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2024-2025学年(上)期末昌吉州六年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、用“精”组成恰当的词语填在 线上。

    王师傅雕刻技艺________,他花费了毕生____________________研究,制作的工艺品构思________,受到人们的称赞。

  • 2、填写量词。

     一(  )瓜子 一(  )瓜秧 一(  )暴雨

     一(  )样子 一(  )翅膀 一(  )甘泉

     

  • 3、给带点的字注音

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 4、根据平时的积累填空。

    __________________偏爱菊,__________________更无花。(元稹)

    __________________,何人不起故园情。(李白)

    ③诚者__________________,诚之者__________________

    ④拯救地球就是__________________

  • 5、活学活用。

    (1)语文是一段情,情中有辛弃疾“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的欢快喜悦;情中有孟浩然“__________,日暮客愁新”的思乡离愁;情中也有贺知章“少小离家老大回,______________”的无奈和感慨。

    (2)面对突如其来的新冠肺炎疫情,一批又一批“逆行者”身体力行,毅然参与“战疫”。这种爱国情怀自古以来就流淌在每一个中国人的心中。爱国就是陆游笔下“__________”的崇高使命。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、诗词天地。

    西江月·夜行黄沙道中

    作者:

    七八个星天外,两三点雨山前。

    旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    【1】在横线上填上恰当内容。

    【2】在所填句子中你看到了怎样的画面?_____________

  • 7、古诗文阅读。

    千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

    【1】用自己的话说说“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”所蕴含的画面。

    ________________________________________

    【2】这首诗表达了作者怎样的情感?

    ________________________________________

    【3】这首诗描写的是哪个季节的景色?请再写出一句描写这个季节的诗句。

    ________________________________________

  • 8、课外阅读。

    忆秦娥·娄山关

    毛泽东

    西风烈,

    长空雁叫霜晨月。

    霜晨月,

    马蹄声碎,

    喇叭声咽。

    雄关漫道真如铁,

    而今迈步从头越。

    从头越,

    苍山如海,

    残阳如血。

    1这首词的词牌名是(  )。

    A. 娄山关 B. 忆秦娥

    2上阕中主要描写了____________________________________________________________等事物。

    3请你用“  ”画出词中暗示战斗开始时间的句子。

    4根据对词的理解判断,对的画“√”,错的画“×”。

    (1)“苍山如海,残阳如血”用比喻手法形象地描绘了景物,又饱含着感情。____

    (2)通过词句“西风烈,长空雁叫霜晨月”,可以知道红军胜利越关的具体时间是早晨。____

    (3)“真如铁”三个字,突出了夺取这座雄关的艰辛。作者通过“铁”这一物象的坚硬、沉重,艺术地把“艰辛”具体化、形象化,构思精巧。____

    (4)“马蹄声碎,喇叭声咽”两句,把红军的行动生动地描绘出来了。作者以表现事物形貌的“碎”来形容马蹄声,以“咽”来描绘喇叭声,准确而精彩。从中可以体会到红军行动的机敏,想象到战斗的紧张和激烈。____

    (5)通过这首词描绘的壮丽图景我们可以联想到红军义无反顾、不怕牺牲的伟大精神。____

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    睡觉还早。桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,提着马灯走出门去。她想看看灯塔上的灯是不是亮着,丈夫的小船能不能望见。海面上什么也看不见。风掀起她的围巾,卷(juǎn juàn)着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。桑娜想起了傍晚就想去(探望 看望)的那个生病的女邻居。“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。她侧(zé cè)着耳朵听,没有人答应(yīng yìng)。

    “寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子(    )不算多——只有两个,(    )全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!

    桑娜一次又一次地敲门,仍旧没有人答应。

     西蒙 桑娜喊了一声 心想 莫不是出什么事了 她猛地推开门

    【1】这段选文摘自______________,是俄国作家______________写的。

    【2】在括号里填上合适的关联词。

    【3】划去括号内错误的读音和词语。

    【4】请给最后一个自然段加上标点符号。

    【5】用“______________”画出一处选文中表示心理描写的句子。

  • 10、草原(节选)

    我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟(飘 漂)带舞,像一条彩(红 虹)向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻(拨 拔)转马头,欢呼着,飞(弛 驰)着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

    【1】用“/”划去选文括号中不正确的字。

    【2】选文中加点的“洒脱”一词可以换成     。从哪句话可以看出“草原上行车十分洒脱”?用“___”画出来。

    【3】“疾”的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。“群马疾驰”中“疾”的意思是_____。(填序号)

    【4】“走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”这句话运用了_________的修辞手法,句中破折号的作用是_____________。

    【5】“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”说明草原_____________。

    【6】“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话看出了什么?

    _____________________________________________________________

  • 11、阅读。

    读海

    我读大海,读得愈来愈细,想得也愈来愈细,大海是读不厌、读不完的。读一遍海,便有一次新的领悟、新的启迪。

    海风,是我眼前飘飞着的一条记忆的飘带,这蓝湛湛的飘带啊!它一头系(   )着童年,系着梦幻,一头系着漂泊者的心……海风,湿湿的.咸咸的,带着绵绵的友情和怀念,藏着妈妈用咸咸的泪水化成的深深的爱。

    来了又去,去了又来,从不停息。它有时来了,是那样羞羞答答,像一位娴静的少女,闪烁着明亮的眼睛,摇(曳     摆)着蓝色的衣裙,一步步走向海岸。它有时走了,是那样依依不舍,吻别了晶莹的月亮,离开了金色的沙滩,留下一片弯弯的吻痕……

    我从小向往大海,更喜欢观察海涛击打礁石的壮观。虽然礁石被海浪无数次打击,但它始终没有退却;尽管被打得遍体鳞伤,但它仍然纹丝不动,似一尊美丽可敬的雕像。礁石,是勇敢的象征,是不屈的英雄。自古雄才多磨难,人生的道路不也要经受无数的打击吗?坎坎坷坷,曲曲折折,但只要有礁石的勇气和精神,我们一定能创造辉煌!

    你在海上漂泊,只是为了寻找一个风平浪静的港湾,还是有意避让腥味的海风?千百年不变的浪潮,把你的生命涂抹得有声有色!你一次次地撒下网,迫不(急   及)待地撒下一个个执著的追求。你是大海的耕耘者,你用铺满厚茧的双手摇着橹,轻轻地,却坚定地在水里画下一个个句号。海,因你的存在更显得风光无限;你,因海的拥抱更叫人拍手叫绝。

    【1】在文段“(       )”中正确的选项上打“√”。

    【2】我们知道,阅读目的不同,关注的内容可能不同,采用的阅读方法也不同。根据下面的阅读任务,请写出应该阅读短文哪部分的内容。

    (1)任务一:文中写“潮汐”,要重点读短文第( )自然段。

    (2)任务二:文中写“渔夫”,要重点读短文第( )自然段。

    (3)任务三:文中写大海是读不厌、读不完的,要重点读短文第( )( )自然段。

    【3】请把短文中画横线的句子换一种说法写下来,使其意思不变。

    __________________________

    【4】请给“坚”组出适合下面句子意思的词,并填入相应的括号内。

    (1)边材含有木质导管,但不如中心木质那样( )

    (2)你是大海的耕耘者,你用铺满厚茧的双手摇着橹,轻轻地,却( )地在水里画下一个个句号。

    (3)困难不是用来抱怨的,而是让自己变得更( )

    (4)无论遇到什么挫折,我们也要( )下去。

  • 12、阅读大舞台

    丁香结

    只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

    丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

    【1】古人发明丁香结的说法,其原因是什么?用“ ”在选文中画出相应句子。

    【2】你能写出哪些关于“丁香”的名句?(请写出两句)

    (1)___________________

    (2)___________________

    【3】画“﹏﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法,这样写的好处是_______________

    【4】“结,是解不完的。”这里的“结”的意思是_____________

    【5】你从“人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗”这句话中感悟到了什么?写一写。

    ___________________________________

  • 13、我能阅读课外短文《没有一句台词的角色》做题。

    ①为了募捐,学校准备排练一部叫《节日》的话剧。告示一贴出,妹妹便热情万分地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被就选上了吗?”我们小心翼翼地问她。

    ②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。“因为我的角色!《节日》里只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。”“你的角色是什么?”“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久,但他们不肯透漏谈话的内容。

    ③总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:演一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

    ④演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。

    ⑤先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人讨论节日的意义。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的,毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。

    ⑥但这不是简单地爬,“豆豆”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在壁炉前安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,表演得惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。

    ⑦接下来,“父亲”开始给全家讲故事。他刚说道:“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴,强忍住笑。

    ⑧“父亲”继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出“呜呜”的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演也没有间断,台下的笑声更是此起彼伏。

    ⑨那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抢了所有观众的目光。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句活:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”

    ⑩四十年后,我对那句话仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角,哪怕你一句台词也没有。

    【1】对待演出,妹妹的态度前后有很大变化,请你从文中找出相应的词语填写在表内。

    报名时

    定角色那天

    排练时

    排练归来

    热情万分

    _______

    _______

    _______

    【2】根据不同的阅读任务,选择合适的阅读方法。

    为了明确得知妹妹对待演出态度变化的原因,应该重点阅读第____自然段;为了了解妹妹表演的过程,应该重点阅读第_____自然段至第_____自然段。

    【3】小说中描写了“我”观剧时的感受和观众的反应,这样写的作用是_____________

    【4】你认为妹妹演出成功的原因是什么?至少写出两点。

    _________________

    【5】下面对于这篇小说的理解和赏析,不正确的一项是(       

    A.小说用第一个人称叙述故事,注意铺垫和照应,行文有波澜。

    B.小说的结尾才揭示爸爸对妹妹说的话,这样写更有利于激发阅读兴趣。

    C.“我赶紧往座椅里缩了缩”,表现“我”很有礼貌又略显拘谨的样子。

    D.短文最后一段揭示了文章主题。

    【6】爸爸的一句话,让妹妹改变了态度,让“我”40年后仍然记忆犹新。他的话给了你怎样的启示?请联系生活实际谈一谈。

    ________________________

  • 14、读日记体小说《爱的教育》中的故事。

    意外事件

    21日 星期五

    这个学年一开始发生了意外事件。今天早晨上学的时候,我正和父亲谈着昨天老师对我们说的那番话,忽然看见街上许多人都向学校大门跑去。

    父亲说:“好像发生什么事情了。学年刚开始就出事了,真不好!”我们好不容易进了校门,大厅里挤满了同学和他们的家长。他们都朝校长室里面张望,

    只听见有人说:“可怜的孩子!可怜的洛贝谛!”在人群中,我看见警察的帽子和校长光秃秃的头在晃动,一个戴着高高礼帽的绅士进来了,大家忙让路说:“医生来了。”父亲向一位老师打听:“究竟发生了什么事?”老师回答说:“脚被车子轧伤了!”另一个老师说:“脚骨碎了。”原来是一个叫洛贝谛的二年级同学,上学路上,看见一个从妈妈身边跑开的一年级小同学跌倒在马路当中。这时,一辆马车正飞驰过来,洛贝谛勇敢地跑过去把他拖开,而自己的脚却来不及闪开而被车轮轧伤了。洛贝谛是个炮兵上尉的儿子。

    人们正在讨论的时候,突然一个妇人疯了似的挤了进来,一边叫着:“啊!我的孩子!”这就是洛贝谛的母亲。同时,另一个妇人也跑了进来,抱着洛贝谛母亲的肩膀哭了起来,她就是被救孩子的母亲。很快,一辆马车驶到校门前。校长抱着洛贝谛出来,只见他闭着眼睛伏在校长肩上,脸色苍白。只听见洛贝谛的母亲在哭。

    老师们、家长们和同学们都说:“真勇敢,洛贝谛!真勇敢,可怜的孩子!”突然,洛贝谛睁开眼睛问:“我的书包呢?”那个被救孩子的母亲立刻把书包举在手上给他看,噙着眼泪说:“让我替你拿着吧!好孩子,我替你拿着!”大家扶起洛贝谛的母亲,小心地护送洛贝谛上了马车。马车走了,我们默默地走向各自的教室,不少人脸上还闪着泪花。

    【1】小说中的人物有哪些?主要人物是谁?抓住文中关键语句,联系上下文说说文中的这主要人物是一个怎样的人。

    _____________________________________

    【2】文章题目是“意外事件”,文中有哪些情节令人意外?你如何评价作者给日记这样拟题目?如果是你写这件事,你还可能会怎样拟题?

    ____________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子训练营。

    1詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。(用合适的关联词连成一句)

     

    2 詹天佑是工程师。(扩句)

     

     

  • 16、老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)

    _______________________________________________________________________

  • 17、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)

    __________________________________

  • 18、把下列句子改为“被”字句。

    ①老师没收了竹节人。

    _________________________________

    ②农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

    _________________________________

    ③一阵风把蜡烛吹灭了。

    __________________________________

    ④疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。

    ___________________________________

  • 19、按要求写句子:(5分)

    (1)给下面两句话加上标点,使句子意思不同。

                     

                     

    腊梅在三味书屋的后院开得正盛。(先改写为比喻句,再改写为拟人句。)

    ____________________________________________________________

     

    (3)我知道自己做错了事,心情很繁重。(改病句)。

     

     

  • 20、按要求写句子。

    (1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

    ____________________

    (2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)

    ____________________

    (3)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

    ____________________

    (4)我最爱看的一个电视栏目是“人与自然”。(修改病句)

    ____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、请从以下两个题目中任选一个进行写作。文中不要出现真实的校名和人名。

    (1)请以“那个节日,总让我想起”为题写一篇作文,要抓住中心,写出具体事例,把当时的体验写清楚,不少于500字。

    (2)相比挺拔的大树,弯曲的树木也是一种美;相比轻易地放弃,坚持也是一种美……换一种角度看问题,有时会得到不一样的美。

    请以“______也是一种美”为题,写一篇习作,不少于500字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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