1、数一数,照样子涂一涂。
2、长的画√,短的画○。
3、在短的□里画“√”。
4、左边的数是几,就在右边画几面 。
9 | (_____) |
6 | (_____) |
3 | (_____) |
7 | (_____) |
5、在正确的摆法下面画“√”。
先摆一个长方体,在长方体的左边摆一个正方体,再把圆柱摆在长方体的上面。
6、重的画“√”。
7、说一说:下图中的“0”分别表示什么?
______
______
______
8、数一数,填一填。
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
9、轻的画“√”,重的画“○”
(_____)
(_____)
10、最长的画“√”,最短的画“○”。
11、比一比:哪根花带子最长?
把三根花带子分别接在三根同样 长的黑带子前面,再摆齐。
12、 判断对错
比
少。(____)
13、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
14、在长的后面画“○”。
15、比
多。( )
16、和
同样多。(_______)
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、
(1)一共有________个。
(2)把从左往右数的第9个圈起来。
(3)把从右往左数的9个圈起来。
20、看图圈数。
21、圈一圈,每组图中,把与左边同样多的部分圈起来.
22、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?