2024-2025学年（下）江门七年级质量检测语文

1、下列句子中加点字的字音有误的一项是（ ）

A.诚然！这十多个少年，委实没有一个不会凫（fū）水的，而且两三个还是弄潮的好手。

B.我听了不觉打了一个寒噤（jìn）。

C.如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟（jūn）裂的形……

D.假定是暖融融的春宵，西宫南内有人趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄（qiǎo），意味应是深长的。

2、下列关于文学常识的表述不正确的一项是（   ）

A. 《社戏》选自小说集《呐喊》，作者是鲁迅。社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏。

B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按所配乐曲的性质分为“赋、比、兴”，按表现手法分为“风、雅、颂”。

C. “记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

D. 柳宗元与韩愈并称“韩柳”，他们一起倡导了唐代的古文运动。柳宗元的文集有《柳河东集》，其中《永州八记》是山水游记的代表作。

3、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是   （   ）

A. 原本是天衣无缝的计划，却由于叛徒的出卖，导致了那场战争的失败。

B. “会当凌绝顶，一览众山小”，这种登高望远，目空一切的感觉真好啊！

C. 桂林山水甲天下，这里的山如林，水如画，实在是美不胜收，让到过这里的游客无不叹为观止，连连称赞！

D. 那个歌星也只是昙花一现，出了几张唱片就销声匿迹了。

4、下列说法不正确的一项是（ ）

A.《出师表》的体裁是“表”，表是古代臣下向帝王上书陈情言事的一种文体。

B.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名的人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。

C.戏剧种类很多。根据不同的艺术形式和表现手法，可以分为话剧、歌剧、舞剧。

D.“社稷”代指国家，其中“社”指土地神，“稷”指谷神。

5、阅读古诗文，完成下面小题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】文中画线句子在诗里有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发生的具体时间并渲染了特定的氛围；二是烘托出诗人_____________的心境，为下文写诗人________________的伟大胸襟蓄势。

【2】请从修辞角度赏析“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”。

6、默写古诗《式微》。

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7、名著阅读。

（1）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是 （_______）

A.保尔十二岁时，因把烟灰放在神父复活节的面包里，被迫退学，来到车站食堂打杂。后因强迫加班导致误工而被毒打赶了出来，保尔从小就尝到社会底层的苦难。

B.“从远处飞来一颗流弹，打中了他。他哆嗦了一下，向前迈进一步，胸口火辣辣地疼痛。他没有喊叫，身子轻轻一晃，张开两臂又合抱起来，紧紧地捂住胸口，然后弯下腰，像要跳跃的样子，僵硬的身体一下子就摔倒在地上了。那双蓝色的眼睛一动不动地凝视着一望无际的原野。”这段文字是对保尔的哥哥阿尔焦姆在战场上牺牲时的描述。

C.《傅雷家书》中，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。

D.《傅雷家书》中，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

（2）阅读《钢铁是怎样炼成的》相关语段，结合前后内容，回答问题。

黑暗渐渐笼罩了牢房的各个角落。令人窒息的、骚动不安的黑夜又要来临。思绪又转向吉凶难测的明天。这是保尔入狱的第七夜，却仿佛过了好几个月。他躺在硬邦邦的地上，疼痛始终不停。现在牢里只有三个人。老头儿在木板床上打着呼噜，就像睡在自家的热炕头上似的。老头儿能够随遇而安,所以每夜都睡得很香。酿私酒的老太婆被哥萨克少尉放出去替他找伏特加去了。赫里斯季娜和保尔都躺在地上，几乎是并排躺着。

①长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的作者是______________

②保尔此次入狱的原因是______________________________

③保尔此次出狱的原因是____________________________

8、阅读下面文章，完成下面小题。

①怀悠闲之心，跟着自己的感觉，信步走进丽江古城，便置身于古建筑画卷、古文明的大观园之中。走上光硬的五花石板街道，一如茶马古道的赶马过客，在市井如潮的四方街抖落疲惫，抖落风尘，再把茶文化带到山外的世界。

②古城依山势就水流布置街道，或平缓顺直，或陡峻迂回，空间时而开放，时而封闭，形成疏密有致、曲径通幽的开放式格局。漫步丽江古城，水的流向便是你的向导，清碧的流水会带你入深深的巷子和古朴雅致的庭院，让你在悠扬的葫芦丝乐声中，渐渐入画，渐渐入迷；水流的方向还会把你带回起点，让你身在古建筑迷宫中而不会迷路。

③在玉龙桥上和舞动的水车旁留影，之后便追随河流入城，河岸杨柳垂荫，绿树红花相映成趣。临街店铺，光滑闪亮的五花石板街道，溶成悠悠古韵、深深市井。店铺以青瓦盖顶，飞檐翘角，越过参差房顶，偶尔可见斑驳的墙面，于繁华中透出几许沧桑。在古城，或流连于各个店铺；或在碧波蜿蜒的河边，惬意静坐，放飞心情，细细品味一河、一街、一桥、一屋；或登万古楼远眺，人字屋顶或宽或窄、或高或低、交错成趣，铺满你的视线。

④在古城的热闹中，在四方街的圆舞中，我也随着舞动的人群，踩出了纳西人的古典舞步，我虽不谙节拍，但仍可切合舞者的心境，俨然一纳西女子，翩跹而轻盈，在这灵动的旋律中沉醉。纳西族是能歌善舞的民族，因而自家庭院也是他们舞蹈的好场所，大的庭院可容纳近三十人牵手舞蹈。

⑤临渠的民居，户户门前都有一小木桥横跨河流之上与街道连通，而桥也就成了古城独具特色的一大景观。古城桥梁密度居我国之首，造型各异的桥多达三百五十余座，大多建于明清时期，风格各异，无法一一陈述，但有一桥梁建筑特色却不得不提，即平坡桥，在古城你仍然看到许多桥面平坡无台阶的桥梁，据说是古时候为方便马帮行走而设计的，而今这些源至“古丝绸之路”和“茶马古道”的古桥，已完成了连通商贸的历史使命，成为现代人争先拍照的一处胜景，也是风雅之士吟诵唱和的好去处。

⑥我的画笔依然画不尽古城的美，哪怕一河、一桥、一屋，我深深陶醉，进而深深眷念，也正是古城的独特魅力让我依依惜别，还想再来。那就不妨让心灵穿越，如西域使者，踏马而来，再满戴星辉，扬鞭而去……

【1】阅读全文，依据文中的游踪，填写下表。

【2】结合语境，品析第⑥段画线句子的表达效果。

漫步丽江古城，水的流向便是你的向导，清碧的流水会带你入深深的巷子和古朴雅致的庭院，让你在悠扬的葫芦丝乐声中，渐渐入画，渐渐入迷。

【3】本文也是一篇写丽江的游记，与阿来的《一滴水经过丽江》写法有所不同，请同学们从游踪线索比较两篇游记的不同之处。

【4】下面对文章的理解和分析不正确的两项是（       ）

A．本文是一篇游记散文，借写丽江的一河、一桥，描画出古城的悠悠古韵。

B．在第三段中作者先写静态的景，表现古城的古朴沧桑；后写人的活动，游人或流连店铺，或惬意静坐、或登楼远眺，古城令人陶醉、眷念。

C．丽江古城的三百五十余座桥都是建于明清时期，是历史的见证者。

D．文中最后写道“如西域使者，踏马而来，再满戴星辉，扬鞭而去……”以形象的画面点明了古城曾是“丝绸之路”和“茶马古道”的历史沿革。

E．这篇散文语言风格自然清新，诗意的语言营造出古香古色的意境之美。

9、文题（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

人生是患难与欢乐所织成，追求真理的人是要以与患难搏斗为乐。困难给有志者以战斗之情绪与斗胜之智慧。有了情绪、智慧还不够，必须有战斗到底之意志，才能克服大的困难。你应该拿出你干的精神来，翻书，求师，访友，再自己去经验，更重要的是教大家同去做，再加上一个恒字，我想你一定成功。

——陶行知

作文要求：⑴选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

⑵认真书写，力求工整、美观；

⑶文章不得出现真实的姓名；

⑷不少于600字。