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2024-2025学年(上)期末晋中六年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读拼音,写词语。

    tái xiǎn   táo zuì   líng lì   shù fù   zhàng peng

    ______)(______ _______ _______ _______

    qín xián   chí chěng   xiū sè   pù shài   wēi xié

    ______ _______ _______ _______)(_______

  • 2、根据学过的内容填空。

    本学期的语文学习中,我们跟随老舍先生观赏到了“既使人_____,又叫人_____,既愿_______,又想_______”的北方迷人的草原景色;诗人________笔下的“________绿映红,水村山郭_____”,又让我们看到了美丽如画的江南风光;我们认识了“终身不复鼓琴,以为__________________”的伯牙,“茅檐长扫____________,花木成畦____________”的湖阴先生;“为自己想得少,为别人想得多”的__________,壮烈跳崖的___________________,烈火烧身纹丝不动的_____________,《桥》中的_____________,《金色的鱼钩》中的___________,为穷鞋匠兄妹俩即兴创作《___________》的____________,也都给我们留下了深刻的印象。

  • 3、分别用恰当的词语来形容下列植物。

    :_____ 竹:______

    :_____ 菊:______

  • 4、将下面词语补充完整,再完成练习。

    A._______)(_____相对   B.__________   C._____明大义 

    D.__________ E.__________   F._____请罪 

    1.上面的词语中,形容人神态的是__________,形容人思想高尚的是__________。(只填序号)

    2.用词语BE分别造句。

    ____________________________________________________

    3.下面的图画分别说的是_____________________。(只填序号)

  • 5、古文《勉谕儿辈》,由俭入奢易,由奢入俭难,就节俭问题,向我们提出什么要求?

    _____________________________________________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、诗歌鉴赏。

    石灰吟

    千锤万凿出深山,

    烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身浑不怕,

    要留清白在人间。

    【1】本诗的作者是__________代诗人__________

    【2】下列赏析有误的一项是(       

    A.这是一首托物言志诗。作者以石灰自喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

    B.“烈火焚烧若等闲”中,说的虽然是石灰的开采过程,但它实际是象征志士仁人无论面临何种考验,都能从容不迫。

    C.“粉骨碎身浑不怕”中“浑不怕”三字使读者联想到不怕牺牲的精神。

    D.最后一句“要留清白在人间”,“清白”一词一语双关,既是指石灰的颜色也是指诗人立志要做纯洁清白的人。

  • 7、阅读长廊

    十五从军征

    十五从军征,八十始得归。

    道逢乡里人:“家中有阿谁?”

    “遥看是君家,松柏冢累累。”

    兔从狗窦入,雉从梁上飞,

    中庭生旅谷,井上生旅葵。

    舂谷持作饭,采葵持作羹。

    ,        

    ,        

    1诗中与贺知章的少小离家老大回有异曲同工之妙的诗句是__________,__________”。

    2   诗句补充完整。

    3从所填诗句中,我们可以看出老兵的心情是(  )

    A. 悲哀、凄凉   B. 愉快   C. 无奈、无措

  • 8、阅读。

    西江月·夜行黄沙道中

    辛弃疾

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见

    【1】关于这首词的说法正确的一项是(  )

    A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。

    B.“西江月”是词的题目。

    C.“见”,读jiàn,“见到”的意思。

    D.这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。

    【2】朗读下列句子时,节奏、停顿有误的一项是(  )

    A.明月/别枝/惊鹊

    B.七八个/星天外

    C.听取/蛙声/一片

    D.旧时/茅店/社林边

    【3】对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有误的一项是(  )

    A.“明月”“清风”点染夏夜美好景色;“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。

    B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,描述丰收后人们热烈畅谈的情景,进一步补充夏夜特色。

    C.“七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。

    D.这首词描写美丽的农村风光,抒发词人喜爱农村生活的感情。

    【4】词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物,给人印象深刻?请找出来。

    __________________________________

    【5】词的上阕写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?

    ___________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课文重放。(5分)

    到了春天,蜗牛醒来,它的约3英尺长的身体从可里伸出来。它饿了,开始觅食。它的视力不好。它的眼睛长在头顶最上面的触角的末梢,视力很弱。但是它的嗅觉很灵,可以帮助引导它找到新鲜嫩绿的食物。然后,它的小嘴就开始吃了。

    蜗牛的嘴不比一根大头针的针尖大,但是它有25600颗牙齿!这些牙齿小得都看不见。但是它们很管用。如果你把一只蜗牛放在一个硬纸板盒里,它会咬穿盒子跑出来!而且它的牙齿如果磨坏了,还会长出新的。

    蜗牛大部分在晚上觅食,但是在阴天里它白天也吃东西。事实上,蜗牛整天都在吃东西,可以连吃几个小时,永远不会感到饱。

    (1)画线句子运用了 的说明方法。(2分)

    (2)短文介绍了蜗牛的哪些生活习性?(3分)

     

     

  • 10、记叙文阅读——赏析描写

    丑兵

    莫言

    1976年冬天,排里分来了几个山东籍新战士,丑兵王三社就是其中之一。与其他人站在一起,恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。

    长得丑,就老老实实的,少出点风头吧,他偏不,他对任何事情都热心得让人厌烦,口齿又不太清楚,常常将我姓郭的郭字读成狗字,于是我在他嘴里就成了狗排长。

    不久,春节到了。省里的慰问团来部队慰问演出。政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。我立即挑选了九个战士,命令他们换上新军装,就在我指指划划地做战前动员时,丑兵回来了。一进门就嚷:狗排长,要出公差吗?他这一嚷破坏了我的兴致,我便气忿忿地说:什么狗排长,猫排长,你咋呼什么!他的嗓门立时压低了八度,排长,要出公差吗?我也算一个。我随口揶揄他说:你去干什么?去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿?这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说:老卡(他们称丑兵为卡西莫多)你呀,还是敲钟去吧!

    战士们又是一阵大笑。丑兵像是挨了两巴掌,本来就黑的脸变成了青紫色,他脑袋耷拉着,慢慢地退出门去。

    后来,丑兵向连里打了一个报告,到生产组喂猪去了。

    三年过去了,我已提升为副连长,主管后勤工作。

    1979年初,中越边境关系紧张到白热化程度,战争大有一触即发之势。动员大会之后,决心书,请战书一摞摞地堆在连部桌子上。有的人还咬破指头写了血书。全连唯有丑兵没写请战书。说实话,我很恼火。

    晚上,支委会正式讨论去南边的人员名单,会开到半截,丑兵闯了进来。指导员疑惑地笑着问:王三社同志,你? 丑兵眼睛潮乎乎地说:“我想上前线。我虽然长得不好看,但是,我也是个人,中国青年,中国人民解放军战士!”丑兵被批准上前线了。

    开完欢送会,我躺在床上翻来覆去睡不着,就披衣下床,向丑兵住的房子走去他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。半个月亮明灿灿地照着营区,像洒下一层碎银。小屋里还亮着灯,我推开门走进去,丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽,见我进来,他慌忙站起来。把喂好的

    小猪抱进一个铺了干草的筐子里:这头小猪生下来不会吃奶,放在圈里会饿死的,我把它抱回来单养”

    我说:小王,咱们就要分手了,你有什么话就说出来吧,千万别憋在肚子里。

    他沉吟了半晌:副连长,我这次是抱着拼将一死的决心的,不打出个样子来,我不活着回来。我不敢指望人们喜欢我,也不敢指望人们不讨厌我。爱美之心,人皆有之:厌丑之心人亦皆有之。谁也不能扭转这个规律,就像我的丑也不能改变一样。但是,美,仅仅是指一张

    好看的面孔吗?小豆子他们叫我卡西莫多,开始我认为是受了侮辱,渐渐地我就引以为荣了。两年来,我读了不少书,并开始写一部小说。

    他从被子下拿出厚厚一叠手稿,把手稿递给我,我小心翼翼地翻看着,从那工工整整的字里行间,仿佛有一支悠扬的歌子唱起来,一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来。“副连长,我就要上前线了,这部稿子就拜托您给处理吧。”我紧紧地拉着他的手:“好兄弟,谢谢你,谢谢你给我上了一场人生课。”

    几个月后,和丑兵一块上去的战友纷纷来了信,但丑兵和小豆子却杳无音讯。

    丑兵的小说投到一家出版社,编辑部很重视,来信邀作者前去谈谈,可是丑兵却如石沉大海一般,这实在让人心焦。

    终于,小豆子来信了。他写道:我和三社并肩搜索前进,不幸触发地雷,我眼前一黑,就倒了下去。不知过了多长时间,我感觉到被人背着慢慢向前爬行。我大声问:你是谁?他瓮声瓮气地说:老卡。我挣扎着要下来,他不答应。后来,他越爬越慢,终于停住了。我意识到不好,赶忙喊他,摸他。我摸到了他流出来的肠子。

    丑兵死了,竟应了他临行前的誓言。我的泪水打湿了信纸,心也一阵阵痉挛。                      

    (选自《莫言中短篇小说散文选》,有删改)

    【1】赏析文中划横线的句子。

    (1)恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。

    __________________________________________

    (2)半个月亮明灿灿地照着营区,像洒下一层碎银。

    _______________________________________

    【2】小说运用了多种人物描写手法刻画丑兵,找出几处,说说这样写的好处。

    _______________________________________

    【3】起初被人叫老卡,丑兵很受打击,后来他却自称老卡,对此,你如何解读?

    _______________________________________

    【4】“好兄弟,谢谢你,谢谢你给我上了一场人生课”请探究人生课在全文中的深刻意蕴。

    _______________________________________

  • 11、非连续性文本阅读。

    【材料一】

    “中国青少年体质健康论坛”上出示数据:四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视比例,初中生接近60%,高中生为76%,大学生高达83%。

    【材料二】

    影响青少年体质健康的原因

    ①生活环境和饮食方式的重大改变,导致体力活动明显减少,加速了人体机能的退化,青少年体质健康水平下降。

    ②隔代教育极大影响了学生的体质健康,爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象,在北京70%的儿童接受着隔代教育。

    ③青少年承受巨大的考试和升学压力,学习时间长,睡眠不足,减少了体育锻炼时间。

    【材料三】

    《健康行为调查》显示,有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间:小学生9小时以上,初中生9小时,高中生8小时。

    【1】下列说法,下列正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)《健康行为调查》显示,四分之一的男生是“胖墩”。( )

    (2)青少年减少了体育锻炼时间的原因是承受巨大的考试和升学压力,学习时间长。( )

    【2】【材料三】中加点字“近”可以去掉吗?请说明理由。

    ________________________________________________

    【3】综合以上材料,请用一句话概括中国青少年体质健康状况。

    _____________________________

  • 12、阅读非连续性文本,完成习题。

    材料一:截止2021年1月7日疫情实时数据报告如下:

    疫情地区

    新增感染人数

    现有感染人数

    累计感染人数

    死亡人数

    美国

    245237

    8463484

    21857616

    369990

    法国

    20489

    2440297

    2705618

    66565

    西班牙

    23700

    1734156

    1982544

    51430

    中国

    90

    1284

    97254

    4795

    材料二:

    光明小学关于冬春季疫情防控工作致家长一封信

    尊敬的家长:

           您好!

           2020年是极其特殊的一年,新冠肺炎疫情突发并快速在全球蔓延,让我们始料未及。在疫情防控中,我国人民齐心合力,终于取得了阶段性的胜利。冬春季是传染病高发季节,疫情防控形势依然十分严峻。为确保广大师生的身体健康和生命安全,共同做好疫情防控工作,光明小学向广大家长发出如下倡议:

           一、提高防护意识,原则上不外出,外出需提前报备。有中高风险区域居住史或旅行史的,必须如实汇报;有必须外出的,在提前报备的情况下,做好个人出行防护工作。

           二、坚持每天对孩子进行体温监测和健康打卡。若出现发热、干咳等可疑症状,需第一时间上报;主动到县级医院发热门诊就诊,持发热门诊复学证明方可返校。  

           三、做好错峰上下学,并按要求佩戴口罩,保持安全社交距离。家长每天需给孩子准备两个一次性医用口罩,要求孩子在上下学的途中佩戴。  

           四、科学健康饮食,杜绝感染。拒绝食用野生动物,活畜活禽食物必须生熟分开并煮熟煮透,不选择冻虾等冷链食品。

           五、注意个人卫生,保持居住环境整洁。做到勤洗手,不随地吐痰,打喷嚏、咳嗽时,用纸巾或袖肘遮住口鼻,并把使用后的纸巾、口罩丢弃在有害垃圾箱内;定时开窗通风,保持室内空气流通。

         六、作息有规律,加强体育锻炼。应当早睡早起,保证孩子睡眠充足;坚持参加各项体育运动,提高自身免疫力。

                                                                                            光明小学

                                                                                            2021年1月3日

    【1】阅读材料一,从数据中,我们可以了解目前疫情的具体情况:___________

    【2】从材料二可知校园疫情防控工作仍不可松懈,我们要继续做好“外出需提前报备、___________________________”等相关工作,多措并举,确保疫情可防可控。

  • 13、   一把黄油布伞

    ①看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……  

    ②小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!  

    ③有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病(dào   dǎo)了,通身烧得火热。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”  

    ④娘沉思良久,最后一字一句地说:“买……咱买一把。”  

    ⑤听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

    ⑥这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”  

    ⑦娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”终于有一天,娘织好了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气,见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑眼地说:“拿去吧,你要的伞!”  

    ⑧“啊,伞!”我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布(shì   sì)的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……  

    ⑨从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔了它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

    【1】用“√”给短文中加点字选择正确的读音。

    【2】写出下列词语的近义词。

    喜眉笑眼(_________________   半信半疑(___________________

    【3】为什么看见伞,我便会想起母亲,心里涌起温暖的感觉?

    _________________________________________________

    【4】“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布伞似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……”这句话说明了什么?

    _______________________________________________

    【5】结合短文内容,用排比的句式赞美母爱。

    母爱是_________________,是___________________,是___________________________,是____________________________…… 

    【6】文章为什么会用“一把黄油布伞”为题呢?

    ________________________________________

  • 14、宇宙生命之谜(节选)

    为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测......通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并(  )由于植物的生长和枯萎造成的,(  )由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。

    科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球。在它的大气中(  )找到了水汽,( )含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一;火星的大气层非常稀薄,百分之九十六是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。

    【1】在短文中的括号里填上合适的关联词,写作下面的横线上。

    ____________________________

    【2】写出下列词语的近义词。

    揭开——(_____ 观测——(_____ 枯萎——(_____ 抵御——(_____

    【3】缩写句子:科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

    _______________________

    【4】科学家们以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化是什么原因造成的?

    _______________________

    【5】作者是怎样说明火星上生命难以存在的?

    ________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(仿写比喻句)

    描写运动会的一个场景:______

  • 16、我能按要求写句子。

    (1)鱼儿在池塘游着,荷花随风摆动。(采用比喻或拟人修辞手法扩句)

       

    (2)晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(缩句)

     

  • 17、句子大变身

    (1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

    ___________________________

    (2)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)

    ___________________________

    (3)读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。(修改病句)

    ___________________________

    (4)在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改成双重否定句)

    ___________________________

  • 18、拉车的感激地说:“我家离这不远,这就可以支持着回去了。”(改为转述句)

    _____________________________

  • 19、按要求改写句子。

    (1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿写句子)

    ________________

    (2)我们要继承和发挥老一辈的革命精神。(用修改符号在答卷的原句上修改)

    ________________

    (3)请在“截然不同”和“无济于事”两个词语中选择一个词语造句。

    ________________

  • 20、按要求,写句子。

    1.当时足球被称为。(改为字句)

       

    2.一边使劲地踢骨头,一边不停地咒骂。(用加点词语写句子)

     

    3.飞机不得不改到另一个小城市降落。(改为肯定句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作展示。

    题目:我最喜欢的______________

    要求:①补全题目,如一首歌、一幅画、一件工艺品等。

    ②从艺术的角度表现自己的欣赏感受。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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