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1、我会填。
无（_______）无（_______） 坐（_______）（_______）天
（________）过（_______）过 （_______）寻（_______）找
（_______）言（_______）语 （_______）言（_______）语
2、在括号里填上数字。
例：（千）军（万）马
（_____）面（_____）方 （_____）言（____）语
3、根据课文内容填空。
（1）李清照的《夏日绝句》前两句“___________，__________。”爱国情喷涌而出，后两句“____________，_____________”高度赞扬了项羽败而不屈的气概。
（2）爱国主义是历代文人志士不灭的情怀。王翰在《凉州词》中“__________，__________”“的诗句表现了战士们渴望建功立业，将生死置之度外的豁达；
王昌龄在《出塞》中“____________，______________”的诗句抒发了诗人期盼国家能起任良将，早日平息边塞战事的情感。
（3）唐代诗人高适的《别董大》中的两句诗“_____________，____________”表达了离别时对友人的劝慰之情。
（4）阅读时，我们可以“针对课文内容，针对写法，联系生活实际”从不同的角度来提问。如《蝙蝠与雷达》一课，问题“无线电波跟超声波是一样的吗”是从______________这一角度来问的；“有没有动物也像蝙蝠一样靠超声波在夜里飞行？”是从_______________这一角度来提问的。
（5）“为学患无疑，疑则有进。”自古以来，多少名言警句告诉我们提出疑问的重要性，如《尚书》
中”好问则裕，_____________。”
（6）读文能知事。王戎七岁，_____________。看道边李树多子折枝，______________，______________。人问之，答曰：“树在道边而多子，_____________。”取之，信然。
（7）《走月亮》中的月下稻田：看，稻谷____________了，稻穗__________，稻田像一块月光镀亮的________________。
4、课内积累填空。
（1）我国的汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化：甲骨文——( )——( )——( )——( )
（2）我知道的书法家有：____________ 、____________。
（3）谁言寸草心，_________________。
（4）_____________，不破楼兰终不还。
（5）《水浒传》中_____________被称为智多星；____________被称为浪里白条。
5、照例子，写一写（各写两个）。
金灿灿（ABB式）：_________________
刻舟求剑（来自寓言故事的词语）：_______________
狼吞虎咽（描写动物的词语）：________________
6、补全古诗，完成练习。
题西林壁
， 。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】补全古诗。
【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人_______。
【3】解释下列词语的意思。
(1)不识:________________
(2)只缘:_______________
【4】本诗后两句给我们的启示是_________________。
【5】你在日常生活中还积累了哪些富有人生哲理的诗句?试着写下来。(写两句即可)
___________
7、阅读与理解
望天门山
天 门 中 断 楚 江 开， 碧 水 东 流 至 此 回。
________________________， ________________________。
【1】把古诗诗句补充完整。
【2】《望天门山》中“楚江”即 ，作者是 代诗人____，被誉为“____”。
【3】写出后两句诗句的意思：
_________________________________。
【4】你还知道哪些描写祖国风光的古诗？写一句你最喜欢的。答： ___________________。
8、课内阅读。
七律·长征
，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪， 。
金沙水拍云崖暖， 。
更喜岷山千里雪， 。
【1】根据课文将本诗补充完整。
【2】第二联运用的修辞手法是____、____，分别把五岭山脉比作____，把____比作____。
【3】诗中用_______、_______代表红军长征走过的“千山”；用_______、_______来代表红军涉过的“万水”。
【4】诗中第二句表现了红军战士（ ）
A．藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈气概。
B．自高自大，自以为了不起。
C．本领高，没有困难能难住他们。
9、阅读。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
——节选自《桥》
【1】抄写一处环境描写的句子：_____________
文中像这样的句子还有很多，这样写的作用是：______________
【2】语段中表现老汉前后矛盾的动词是_____和_____，从中可以体会到老汉的______和_____的形象。
【3】小伙子让老汉先走，而老汉把小伙子推上木桥。对文中这一情节，理解正确的是（ ）（单选）
A．小伙子惧怕老汉的威严，不敢先走。
B．这部分通过人物语言和动作的描写，塑造了两位相互谦让的党员形象。
C．为后文揭示两人是父子关系作铺垫。
【4】选文中的句段大多非常简短，作者这样描写的意图是（ ）（多选）
A．使语句更加精练
B．渲染紧张气氛
C．加强故事悲壮色彩
10、阅读下文，回答问题。
眼睛，是心灵的窗户。和世界上没有两片相同的树叶的道理一样，世界上没有两对完全相同的眼睛，只有酷似。那酷似，也仅仅是形似，从那扇窗户里透出的那种特有的神采是不可能完全相似的。
关云长生就一对丹凤眼，单眼皮，眼梢上扬，显得严峻威武、气度不凡，潜在的性格导演了华容道上“放曹”一幕；张飞长着一副豹眼，目光如焰，刚烈尽现，长坂坡上一声巨吼惊天动地；王安石的眼睛格外黑白分明，孜孜治学，目下十行，书穷万卷，过人的洞察力和穿透力决定了他后来的参政力度。眼神反映性格，看来不难找到佐证。
眼睛的基本功能是“看”，为大脑提供形象和信息。不管是丹凤眼、肉里眼、三角眼。无不如此。天生我“眼”必有用，眼睛作为“五官”的一分子，没有贵贱之分，好看不好看，那是审美习惯问题。林忆莲的眼睛怎么样？上眼皮总是耷拉着，眯成一条线，睡不醒的模样，不照样征服了那么多的歌迷？她那睁不大的眼睛，恰恰造成了如痴如醉的效果。双眼皮就一定比单眼皮好？也未必！在几乎都是双眼皮大眼睛的外国，就有许多人特别喜欢东方人的单眼皮。眼睛是爹妈给的，无论长成什么样，都不必有怨言，不必自卑。眼睛的功能毕竟是“看”，美算不了什么。盲人羡慕的就是我们能睁眼看世界。
眼睛的另一功能是传神。眼睛会说话，指的就是它的传神功能。目成心许，说的是目光传情，两心相许。目使颐令，说的是用眼光和下巴示意来指挥别人……不同的眼神，或如炬或如鼠或深邃或轻薄或迟疑或坚定，那是不知不觉中生成的视觉效应。
用好眼睛也不容易。一目十行，那是浮躁，是自己欺骗自己；目中无人，那是清高，是自己鄙夷自己；鼠目寸光，。部是浅薄，是自己糟蹋自己；眼高手低，那是空洞，是自己轻视自己。心底无私天地宽，站得高才能看得远。当然，切不可好高骛远，不切实际同样会毁了自己的美好前程。人生不如意事十常八九，遇事不合自己心意时，不妨换一个位置或调一个角度试试看，也许会大开眼界，豁然开朗。人作为社会的一员，总要与人打交道，找朋友要看准，多留神；谈恋爱、找对象，更要睁大你的眼睛，千万不要一时冲动、一见钟情而遗憾终生。而最忌的还是“红眼病”，嫉妒害人更伤己。最漂亮的眼睛，一旦患上了“红眼病”，那就谈不上美了。
【1】请你仿照文中画线的成语，写出两个含有“目”字的成语。
__________ ____________
【2】不管是丹凤眼、肉里眼、三角眼，无不如此。（改为肯定句）
______________________
【3】“目下十行”和“一目十行”意思相近，但是它们在文中的感情色彩却不同，前者是____，后者是_____。
A．贬义词 B．褒义词 C．中性词
【4】文中说“用好眼睛也不容易”，请你结合选文最后一段话，说说怎样才能用好眼睛。
______________________
11、课内阅读。
北京的春节（节选）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。哪一家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
【1】先用“//”将这段话分两层。再说说你分层的依据是什么？
【2】文中具体介绍除夕的活动分别是 、 、 、 、 、 、 、 。
【3】文中画线句子表明作者从_________ 、_________ 、________几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红火热闹。
12、阅读下文，完成练习。
凌霄和月季
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香。
凌霄也开花了，一朵朵橙红色的花，像一只只喇叭。它攀上一棵大树，顺着树杆往上攀，一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了，往下看看，花儿草儿多么矮小啊。她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈，你们都在我的下面。”
花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”惟独月季一声不响。||
凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季花说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”
月季淡淡地说：“我长得虽矮，是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀奇。”
凌霄花哼了一声，没再理睬月季。||
一天，伐木队选了这棵大树，电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑她。
月季花却安慰地说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。
【1】短文已用“||”分成三部分，请你概括各段的段意。
第一段： _____________________________
第二段：_____________________________
第三段：_____________________________
【2】写出下列词语的反义词。
赞美（_____） 矮小（_____）
【3】当“花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花”不住地赞美时，为什么月季花“一声不响”？
___________________
【4】当月季花安慰凌霄花时，为什么凌霄花“惭愧地低下了头”？
___________________
【5】你读了这篇短文，懂得了什么道理？
___________________
13、阅读《笨狼进城》。
笨狼进城
① 听说城里很热闹，笨狼就想去看看。
② 他穿上红色的灯笼裤，戴上白色的鸭舌帽，唱着歌儿走出森林，来到了公路上。
③ 对面开来了一辆绿色的出租车，前头亮着空车的标志。笨狼挥挥手，车停了，司机打开车门，礼貌地说：“先生，请上车！”
④ 笨狼伸出手，想拉司机一把，没想到司机一见到笨狼撒腿就跑，跑得比兔子还快。
⑤ 司机跑了，笨狼只好自己开车。
⑥ 前面是街心广场，红灯亮了，大大小小的车停了一长溜儿。
⑦ 笨狼不懂得交通规则。他一踩油门，“呼”的一声，绿色小汽车冲过了斑马线。
⑧ 交通警察猛地举起了手臂，他想拦住这辆车。可是，他惊恐极了：口哨掉了，举起的手臂僵得像根木头，半天也没能放下来。
⑨ 交通警察什么都见过，就是没见过一只狼开着绿色出租车闯红灯。
⑩ 笨狼走进了城里最大的百货商店。
商店里的顾客和营业员看见笨狼来了，乱作一团。试农间的门被挤破了，柜台底下人堆人。商店经理用一个塑料水桶罩住脑袋，以为这样最安全。一个正在给女儿买洋娃娃的年轻妈奶，吓得把女儿和洋娃娃弄混了，抱着洋娃娃就跑，反而把宝贝女儿留下了。
……
【1】司机撒腿就跑的原因是（ ）
A．笨狼想拉司机一把。
B．司机想和兔子比赛跑。
C．笨狼想坐他的车。
D．司机害怕笨狼。
【2】交警惊恐的是因为（ ）
A．口哨掉了。
B．司机想和兔子比赛跑。
C．笨狼想坐他的车。
D．没见过一只狼开车闯红灯。
【3】“乱作一团”表现了人们的心情是（ ）的。
A．亲切友好
B．惊慌恐惧
C．欣赏接受
D．厌恶排斥
【4】年轻的妈妈抱起洋娃娃就跑，表现了她（ ）
A．做事马马虎虎，不认真
B．很喜爱洋娃娃
C．看到笨狼后，非常恐慌，慌不择物
D．想引起笨狼注意，保护女儿
【5】你觉得本文最后一个自然段的省略号的作用是（ ）
A．给读者留下想象的悬念
B．强调“笨狼”的笨是人无法想象的
C．引发读者对文章的思考
D．点明人们看见笨狼时的状态
【6】在人们的印象里，“狼”是非常残暴的，你觉得文中的“狼”是什么样的？请结合文本说明理由（至少两点）。
____________________________________
14、阅读：
两兄弟
①两兄弟一起出去玩，中午的时候，他们躺在一片树林里小睡了一会。醒过来时，才发现身边有一块石头，石头上写有字，他们就去分辨写的是什么内容。
②“发现这块石头的人，”他们读道，“请在太阳升起时向森林里直走，在森林里他会发现一条河，游到河的对岸，他会发现一只母熊和几只小熊。他把那些小熊从母熊身边抱走，抱着它们向山顶上跑，不要回头看。到山顶上，他会看到一个房子，在那座房子里，他会找到幸福和快乐。”读完石头上的字，弟弟说：“我们一起去吧。我们可以游过河去把熊们抱走，把它们抱到山顶的那所房子里去，我们一起在那里享受幸福和快乐。”
③哥哥说：“我才不会到森林里去找小熊呢。我劝你不要去。 最重要的一点是，石头上并没有写我们在山顶上的那所房子里能找到怎样的幸福和快乐。”
④弟弟没有听从哥哥的建议，说：“我要去尝试。我不想做个胆小的人。”
⑤哥哥说：“谚语说得好，‘刻意去寻找大快乐的人可能会连小快乐都得不到’，‘一鸟在手胜过两鸟在林’。”弟弟没理会哥哥，向森林进发了，哥哥没有跟他一起去。
⑥进入森林不久，弟弟看见了那条河，他就游过去。在河的对岸，他看到了熟睡的母熊和她身边的两只小熊，他抱起两只小熊就头也不回地往山顶上跑。当他到山顶上那所房子的前面时，里面就有人迎出来，让他上了一辆马车，马车很快就到了一座城里，人们让他当那里的国王。他在那里统治了五年时间，到第六年有一个更强大的人发动叛乱，他下台了，被赶了出来。
⑦弟弟变成了一个流浪者，有一天他到了哥哥的房子前。哥哥住在一个村庄里，不穷也不富。两兄弟见了面都很高兴，他们开始说起在树林里的那块石头边分手后的遭遇。
⑧哥哥说：“你看到了吧 我说得没错 我在这里过着平稳而安宁的生活 而你呢 虽然当过国王 但也遭受过太多苦难 ”
⑨弟弟回答：“我不后悔进入森林和爬上山顶。我现在是一无所有，但我有值得回忆的东西，而你根本没有什么值得回忆的。
【1】故事发生的过程是怎样的？把下面的内容重新排序。（只填序号）
A．见面 B．同行 C．分手 D．争论
过程：______——________——_______——_________
【2】第③自然段的 是哥哥说的话，他说话的顺序应该是怎样的，请填上序号。
__________________就算这是真的，我们到森林里的时候天已黑，我们就找不到那河，就会迷路，就算我们真的找到了那条河，可能河面很宽，水流湍急，根本游不过去；
__________________没有人知道这石头上写的是不是真的——说不定是有人写着玩的。
__________________即使我们能抱走小熊，我们也无法一口气抱着它们跑到山顶上。
__________________就算我们游过去了，也很难从母熊身边把小熊抱走，母熊会抓住我们，在我们找到幸福和快乐之前就把我们撕碎，之前的一切努力都白费了。
【3】给短文中的第⑧自然段，加上合适的标点符号。
【4】弟弟选择相信石头上的话，以下哪一项不是他的理由？
A．他认为要想成功，就要敢于尝试。
B．他想用事实证明哥哥的选择是错误的。
【5】读了短文，请提出一个问题：__________________
你是从哪个角度进行提问的？__________________
15、按要求完成句子。
1．大晴天怎么会下雨呢？(改为陈述句)
____________________________________________________________
2．用加点词语造句。
(1)不一会儿，杂草纷纷倒了下去。________________________________________
(2)一天，水稻田里发生了激烈的争吵。____________________________________
16、按要求完成句子练习。
（1）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。（缩句）
_________________
（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（给句子换种说法，意思不变）
_________________
（3）照样子，根据例句的提示，补写句子，写出对身边事物的感受。
例：我一直想养一只小狗，妈妈今天终于答应了。此时，路旁的花儿好像在对我微笑。
女足亚洲杯决赛中，中国女足在上半场0：2落后的情况下，毫不气馁，顽强拼搏，以3：2逆转韩国女足，时隔16年再夺亚洲冠军！_______________
（4）广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。（修改病句）
______________________
17、句子乐园。(10分)
（1）我们从小就要养成勤俭节约。（修改病句）
（2）节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。（修改病句）
（3）宽阔的江面又慢慢地恢复了平静。（缩句）
（4）黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？（改为陈述句）
（5）鸟儿在刚发芽的柳枝上地叫着。（改为拟人句）
18、照样子改句子。（2分）
例：小牛吃了地里的菜。 小牛把地里的菜吃了。
（1）一条小河挡住了他的去路。 ________________________________
（2）老师送给我一朵小红花。 ________________________________
19、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。
1.我把雨洒在山上的田地里。
_________________________________
2.我把秋千挂在彩虹桥上。
____________________________________
3.爸爸把我的画贴在墙上。
___________________________________
4.我把小猫抱起来。
________________________________
20、碧绿的池塘开满粉红的荷花。（照样子，补充句子）
____天空飘着____气球。
21、
题目：我的（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友...）
要求：选择一个人物进行描写，能够突出表现你要写的这个人的某方面个性或品质。字体工整，语句通顺，叙事清楚。字数：250字以上。
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