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1、词句段运用。
①日常生活中使用的一些词语与戏曲有关，请你从下面的词语中任选两个写一句话。
亮相 行当 压轴 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼
___________________
②先补充成语，然后根据句子意思选择合适的成语填写在横线上。
轻歌( ) 余音( ) ( )如生 ( )之音
元旦时，我聆听了一场新年音乐会，那美妙的音乐堪称是___________，时而如高山流水之壮丽，时而似小溪潺潺之悠闲，听后有__________，三日不绝之感！
2、我会写出下面词语的反义词。
枯萎——（____） 干燥——（____） 惊慌——（____） 轻手轻脚——（____）
沙哑——（____） 阴冷——（____） 宁静——（____） 软绵绵——（____）
3、在括号里填上适当的词语
（ ）的感情 （ ）的蝴蝶 （ ）的爱恋
（ ）的松鼠 （ ）的蜻蜓 （ ）的家乡
（ ）的小鸡 （ ）的鱼虾 （ ）的青蛙
4、把词语补充完整。
5、先将下面的词语补充完整，然后选词填空。
全( )贯( ) ( )高( )下 不可( )( )
重见( )( ) 兴致( )( ) 一( )不( )
（1）同学们( )地盯着黑板，生怕漏看老师的任何一步讲解。
（2）上学的路上，同学们( )地谈论昨晚那场足球赛。
6、阅读短文，回答问题。
友谊
泥泞中
一只扶持的手
岔道口
一个引导的箭头
挫折时
一句温暖的话
迷惑时
一个肯定的回答
干渴时
一杯清凉的水
倦怠时
一声惊蛰的春雷
纯洁的友谊
高山上的白雪
生命的蜜和盐
森林中的松柏
【1】这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成________、________，这是写当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们________、________。在第二节中，作者将友谊比喻为________、________，这是写当我们遇到挫折和困惑时，友谊能________。在第三节中，作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时，友谊能________。在第四节中，“高山上的白雪”，是写友谊的________，“生命的蜜和盐”，写的是友谊的________，“森林中的松柏”，写的是友谊的________。
【2】你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。
_____________
7、阅读古诗，完成练习。
竹 石
郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东南西北风。
1.解释下列词语的意思，并说说诗句
的意思。
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
磨： 尔：
意思：
2.你从“咬定”“破岩中”体会到了
什么？
3.“ ， ”常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击绝不动摇的品格。
4.这是一首 诗，全诗通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了诗人 。
8、阅读理解。
西江月·夜行黄沙道中
， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】将这首词补充完整。
【2】关于这首词，下列说法正确的一项是（ ）
A．这首词的作者是唐代辛弃疾。
B．“西江月”是词的题目。
C．“见”读jiàn，意思是见到。
D．这首词流露出词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。
【3】词中描写的是夏季的景象，我从_______，______________这两句词中读出来的。
9、课外阅读。
那种草花太平凡，平凡得从未引起我的注意。它小得很，像一分的硬币。色淡黄，没有香味，我几乎没有看见蜜蜂光顾过它。
但今天，我看到了一片花的海，金黄金黄的，望不到尽头。随风飘来阵阵香味，耳边还回响着蜜蜂扇动翅膀的声音。
就是这朵朵平凡的小草花连成了这片花的海。
这片花的海，让我想象我看见的是一所花的学校。每天迎着朝霞，那些蜜蜂和蝴蝶，还有叫不上名来的昆虫，它们都飞来了。（ ）你仔细听，你（ ）会听到它们的歌声、笑声、读书声。
这片花的海，让我想象我看见的是一个花的家族。可是你很难猜出谁是爸爸、妈妈，谁是哥哥、姐姐，谁是弟弟、妹妹。它们是一个快乐的大家庭，爸爸从来不斥责孩子，孩子也不会惹大人生气。
这片花的海，让我想象我看见的是一个花的乐园。我看见露珠在花瓣上滑滑梯，我看见风儿在花间捉迷藏，我看见好多只昆虫站在花蕊里演奏着音乐。
只有一朵小草花的时候，（ ）它开得多么美丽，它（ ）是孤单寂寞的。而一片花的海，就会让人找到春天，让人感受到欣欣向荣。
【1】根据短文内容，给短文拟个恰当的题目填在文前横线上。
【2】选择恰当的关联词填在文中的括号里。
虽然……但是…… 如果……就……
即使……也…… 无论……也……
【3】仿写词语。
欣欣向荣 __________ __________
金黄金黄 __________ __________
【4】这片花的海，让“我”想象“我”看见的是___________、___________和____________，换做是我，我还可以想象成_________________。
【5】本文主要采取了__________的写作方法，表达了作者________________________。
【6】读读最后一个自然段，说说你的理解。
_______________________________
10、阅读。
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片（昏暗 黑暗）。有的旅行鸽的队伍长十五千米，宽两千米，数量足有两亿只！
改变旅行鸽命运的，是它的食用起来味道鲜美的肉。
如果用木棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只（或者 甚至）几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的美味佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。
1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽只剩下三只了，它们生活在一家动物园中。1914年9月1日，最后一只旅行鸽在那家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物从地球上永远地消失了！
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
【2】用“ ”画出文中描写旅行鸽“绚丽多彩”的句子，用“﹏﹏﹏”从文中画出至少两个反映旅行鸽“铺天盖地”的句子。
【3】旅行鸽命运的改变主要是因为它（ ）
A．长得好看。
B．数量繁多。
C．味道鲜美。
【4】旅行鸽灭绝的时间是_______________。
【5】结合实际，简要谈谈你读了短文后的感受。
_________________
11、阅读理解，完成练习。
荷叶·母亲（节选）
冰心
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
雨势并不减退．红莲却不摇动了。雨点不住地打着．只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了．除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
【1】文章开头关于天气描写的语句的作用是________。
【2】“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应？用波浪线画出来。
_______________________________________________
【3】文中画线的句子描写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？
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【4】“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”“心中的雨点”指的是什么？该怎么理解这个句子？
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【5】文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代，我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此，你怎么看？请联系实际谈谈你的看法。
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12、阅读《优化开发草地资源》，完成文后习题。
(1)草地资源是中国国土资源的重要组成部分，我国有60亿亩草地，占国土面积的41％，居世界第二位。它在除林地以外的农用土地中占75％，其中牧区草原45亿亩，农区草山草坡13亿亩，滩涂草地2亿亩。
(2)由于我国草地占有41％的国土，是国土生态环境空间的重要组成部分；又由于牧草是防风固沙、保持水土、净化空气的主要的地被植物，而豆科牧草又有根瘤固氨改良土壤的特殊功能，在高寒、干旱条件下比林木有更强的绿化功能，因此草地生态和植草绿化又是衡量国土生态环境现状和未来治理建设的基本要素。
(3)由于社会历史的原因，目前我国草地资源优化管理开发状况约比世界经济发达国家落后半个世纪以上。50年来牧区饲养家畜虽增加3倍以上，但丰美草原却因盲目开垦种粮减少2亿多亩，农区草山也因陡坡开垦破坏严重。草地因过度放牧和破坏导致退化、沙化、碱化面积达到70％以上，产草量近30年来下降50％一70％，而草地退化、沙化加重了全国风沙危害、水土流失和土地沙漠化的扩展，影响到黄河淤积加剧，长江水患加重，沙尘暴越演越烈。从全国水土流失和沙尘暴区域分布和成因来看，除部分源于森林砍伐和耕地退化外，主要源于草地生态的破坏。
(4)通过20年来在全国20多个省区40多个草地牧业综合发展试点反复实践，我国已创立了符合国情的优化开发草地资源，发展草产业的系统工程理论和基本模式。总目标是发展钱学森先生提出的知识密集型草产业，即：应用草业系统工程理论和现代科技手段开发草地资源，在种值优良牧草，改良土壤，建立优化生态系统基础上，发展草、牧、林、农、副、渔、工、商相结合，高度综合、能量循环、科学管理、生态优良、多层次高效益的生产系统。
（5）实践证明，优化开发草地资源，发展知识密集型草产业在中国可持续发展战略中，能够起到重要作用。
（6）上述重要作用，决定了草地优化管理开发在中国面临人口增加，耕地减少，生态环境恶化和东西部发展差距加大的趋势下，在实施21世纪中国可持续发展战略中，有着举足轻重的地位。
【1】文章第一和第三小节都运用了列数字的说明方法，第一小节中的数字突出说明了 ；第三小节中的数字突出说明了 。对比这两小节，你深刻认识到
【2】请仔细阅读文章第二小节，写出牧草的四种用途。（每空四个字）
① ② ③ ④
【3】文章第三小节举例说明了草地退化、沙化的严重危害，具体例子指：
① ② ③
【4】钱学森先生提出的“知识密集型草产业”，具体是指_____________ 。
【5】阅读了这篇文章后，你一定对草地资源的重要性有了更深的认识，请设计一
条公益用语，提醒人们爱护绿地。
_______________________________
13、课外阅读
故乡的思念
①漫步于霏霏细雨中，那低垂的绿柳，舒展着有力的臂膀，挥舞着生命的节奏；清新轻盈的和风迎面扑来，静静的思维中流动着生命里的每一件往事，勾起我对故乡难忘的思念。
②故乡的思念，是一种生命的洒脱，在没有烦恼的日子里，总是把梦想高高地挂起，使信念充实，思维放展，于清纯明净的回味中，寻求一种真诚的期待，于自如高雅的谈笑中，享受一种乐趣的人生。故乡的思念，是一种亲情的感悟，母亲的护爱，父亲的教导，托起我人生的航标；放飞心绪的记忆里，有祖母编织不完的童话传情，有祖父殷殷切切的叮咛祝愿，总是把期望尽情的放飞，托寄了父辈的教诲，留住了赤子的情怀。
③故乡的思念，纯真明丽而不单调，多姿丰华而不粉饰，如七色的霓虹，夜色中的松明，绚烂光彩，照亮方向；如丹青的神韵，妙手超值，绘描出人生的真谛。故乡的思念，如春风沐身，令人倍感亲切，那欢快流动的小溪，写照出生活的乐趣，那松动的泥土里钻露出的嫩绿，是信心和希望的象征，那缠绵不止的乡村夜话，是情感世界里永恒的主题。
④思念故乡，那份难以割舍的深情，在田间，在河畔，在街头——如勃勃涌起的春潮，有信心的旺长，有成功的期盼。怀念故乡，思恋中多少乡亲的坦诚，朴实中多少人性的真挚，饱经风霜的脸上，剑刻般的皱纹，历尽沧桑的双手上，深深的裂痕，是一种明证，是一种生命的写真，时时激励我踏实生活的每一个脚印。怀念故乡，情感中多少生命的依念，关怀中多少美好的回忆；于生活的进取中，鞭策我奋发抗争，托起了人生永恒的信仰；于宽慰的心田和纯真的回味中，给予我生活恒久的希望；于跳动的脉搏和滚烫的血液里，有亲人的挚爱和诚心的祝福，更包含了多少游子对故乡的深深眷恋。
⑤啊，故乡，多少的梦幻，多少的依恋，那日日夜夜挥之不去的游子真情里，深藏了对你的不了之缘；而真心的护爱和激励，更鼓起了我人生前进的船帆。
【1】“那份难以割舍的深情，在田间，在河畔，在街头——如勃勃涌起的春潮。”这句话运用______的修辞手法，把对故乡的______比作______。
【2】短文的第二、三段分别从对故乡______的思念和对故乡______的思念两方面来写作者对故乡的思念。
【3】是什么勾起了作者对故乡的思念？在文中找出答案，用“______”标出。
【4】你还在谁的诗词或者文章中读到过本文作者表达的这种感情？原文怎么说的？请你写下来。
_____________________________
14、 《西游记》里最有品位的妖怪是谁
《西游记》中的妖怪多到难以计数，但是我最喜欢的还是黑熊精。他没有大鹏金翅雕般的高贵出身，只是个土生土长的凡间精怪，但是他并非穷凶极恶、俗不可耐。如果仔细品读原著，你会发现，他的生活精致，有着超出一般精怪的文化品位。
《西游记》中，共对黑风洞进行了四次精彩描写。从作者的描写可以大致看出，黑风洞松青柏翠、竹修木丽，可谓洞天福地之所在。连观音菩萨看了，都忍不住暗喜：“这孽(niè)畜占了这座山洞，却是也有些道分。”更不可思议的是，作者竟然还用“虽然旷野不堪夸，却赛蓬莱山下景”“妖仙有分降菩提，弘誓无边垂恻隐”这样两个句子来赞美黑风洞。黑风洞不像是凡间精怪的妖洞，活脱脱一个出尘绝俗的文人隐居之所。黑熊怪只是一个占山为王的精怪，却花费大量精力把居室装扮得如此淡雅超俗，着实出人意料。
黑熊精十分注重生活品质，绝不会为了其他的事情而影响自身生活作息安排。他曾两次与孙悟空交手。他神通广大，与孙悟空实力相当，难分胜负，却两次提出休战，并不是说他怕了孙悟空，而是因为一次是红日当午，到了用膳时间；一次是天色已晚，到了睡眠时间。
黑熊精面相丑陋，可是他的着装却是搭配合理，不入俗流。他的面容黝黑如炭，可谓先天不足，想要耍帅扮嫩已无可能。他索性全身着黑色服饰，手执黑缨枪，脚踏乌皮靴。浑身上下，无处不黑的服装，再配上他魁梧高大的身材，却也显得酷酷的。极具视觉冲击力。
黑熊精也十分重视文化修养。他注重交流，平时经常与观音寺住持及其他妖仙谈经论道；得了唐僧的锦斓袈裟之后，他举办了佛衣会，邀请妖友一同欣赏。他的请帖写得言辞恳切、滴水不漏且颇富文采，如此深厚的写作功底绝非一朝一夕能够练就。另外，他的洞府中还有一副对联：“静隐深山无俗虑，幽居仙洞乐天真。”对仗工整、文采飞扬，不由得令人叹服。
黑熊精虽是凡间精怪，但是他不断追求精神上和物质上的高品质，虽身处凡间，却也自有其超凡之处。所以，他最终能被菩萨收服修成正果，也就不足为奇了。
【1】文章采用__________结构，围绕“最有品位”这一关键词，从__________________、_____________________、________________、重视文化修养这四个方面来说明黑熊精是《西游记》里最有品位的妖怪。
【2】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）作者引用《西游记》中观音菩萨的评价“这孽畜占了这座山洞，却是也有些道分”，说明了黑熊精十分重视文化修养。（____）
（2）作者对黑熊精这一人物形象有独到的理解，让人有耳目一新的感觉。（____）
（3）本文用大量事实说明在《西游记》的作者吴承恩的心目中黑熊精最有品位。（____）
（4）黑熊精两次与孙悟空交手都提出休战，是为了保存实力。（____）
【3】文章以“《西游记》里最有品位的妖怪是谁”为题，有什么作用？
_________________________________
【4】下列关于本文语言风格的描述，最准确的一项是( )
A．朴实自然
B．幽默风趣
C．委婉含蓄
D．雄浑豪放
15、按要求完成句子练习。
（1）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出十分低微的声音。（缩句）
____________________________________
（2）贝多芬说，不，他是去弹一首曲子给那位姑娘听的。（改为直接引语句）
_____________________________________
（3）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（用同样的修辞手法仿写一句话）
______________________________________
（4）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）
______________________________________
16、按要求改写句子。
1.老人诗一般的语言打动了我。
改成“把”字句:__________________
改成“被”字句:___________________
2.她慈样的眼神平静地望着我，
改成比喻句:____________________
3.听到这悦耳的琴声，树上的鸟儿叽叽喳地叫了。
改成拟人句:___________________
17、按要求写句子。
（1）他把书装进书包里。（改为“被字句”）
__________________________________________
（2）教室被同学们打扫得干干净净 。（改为“把字句”）
__________________________________________
18、老师组织了比赛。（扩句，至少扩两处）
_______________
19、正月过后，闰土必须回家去。（改为双重否定句）
答：_____________________________
20、按要求完成句子练习
1.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）
________________________________________
2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）
____________实在是_________， ____________。
3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
__________________________________________
4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）
_____________________________________
21、习作。
当看到下面的某个字时，你会想到哪些事情呢？请你先确定一个字，然后想清楚要表达的中心思想，最后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。题目自拟。（400字左右）
懒 悔 爱 忙 让 冷 乐
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