微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、把下列词语补充完整，并完成练习。
英勇( )( ) 摇( )晃( ) ( )云( )雾
( )( )凛凛 ( )眉( )目 人( )( )沸
1．描写人物外貌的词有____________，（选词填空）请各写出一个描写男子和女子外貌的四字词语：___________、___________。
2．描写人物品质的词有____________，（选词填空）请写出描写以下人物品质的词语。岳飞：__________ 黄继光：__________ 包拯：__________
3．请写两个描写人物神态的词：___________、__________
4．我会写一个八字成语：______________________
2、看拼音，写词语。
mián huā xīn kǔ xiào liǎn biǎn dàn jí máng
zhǎn xiàn yāng miáo qíng lǎng sàn bù yǎn jing
3、写出加点词语的近义词。
1.猫的脚心能知道地面上有没有动静。 （_____）
2.恰巧,路旁有一座木屋。（_____）
3.小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?” （_____）
4、把词语补充完整，再选择适当的词语代替句子中划线部分的意思。
囫囵____枣 别出____裁 张____李戴
____经风霜 聚精会____ 惟妙惟____
1．有的同学读书总是不加分析，笼统地接受。______
2．从旧社会过来的很多老人都经历过很多艰难困苦。______
3．我们读书时，千万不能弄错了对象或弄错了事实。______
5、成语填色。
桃________柳________
________男________女
6、阅读诗句，回答问题。
敕勒歌
敕勒川，
阴山下，
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，
野茫茫，
风吹草低见牛羊。
【1】这首诗歌是_______（朝代）的________（体裁）。
【2】“敕勒川”处于（ ）
A. 阴山下 B. 四野
【3】“天苍苍，，野茫茫”说明（ ）
A. 天很阴暗 B. 草原很广阔
【4】“风吹草低见牛羊”说明（ ）
A. 牛羊多，草很少很矮（ǎi）
B. 牛羊少，草很多很长
C. 牛羊多，草很多很长
7、课外类文阅读。
望岳
[唐]杜甫
岱宗①夫如何？齐鲁青未了。
造化钟②神秀，阴阳③割昏晓。
荡胸生曾云，决眦④入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【注释】①岱宗：这里指泰山。②钟：聚集。③阴阳：这里指山北山南。④决眦：形容极目远视的样子。
【1】全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）
A．由近望到远望。
B．由远望到近望。
C．由俯视到仰视。
【2】哪句诗突出了泰山遮天蔽日的形象？请你用“________”画出来。
【3】最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是“______，_______”，其中蕴含着_______的人生哲理。
【4】描写名山大川的诗句有很多，请你写出两句来。
_________________________________
8、课外阅读。
别董大
高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
（注释）①黄云：天上的乌云。②曛：日光昏暗。③知己：好朋友。④谁人：哪个人。
1.诗中加点的 “君”指的是 。
2.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”采用的是（ ）的修辞手法。
A.反问 B.设问 C.比喻
3.这首诗描写的是 （季节）的景色，可以从“ ”“ ”这两个词语可以看出来。
跟我学：①抓住诗句中的景物的特点来写，运用恰当的修辞手法。②展开想象描写其他景物，丰富诗句的内容。③让景物含情。
4.用自己的话描述“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”这两句诗所描写的景象。
5.高适用哪两句诗激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏？
， 。
9、阅读材料，完成下面各题。
材料一
中国成为2019年世界环境日活动主办国 新华社内罗毕3月15日电（记者许正 杨臻）第四届联合国环境大会中国代表团和联合国环境规划署15日在肯尼亚首都内罗毕共同发布声明宣布，中国成为2019年世界环境日活动主办国。 声明说，今年世界环境自将来“空气污染”主题，主场活动将在浙江省杭州市举行。 联合国环境署表示，通过主办2019年世界环境日活动，中国将向世界展示在实现清洁环境道路上取得的成就。 联合国环境署代理执行主任乔伊斯·姆苏亚说，以中国在环境保护方面所取得的成就，能够完美胜任2019年世界环境日活动主办国的职责。 第四届联合国环境大会3月11日在内罗毕开幕，为期5天。1972年10月，联合国大会通过决议，将每年的6月5日定为世界环境日。 |
材料二
【1】世界环境日是在每年的________月________日。
【2】请判断以下信息，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）2019年世界环境日全球主场活动是在浙江省杭州市举行。（______）
（2）中国在环境保护方面做得还很不够，此次主办活动难度很大。（______）
【3】2019年，中国环境日的主题为“蓝天保卫战，我是行动者。”材料二是一位设计者为此次活动设计的宣传画。请你结合这幅宣传画，联系生活实际写一写自己的具体做法。（至少写出两点）
____________________________________________________
10、阅读
震旦鸦雀
张浩一动不动地蹲伏在一片芦苇丛中通过镜头观察着一只美丽的小鸟。这鸟实在太漂亮，黄嘴粉足，颈前的绒毛一片雪白，像是系了一条优雅的围巾。
这种鸟叫震旦鸦雀，被称为“鸟中熊猫”，极其珍稀。在张浩所生活的地区已经近乎绝迹，张浩是无意中发现它们的。他是一个摄影师，这次对他来说是个获奖的绝好机会，他想拍摄一组震旦鸦雀哺喂雏鸟的画面，而这鸟巢里刚好有尚未出巢的雏鸟，他的运气太好了。
震旦鸦雀开始喂食，张浩的心跳得厉害他调整了焦距，开始拍摄。但是浓密的芦苇在风中不停地摇摆，妨碍了他的视线。他换了两个机位还是不行。这让他很是着急，明天就是摄影大赛的截稿日，他还没有拍到满意的照片。
忽然他想到了什么，悄悄从包里拿出了一把小刀。等雌鸟飞走后，张浩开始割芦苇，只一袋烟的工夫就在芦苇丛中割出一条小径，他知道这样做对雏鸟很不利，因为震旦鸦雀必须借助浓密的芦苇隐蔽才能得以安全，否则很容易被红隼等猛禽发现，但是他顾不了那么多了。割好芦苇后，他打开镜头，果然视线好了许多，但支撑鸟巢的五根芦苇仍然是个难题，因为拍摄时其中三根会遮挡母鸟喂食的画面，大大影响照片的美感。但是如果把其中的三根芦苇剪掉，鸟巢就会变得很不稳固，随时有可能被风吹倒。
到底要不要剪掉芦苇？张浩点燃一支烟，蹲坐在相机前。他又想到了摄影大赛，这次大赛的级别很高，能够在这次大赛中获奖是一个摄影师梦寐以求的荣誉。他踩灭烟头站起身来，轻轻走到鸟巢前，小心翼翼地剪掉了那三根芦苇。
现在，他隐蔽在鸟巢芦苇后，把镜头伸到前面，视野一片清晰。一阵风轻轻地吹过苇叶，震旦鸦雀来了，公鸟也来了。它们显然觉察到了什么，在鸟巢上下跳跃翻飞，但最终没有弃巢。公鸟变成了一个称职的警卫，立于芦苇之上向四周眺望。母鸟则开始喂食……张浩屏息凝神，按下了快门。
之后的几天，张浩每天都来到这片芦苇地，观察着这一对震旦鸦雀以及它们的雏鸟。他希望这一窝雏鸟能顺利出巢，而不要发生什么意外。
这一天张浩又早早来到那片芦苇地，他估摸着再过两天雏鸟就能顺利出巢了，他也正好再多拍几组照片。当他接近鸟巢的时候，忽然一只大鸟猛然从芦苇丛中出，迅疾地展翅飞去。
“啊！”张洁惊讶地叫出声来，心跳得厉害。一种不祥的预感涌上心头，他急忙向震旦鸦雀的巢穴跑去，可是眼前的一幕让他惊呆了。鸟巢已经被破坏，凄凉地摇摆在风中，地上是一小滩血迹和一些零散的未成形的雏鸟羽毛，母鸟也不知去向，只有公鸟在空中凄哀地盘旋鸣叫。
张浩一下子瘫坐在地……
这时他的手机震动起来：祝贺摄影作品《震旦鸦雀》获得了大赛一等奖。
【1】文中画“﹏﹏﹏”的句子中，“大鸟”可能是________________。
【2】文中画“____”的句子两次提到“心跳得厉害”。两次心跳分别是什么原因呢？
第一次：________________
第二次：________________
【3】第二段中“他的运气太好了”，“运气是指（ ）（多选）
A．震旦鸦雀极其珍贵。
B．无意中发现了震旦鸦雀。
C．鸟巢里有尚未出巢的鸟。
D．在摄影大赛中获奖。
【4】最后一自然段写作品获奖，这样写的目的是（ ）（单选）
A．说明张浩的摄影水平很高。
B．张浩割芦苇拍摄的决定非常正确。
C．张浩很了解鸟的习性。
D．通过对比描写，讽刺了张浩自私的行为。
【5】通过以往的学习，我们已经掌握了一些体会课文思想感情的方法。运用学过的知识说一说，你认为此篇短文想表达什么样的感情呢？
_________________________________
11、读一读，做一做。
小白兔
小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。
三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。
【1】用“○”圈出整体认读音节的生字。
【2】小白兔长什么样子？连一连。
耳朵 尾巴 胡子
小 翘 长
12、阅读短文，回答问题。
春 雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？请用“—— ”把句子划下来。
【3】小白鸽认为春雨是( )，小燕子认为春雨是( )，麻雀认为春雨是( )。
13、阅读课文选段，回答问题。
①爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水······”
②爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬汤的时候，要有工具、还得有火······就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
③爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，次啊能摆在我们面前。”
【1】根据①②段的内容将下面的图片正确的排序。
【2】“经过”一词在文中的意思是（填序号） __________
①通过。 ②过程。
【3】这三段文字主要是写（填序号） __________
①米糕很好吃 ②米糕得来不易
【4】选段让我们想起的两句诗是 __________
①春种一粒粟，秋收万颗子。
②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【5】为什么这平平常常的米糕叫“千人糕”？
__________________________________________
14、阅读短文，完成练习。
雨中的舞蹈
夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。
“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。
“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”
“妈妈，你应该这么想：雨后的草莓更新鲜，更好吃。”
听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。”
“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河面上说不定会出现一座彩虹桥呢！”
听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。
雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。
“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”
“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”
“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”
“你们到伞下来听——”
狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……
在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸，在尽情地舞蹈。
在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。
【1】根据短文内容填空。
（1）下雨了，狐狸妈妈认为：______________________。而小狐狸却认为：雨后的草莓_____________。
（2）下雨了，狐狸爸爸认为：河水把小桥都漫过了，______________。而小狐狸却认为：下过雨后，___________________。
【2】给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是__________________。
【3】用“ ”画出短文中给你启发最大的一句话。
【4】过了一会儿，太阳出来了，狐狸一家又会发生什么事呢？他们又会有怎样的对话呢？请预测一下，继续写下去。
____________________________
15、美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）
_____________
16、照样子，将把字句改成被字句。
例：小熊把风筝挂在高高的树枝上。
风筝被小熊挂在高高的树枝上。
王二小把鬼子领进了八路军的包围圈。
_______________________________
17、句子加工厂。
①树叶把小雨滴集合起来（改为“被”字句）。
____________________
②羊圈被他修得结结实实的（改为“把”字句）。
____________________
18、例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
________小路边开满了 ________小花。
19、句子训练营。
1.不劳动连棵花也养不起，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
_________________________________________________
2.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
___________________________________________________
3.今天下雨了，我只好在家看电（用上“因为……所以……”）
_________________________________________________
4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）
_________________________________________________
5.我估计他这道题一定错了。（修改符号）
________________________________________________
20、照样子，写句子。
例：爷爷种花。 奶奶种花。
爷爷种花奶奶也种花。
⑴鲫鱼是地球的清洁工。 海鸥是地球的清洁工。
————————————————————————
⑵刘玲是我的朋友。 乔芳是我的朋友。
————————————————————————
21、按要求作文。
漫画往往能教给我们一些道理，请你仔细观察下面的漫画，根据你对漫画的理解写一篇习作。
要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。
邮箱： 