后再搬回巢去。到了次年早春，蚜卵孵化了，这下又忙坏了小蚂蚁，它又主动承担了喂养小蚜虫的任务。直到春暖花开，蚂蚁又把小蚜虫一个个搬出洞来，放到植物上，让它去啃食鲜嫩的茎叶，以便自己从它的屁股后面捞取一点蚜蜜。
（选自《中学生必读文库》）
【1】请将“不辞劳苦”和“川流不息”分别填入语段合适的括号处。
A．________________________________________
B．________________________________________
【2】在上面语段中起过渡作用的句子是：_________________________________
【3】蚂蚁作为保姆，要为蚜虫做哪些事？
9、从下面两题中任选一题作文。
（一）请以《我有我的精彩》为题写一篇作文。
（二）请以“和___________________在一起”为题目，写一篇作文。
孩童时，我们和父母在一起，感受到父母对我们的呵护；在学校时，我们和老师、同学在一起，体验到的是师生情、友情；孤独时，我们与书籍在一起，汲取的是精神营养……与我们在一起的人或物不同，我们会得到不同的收获与感受，请讲讲你和__________在一起时的故事或感受吧！
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭； ③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于 600 字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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