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1、通过读课文，我知道“别饿坏了那匹马”这句话一共在文中出现了三次，第一、二次是________说的，第三次是________说的。
2、从语文课本中，我们认识了杰出的爱国工程师——________，他开凿居庸关和八达岭隧道时，分别采用的方法是：________和________，这样做的好处是________。
3、重点词语理解
昏沉：____________________________________________
错综：____________________________________________
澄碧：____________________________________________
瘦削：____________________________________________
凝视：____________________________________________
4、先把下列成语补充完整，再按要求填空。
屏_____以_____ 应______不______ _____世_____目
如_____以_____ 斗______星______ _____尽_____力
其中__________是表示时间变化的，另外再写两个：__________、_________。
5、把词语补充完整，查字典填空。
失声（ ) 张（ ）李（ ） （ ）然大悟
（ ）经风霜 囫囵（ ）（ ） 一知（ ）
张冠李戴的冠，用音序查字法 ，先查大写字母（ ）再查音节（ ），
用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。
6、课内阅读
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
【1】给下列加点字选择正确的读音。
好雨知时节 （ ）
A. hǎo B. hào
【2】给下列加点字选择正确的读音。
花重锦官城（ ）
A. chóng B. zhòng
【3】解释下列字词。
乃： 发生：
潜： 润物：
【4】这首诗的作者是 代诗人 。第一句写了 ，后面三句集中写
【5】翻译下列诗句。
（1）好雨知时节，当春乃发生。
________________________________________________________
（2）晓看红湿处，花重锦官城。
________________________________________________________
【6】这首诗体现了春雨什么样的品质？
________________________________________________________
7、阅读下面的诗，完成问题。
书湖阴先生壁（其一）
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【1】这首诗的作者是___（朝代）的___（人名）。
【2】下列选项赏析有误的一项是（ ）
A．“无苔”写出了江南多雨季节庭院洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。
B．“花木”“成畦”不仅交代了花围的整齐，也喑示花草丰美，品种单调，令人陶醉的清幽之美。
C．三四两句将山水转化为富于生命感情的亲切形象，也表现了主人的志趣高洁。
D．“两山”“排闼”“送青”既写出了山色青翠欲滴，也写出了山势若奔，兴奋而热烈地扑向庭院而来的情态，清新隽永，韵味深长。
8、春 山 夜 月
于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。
【1】这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“________”。
【2】结尾用南望的景物作结，照应了开头的“________”一词，表达了作者______ _____________的思想感情。
【3】说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。
______________________________________________________
9、读一读下面的课文片段，然后做题。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】下面是对贝多芬《月光曲》的4种理解，选出理解正确的一项是（ ）
A．用舒缓——渐强——激越的音乐变化，表现了大海的变化。
B．用沉郁——突变——高昂的音乐变化，表现了大海的变化。
C．用舒缓——渐强——激越的音乐变化，表现了月光的变化。
D．用沉郁——突变——高昂的音乐变化，表现了月光的变化。
【2】选出下列描写中不属于联想的一项是（ ）
A．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
B．他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
C．被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。
D．月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
【3】下面不是比喻句的一句是（ ）
A．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。
B．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
C．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
D．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
【4】如果用诗句来概括段意，下面的哪个诗句，最能体现上面段落的意思？（ ）
A．月落乌啼霜满天
B．唯见江心秋月白
C．新月似钩涛声动
D．海上明月共潮生
【5】文中说“她仿佛也看到了”，联系全文内容，说说为什么用“仿佛”一词？
________________________
10、阅读与理解。
狼牙山五壮士（节选）
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
【1】选文中写出了五位壮士跳崖时奋不顾身的词是哪两个？
__________________________
【2】把文中画横线的句子改写成转述句。
_________________________
【3】结合课文说说“我们的任务”指的是什么。从这句话中你体会到了“班长”怎样的心情？
_________________________
【4】作者主要从哪些方面描写了壮士们跳崖时的情形？你从中体会到了壮士们怎样的精神？
_________________________
11、阅读《剪不断的乡愁》，回答问题。
剪不断的乡愁
①去年年底，“开放大陆探亲”的消息公布了。
②这消息像一股温泉，乍然间从我心灵深处涌现，然后窜升到我四肢百脉，窜升到我的眼眶。我简直无法描述那一瞬间的感动。我心底有个声音在喊着：“39年！39年有多少月？多少天？39年积压了多少乡愁，如今，可以把这些乡愁都给勾销了吗？”
③不敢相信这是事实，但是，陆陆续续有人回乡探亲了！这居然成了事实！
④我太兴奋了，和鑫涛计划着，我们也该去大陆探亲了，鑫涛去红十字会办手续，回来说：“需要填三等亲的亲人名字和地址！”一时间，我们两个都弄不清“三等亲”包括哪些人，以及我们是否有这项“资格”。激动中，我冲口而出：“故国的山，故国的水，故国的大地泥土，和我们算是几等亲？我们要探的是亲，不只是‘人’呀！”
⑤不过，我毕竟不需担扰，因为我和鑫涛分别都有舅舅和姨妈在大陆，所以，我们很顺利地办好了探亲手续。拿到手续的那一晚，我就失眠了，脑子里奔流着黄河，奔流着长江。不只长江黄河，还耸立着五岳和长城！鑫涛见我如此兴奋，忍不住提醒我说：“听说大陆的生活很苦。旅行也不像想象中那么方便，至于亲人，经过39年的隔阂，可能已经想见不相识，这些，你都考虑过吗？”
⑥考虑？我实在没有认真去考虑壶。我只觉得乡愁像一张大网，已把我牢牢地网住。而且，当行期越来越近，我的乡愁就越来越深。我总认为，乡愁对于游子，就像一切人类的基本感情一样，是与生俱来的。不过，有的人来得强烈，有的人比较淡然。我，大概生来就属于感情强烈的一型。连我的“乡愁”，也比别人多几分！
⑦计划回大陆行程时，鑫涛问我：“你要去哪些地方啊？第一站，是不是你的故乡湖南？”
⑧我祖籍湖南，生在四川。童年，是个多灾多难的时代，是个颠沛流漓的时代，童年的足迹，曾跋涉过大陆许多的省份。如今，再整理我这份千头万绪的乡愁时，竟不知那愁结的顶端究竟在何处？是湖南？是四川？是长江？是黄河？是丝绸之路，还是故宫北海？沉吟中，这才明白，我的乡愁不在大陆的一点上，而在大陆那整片的土地上！
⑨“可是，你没时间走遍大陆整片的土地啊！”鑫涛说，“我们排来排去，只能去40天！”
⑩将近40年的乡愁，却要40天来弥补。可能吗？不可能的！我们必须放弃许多地方。湖南，湖南的亲人多已离散，家园中可能面目全非。不知怎的，我最怕面对的，竟是故乡湖南，这才了解古人“近乡情更怯”的感觉。当我把这感觉告诉鑫涛时，他脱口而出地说：“这也是我不敢回上海的原因！”
⑪于是，我们把行程的第一站定在北京。（那儿是我父母相识相恋和结婚的地方，那儿是我祖母和外祖父母居住的地方，那儿是我历史课本上一再重复的地方，那儿也是我小说中、故事中所熟读的地方！）那儿有“故都春梦”，有“京华烟云”！还有我……
⑫于是，我们动身；经香港，去北京。
（琼瑶于1988年11月，略有改动）
【1】文章所提到的消息是指什么消息（ ）
A．文章获奖的消息
B．开放大陆探亲
C．隔壁邻居女儿出嫁
D．全中国解放了
【2】根据文中所写的时间推算，作者离开大陆赴台湾的时间大约是在（ ）
A．1950年
B．1988年
C．1948年
D．1962年
【3】贯穿全文的线索是（ ）
A．剪不断的乡愁
B．回家探亲
C．故乡的美景
D．故乡的亲人
【4】文中倒数第二自然段括号内的句子使用了______修辞手法，主要起______作用。（ ）
A．反复 增强语言的感染力，使乡愁生动。
B．反复 增强气势，使乡愁生动。
C．排比 增强气势，表达对北京的一往情深。
D．排 比强调突出，表达对故乡的热爱之情。
【5】下列表述与原文不相符的一项是（ ）
A．本文着力表现了作者对故乡、对祖国的思念之情。
B．作者用“乡愁”，而不用“乡思”、“乡恋”作标题，则更深切更强烈地表达了作者怀念家乡的忧伤心情。
C．“剪不断”一词很形象，作者巧借李煜词句来表明离开祖国的“乡愁”是无法剪断的。
D．文中的“乍然”和“不敢相信这是事实”都说明了作者对回乡探亲这件事压根儿就没有心理准备，激动的感情纯属意外产生的。
【6】文章围绕作者回大陆写了哪几件事？请概括出来。
__________________________________
【7】在“39年！39年有多少月？多少天？39年积压了多少乡愁，如今，可以把这些乡愁都给勾销了吗？”这句话中，反复使用“39”这个数字，作者有什么用意呢？
___________________________________
【8】作者在文章最后写到要“经香港，去北京”，那当她来到北京时会有哪些想法呢？请你展开合理想象，写几句话，拟写出作者到北京后下飞机时的感受。（不少于50字）
__________________________________
12、阅读下面一段话，按要求完成题目。
“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的民族英雄。”
——选自（百度百科——毛泽东对鲁迅评价）
“鲁迅是真正的中国作家，正因为如此，他给全世界文学表现了很多民族形式的，不可模仿的作品。他的语言是民间形式的。他的fěng（ ）刺和幽默虽然具有人类共同的性格，但也带有不可模仿的民族特点。”
——选自（百度百科——苏联作家法捷耶夫对鲁迅评价）
【1】结合语境，给“fěng”选择正确的汉字。（ ）
A.疯 B.枫 C.讽 D.沨
【2】幽默的词义：形容有趣或可笑而意味深长。下面哪个词语的意思与“幽默”一词最接近？（ ）
A.风趣 B.冷静 C.可笑 D.严肃
【3】下列哪句鲁迅的名言与毛泽东对他的评价在思想上相近 ？ （ ）
A.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
B.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
C.我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
D.做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。
13、法国著名作家生性风趣幽默。在英国流亡期间，他写成著名小说《悲惨世界》。他把小说稿投寄给一家出版商。可是，寄出的稿子很长一段时间没有回音，不知出版商如何打算。于是，他在一张纸上画了一个很大的“？”，一个字也没写就寄给了出版商。没隔几天，出版商回信了，上面也是一个字都没有，只画了一个“！”。
他知道有希望了。果然，他的《悲惨世界》很快就出版了，并且销路很好。
读故事，写出“？”和“！”的意思。(2分)
（1）“？”：
（2）“！”：
14、阅读课文后回答问题
田野是多么美丽啊！
早晨，田野像仙境似的。一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡。蒙蒙的云雾，还带着湿润的露水，这样的环境，你会不由自主地说：“真凉爽！”如果你来到田间，就会看到周围都是白茫茫的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像白纱一样披在你的周围。
中午，田野里有“隆隆”的机器声，“呱呱”的蛙叫声，小溪那潺潺的流水声。像在演奏一首美妙的交响曲。
傍晚，收工了，农民伯伯神采飞扬地从地里挑着一担担金黄的稻谷往家走。
田野多美丽啊！
（1）结合短文解释词语
举目远眺：
神采飞扬：
心旷神怡：
（2）短文主要写了（ ）全文是按时间顺序写的，早晨抓住了（ ）写的，中午抓住了（ ）写的，晚上抓住了（ ）写的。
（3）短文的开头和结尾是（ ）的关系。
15、按要求写句子。
(1)悦耳的歌声被王强的思路打断了。(修改病句)
________________________________________________________
(2)陆沙舟故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。(缩句)________________________________________________________
(3)藏在你家中的宝藏，当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)
________________________________________________________
(4)学生们观看演出。(至少扩两处)
________________________________________________________
16、按要求写句子。
1．您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？(改为陈述句)
______________________________________________________________________
2．汉斯说：“我想要一管笛子。”(改为转述句)
______________________________________________________________________
3．汉斯就在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看着他的猪。(用带点词写句话)
______________________________________________________________________
4．汉斯是一个聪明的人。(改为反问句)
______________________________________________________________________
17、按要求写句子。
（1）老师对我们说：“雷锋精神是我们学习的榜样。”（修改病句）
______________________________________
（2）读句子，注意加点的词语，然后仿写一句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
_____________________________________
（3）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照样子，补充句子）
心爱的小狗走失了，我伤心得____________________________
（4）从下面的情境中任选一个，写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花盛开 狂风暴雨
心情好：___________________________________
心情不好：__________________________________
18、按要求完成句子。
（1）添枝加叶(扩句)。
詹天佑是工程师。
_______________________________________________________________________
（2）修枝剪叶(缩句)。
凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。
_______________________________________________________________________
（3）把句子补充完整。
地球同宇宙相比是非常渺小的，就像______________________________________________________________________________________________________________。
（4）改病句。
两个学校的乒乓球队正在举行。
_______________________________________________________________________
19、岩缝中的小草，心向着外面的大千世界，乐观顽强地生长；山谷里的小溪，神往着天涯的壮阔海洋，昼夜不歇地流淌；_____________________（补写句子，使之构成排比句）
20、渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么？”（改为间接转述句）
_______________________________________
21、习作。
请以“一次活动”为主题写一篇习作，这个活动可以是室内也可以是室外，可以是传统的也可以新奇的。要具体描写出活动的场面，表达清楚，语句通顺，题目自拟，不少于450字。
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