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内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗2025年小升初(五)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补充词语。

    ( )( )   ( )( )   金碧( )

    ( )( )   ( )( )   亭台( )

  • 2、给加点字注上拼音。

    ( )       ( )     ( )       

    ( )     ( )       ( )     

    ( )       ( )

  • 3、按课文填空

    ①地里的玉米又________________

    ②树上的桃子又________________

    ③瓜地的西瓜又________________

  • 4、多音字组词。

    教jiāo ( )jiào ( )

    扁piān( ) biǎn( )

  • 5、请根据课文内容填空。

    1)《场景歌》中有:一_____队旗,一把_____。一______红领巾,一片欢笑。

    2)我喜欢《拍手歌》中的:你拍九,我拍九,_____和动物是______

    3)语文大课堂,真是丰富多彩!不仅让我们知道了自然现象中的_____是一淘气的孩子,他能把_____________________等事物都藏起来;也让我们知道自然界中的_______是一个勇敢善良的孩子,他从大火中救出了________,自己却化成了一朵美丽的________。我们还学习了《风娃娃》,知道了:做好事光有好的愿望还不行,还________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    石灰吟

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

    1此诗的作者是__________,这是一首____________(A.送别诗  B.田园诗  C.咏物诗)。

    2此诗前两句意思是石头经过_____________________才能变成石灰;诗句中的“全不怕”“若等闲”表现了石灰_____________________________的精神品质。

    3此诗使用___________的写法,借石灰自喻,“要留清白在人间”,说明作者具有____________的高尚情操。

  • 7、课内阅读

    大海啊!

    哪一颗星没有光?

    ________________________

    哪一次我的思潮里

    ________________________

    【1】在横线上将诗歌补充完整。

    【2】这首诗的作者是________,表达了她________________的情感。

    【3】对诗歌理解有误的一项是( )

    A.这首诗表明了诗人对于星星的爱同大海一样。

    B.大海对于诗人的创作以及思想的形成都有重要影响。

    C.诗人运用排比和连续反问,加强了抒情效果。

  • 8、阅读下面这首小诗,完成练习。

    春天的花朵

    杏的粉,桃的红,连翘的黄,百合的白

    徐徐春风

    把那么多烂漫的心事

    次第打开

    我也是一朵

    在春天里

    修行的紫叶李或榆叶梅

    沿着小径,风吹黑发和裙裳

    怡人的春风里,全身的细胞

    抖开的翅膀一样

    舒展和放飞

    【1】解释下列词语。

    次第:___________       怡人:___________

    【2】找出诗中描写花朵颜色的词语,在选段中圈出来。

    【3】“烂漫的心事”指的是(       

    A.植物们要开花成长。

    B.儿童天真的想法。

    【4】诗人把自己比作了_______,读最后三行诗,我们感受到了春天里那种_____________

    【5】“一年之计在于春”,如果你是春天里的一朵花,你会怎样做呢?

    ____________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读感悟

    《威尼斯的小艇》(节选)

    威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到(极 急)窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作(极 急)转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    1在文中的( )里选择恰当的词。

    2第二自然段中哪个词能概括船夫的驾驶技术特别好?这个词是什么意思?

    ________________________________________________________________________

    3“船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。”这个句子运用了_________的修辞手法,突出了威尼斯小艇的____________________________________的特点。这是对____________的描写:①小艇的静态  ②小艇的动态  ③新月的静态

    4第二自然段的写作方法是先__________,后_________,作者从哪些方面具体写出了船夫的驾驶技术好

    5《威尼斯的小艇》一文,作者在描写威尼斯的时候运用了抓住事物特点的方法,采用了_________的写法进行描写。

  • 10、阅读

    密西西比河上的黎明

    黎明qiāo qiǎo)然而至,黑幽幽的树林如同坚实的壁垒,这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开,水面像玻璃一样平滑,泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风,树叶一动也不动,一切如此静谧,让人感到无比xiá  qiè)意。这时,一只鸟儿唱起来,另一只也跟着唱,不一会儿,百鸟争鸣,成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见,只是在歌声中穿行,仿佛歌声自己在唱。

    天更亮了,可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅,一英里外或更远一些,在一个伸进河里的岬角上,已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色,最远处的则在数英里外的地平线下,安静地睡在水面,化为一团氤氲的雾,与周围的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子,映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒(dǎo dào)影。啊,这真是太美了,那么柔和、浓郁、美丽!

    太阳完全yuè yào)出了地平线,在这边的灌木丛上洒下一片粉红,在那边洒下一缕金光,还有那最美不过的一mǒ mò)紫烟,你得承认这是真正值得mín  míng)记的美景。

    1“√”在文中括号里画出正确读音。

    2文中画 的句子运用了_____的修辞手法。结合上下文看,句中的河面具有__________________________________的特点。

    3本文是按照_________顺序写的,从___________________________等语句中可以看出。

    4文中画横线的部分表现了歌声怎样的特点?

    ____________________________________

    5请把作者直接赞美密西西比河上的美景的句子摘抄出来。

    ______________________________________________

  • 11、课文片段阅读理解。

    《一个豆荚里的五粒豆》片段

    那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。

    “我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”

    此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光一正注视着豌豆花,快乐地微笑着。

    【1】选文第2自然段使用的描写手法是( )

    A.语言描写

    B.神态描写

    C.动作描写

    D.心理描写

    【2】联系全文,想想随着最后一粒豌豆的成长,小姑娘经历了哪些改变?

    ___________→心里高兴→讲话比以前愉快,能坐一整个钟头→_____________

    【3】掉进水沟里的那粒豌豆的性格特点是( )

    A.随遇而安,性情乐观。

    B.充满自信,理想远大。

    C.重视荣誉,不甘落后。

    D.妄自尊大,自高自傲。

    【4】读选文第3自然段,请试着提出自己的问题,写下来。

    _______________________

  • 12、阅读理解。

    奇妙的书

    ①随着电子和激光技术的广泛应用,近年来,出现了许多奇妙的书。像会说话的书,“电视唱片”书以及缩微型的书等。

    ②会说话的书,是在书里装有微型唱片或者录音带,有的在文字下面印上发音代号,通过电子仪器可以还原成人的声音。一些儿童读物,在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后,随着唱片的转动,就可以听到书中出现的人物的声音了。

    ③更有趣的是一种叫作“电视唱片”的书。也叫“视盘”。它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法,把图像和声音录到视盘上,收看的时候,把放像机接到电视机上,就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要,还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文,可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况,录在视盘上,跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况,也可以显示许多微妙的现象。比如,植物的光合作用。物质的分子运动,甚至原子核的破裂等情形,都可以用动画的办法显示。

    ④现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候。通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时就使用过。当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上。让信鸽带回了巴黎。

    ⑤缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。

    ⑥科学在发展。书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。

    1选文主要介绍了____________等三种书,文中用__________一词来说明它们的共同特征。

    2选文第④段中句子“它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48”采用了____________的说明方法。

    3“缩微图书”的优点是___________________

    4第⑤段中加点的词“大约”能去掉吗?为什么?

    ___________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    淌在诗词里的美(节选)

    唐诗宋词蹚过历史的长河,在悠久里发酵,透出的是股股醇香。诗歌美在音律,中华五千年的文明,在古人浓淡交杂的墨色里,组成一曲曲完美的魂殇。

    花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱,宜乎众矣,花开富贵,有人赞叹,也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何,牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花,梅枝九曲十八弯,遂又有幽梅一说。“风进幽香出,禽窘素艳来。”吸引家禽的是那道劲枝干里透出的美,切莫细嗅,那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂,该是三天三夜也难尽一二。

    在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜,也是静。任一轮清月在水里映出倩影,缓缓地躺在河床之上。月亮该是累了吧,既要与李白饮酒,又要照亮归人的前程。“江作青罗带,山如碧玉爹。”一青一瞬,尽现了山水本色。我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美,现世难寻。但若煮一杯清酒,捧着诗集,任嘴唇感受酒洌,任思想品味诗词里的古朴气息,在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。

    我愿用我半世的浮华,换取这一页诗章。

    细听风盘旋在时空的入口,提笔写下诗人的细语呢喃,那是倾诉,诉说着一曲一曲的美。

    自从我提起了笔。我就明白了我所肩负的使命,我会写出那些淌在诗词里的美,不让她在时间里消散,纵使笔断,纸绝为……

    【1】(品词析句)联系上下文。“迁客骚人”指的是__________________________

    【2】(日积月累)根据要求写诗句。

    (1)读文中画“——”的句子,我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗:_________________________________

    (2)飞花令。在下列句子中填入合适的“花”。

    ①去年今日此门中,人面( )相映红。

    ②春色满园关不住,一枝( )出墙来。

    ③不经一番寒彻骨,怎得( )扑鼻香。

    ④接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。

    【3】(解读信息)对画“﹏﹏”的句子理解有误的一项是(               

    A.古诗词对山水的描写非常富于象,让人感受到鲜活、灵性的美。

    B.写山水的诗词太多了,多得都可以把真实的山水埋起来了。

    C.如今环境大不如从前,诗词中描写的那些山水之美已很难寻觅了。

    【4】(整体感知)说说短文表达了作者怎样的情感?

    _____________________________________________

  • 14、快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。

    ___________

    金晶,被人们称为“现代的维纳斯女神”“轮椅上的微笑天使”,她那阳光般灿烂、明媚的笑容总在我们眼前浮现,给人以愉悦和力量!

    47下午1830分,北京奥运圣火正在法国巴黎进行传递。无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶,试图从她手中抢走火炬。面对突如其来的冲击,她毫无惧色,双手紧紧抱住火炬,用她那残弱的身躯捍卫着奥运火炬,捍卫着奥运精神!

    金晶尽管身体残疾,但身残志坚,心中有中华民族,心中有奥运精神,心中有奥运火炬,更有一份责任,一份自豪。所以,她才能奋不顾身地用身体去保护手中的火炬。

    用金晶自己的话说:“他们想从我手中夺走火炬,没门儿!除非从我的尸体上踏过去!”如此壮烈的话语从一个柔弱的女子口中说出来,令人难以置信。这就是金晶,这就是奥运精神,这就是中华民族的凝聚力。

    美丽、开朗、勇敢的金晶,你是我们的骄傲!

    (1)给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。

    (2)用简短的文字说说短文的主要内容。

    _________________________________________________________________

    (3)金晶是一个什么样的人?为什么?

    _________________________________________________________________

    (4)金晶用生命保护火炬的壮举被媒体报道后,有许多网友给她留言。请你也给她留个言。

    网名:_______   _________________________________________________

    留言:____________________   ____________________________________

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成下列句子。

    (1)母亲把我拉过去拉进她的怀里。(改为“被”字句)

    ________________________________________

    (2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)

    ________________________________________

    (3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)

    ________________________________________

  • 16、把下面的反问句改成陈述句。

    (1)我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢?

    _______________________

    (2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

    _______________________

    (3)这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返?

    __________________________

    (4)这点小事难道还要妈妈担心吗?

    ___________________________

    (5)我们遇到困难怎么能退缩呢?

    __________________________

  • 17、句子花园

    1.改成双重否定句:我的时装展推迟了。

    ________________________________________________________________________

    2.改成第三人称转述句:父亲对他们说:希望你们做花生一样的人。

    ________________________________________________________________________

    3.修改病句:激励了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。

    ________________________________________________________________________。

    4.仿写:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

    ____________________,____________仿佛____________________。

     

  • 18、将下面的句子变为“把”字句和“被”字句。

    (1)走马灯吸引住了茅以升。

    “把”字句:________________________________________________

    “被”字句: ______________________________________________

    (2)我们弄破了肥皂泡。

    “把”字句:_____________________________________

    “被”字句: ___________________________________

    (3)大水冲走了铁牛。

    “把”字句: ____________________________________

    “被”字句: ______________________________________

  • 19、根据要求完成下列句子练习。

    1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)

    ______________________________________________________________

    2.马宝玉激动地说:我们的任务胜利完成了!(改为转述句)

    ______________________________________________________________

    3.这火光微弱   这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮的了。

    (用关联词合并句子)

    ______________________________________________________________

    4.狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。(改为反问句)  

    ______________________________________________________________

    5.补充诗句。

    红军不怕远征难,__________________________。(毛泽东)

    捐躯赴国难,__________________________ (曹植)

  • 20、请按要求完成句子。

    (1)他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢?(改成陈述句)  

     

    (2)活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句(缩到最简)

     

    (3)我说:外公,这不是您最宝贵的画吗?(改为转述句)

     

    (4)改病句:在大家的帮助下,他端正了决心,要好好学习。

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、杨万里写田园诗善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果,从以前读过他的田园诗中选一首写下来,也可以写其中印象最深的诗句。

     

     

     

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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