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1、读句子，根据拼音写出汉字，
湖水qīng chè（________）见底，像一块jīng yíng（_______）透亮的水晶石；湖水píng jìng（_________）极了，像一面光亮的míng jìng（_________）；湖水清绿，好似一块wǔ xiá（________）的翡翠。
2、按要求填空。
（1）当“强”表示“力量大”时，读音___________，可以组词（________）（________）；
当“强”表示“勉强”时，读音___________，可以组词（________）（________）；
（2）当“济”表示“古水名”时，读音___________，可以组词（________）（________）；
当“济”表示“救济”时，读音___________，可以组词（________）（________）。
3、补全下列成语
1．充耳（_____） 忠言（_____） （_____）成功 （_____）价廉
2．纵横（_____） 别出（_____） （_____）欲出 （_____）窥豹
3．纷纷（_____） 半信（_____） （_____）为然 （_____）为一
4．当之（_____） 旁若（_____） （_____）葱葱 （_____）益彰
5．鱼贯（_____） 娓娓（_____） （_____）不解 （_____）约约
4、填空题
1．星期五的父亲和那位西班牙人走后的第八天，鲁滨逊发现了一艘_____参加了收复大船的行动。
2．鲁滨逊的故乡是________。
3．在荒岛上收获的季节是在______。
5、看拼音，写词语。
huì jí hé ǎi dǐ yù líng luàn
( ) ( ) ( ) ( )
6、古诗文阅读。
竹石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】本诗的作者是( )朝的 ( )
【2】解释加点字的意思。
任( ) 尔 ( )
【3】下面与《竹石》写法相似的一首诗是（ ）
A．《寒食》
B．《送元二使安西》
C．《石灰吟》
D．《十五夜望月》
【4】诗中首句“咬定”运用了什么修辞手法；全诗表达了作者怎样的品质？
_____________________________________
7、古诗阅读。
别董大
[唐]高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
【1】从诗的题目我们可以看出这是一首______诗，诗人要远行的朋友是_____。
【2】诗人与友人分别当天的天气非常____（A．晴朗 B．阴沉），这一点可以从“____________，____________。”句中看出。
【3】诗人用“_____________，______________。”来劝慰友人不要因为离别而哀愁，用_______、______的修辞手法，激励朋友增强自信心，努力进取。
【4】有关送别的古诗名句还有“____________，____________。”
8、阅读古诗完成练习。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【1】解释词语。
但使：________________________
【2】怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思？这句诗用了什么修辞方法？
________________________________
【3】诗歌的主题是什么？
___________________________________
9、课外阅读。
周恩来的“三用”大衣
这件翻领、有腰带可系结的深褐色皮大衣静静地陈列在延安革命纪念馆中，它的主人是周恩来。这件制作精良的大衣，在革命战争年代，功能远远超出了简单的避寒与美观，被称为"三用"大衣，彰显着老一辈无产阶级革命家艰苦创业、勤俭节约的优良作风。
1940年，周恩来将这件皮大衣从苏联带回，在延安时期一直随身携带，时常穿着。1946年，周恩来就是穿着这件皮大衣赴重庆参加政治协商会议，在会上迫使蒋介石签订了《和平建国纲领》等五项协议，确定了民主改革的总方向，见证了党的统一战线的胜利。1947年中共中央和人民解放军总部转战陕北，途中，周恩来夏天把大衣当作雨衣来挡雨，晚上将大衣当作被子来保暖，冬天再让大衣回归"本色"来御寒，"三用"大衣之名由此得来。
1949年"进京赶考"后，皮大衣结束了它陪伴主人征战南北的任务，周恩来先把它送给邓颖超穿到1956年，后又交给卫士长成元功保存。1964年8月5日，这件跟随周恩来24年的皮大衣终于完成使命，赠送给了延安革命纪念馆，并被定为国家一级文物。周恩来的这件"三用"大衣，体现着中国共产党人艰苦朴素的革命精神和勤俭节约的生活作风。
【1】联系上下文，理解词语的意思。
彰显：_________。
【2】周总理的“三用”大衣是怎么得名的？
______________
【3】这件皮大衣被定为国家一级文物的原因是什么？
______________
10、课内阅读。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
【1】这部分写了________、________、________、________这几种动物。
【2】连线。
老虎 珍贵的国宝
黄鹂 凶猛的森林之王
熊猫 歌声清脆动听
【3】我身边的动物朋友还有________、________，我非常喜欢它们， 从来都不伤害它们。
11、阅读理解。
肥皂泡（节选）
①下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
②方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
③这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
【1】吹肥皂泡最好是在____时节，原因是____________。
【2】选文第②段多处使用了表示具体动作的词语，使用这些词语有什么好处？
_______________
【3】“大家都忽然低了头，揉出了眼泪”这句话有两层意思，请你分别说一说。
________________
【4】肥皂泡在扇子的扇动下，会飞到哪儿呢？请你发挥想象，写一写。
______________
12、课外阅读。
慢吞吞的小熊
早上，闹钟响了好久，小熊还(hái huán)躺在床上不肯起来。妈妈催促：“小熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。”
下午放学，同学们快步走回家。小熊背(bèi bēi)着书包，这儿看一下，那儿站一下。同学催促：“小熊，快点回家，天要黑了。”小熊回答：“慢点有什么关系？回家也没事做。”
考试了，小熊的动作很慢。下课铃响时，小熊还有一半的题目没有做。
小熊没有及格，暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯要改掉。”
【1】用“√”给文中带点字选择正确的读音。
【2】妈妈催促小熊快来吃早点，小熊是怎样回答的？用“____”在文中画出来。
【3】“慢点有什么关系？”这句话的意思是( )
A. 慢点关系很大。 B. 慢点没有什么关系。
【4】小熊的坏习惯是( )
A. 做事慢吞吞。 B. 爱玩。
【5】小熊养成了这样的坏习惯，结果怎样？
________________________________________________________________________________________________________________
【6】小熊知错就改，下决心以后做事( )
A. 不磨蹭 B. 一心一意 C. 三心二意
13、课内阅读。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
【1】用“﹏﹏”在文中画出表示女娲炼石补天的动词。
【2】联系全文，用简练的语言说一说女娲补天的起因、经过与结果。
起因：__________________________。
经过：___________________________。
结果：______________________________。
【3】每当我们看见天边五彩的云霞，我们总会想起一位神仙，她就是_______；也会想起这样一个神话故事，那就是《__________》。我想对女娲说：“___________________________”
14、地球上的水
①水是生命的源泉。地球上有生命，其中一个重要原因就是地球上有大量的水。水存在于辽阔无边的海洋，存在于纵横交错的江河，存在于星罗棋布的湖泊，也存在于地下……
②那么，地球上的水是从哪里来的？
③对这个问题，科学家们一直在探索。一种流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，地球内部不断析出水分聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大，一次火山爆发，喷出的水蒸气就可达到几百万千克。可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住。地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会汽化跑到太空去了，如果温度太低，水就变成冰了。
④最近，科学家又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。美国科学家曾在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明，每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。
⑤科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。当距离地球2.4万千米到960千米时，这些冰球就分裂成小碎片。这些碎片暴露在阳光下时，就会迅速汽化，成为厚厚的云层，然后被风吹散或形成降水。
【1】这篇短文说明的主要内容是（ ）
A.地球上有生命。 B.海洋里有大量的水。
C.地球上大量的水从哪里来。 D.冰球上有水。
【2】第④段中所说的“天外来客”在文中指的是（ ）
A.卫星 B.火山 C.科学家 D.小型冰球
【3】短文第⑤段主要运用的说明方法是（ ）
A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方
【4】下列对文章内容的理解正确的一项是（ ）
A.如果地球表面温度太低，水就会汽化跑到太空去了，如果温度太高，水就变成冰了。
B.英国航天局发现每天撞击地球大气层的冰球有成千上万个。
C.一次火山爆发，喷出的水蒸气就可达到几万千克。
D.冰球分裂成小碎片，暴露在阳光下就会迅速汽化，成为厚厚的云层，然后被风吹散或形成降水。
15、读例句，用例句中加点的词语写一句话。
例：我军的伤员陆续从火线上抬下来。
陆续：________________________
16、把下列句子改成把字句和被字句。
1．少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
把字句：_________________
被字句：_________________
2．熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
把字句：_________________
被字句：_________________
17、天下每个妈妈都爱自己的孩子。（改为双重否定句）
__________________________
18、【答案】
（1）（正午）（人口）（人来人往）（川流不息）
（2）（多余）（需要）（心满意足）
【解析】略
【题型】填空题
【适用】一般
【标题】2016-2017学年语文Ｓ版语文三年级上册29.炎帝创市练习卷
【关键字标签】
【结束】
按要求改写句子。
1．四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
改成陈述句：________________________________
2．小树成长。
扩句（至少扩两处）：_________________________________
3．他很累。
用上“甚至”补充句子：______________________________
19、把反问句改成陈述句。
（1）难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？
（2）这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？
（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
20、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（换种说法，句意不变）
_____________________
21、习作天地（30分）
上文中收易拉罐的小哥儿俩是不是值得我们夸赞和学习呢？相信你也一定有很多不错的小伙伴。他们有的助人为乐，有的性格开朗，有的勇敢坚强，还有的在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请选择一位夸一夸。
要求：1．用具体事例表现人物的特点。2．内容具体，语句通顺，写完以后要认真修改，注意不写错别字。 3．题目自拟。
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