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随时随地学习
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1、写出下列句子中加点词的反义词。
1．夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，然而大人们偏就不许。（____）
2．木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。（____）
3．这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界。（____）
4．你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数可爱的星。（____）
5．活泼会想的孩子们从天窗中看出的比任何他看到的都更复杂。（____）
2、按原文填空。
（1）___，时鸣春涧中。
（2）最是一年春好处，___。
（3）君子坦荡荡，___。
3、给下面多音字注音。
降①____（降落）② ____（投降） 曲① ___（歌曲）② ____（弯曲）
铺①____（铺开）② ____（店铺） 占① ___（占领）② ____（占卜）
4、小小模仿秀。（照样子，写一写）
（1）例：胆——（大胆）——（胆量）——（胆子）
成——( )——( )——( )
（2）例：（跑）来（跑）去 ( )来( )去 ( )来( )去
（3）例：一（辆）汽车 一( )眼睛 一( )大树
5、课文内容填空。
1.四面都有小丘，平地是_________，小丘也是_________。羊群一会儿上了小丘，一会儿_________，走在_________，都像_________。
2.移舟泊烟渚，_________________。野旷天低树，_________________。
3.黑云翻墨未遮山， __________。________，望湖楼下水如天。
4. _______，清风半夜鸣蝉。稻花乡里说丰年，__________。_________，_________________。旧时茅店社林边，_________。
5.红军不怕远征难，______。五岭逶迤腾细浪，______。______， ______。 ______，_______。
6.九曲黄河万里沙，_________________，如今直上银河去， __________________。
7.千里莺啼绿映红，_________________。_________________，多少楼台烟雨中。
8.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。_________，两山排闼送青来。
9.方鼓琴而志在太山，锺子期又曰：“_________，________ 。”
6、阅读短文，回答问题。
回乡偶书①
(唐)贺知章
少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【注释】①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。
【1】结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。
少________(shǎo shào) 相________(xiānɡ xiànɡ)
【2】从诗中找出两对意思相反的词语。
________——________
________——________
【3】“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。
________________________
7、课外阅读。
别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。
【1】“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？
___________________________
【2】诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？
_______________________
8、阅读古诗，完成练习。
水光潋滟 ，山色空蒙 。
，淡妆浓抹总相宜。
【1】补充古诗。
【2】下列对字词的解释不正确的一项是（ ）
A．方：正。
B．亦：也。
C．欲：贪心。
D．潋滟：波光闪动的样子。
【3】诗的前两句描写了西湖_______和雨天的景象。
【4】在诗中，诗人____（谁）用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是：“___________，____________。”
9、仔细阅读文章，回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案。
不如与雪鸮（xiāo）为邻
身体强壮的母雪雁和头脑聪慧的母黑雁，每年夏天都要飞往北极产卵。它们有一个共同的敌人ー一北极狐，狡猾的北极狐喜欢以新鲜的雁蛋做早餐，而一只母雁一年仅可以产5颗珍贵的雁蛋。
雪雁体型庞大、群居生活，它们通常依靠强大的群体力量，击退北极狐的进攻。可是，北极狐并未被雁群的气势所吓倒，它的优势很明显，行动迅速、身手敏捷。它总会有办法，千方百计将成年雁赶出巢穴。最终，热乎乎、圆滚滚的雁蛋还是被北极狐叼到嘴里。回望不雪雁夫妇伸长脖颈，围着破损的巢穴哀号，北极狐一脸坏笑，撒腿点蹄扬长而去。
看来，仅仅倚仗强壮，还是不能摆脱被天敌侵袭的命运。那么，头脑聪慧的黑雁是否可以在这场战争中胜出呢？
黑雁比雪雁身形稍小，常离群索居。夏天的北极，绿意融融，母黑雁在茂密的草丛中，不时掸掸羽毛，伸伸头颈，转动着机警的黑眼晴。北极狐巡行在广袤（mào）的原野上，这家伙换上了棕色的夏装，看上去格外矫健潇洒。母黑雁的“避身法”可难不住它，北极狐会嗅到几千米外的食物。这天，母黑雁正独自待在巢穴里，它的伴侣到外面觅食去了。想到将会有新鲜的雁蛋吃，北极狐开心地甩了甩骄傲的尾巴，一步一步向母黑雁逼近。正在这千钓一发的时刻，随着一声尖厉的嘶鸣，一只雄雪鸮（xiāo）从天而降，展爪掠向北极狐的眼晴。如果不是躲闪及时，英俊的北极狐早就成了独眼狐，它只得飞速逃离，再也不敢试图在周围觅食…
原来，聪慧的母黑雁是“择邻而居”，它把家建在猛禽雪鸮的巢穴附近。雪鸮要保护自己的孩子，所以它决不允许北极狐靠近它的巢穴。当北极狐来袭时，母黑雁只需坐观其变，让邻居担负起抵御入侵者的重任即可。
“知人者智，自知者明”。遇到强大自己多倍的対手，与其无效反抗，不如借力使力，达到保护自己的目的。
【1】关于黑雁的说法，正确的是：（ ）
A. 黑雁身形不小，通常离群索居。
B. 与雪鸮做邻居，黑雁颇为放心。
C. 母黑雁的“避身法”总能逃过北极狐的眼睛。
D. 黑雁没有雪雁聪明。
【2】下列关于北极狐的说法，错误的是：（ ）
A. 北极狐是雪雁和黑雁共同的敌人，也是雪鸮的敌人。
B. 北极狐行动迅速、身手敏捷。
C. 换上白色夏装的北极狐，看上去格外矫健潇洒。
D. 雪鸮使北极狐再也不敢试图在周围觅食。
【3】遇到强大自己多倍的对手，我们可以：（ ）
A. 向他认输，求他放过自己。
B. 借力使力，攻克对手。
C. 找个地方躲起来，尽量不让对手找到。
D. 听天由命。
10、 平分生命
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她唯一的亲人。然而灾难再一次降临到这两个不幸的孩子身上，妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管已免去了手术的费用。
作为唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相同。医生问男孩，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头。
男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。输血完毕, 男孩停止了微笑 ,声音颤抖地问: “医生, 我能活多长时间?” 医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑里，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩勇敢地下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
男孩眼中放出了光彩 真的 那我还能活多少年 医生微笑着 充满爱心地说 你能活到100岁 小伙子 你很健康
男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又抬起刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活50年！
所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
【1】我能根据意思，从文中找出相应的词语。
①相互依靠着生活。 （__________）
②形容深入而反复地思索考虑。（__________）
③严肃认真地对待某件事。 （__________）
【2】用“ ”画出描写男孩在抽血之后心里非常紧张的句子。
【3】给文中画横线的句子加上合适的标点符号。
【4】“这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。”这句话中的“承诺”在文中具体指_________________________________________
【5】文中说，男孩“一番深思熟虑”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番深思熟虑”。
__________________________________
11、阅读选段，回答问题。
盼《节选》
①我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？
②有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
【1】选段①是围绕着哪个中心意思写的，用“_________”画出来。
【2】读下面句子，写写作者运用了什么描写？表现了“我”怎样的心情？
（1）太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？
_______________________________________
（2）路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步……我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。
_______________________________________
12、课外阅读。
锚和猫
船上有只锚，家里有只猫。
船上的锚两个爪，家里的猫四只脚。
船上的锚能停船，家里的猫喵喵叫。
锚和猫，莫混淆，看看部首就知道。
【1】“锚”的部首是______，字义与______有关；“猫”的部首是_____，字义与_______有关，读音是_______。
【2】从文中知道锚的作用是___________，猫的叫声是________。
13、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
【1】联系上下文解释词语的意思。
成群结队：____________________________
【2】根据选文内容填空。
选文第2自然段是围绕“________________”这句话写的。这段话主要写了“_____多、_____多、_____多”等几个方面的内容。
【3】对选文中画“______”的句子理解正确的一项是（ ）
A.这句话强调的实际意思是说西沙群岛的海里水和鱼各占一半。
B.这句话强调的实际意思是说西沙群岛的海里鱼儿很多。
【4】观察下面的图画，试着围绕一个意思写几句话。
___________________________________________________
14、课外阅读。
《红楼梦》第四十九回节选
如今香菱正满心满意只想作诗，又不敢十分罗唣（zào）宝钗，可巧来了个史湘云。那史湘云又是极爱说话的，那里禁得起香菱又请教她谈诗，越发高了兴，没昼没夜高谈阔论起来。宝钗因笑道：“我实在聒噪的受不得了。一个女孩儿家，只管拿着诗作正经事讲起来，叫有学问的人听了，反笑话说不守本分的。一个香菱没闹清，偏又添了你这么个话口袋子。满嘴里说的是什么：怎么是杜工部之沉郁，韦苏州之淡雅，又怎么是温八叉之绮靡，李义山之隐僻。放着两个现成的诗家不知道，提那些死人做什么！”湘云听了，忙笑问道：“是哪两个？好姐姐，你告诉我。宝钗笑道：“呆香菱之心苦，疯湘云之话多。”湘云香菱听了，都笑起来。
正说着，只见宝琴来了，披着一领斗篷，金翠辉煌，不知何物。宝钗忙问：“这是哪里的？”宝琴笑道：“因下雪珠儿，老太太找了这一件给我的。”香菱上来瞧道：“怪道这么好看，原来是孔雀毛织的。”湘云道：“哪里是孔雀毛，就是野鸭子头上的毛作的。可见老太太疼你了，这样疼宝玉，也没给他穿。”宝钗道：“真俗语说‘各人有缘法’。我也再想不到他这会子来，既来了，又有老太太这么疼他。”湘云道：“你除了在老太太跟前，就在园里来，这两处只管顽笑吃喝。到了太太屋里，若太太在屋里，只管和太太说笑，多坐一回无妨；若太太不在屋里，你别进去，那屋里人多心坏，都是要害咱们的。”说的宝钗、宝琴、香菱、莺儿等都笑了。宝钗笑道：“说你没心，却又有心；虽然有心，到底嘴太直了。我们这琴儿就有些像你。你天天说要我作亲姐姐，我今儿竟叫你认她作亲妹妹罢了。”湘云又瞅了宝琴半日，笑道：“这一件衣裳也只配她穿，别人穿了，实在不配。
【1】读下面的句子，理解带点词语的意思，并说说你是怎么知道它们的意思的。
（1）我实在聒噪的受不得了。
“聒噪”的意思是：_______________。我是这样知道的：________________。
（2）一个香菱没闹清，偏又添了你这么个话口袋子。
“话口袋子”的意思是：________________。我是这样知道的：___________________。
【2】文中主要写了哪两件事来表现史湘云的性格特点的？在这两件事中，宝钗都笑着对史湘云的性格特点进行了评价，她是怎么评价的？
____________________
【3】史湘云的个性特点是（ ）
A．心胸狭窄，敏感多疑。
B．热情豪爽，直言率真。
C．见风使舵，富有心计。
15、把陈述句改为反问句。
①人类只有一个地球，我们不能破坏它。
_______________________
②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。
_______________________
16、按要求完成句子。
例子：难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）
它的味道很特别。
1．难道这里的景色不美丽吗？
___________________________________。
2．难道你不想父母吗？
___________________________________。
17、句子加工厂。
1．蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
____________________________________________________________
2．谁能不被他的英雄事迹感动呢?(改成陈述句)
____________________________________________________________
3．春天来了，花园里开满了花，真好看。(改拟人句)
_____________________________________________________________
4．王成当上班长后，就处心积虑地想把工作搞好。(修改病句)
______________________________________________________________
5．公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)
_______________________________________________________________
6．读了这些课外书，使我明白了很多道理。（修改病句）
______________________________________________________________
18、按要求写句子。
（1）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
这句话是________句式，我还能将它改为陈述句_________________________________
（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
_________________________________
（3）我们要认真克服并发现工作中的缺点。（修改病句）
_________________________________
19、我会按要求写句子。
1、猫的性格实在有些古怪。（缩写句子）
2、它是一位伟大的鸡母亲。（改为反问句）
3、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）
4、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成意思不变的陈述句）
5、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（仿照句子的修辞手法写一写）
20、读下面例句，想象句中描写的情景，照样子写一写。
例：八月，天多热。鸡热得耷拉着脑袋，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
腊月，天真冷。 _____
21、作文
你有过心儿怦怦跳的经历吗？参加运动会比赛？登上领奖台？一个人走夜路？放学时在校门口看见家长到来？第一次当众讲故事？收到一份很想得到的礼物？一次不小心犯了错就要被家长或老师发现……你当时的心情是怎样的呢？想一件让你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的起因、经过、结果，要突出当时的心情哦。要求：事件具体，过程清楚，有真情实感，语句通顺，字体端正，书面整洁。不得出现真实的学校名、人名。400字左右。
题目：我的心儿怦怦跳
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