1、把下面的词语补充完整,并选择恰当词语填空。
汹涌________ 排山____海 居高____下
威风________ 斩钉____铁 热血____腾
____天____地 粉身____骨 全神____注
(1)想当年,这位老将军在战场上_____________。
(2)生活是一片海,时而_____________,时而风平浪静。
(3)看了“70周年阅兵式”后,同学们心里都____________。
2、读拼音,写词语:
yī shang gōu lè dòu fu mǎ tí xiū sè
(__________) (_________) (_________) (__________) (_________)
3、(题文)根据意思写出词语,并选择词语完成练习。
①指不注意,不重视,睁着眼却没看见。 也指不理睬,看见了当作没看见。( )
②北斗转向,众星移位,表示时序变迁,岁月流逝。( )
③形容美妙到了极点,好得难以用文字、语言表达。( )
④指做事马虎,不细心。( )
(1)亮亮做事一直不认真,整天( ),经常把文具忘在家里。
(2)如果我们能细心体会,就会发现这里面非常有趣,简直是( )啊!
4、填上合适的词语。
艰苦的( ) 激烈的( ) ( )的口吻
( )的大脑 ( )的双手 ( )的男子汉
残酷地( ) 深深地( )
5、填空。
1.“低”字共有(____)笔,最后一笔是(____)。
2.“游”字右下边是(____),部首是(____)。
3.“喊”字的部首是(_____), (____)结构。
4.“池”字的部首是(_____),共 (____)画。
6、对比阅读古诗,完成练习:
题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。
【1】对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是( )
A.“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。
B.“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C.“僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。
D.“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。
【2】对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他是隐者的身份。
B.“僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
C.中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。
D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。
【3】找出这首诗歌里的诗眼,并作简要分析。
________________________
7、阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
,
。
【1】回忆古诗,把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人_______。
【3】《题西林壁》是诗人题写在西林寺墙上的一首诗,前两句写了游山所见,读完我脑海中出现了____________的画面;后两句写了游山所感,读完我明白了___________的道理。
【4】有人说古诗词是美丽的图画,从“可怜九月初三夜,___________”中,我看到了秋月初升的美景;有人说古诗词是深情的吟唱,从“嫦娥应悔偷灵药,__________”中,我读懂了李商隐的悲凉孤寂;有人说古诗词是智慧的结晶,从“_________,雪却输梅一段香”中,我明白了雪、梅各有所长……古诗词里有挖掘不尽的宝藏,等待我们探索积累。要想掌握丰富的知识,离不开后天的学习,正如东汉思想家王充所说:“智能之士,_________,__________。”
8、古诗词阅读。
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】《四时田园杂兴》的作者是( )。
A.唐朝 范成大
B.宋朝 范成大
C.宋朝 杨万里
【2】“杂兴”的意思是( )
A.随兴而写的诗。 B.很多种类。
【3】写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形的诗句是( )
A.梅子黄时杏子肥,麦花雪白菜花稀。
B.篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
【4】对本诗赏析正确的是(____)和(_____)
A.诗句描写的是初夏江南的田园景色。
B.诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
C.诗的第三句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。
9、 《竹节人》节选
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
于是,我跟同桌相视一笑,虽然两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
【1】“我”看到了什么?用一句话说一下。
__________________________________________
【2】联系全文想一想,为什么“我”那份小小的怨恨和沮丧化为乌有?
_____________________________________________
10、阅读理解。
如果麦子没有考验
上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个农夫认出了他,说:“仁慈的上帝呀,你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”
上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”
“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要干旱,不要有虫害,可总是不能如愿!”农夫说。
农夫跪下来,说:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害?”
上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
第二年,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫兴奋不已,欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝,问道:“仁慈的上帝,这是怎么回事?是不是搞错了哪个部分?”
上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”
【1】这五十年来,农夫一直在祈祷什么?请用“____”在文中画出来。
【2】下面句子中的两个“终于”表达了农夫怎样的心情?
仁慈的上帝呀,你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。
__________________________
【3】根据文章内容,把下面的句子补充完整。
(1)如果麦子没有考验,就_________________。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,____________________。
【4】文章第六自然段写“农夫兴奋不已,欢喜地等待收成的那一天。”他是怎样欢喜地等待那一天的?他会有怎样的神情和心理活动?请你发挥想象写一写。
______________________________________
【5】读了本文,你明白了什么道理?
_______________________________________
11、课外阅读。
同情的眼神
很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季霜雪已使他的胡子像上了一层釉(yòu)。看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。
突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马啼声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生您能否让一个老人和您乘一匹马共行?你知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。”
骑者勒住了自己的马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且驮到他要去的地方,那里有数英里远。
当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过时你却留住我,借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在那里,结果会是什么?”
老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的品德。”老人继续道,“我仔细观察了那几位骑手,立即便看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状是相当明显的。我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能够得到帮助。
那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手,“您的评价把我形容得太伟大了。”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人安慰和怜悯(mín)的帮助太少了。”
说完这些,那名骑手——托马斯·杰斐逊总统调转马头,踏上了通往白宫的路。
【1】选择恰当的关联词填空。
虽然……但是…… 不仅……而且…… 因为……所以……
(1)骑手(______)把老人驮过河,(______)驮到他要去的地方。
(2)(______)老人想求他们帮忙,(______)当老人仔细看他们的眼神,立即看出他们没有关心老人的处境。
(3)托马斯·杰斐逊告诉老人,(______)自己以前在从事自己的事情上过于忙碌,(______)他对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。
【2】从第一自然段里找出写老人被冻的样子的词句,写在下面。
___________________________
【3】“我以为我知道谁更有美好的品德。”句中“美好的品德”指的是______________ ,“我知道谁更有美好的品德”的依据是 ______________。
【4】请写出文中与“同情的眼神”相照应的句子。
________________________________
【5】老人为什么情愿等最后一个骑手?
____________________________________
【6】“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手,‘您的评价把我形容的太伟大了,’他告诉老人,‘可能我以前从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。’”这句话表达了托马斯·杰斐逊总统对今后的想法,你认为今后他会怎样做?
________________________________
12、仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案。
(二)
非洲哥摩(mó)罗群岛的大森林中,有一种很羞怯(qiè)的鸟。鸟类学读本中,提到它的时候都只称之为害羞鸟。
害羞鸟是一位美丽的少女,它头戴红色的纱冠,身穿翠绿色的丝袍,长长的尾巴如同一条彩带在身后飘曳(yè)。由于它姿容俏丽,当地人称之为“天上仙子”。这位仙子终日隐匿(nì)于林海深处,犹似藏于深闺(guī),大门不出,二门不入,全然不知外面的世界。害羞鸟无疑接受着最古典的教育,在闺房里完善着自己的美丽,不做非分之想,更不会意识到外面是一片何等开阔的天地。
害羞鸟终究难免有寂寞难耐的时候,于是,偶尔便会试探着悄悄飞出森林,看看花草,晒晒太阳,只是不敢远去。一旦它听到动物走动的声音,便立即逃进密林当中,继续过修女样的生活。
害羞鸟是壁垒森严的修道院深处修行的修女,同时又是蒙面的阿拉伯妇女,裹脚的中国旧时少女。
那到森林边缘偷看世界的害羞鸟,如果遇到人类的捕猎,命运将十分悲惨。人类不可能得到活着的害羞鸟,被人类捉到之际,害羞鸟会立即气绝身亡,比被擒(qín)的麻雀还要短命。
害羞鸟的死亡,有这样几种解释:
1.害羞鸟被人类触碰了身体,自觉丢了贞(zhēn)操,羞怯而死;
2.害羞鸟仅仅因为被人类看见了,像被偷窥(kuī)的浴女,含羞自尽;
3.害羞鸟没见过世面,更未经过被围捕的场面,惊惧而毙(bì)。
不管真正的原因是什么,害羞鸟都应该走出深林了。
【1】下面哪一个选项作为这篇文章的题目最恰当?( )
A. 美丽的鸟 B. 修行的修女 C. 害羞鸟 D. 悲惨的鸟
【2】这种鸟为什么被称作“害羞鸟”?( )
A. 害羞鸟是一位少女。 B. 害羞鸟是一种很羞怯的鸟。
C. 害羞鸟被人类捉到就会死亡。 D. 害羞鸟经常到森林边缘偷看世界。
【3】害羞鸟为什么被称为“天上仙子”?( )
A. 因为它头戴红色的纱冠。 B. 因为它身穿翠绿色的丝袍。
C. 因为它姿容俏丽。 D. 因为它有如彩带般的尾巴。
【4】人们为什么不可能得到活着的害羞鸟?( )
A. 害羞鸟被人类触碰了身体,自觉丢了贞(zhēn)操,所以害羞鸟羞怯而死。
B. 害羞鸟仅仅因为被人类看见了,像被偷窥(kuī)的浴女,所以含羞自尽。
C. 害羞鸟没见过世面,更未经过被围捕的场面,所以惊惧而毙(bì)。
D. 现在还不知道确切的原因。
【5】对文章理解有误的一项是:
A. 害羞鸟终日隐匿(nì)于林海深处。
B. 害羞鸟偶尔会试探着悄悄飞出森林。
C. 害羞鸟比麻雀寿命短。
D. 不管真正的原因是什么,害羞鸟都应该走出深林了。
13、阅读练习
科学家揭开变色龙变色之谜
①长期以来,人们一直对变色龙通过变色吸引同伴、吓退情敌、迷惑捕猎者的原理着迷。
②今天,科研人员宣布他们揭开了变色龙变色的秘密,而这一发现让他们大为震惊。
③科研人员发现,变色龙不是通过色素来改变颜色的,而是靠调节皮肤表面的纳米晶体,通过改变光的折射而变色的。
④日内瓦大学的生物学家米歇尔.米林科维奇说:“我们十分惊讶,人们曾认为它们是通过色素来变色的,但真正的原理完全不同。”
⑤雄性变色龙变色,可以让自己的外表更加华丽,以吸引异性、吓退情敌;或是让自己的外表更加不起眼,从而躲过捕食者。
⑥大多数其他种类的变色动物通过黑色素在载黑素细胞内聚集和发散来调整颜色的明暗程度,它们改变的是颜色的亮度而不是色调。
⑦研究团队称,此前人们也一直用该原理解释变色龙的变色过程。但这个说法,现在被证明是错误的。
⑧对变色龙皮肤的分析显示,变色龙的变色是由透明的被称为“光子晶体”的纳米物质控制的,光子晶体位于虹细胞层,在变色龙的色素细胞之下。
⑨日内瓦大学在一份报告中说,变色龙通过“调节”虹细胞内的纳米晶体结构来改变光线的折射。当变色龙结构平静时,纳米晶体呈密集网状分布,折射出蓝光。而当变色龙兴奋时,纳.米晶体结构会变得松散,因此折射的光线呈黄色或红色等其他颜色。他们发现变色龙还有更深一层的虹细胞,这些细胞包括“体积更大、更不规律”的晶体,可折射强光,实质上是一层智能隔热板。
⑩研究团队说:“ 虹细胞呈两层分布是进化的新特点,达令变色龙可以迅速在有效保护色和鲜艳颜色间转换,同时提供被动热防护。”其他爬行动物体内只有一种无法变色的虹细胞。
【1】文中变色龙变色的原理是( )
A.迪过色素改变颜色
B.通过改变光的折射改变颜色
C.通过体内虹细胞的变化来变色
D.以上三种都有
【2】文中第①段加点句使用了( )的说明方法。
A.举例子
B.作诠释
C.下定义
D.打比方
【3】下列表述不符合原文意思的一项是( )
A.雄性变色龙通过变色来吸引异性、吓退情敌迷感捕猎者。
B.其他种类的变色动物通过在载黑素细胞内聚集和发散来改变其色调。
C.变色龙的变色是由位于虹细胞层的“光子晶体”这种纳米物质控制的。
D.变色龙的虹细胞呈两层分布,这是其进化的新特点。
14、请认真阅读选文,然后完成习题。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中,
小城的公园更美。这里载着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
——选自《海滨小城》
【1】“开得那么热闹”中“热闹”的意思是( )
A.小城赏花的人很多
B.风凰花颜色鲜艳,数量多
C.凤凰树很多
【2】“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面( )不是它所表现的特点。
A.数量多
B.树冠大
C.形状像一把撑开的伞
【3】选文第2段围绕“_________________________”这句话写的。
【4】选文主要写了庭院、_______________、________________三个场景,突出了海滨小城美丽和的特点,字里行间流露出作者对海滨小城的___________之情。
15、把下列句子改为被字句。
1、人们把贝壳当做装饰品戴在身上。
2、人们把苹果打下来。
3、古人还把贝壳当做钱币。
16、猎人终于把狼打死了。(改为“被”字句)
。
17、按要求写句子。
1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)
_______________________
2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)
_______________________
3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)
___________________________________
4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
_____________________________
18、按要求写句子。
1. 山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
改成反问句:
2.春天到了,映山红开了。请运用比喻的手法,描写这一美景。
3.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,不比做什么,很值得观赏。
用恰当的关联词连接句子:
4.东东很聪明,就是学习上怕吃苦,爸爸想勉励他勤奋学习,就赠给他这样一句名言“ , 。”
19、按要求写句子。(4分)
微风送来一阵阵清香。
改为“把”字句:_________________________________
改为“被”字句:_________________________________
把下面两句话合并成一句话。
例:我们登上了庐山。 我们看到了千姿百态的云雾。
我们登上庐山,看到了千姿百态的云雾。
达尔文揭开盖子。 达尔文看到了那条奇形怪状的虫子。
20、按要求写句子。
(1)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________________________
(2)这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)
____________________________________________________________________________
(3)小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)
____________________________________________________________________________
(4)小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(5)对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)
_____________________________________________________________________________
(6)太阳升起。(扩句)
_______________________________________________________________________________
21、习作。(30分)
同学们,我们的生活丰富多彩,你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的话动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。
要求:(1)语句通顺,将内容写具体些。(2)书写工整,不写错别字。