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1、看拼音，写词语。（会写字）
guó wáng（______） jiāo ào（______） ào màn（______） qiān xū（______）
nuò ruò（______） shén qì（______） zhù zuǐ（______） wáng cháo（______）
chén tǔ（______） guāng jié（______） měi guān（______） gǔ dài（______）
jià zhí（______） dòng shǒu（______） chí táng（______） tòng kuài（______）
jìng zi（______） dào yìng（______） dào yǐng（______） zháo jí（______）
xīn shǎng（______） yún chèn（______） jīng měi（______） bié zhì（______）
jī líng （______） huí tóu（______） āi yā（_______） shī zi（______）
jī huì（______） tàn qì（______） kàn bù qǐ（______） méi jīng dǎ cǎi（______）
2、把下列词语补充完整。
（______）风（______）雨 （______）头（______）脑 奔（______）不（______）
通（______）达（______） （______）机（______）算 山（______）地（______）
3、在括号里填上合适的词语。
（__________）的步伐 （__________）的前额 （__________）的祖国
（__________）的科学家 （__________）的助手 （__________）的待遇
4、根据积累，补全下列词语。
寸草( )( ) 迫不( )( ) 饮水( )( )
( )眼( )穿 金碧( )( ) ( )珍( )宝
5、读一读，写一写。
yuán | tóng hào | duì qí | qún |
花________ | ________ | 一面________ | 羊________ |
6、课内阅读。
______________天欲晓，______________春渐浓。
两岸轻烟____________，一园细雨____________。
堂前________________，篱下________________。
新荷________________，小草________________。
1．补全诗歌内容。
2．写出下列词的反义词。
新——( ) 轻——( ) 浓——( )
3．诗中点出时间的诗句是“_________________________________，
____________________________”。
4．诗中描写了哪些美好事物？
________________________________________________________
________________________________________________________
5．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________
________________________________________________________
7、古诗阅读
回乡偶书
贺知章
______________，
乡音无改鬓毛衰。
______________，
笑问客从何处来。
【1】把古诗补充完整。
【2】从题目可以看出本诗是贺知章_________（a．回到家乡 b．路过家乡）时写的。
【3】本诗通过诗人的变“_________________”和不变“________________”之间的对比，以及儿童所问“_________________”流露出诗人的无限感慨。
8、阅读下面一首诗歌，完成下列各题。
柄柄芰①荷枯，叶叶梧桐坠。
蛩②吟腐草中，雁落平沙地。
细雨湿枫林，霜重寒天气。
不是路行人，怎谙秋滋味。
注：这是宋江兄弟逃离宋家庄时（四更之后），作者安插在小说中的一首诗。①芰（jì）：古书上指菱。②蛩（qióng）：这里指蟋蟀。
【1】请描绘出首联中展现的场景：_________________________。
【2】找出诗中运用反衬手法的两句诗：____________，______________。
【3】结合全诗，请你品味“秋滋味”的内涵。
___________________
9、阅读课内文段，完成练习。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地．上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】“密密层层”属于AABB式的词语，用在文章中可以加强语气、增加韵律感。像这样的词语文中 还有_____________、_____________。
【2】从“树木抽出新的枝条”中的“抽出”一词可以感受到枝条生长得（ ）
A．缓慢
B．快速
C．稀疏
D．茂密
【3】对文中画线句中的“浸”字理解不正确的一项是（ ）
A．“浸”说明了小兴安岭的雾很厚很浓，水汽很大。
B．从“浸”字可以感受到被浓雾笼罩的整片森林美得宛如神话中的仙境一般。
C．“浸”表示雾的范围跟森林一样广，整个森林都在雾中。
D．“浸”运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了雾中森林的朦胧美。
【4】选文通过一系列的景物描写，突出了小兴安岭在______和 ______两个季节的美丽景象。其中，在描写两个季节时都写到了的景物是__________。
10、运用展示台。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一驾小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时候轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着悠闲的日子。
【1】短文共有（______）个自然段，最后一个自然段共有（______）句话。
【2】读短文后再连线。
清清的 绿油油的 可爱的
小蜻蜓 小河 草
【3】根据短文内容，选择正确的答案在后面的括号里打“√”,错误打“×”。
（1）小蜻蜓的活动天地在哪里？
小河边（______） 大树下（______） 竹林里（______）
（2）小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（______） 小飞机（______） 小蚊子（______） 小燕子（______）
【4】哪一个句子最能看出小蜻蜓过着悠闲的日子。请用“_____”画出来。
11、她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业’’！一年后，夏洛蒂的□简·爱□出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。几乎同时，艾米莉的长篇小说□呼啸山庄□和安恩的长篇小说□艾格尼斯·格雷□相继出版，最终也获得极大的成功。三姐妹的脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。
【1】在文中的“□”里加上正确的标点符号。
【2】“她们的路走对了！”这句话中的“路”是指_________________________________________。
【3】文中的“小草”比喻________，“大树”比喻_________________________________________。
“小草”变成“大树”靠的是______________________________________________________。
【4】联系全文，“传统的观念和陈腐的偏见”指_________________________________________。
【5】“世界上不存在什么‘不是妇女的事业’！”从事文学创作的女作家真是太多了，如：________、________等，其中我最喜欢读________写的《________》。
【6】从夏洛蒂姐妹的成功，你想到了哪些名言警句？请写出一句。
_______________________________________________________________________________
12、材料二
老帽山阻击战 六壮士英勇就义
①1943年四月中旬，日本鬼子和伪军300多人，从霞云岭方向扑来，想偷袭我十渡党 zhènɡ 机关驻地。得到敌人偷袭的情报之后，八路军指挥部派一个排在老帽山北侧山腰设伏，凭借天险据守，紧靠河谷要道，做好dǐ yù 敌人的准备，以掩护我党 zhènɡ 机关和群众转移。
②夜，静得怕人。蟋蟀的鸣叫与拒马河的欢歌，为这（寂静 幽静）的夜空奏响老帽山战前的交响曲。星光暗淡了，虫叫停止了，远方的天边泛起了微白，只有那汨汨的流水声依旧传来。战士们手握钢枪，全神贯注地盯着前方。
③突然，山口处传来一阵嘈杂之声。正是鬼子兵汉奸队扛着膏药旗气汹汹向这边蜂拥而来。当这群野兽肆无忌惮的闯入我防守阵地的前沿时，战士们手中的钢枪跟手liú dàn几乎在排长高喊“打！”的同时，一起响了起来。狂风暴雨般地扫射，打得鬼子和汉奸晕头转向。
④敌人的第一次冲锋被压下去之后，战士们斗志更加（旺盛 茂盛）。排长重新布置阵地，准备迎接敌人新的冲锋。日本鬼子醒过神来之后，更加fēnɡ 狂地向我阵地扑来。排长（大叫 大吼）一声“打！”战士们钢枪口中喷着火舌，鬼子在阵地前成片倒下。有一群敌人冲上来，战士们就再一次用几束手liú dàn把敌人打得滚的滚，爬的爬。战斗（持续 继续）了两个多钟头，排长看了看表，已按预订计划完成了阻击任务。
⑤他正要准备下令撤出阵地时，突然发现从背后的山头上冲下一股敌人。原来是汉奸领着鬼子（饶到 绕道）上山，来截断我军战士后路。这时山上山下的敌人一起向我阵地反扑过来。情况万分（紧急 着急），排长果断决定由六名战士掩护，其余的（持续 继续）拼死突围。
⑥留下掩护的六名战士边打边向老帽山上转移，子dàn打光了，就用石头砸。鬼子páo xiào着，一路穷追至xuán yá 边上，六位战士再也没有退路时，抱枪一齐纵身跳下xuán yá。
⑦六位战士（壮烈 激烈）牺牲了。他们高喊的“打倒日本帝国主义！”口号在山jiàn一直回响。这正是：八路军英勇杀敌 kòu，六壮士魂铸老帽山，英雄赞歌震山河，不朽丰碑万代传！
【1】联系上下文，用“/” 划掉括号里不恰当的词语。
（寂静 幽静）的夜空 斗志更加（旺盛 茂盛）
排长（大叫 大吼）一声 战斗（持续 继续）了两个多钟头
领着鬼子（饶到 绕道）上山 情况万分（紧急 着急）
（持续 继续）拼死突围 六位战士（壮烈 激烈）牺牲
【2】读文章，根据拼音在田字格里写汉字。
党zhènɡ
机关 dǐ yù
手liú dàn 山jiàn
fēnɡ狂 xuán yá páo xiào 敌kòu
【3】联系上下文，写出你对文中加点词语的理解。
蜂拥而来： __________________________________
肆无忌惮： __________________________________
【4】把握文章主要内容，照样子填一填。
( )
枪弹齐发，压住敌人两次冲锋敌军夹击，六战士抵挡掩护( )
【5】如果你的同学想知道文章中是怎样具体描写“枪弹齐发，压住敌人两次冲锋”的，你会怎样教他（她）读这篇文章，请把你的做法写在下面。
____________________________________________
【6】再读文章第②自然段画线的句子，回答下面问题。
这几句话是（ ）（把正确答案序号写在括号里）
A．环境描写
B．心理描写
C．动作描写
13、读材料，完成练习。
《流浪地球》这部被称为“首部国产重工业科幻影片”的电影，给观众带来了震撼的视觉体验。看完《流浪地球》，相信很多人对“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪”这句“北京第三交通委”的交通提示语的印象都非常深刻，甚至可以说看完电影几天了依然“余音绕梁”。
【1】这则材料主要想提醒的是什么？
___________________
【2】生活处处有语文，请你以斑马线的口吻写一句温馨提示语，提醒人们过马路走斑马线。
___________________
14、繁 星
①我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
②三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
③如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。（摘选自巴金《海行杂记》有删节）
【1】这篇文章主要写了什么？请用自己的语言进行概括。
________________________________________
【2】文章中用了哪些词语来描写夜晚？请找出来写在下面。
_____________ _____________ _____________
【3】第③自然段写“我”观看繁星，经历了哪三个过程？
（_________） → （_________） → （__________）
【4】文章以“繁星”为题目，你认为下列哪种说法是正确理解。（ ）
A. 作者望着星天，想到了童年的朋友，我的母亲。
B. 海上的夜空很多星星，联想起祖国母亲依恋的情景。
C. 表面上写天空中布满密密麻麻的星星，其实是作者对光明的追求，对未来充满希望和期待。
D. 作者爱月夜，也爱星天。
【5】本文语言精炼，表达富有特色，情深寓在景中。如“我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。”一句运用了 的修辞手法，表达作者怎样思想感情？（ ）
A. 比喻 热爱大自然。 B. 拟人 热爱星空、大自然 。
C. 联想 热爱生活。 D. 比喻 向往光明。
【6】作者把“繁星”当作他的朋友，当作他的母亲，为什么“繁星”在作者的笔下会变得像有生命似的？请联系文章内容，说说你的看法。
_______________________________________
15、按要求完成句子。
（1）像你这样当大官的人应该会有钱。（改为双重否定句）
____________________
（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）
____________________
（3）鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。（缩句）
____________
（4）倘若又跳出一只大虫来，我又怎斗得他过？（改为陈述句）
____________________
（5）根据给出的情景，补充写出校园的静态之美。
放学后，校园恢复了宁静。 ____________________
16、句式改换。
1.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
改为陈述句：
_________________________________________________
2.黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。
改为“把”字句：
______________________________________________
改为“被”字句：
_______________________________________________
17、雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
果树上结满了苹果，______________________________________。
18、按要求完成句子练习。
（1）妹妹说：“给我买一个棒棒糖吧。”（改成转述句）
____________________________
（2）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会拟声词的作用，仿写一句）
_________________________
（3）这个学期。我加入了学校的科学社团有机会。科学社团的活动真是丰富多采！我们一起做实验，一起观察植物……（语段有3处错误）
______________________
19、读下面的句子，想想带点词语的意思，并仿写一句话。
(1)那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
跃跃欲试：________________________
(2)秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
绝无仅有：_________________
20、把下面的句子改成陈述句。
你还算是个党员吗？
_________________________
21、习作。
同学们一定游览过不少景点，如：广阔的大草原、精致的江南小镇、炊烟袅袅的乡村人家、美丽的雪野湖，请你用静态描写和动态描写相结合的方法，写一处你印象最深的景点，表达出你的感情。
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