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1、看拼音，写词语。
jiǎn yuè jù lí qí zhì zhèng wěi bào zhà
（________） （_______）（________）（_________） （_________）
tǎn kè huì jí dàn shēnɡ lán gān diǎn lǐ
（_______）（________）（___________） （________） （________）
2、课文大搜索。
这首诗写了哪两种不同的人？他们的境遇有什么不一样？
3、写出下面多音字的读音，并组词。
乘____( ) ____( )
畜____( ) ____( )
泊____( ) ____( )
冠____( ) ____( )
挣____( ) ____( )
煞____( ) ____( )
4、读拼音，写词语。
1．金沙水拍yún yá nuǎn（________），大渡桥横tiě suǒ hán（________）。
2．山洪páo xiào（________）着，像一群受惊的野马，从山谷里kuáng bēn（________）而来 ，shì bù kě dāng（________）。
3．地球是无私的，它向人类kāng kǎi（________）地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的kū jié（________）。
5、先把词语补充完整，再想想句子中带横线的部分可以用哪个词语代替，把词语填在括号里。
舍本( )末 身( )其境 ( )无其事
( )重心长 ( )类旁通 龙( )虎跃
（1）我听得入迷，恍如亲身来到某种境地。( )
（2）我发现三个调皮鬼镇定地、不动声色地走进教室，来到同学们的面前( )
6、阅读下面的诗，完成问题。
书湖阴先生壁（其一）
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【1】这首诗的作者是___（朝代）的___（人名）。
【2】下列选项赏析有误的一项是（ ）
A．“无苔”写出了江南多雨季节庭院洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。
B．“花木”“成畦”不仅交代了花围的整齐，也喑示花草丰美，品种单调，令人陶醉的清幽之美。
C．三四两句将山水转化为富于生命感情的亲切形象，也表现了主人的志趣高洁。
D．“两山”“排闼”“送青”既写出了山色青翠欲滴，也写出了山势若奔，兴奋而热烈地扑向庭院而来的情态，清新隽永，韵味深长。
7、阅读古诗，完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转西桥忽见。
【1】认真读一读，下列表述错误的一项是（ ）
A．“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目。
B．作者是宋代的辛弃疾，他跟《宿建德江》的作者孟浩然是同一朝代的人。
C．“别枝头”是指横斜的树枝，“见”同“现”，可以解释为出现。
D．七八个星|天外，两三点雨|山前，这个朗读节奏是正确的。
【2】对于这首诗，下列理解正确的一项是（ ）
A．这首词描写的是夏季，从对鸣蝉、稻花香、蛙声的描写看得出，作者把黄沙道写得很凄凉。
B．作者虽被贬官，但仍能体会到乡村之美，也体现了作者的豁达、乐观的心胸。
C．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”两句以静写动，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
D．“稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，表现了诗人对农村生活的讨厌反感。
8、阅读下面古诗词，完成习题。
江上渔者①
范仲淹
江上往来人，但②爱鲈鱼③美。
君看一叶舟，出没风波里。
【注】①渔者：捕鱼的人。②但：只。③鲈鱼：一种头大口小、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。
【1】下列对诗歌的理解有误的一项是（ ）
A．题目的意思是江上以捕鱼为生的人。
B．首句写江岸上人来人往，十分热闹。
C．次句写岸上来往的人，只想着鲈鱼的美味 。
D．后二句写捕鱼人那只像片树叶的小船在风浪里飘荡，时隐时现，随意闲适。
【2】下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A．这是一首五言绝句。
B．主要采用想象的表现手法，反映了渔民劳作的艰辛。
C．此诗语言朴实、形象生动、耐人寻味。
D．这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情。
9、在等你说谢谢
那天我经过一个度假村，见一大群人围着一辆高档车，个个伸长了脖子往里张望。轿车旁边一身名牌西服的男人焦急地对大伙儿喊：“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝啊？”
原来他的车油路出了问题，从度假村游玩出来，漏出来的油已经淌到了车身外，这里离最近的加油站也有上百公里，难怪他急得像热锅上的蚂蚁。
他身旁那打扮妖艳的女子说：“看把你急的，重赏之下，必有勇夫！”于是他赶紧掏出一张百元大钞：“谁帮我拧紧，这钱就是他的了！”
我身旁的小伙儿动了一下，却被他的同伴拉住了：“有钱人的话，信不得的！”这时只见一个小孩走了过去，说：“我来吧。”操作很简单，小孩在那人的指挥下不到一分钟就拧好了，爬出来后他就用期待的眼神看着那人。男人刚想把那百元钞票递给小孩，却被女人呵斥住了：“你还真打算给他100元啊？给他10元已经够多了！”
男人从女人手里接过零钱递给小孩，小孩摇了摇头。听见人群中的嘘声，男人有些生气了□□你嫌少□再嫌□这10块钱也不给你啦□□
“不，我没有嫌少，我的老师说，帮人是不要报酬的！”
男人蒙了：“那你怎么还不走？”
小孩说：“我在等你说谢谢！”
【1】在文中的“□”里填入正确的标点符号。
【2】照样子，写句子。
例：他急得像热锅上的蚂蚁。
(1)他热得像________________________________________。
(2)他冷得像____________________________________________。
【3】理解句子。
(1)“操作很简单，小孩在那人的指挥下不到一分钟就拧好了，爬出来后他就用期待的眼神看着那人。”小孩“期待”的是________________________________________________________。
(2)“不，我没有嫌少，我的老师说，帮人是不要报酬的！”
男人蒙了：“那你怎么还不走？”
小孩说：“我在等你说谢谢！”
①男人感到“蒙了”是因为________________________________________________________。
②小孩说的话，应该用________的语气来读。
A．激动
B．生气 C．平静
【4】读了这个故事，请分别谈谈你对文中的男人、女人、小孩的看法。
(1)对文中男人的看法：______________________________________________
(2)对文中女人的看法：______________________________________
(3)对文中小孩的看法：________________________________________
10、阅读
【材料一】 
【材料二】首播收视情况 | ||||
期数 | 播出日期 | CSM52城市网收视情况 | ||
收视率（%） | 排名 | 收视份额 （%） | ||
第一期 | 2018年2月16日 | 1．549 | 5 | 5．193 |
第二期 | 2018年2月17日 | 1．292 | 2 | 4．732 |
第三期 | 2018年2月18日 | 1．401 | 1 | 5．061 |
【材料三】节目呼应落实党的十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神，用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，让经典具有新时代属性，产生新的先锋文化，开创文化节目2．0时代。
【1】材料一为我们推荐的中国大型文化节目是《_______》。节目的宣传语是_______。
【2】要想知道大家是否喜欢这档节目，要看哪则材料？从首播收视情况来看，你有什么发现？
______________
【3】结合材料三，简要分析这档节目的优点，要求：分条而列，简要概括。
______________
11、请你阅读课文《少年闰土》片段。
第二日，我便要他捕鸟。他说：
“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那乌雀就罩在竹匾下了什么都有：稻鸡，角鸡，鹑鸪，蓝背……”
我于是又很盼望下雪。
闰土又对我说：
“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
【1】第2自然段中的“扫、支、撒、拉”这四个表示___________的词语写出了__________的过程。
【2】“我于是又很盼望下雪”的原因是____________________。
【3】这段话主要写了__________和__________这两件事。其中“____________________”这件事写得比较详细。
【4】从文中可以看出闰土是一个__________、__________的人。
12、阅读天地
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个( )成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年如约而至时,看到班杰明的房子虽然高大( ),但是房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻地关上了房门。
很快,一分钟过去了,班杰明打开房门,并( )地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切不但摆放得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了,很尴尬又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边( )着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。
后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。
【1】选择合适的词语填空。
盼望 渴望 宽阔 宽敞 热情 热烈 巡视 扫视
【2】请为文中的省略号选择恰当的用法。
①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。
(1)我……( )我还没有向您请教呢……( )
(2)一分钟……一分钟……( )
【3】文中的“另一番景象”指的是______________________________。
【4】再读一读第2自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。
(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )
(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。( )
(3)因为工作太忙,班杰明没有时间收拾房间。( )
【5】请你结合生活实际谈谈对文中画横线的句子的理解。
_________________________________________________
13、拓展阅读。
乡 愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
【1】在括号里填上合适的量词。
一( )邮票 一( )船票 一( )坟墓 一( )海峡
【2】这首诗歌是按什么顺序写的？
_______________________________
【3】这首诗采用了哪种修辞手法？表达了作者什么样的思想感情？
_________________________________
【4】 “浅浅的海峡”指的是_____________________________。
【5】请你写一句与爱国有关的名言。
______________________________
14、阅读短文，回答问题
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
【1】联系上下文理解。
喃喃：___________________________________ ________________。
弥留之际：________________________________________________。
【2】文中有这样一句话“疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。”
说肖邦“疲劳”是因为_____________________________ _________
说肖邦“忧愤”是因为_______________________________________
【3】肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国呢？
________________________________________________________________
【4】肖邦弥留之际哪来的力量“紧紧握着”姐姐的手?
_________________________________________________________________
【5】想象肖邦此时在想什么。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
15、句式变换，体会不同的表达效果。
(1)谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)
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(2)走路的人口渴了摘个瓜吃，不能算偷。(改为反问句)
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(3)我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。(改写为肯定句)
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(4)老人诗一般的语言打动了我。(改为“把”字句)
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(5)家乡美，是一个世外桃源。(改为感叹句)
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16、下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手。咋咋呼呼，好不热闹。（仿照例句，写一写人对某件事入迷的情景。）
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17、按要求完成句子练习。
1.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（缩句）
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2.哈尔威船长是真正的英雄。（改为反问句）
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18、跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）_____________________________________________________________________
19、四周黑洞洞的，还不容易碰璧吗？（改为陈述句）
__________________________________
20、燕子从湖面掠过。（扩句，扩两处。）
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21、习作
题目:抹不去的
写作提示:我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求……在你享受爱的同时,别忘了说出来,与大家共同分享哟!不少于450字。
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