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1、下列句中加点词的意义和现代汉语相同的一项是
A. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣
B. 才能不及中人
C. 自以为关中之固
D. 以致天下之士
2、以下哪首作品描写的是“潇湘八景”之 一。（ ）
A．《远浦帆归》
B．《潼关怀古》
C．《天净沙•秋思》
D．《水龙吟•登建康赏心亭》
3、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是
中国海洋文化既是历史现象，也是社会现象。作为一种历史现象，海洋文化是中国人民在海洋长期生活生产、开发经营的产物；作为一种社会现象，海洋文化是中国人民基于物质文化和精神文化而创造出的文明形态。如果说中国海洋的自然条件是成就中国海洋文化的天然基础的话，____ 。
A. 那么造就中国海洋文化核心价值的重要前提则是人文因素
B. 那么人文因素则是造就中国海洋文化核心价值的重要前提
C. 那么人文因素作为重要前提造就了中国海洋文化核心价值
D. 那么中国海洋文化核心价值的重要前提则应该是人文因素
4、对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是
在音乐里面，我们也有这种感想，凡是唱歌奏乐，音调由洪壮急促而变到低微以至于无声的时候，我们精神上就有一种沉默肃穆、和平愉快的景象。《琵琶行》里形容琵琶声音暂时停顿的情况说“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，这就是形容音乐上无言之美的滋味。英国诗人济慈在《希腊花瓶歌》中说“听得见的 声调固然幽美，听不见的声调尤其幽美”，也是说同样的道理。
A.音乐与其直接流露情感，不如稍加含蓄。
B.音乐越含蓄不露，越令人感到和平愉快。
C.艺术的无言之美在于“言有尽而意无穷”。
D.艺术的滋味应当留给欣赏者自己去领会。
5、下面对“驾驭”的“驭”字的教学析解符合汉字特点的是（ ）。
A．“驾驭”的“驭”字由“马”和“又”组成，“又”是手的变写，“驭”的意思就是手持缰绳控制马的走向。
B．“驾驭”的“驭”字由“马”和“又”组成，意思是用一匹马拉车还不够，“又”用一匹“马”，这样两匹马并驾齐驱，驾驭起来就既跑得快，又拉得多了。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
人民网北京2月20日电 北京市新闻工作者协会及社会科学文献出版社共同发布了《媒体融合蓝皮书：中国媒体融合发展报告（2019）》。
蓝皮书认为，2017～2018年，堪称我国媒体融合由相“加”迈向相“融”的转折点，由单体融合、各自融合迈向区域融合、整体融合的关键点，由企业云建设迈向媒体云建设的新起点。我国媒体融合已由形式融合、内容融合一跃而升级至以体制机制融合为主要特征的融合3.0时代。蓝皮书指出，最近一年我国媒体融合呈现如下几个鲜明的新特征。
一是从被动融合到主动作为。向移动端的转移甚至倾斜不是随波逐流，不是偶或为之，而是刻意推进，是奋发有为的具体表现。
二是从做新如新到做旧如新。最初的媒体融合探索，主要是做新媒体，做增量。在升级的过程中，从增量到存量，改革向深层次突破。
三是从点线带动到全面突破。经过数年的努力，我国媒体融合由量的积累到质的变化，从点线突破到面的推进，对我国媒体行业整体而言既是一次剧烈的转型，也将是一次成功的跨越。
四是从借船出海到造船出海。媒体一方面积极扩大影响力，借道各大商业平台进行信息分发；另一方面更为重视客户端、云平台和全媒体指挥调度中心建设并取得成效，进一步掌握了主动权，提升了传播力。
（摘编自人民网）
材料二：
2014年8月，媒体融合正式上升为国家战略。此后，我国媒体融合持续推进，从推广“中心厨房”到建设县级融媒体中心，“一体化”平台建设如火如荼，主流媒体的传播阵地不断拓展，传播效力明显提升。
近年来，在国家政策主导下，“中心厨房”成为推进媒体融合的龙头工程。以人民日报中央厨房、新华社全媒体报道平台、央视融媒体编辑部等为代表，全国已有55家地市级以上媒体完成中心厨房建设。在上层政策的引领下，随着融合水平的提升，媒体融合逐渐从中央向地方延伸。目前，县级融媒体中心建设已取得阶段性成果。建设县级融媒体中心能有力推进国家主流媒体体系的发展融合，打通媒体融合的最后一公里。
在用户的消费能力不断升级、使用习惯趋向移动化的背景下，多家媒体不约而同发力移动端，在可视化内容方面下功夫。人民日报社在2018年两会期间推出的《两会夜归人》《晨美丽两会聊天指南》系列短视频引爆全网，成为现象级产品。各大媒体以技术为驱动，将创意与价值相融，主动回应用户诉求，在形式内容和参与体验上下功夫，打造出了新生代的融媒体产品，激发了媒体融合的“化学反应”。
（摘编自《中国青年报》）
材料三：
在国家政策扶持下，媒体融合进程加快，虽然取得了不少成果，但其中的问题也不容忽视。特别是目前媒体融合正处于转型升级的关键时期，深度融通还面临着重重挑战。
近年来，“两微一端”已成为传统媒体标配。2018年，开通微信公众号、建设自有客户端的党报超过七成，有68.7%的党报开通了官方微博账号。不过，做好移动传播并非简单做一个或几个客户端以及微博、微信等，而是要注意如何运用其背后连接着的采编资源，在实践中提高信息服务能力，增强用户黏性。
目前，媒体融合已挺进深水区，但仍然有媒体尚未充分理解“媒体融合”的本质内涵，在融合过程中仅做到了“物理相加”，创新思维受到限制，在资源配置以及运行模式上缺乏开拓性，融合同质化严重。近年来，媒体融合在平台建设方面持续发力，通过自建平台、合作入驻等方式，主流媒体的传播阵地不断拓展。但在发展过程中也有媒体存在一味追求融合形式、不顾实际盲目投建等问题。
媒体融合发展到现在，报纸、广播、电视等不同传统媒体的融媒体业务已经从增量发展转变到存量改革。体制改革已经成为影响内容生产与传播、技术应用等诸多融合方面的重要因素。打通媒体部门界限，构建适应融合发展的体制机制，推进一体化发展和整体转型成为迫切需求。目前，虽然有不少传媒集团为适应市场化进行体制改革，但也有一些媒体只在生产机制方面整改，尚未完全适应市场化竞争。
（摘编自中国新闻网）
【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A. 2017～2018年是我国媒体融合发展史上一个转折点，是我国媒体进入融合3.0时代的开端。
B. 现阶段，我国媒体融合从被动融合变成主动作为，从主要做新媒体、做增量升级为做存量。
C. 自成为国家战略后，我国媒体融合发展迅猛，开始大规模建设“中心厨房”和“一体化”平台。
D. 建设县级融媒体中心对于推进国家主流媒体体系发展融合有着重要意义，目前已取得一定成果。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 最近一年我国媒体融合从点线带动到全面突破，从借船出海到造船出海，实现了媒体行业的成功跨越。
B. 近年来，在相关政策的指引下，我国推进媒体融合以“中心厨房”为龙头工程，逐渐从中央到地方延伸。
C. 《晨美丽两会聊天指南》等系列短视频引爆全网，是人民日报社发力移动端，精心打造可视化内容的结果。
D. 当前我国媒体融合处于转型升级的关键时期，成果与问题并存，特别是在深度融通方面还面临着重重挑战。
【3】根据材料三，谈谈如何更好地推动我国媒体融合发展。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和《礼记·礼运》中“______，______”表达了相同的意思，都体现了儒家的“仁”。
（2）《春江花月夜》中诗人写望月思远，希望追随月光陪伴远人的句子是“______，______”。
（3）唐诗宋词中，文人常借宝剑的意象表达自己建功立业的渴望，如“______，______”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子认为在“义”与“利”面前，君子和小人的态度截然不同，他说：“___________________，___________________。”
（2）《大学之道》中提出大学的宗旨是：“________________________，________________________，_______________________。”
（3）荀子在《劝学》中说“积土成山，风雨兴焉”，《老子》中也有类似的表述：“________________，___________________。”这些名言都启发我们做事要从点滴做起。
9、补出下面空缺处。
（1）__________，则知明而行无过矣。（《荀子·劝学》）
（2）舞幽壑之潜蛟，________。（苏轼《前赤壁赋》）
（3）天台四万八千丈，________。（李白《梦游天姥吟留别》）
（4）可堪孤馆闭春寒，_______。（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）
（5）_______，逸豫可以亡身。（欧阳修《伶官传序》）
（6）人不知而不愠，____？（《论语》）
（7）政通人和，_____。（范仲淹《岳阳楼记》）
（8）_________，人情练达即文章。（曹雪芹《红楼梦》）
10、补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。__________________，__________________。（白居易《琵琶行》）
（2）爱其子，__________________，于其身也，__________________，惑矣！（韩愈《师说》）
（3）__________________，诸清沙白鸟飞回。__________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（4）__________________，__________________。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
（5）二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。__________________，__________________？（姜夔《扬州慢》）
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李煜在《虞美人》叹道：“自是人生长恨水长东”,张闻天说：“生命如流水”。由此，苏轼在《赤壁赋》中发出的感慨也将水与生命关联到了一起____，____。
（2）孔子在《论语》中说“道不同，不相为谋”，屈原在《离骚》中用“___ ，__？”两句强调了这个处世原则。
（3）《行路难》中用四个连续的动作，形象地抒发了诗人酒宴时内心苦闷抑郁之情的诗句是：“___ ，______”。
12、阅读下面这首唐诗，完成小题。
送著作佐郎崔融等从梁王东征①
陈子昂
金天方肃杀，白露始专征。
王师非乐战，之子慎佳兵。
海气侵南部，边风扫北平。
莫卖卢龙塞②，归邀麟阁③名。
（注）①这首诗作于武则天万岁通天元年(696)五月，这一年，由于唐朝将帅对边事处置失宜，契丹发动叛乱。唐王朝于是年七月以梁王武三思为榆关道安抚大使，以备契丹。崔融时任著作佐郎，以掌书记身份随武三思出征。②卢龙塞：在今河北迁西北喜峰口附近，是当时北平郡的边境要塞。《三国志》载，曹操北征乌丸，有个名叫田畴的人献策自卢龙口进军，曹操从之，果获大胜，论功行赏时，田畴拒不接受，说：“岂可卖卢龙之塞，以易赏禄哉？”③麟阁：麒麟阁。汉宣帝时曾画霍光等十一名功臣的像在此阁中，以表彰他们的功绩。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.“金天”“白露”点明送别的时间；“肃杀”“专征”渲染出送别时庄重严肃的气氛。
B.颔联中的“慎佳兵”是劝友人要慎重兵事，少杀戮。颔联两句表面歌颂朝廷军队，实则规谏友人。
C.“海气侵”“边风扫”是诗人对战场恶劣环境的想象，寄寓了诗人对友人出征的担忧。
D.诗人在送别之余还能寄意现实，写景议论不事雕琢，所用词句质朴自然，铿锵有力。
【2】全诗寄寓了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
张绪，字思曼，吴郡吴人也。父寅，太子中舍人。绪少知名，清简寡欲，州辟议曹从事，举秀才。都令史谘郡县米事，绪萧然直视，不以经怀。宋明帝每见绪，辄叹其清淡。吏部尚书袁粲言于帝曰:“臣观张绪有正始遗风，宜为宫职。”元徽初，东宫罢，选曹拟舍人王俭格外记室，绪以俭人地兼美，宜转秘书丞，从之。绪忘情荣禄，朝野皆贵其风。尝与客闲言，一生不解作诺。时袁粲、褚渊秉政，有人以绪言告粲、渊者，即出绪为吴郡太守，绪初不知也。迁为祠部尚书，迁太常，加散骑常侍。升明二年，迁太祖太傅长史，加征虏将军。建元元年，转中书令，常侍如故。绪善言，素望甚重，太祖深加敬异。仆射王俭谓人曰:“北士中觅张绪， 过江未有人，不知陈仲弓、黄叔度能过之不耳?”车驾幸庄严寺听僧达道人讲座远不闻绪言上难移绪乃迁僧达以近之欲用绪为右仆射以问王俭俭曰:“南士由来少居此职。 ”褚渊在座，启上曰:“俭年少， 或不尽忆。江左用陆玩、顾和，皆南人也。”俭曰:“晋氏衰政，不可以为准则。”上乃止。四年，初立国学，以绪为太常卿，领国子祭酒。绪既迁官，上以王延之代绪为中书令， 时人以此选为得人，比晋朝之用王子敬、王季琰也。世祖即位，转吏部尚书，祭酒如故。绪每朝见，世祖目送之，谓王俭曰:“绪以位尊我，我以德贵绪也。”长沙王晃属选用吴兴闻人邕为州议曹，绪以资籍不当，执不许。晃遣书佐固请之，绪正色谓晃信曰:“此是身家州乡， 殿下何得见逼!”七年，竞陵王子良领国子祭酒，世祖敕王晏曰:“吾欲令司徒辞祭酒以授张绪， 物议以为云何?”子良竟不拜，以绪领国子祭酒。绪口不言利，有财辄散之。清言端坐，或竟日无食。门生见绪饥，为之办餐，然未尝求也。卒时年六十八。遺命作芦葭糯车，灵上置杯水香火，不设祭。从弟融敬重绪，事之如亲兄，赍酒于绪灵前酌饮，恸哭曰:“阿兄风流顿尽!”追赠散骑常侍、特进、金紫光禄大夫。谥简子。
(节选自《南齐书·张绪传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A.车驾幸庄严寺/听僧达道人讲/座远/不闻绪言/上难移绪/乃迁僧达以近之/欲用绪为右仆射/以问王俭/
B.车驾幸庄严寺/听僧达道人讲/座远不闻绪言/上难移绪/乃迁僧达以近之/欲用绪/为右仆射/以问王俭/
C.车驾幸庄严/寺听僧达道人讲座/远不闻绪言/上难移绪/乃迁僧达以近之/欲用绪为右仆射/以问王俭/
D.车驾幸庄严/寺听僧达道/人讲座远不闻/绪言上难移/绪乃迁僧达以近之/欲用绪/为右仆射/以问王俭/
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.正始，是魏齐王曹芳的年号，魏晋时期玄风渐兴，竞尚清谈，世称“正始之风”，张绪就继承了这种清简寡欲的风度。
B.仆射，是从魏晋南北朝到宋朝时期尚书省的官职，官仅置一人，职位仅次于尚书令，其中“仆”是“主管”的意思。
C.北士、南人，是因当时正处在我国南北朝分治时期而产生的称谓，南北双方把长江当作边界，张绪本人正是南朝人。
D.国子祭酒，古代学官名，是最高学府的掌管人员，晋武帝咸宁四年设置，后历代多沿用，为国子学或国子监的主管官。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.张绪年少知名，性情清简淡然。面对都令史询向郡县大米一事， 他不慌不忙，表情平静且淡然，皇帝也佩服他的自然秉性。
B.张绪忘情荣禄，朝野一致推重。他与人闲聊，说自己一生不喜欢应承顺从他人，被人转告给当时的权臣而擢升为吴郡太守。
C.张绪正直不阿，不屈服于权责。长沙王晃示意张绪选用吴兴闻人邕担任州议曹职，张绪认为他资历不合适，坚持不同意。
D.张绪家无余财，风度高绝于世。他一有钱财就散给他人，以致后来食不果腹，遗言死后简办丧事，朝廷议谥他为“简子”。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)世祖目送之，谓王俭曰：“绪以位尊我，我以德贵绪也。”
(2)绪正色谓晃信曰：“此是身家州乡，殿下何得见逼！”
14、请以“深信”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动。不超过150字。
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