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1、按查字典的要求填表。
要查的字 | 音序 | 部首 | 除部首还有几画 | 组2个词 |
章 |
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烤 |
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2、请给下列字组词。
瑰（______） 奔（______）
甜（______） 繁（______）
赠（______） 预（______）
3、请你根据拼音写汉字，并给下面词语中的加点字注音。
明
照 如
如烟
绮（ ）丽 绿草如茵（ ）
4、对号入座。
1．南沙( )是祖国巨大的蓝色宝库，( )是个迷人的世界。
2．( )上庐山很困难，人们( )愿意去看一看山顶美丽的雾景。
3．( )来到南沙，你( )一定会被它美丽的景色所吸引。
5、仿写四字词语，注意词的构成。
（1）高高飘扬：_________________ _________________
（2）急急忙忙：_________________ _________________
6、课外阅读。
寒食
陈与义
草草随时事，萧萧傍水门。
浓阴花照野，寒食柳围村。
客袂空佳节，莺声忽故园。
不知何处笛，吹恨满清樽。
（注）寒食，即寒食节，在每年四月四日，清明节的前一天。在这一日，禁烟火，只吃冷食，所有叫作“寒食节”。
【1】联中的诗眼是哪两个字？请试作分析。
______________________
【2】诗表达了作者怎样的感情？这种感情又是怎样表现出来的？
______________________
7、阅读古诗《宿新市徐公店》，回答问题。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【1】这首诗描写的季节是_________，诗中描绘的景物有_______、________、____________、_____________。
【2】第二句和第四句中有两个字意思相近，它们是“_________”和“_________”。
【3】“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是（ ）
A.跑 B.离去 C.走路
【4】诗中黄蝶“飞入菜花无处寻”的原因是________________。
8、读诗歌，回答问题。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】这首词的作者是_______代的_____________。
【2】“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（ ）
A.叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。
B.走了一路，很累。
【3】找出词中表达主旨的句子。
________________________________
9、阅读《艾米的圣诞礼物》回答问题
当艾米 哈根多思从教室拐角处一瘸一拐地穿过走廊时，她迎面撞上了一个正从五楼冲下来的高大男孩。
“小心点，小心点！”男孩盯着艾米轻蔑地大叫道。接着，男孩得意地笑着，学着艾米的样子撑住他的右腿一瘸一拐。
艾米厌恶地闭上眼睛。
“甭理他。”她边告诫自己，边朝教室走去。
但直到晚上，那个男孩讥笑的表情仍影响着她的情绪。这已经不是第一次了。从艾米读三年级开始，几乎每一天都有人那样取笑她。孩子们笑她讲话结结巴巴，走路一瘸一拐。对此，艾米烦恼极了。有时，（ ）全班人都在，她（ ）觉得孤立无援。
那天回到家，艾米坐在饭桌旁一言不发，她妈妈知道学校里肯定又出事了。所以她决定和女儿分享一些有趣的消息。
电台上有个圣诞愿望比赛 她说 （ ）写个愿望给圣诞老人 （ ）可能得奖 我想此刻坐在饭桌旁的那个金黄色卷发的小女孩也许该试试 艾米笑了 说 这个比赛听起来像是很好玩 该许个什么愿好呢
突然，一个念头浮上脑海，艾米眉开眼笑。拿了铅笔和纸，艾米开始给圣诞老人写信：
_____________ ：
我叫艾米，今年九岁。我在学校有个麻烦，你能帮我吗？他们都笑话我走路和说话的样子。我患了脑瘫，我真希望有一天他们不再取笑我，您能实现我的愿望吗？
_______________
12月21日
当艾米的信送到电台时，台长托兵仔细地读了一遍又一遍。他知道，脑瘫只是全身肌肉部分失控，艾米的同学肯定以为她是残废人。他认为让全城的人都知道这个特别的女孩和她不寻常的愿望对他们都有好处，于是托兵先生拨通了当地报纸的电话。
第二，艾米的照片和她给圣诞老人的信被登在《新闻岗哨》报的醒目位置，故事很快传遍了全国，所有的报纸.电台和电视台都争相报道福特.威利市的这位小姑娘的故事。她只想要一个简单但极不寻常的礼物——没有取笑的一天。
突然间，邮递员频繁光顾艾米的小屋。每天，她和家人都会收到全国各地的从小孩到大人寄来的信，他们带来串串节日的祝福和鼓励的话语。
在那个难以忘怀的圣诞节，几乎有20万人从世界各地为艾米送来友谊和支持。艾米和家人都逐一详阅他们的信件。其中，许多作者也是残疾人；有些人小时候也曾被人取笑过。每个作者都带给艾米特别的信息。从这些陌生人寄来的卡片和信件中，艾米高兴地看到这个世界充满互相关爱的人，从今以后，她不会再孤单。
艾米真的如愿了，那一天，在南威利小学，没有一个人取笑她。
那年，福特威利市市长把12月21日这一天命名为艾米.哈根多思日。市长说艾米的这个愿望给众最深刻的做人道理。
“每个人，”他说，“都希望得到别人的尊重.理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望……”
【1】给第7自然段加上标点。
【2】在（ ）里填上合适的关联词。
【3】在横线上把信的格式补充完整。
【4】根据短文，完成填空。
艾米读书的时候，常受到别人的取笑，她 ________，当她决定参加圣诞愿望比赛的时候，她 ________，当她收到来自各地的信件后，她 ________，最后艾米 ________。
【5】联系上下文，回答问题。
⑴艾米的圣诞愿望是什么？她为什么有这个愿望？
________
⑵艾米接到从世界各地寄来的信件后为什么那么高兴？
________
⑶为什么说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理？你从中悟出了什么？
________
10、阅读理解
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】用“__”画出选段的中心句。从中心句可以看出庭院的特点是___________________。
【2】用“﹏﹏”画出选段中的比喻句，句中把_________________比作_________________。
【3】“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了（ ）
A．小城赏花的人很多。
B．凤凰花争相斗艳、怒放。
【4】这座海滨小城的特点是______（多选）
A．美丽B．宽阔C．整洁D．热闹
11、阅读
鸽子
邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，中间还夹着几簇雪白的羽毛，金黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。它们那亮得像宝石似的小眼，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它们似的。它们的毛像拉绒围巾一样，摸起来滑溜溜的，真舒服。
它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放在上层。嗬，这下可热闹了，两对鸽子打起来了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打两败俱伤，我只得把它们各自送回自己家里。
两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了，这下可忙坏了公鸽子，它们得给母鸽子找食。不到一个月，小鸽子孵出来了。黄灿灿的羽毛，长长的嘴，细细的脚，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手想去摸一下鸽子毛，我的手还没碰到小鸽子，就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯走出来看到这个情景，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你去碰小鸽子，母鸽子以为你要伤害它，所以就要啄你了。”我听了点点头。
啊，小鸽子，你真有意思！
【1】文中画“______”的句子运用了______的修辞手法，写出了鸽子__________________的特点。
【2】短文第一自然段从__________、___________、___________和___________这几个方面描写了鸽子。
【3】分别概括第一、二、三自然段的意思。
（1）______________________
（2）______________________
（3）_______________________
【4】第三自然段中加点的“这个情景”指_____________________，从中可以看出_____________________________。
【5】你觉得小鸽子有意思吗？为什么？想一想，写下来。
____________________________________
12、阅读短文，回答问题。
济南的冬天（改编）
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发青黑，树尖儿上顶着一髻（jì）儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶（xiāng）上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
这就是冬天的济南。
【1】济南冬天的特点：_________和_________。
【2】第三自然段是围绕文中_________（哪个字）来描写的？作者按照_________顺序写的，描写顺序的词语是_________、_________、_________、_________。
【3】在文中，作者把“一圈小山”比作________，突出济南的冬天的特点是_________。把雪后的山景比作_________，突出了冬天的济南的特点_________。
【4】文中“ ”的句子用了__________的修辞方法和__________的描写方法，体会这样描写的好处。
_______________________
13、读短文完成练习
有一年冬天，列宁在(郊 效)外养病。他每天到公(园 圆)散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉(fěn fěnɡ)红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰（yánɡ yǎnɡ）望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】上面的语段选自课文（_____）
【2】将括号内正确的字或拼音用“√”选出来
【3】写出下列词语的近义词
非常——（_________） 经常——（_________）
【4】列宁喜欢灰雀吗？你从哪里看出来的，用“ ”画出来。
14、阅读——《只有一个地球》(节选)。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐,①而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,②如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
【1】从加点词语“几百万年”“几亿年”中可以体会出______________________________________。
【2】选文列举的自然资源包括：
______________________________
【3】选文中的加点词语“本来”能否去掉？为什么？
________________________________
【4】读选文，写出对应句子所用的说明方法。
①（_______________）
②（_______________）
【5】选文是围绕哪句话写的？
__________________________________
15、照样子，改写句子。
1.例：一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
（1）中午，火辣辣的太阳挂在天空，热的人受不了。
（2）蒲公英的花可以张开、合上。
2.例：楔子被工程师打进了地里。
工程师把楔子打进了地里。
（1）小山村被咆哮的洪水不知卷到了何处。
（2）我们被翠鸟的美丽深深地吸引了。
16、漫步句子关。
第二天，正太郎把小狐狸要了回来。
“被”字句：________
17、照样子，写一写。
例：我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。
科学家发现化石。
◆一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
◆我们头脑中浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。
例：恐龙学会了飞翔。
一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
◆恐龙具备了滑翔的能力。
◆恐龙后代繁衍成了庞大家族。
18、按要求改写下面的句子。
一个小姑娘拿着水罐走出家门。
1、改为“把”字句。________________________________
2、改为“被”字句。_______________________________
3、缩写句子。________________________________
19、按要求改写句子。
1．我们的手艺不一样。谁做的都能认出来。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
2．那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？(改成陈述句)
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3．芦叶船开远了。(扩句)
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20、我真爱这一篇好的故事。（改为反问句）
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21、习作乐园。
在你的生活和学习中，一定做过许多事，会有不少事情使你获得自信，让你充满信心。请选择其中一件事，以“我能行”为题，写一篇记叙文。要表达真情实感，把事情经过写具体。不少于450字。
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