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随时随地学习
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1、根据意思或情境写诗句。
如今诗人要迎着狂风巨浪、顶着万里黄沙，逆流而上直到银河，同黄河一起去牛郎织女家中做客。
_______________
2、拼读音节，结合语境，写出正确的词语。
不要总是bào yuàn（_____）：“唉！怎么这么zāo gāo（_____）！同样的年龄，你看小强长得那么魁梧，而我却这么瘦小。”我们要放下心中的yōu lǜ（_____），努力学习，掌握本领，相信身材的高矮不会影响我们的未来。
3、根据课文内容填空。
1．___________________，水村山郭酒旗风。
2．___________________，清风半夜鸣蝉。
3．___________________，万紫千红总是春。
4．《伯牙鼓琴》一文中，锺子期去世，“伯牙破琴绝弦”的原因是“___________________”。
4、将下列带有“一”字的成语补充完整。
一（____）即合 一（____）莫展 一（____）而散
一（____）惊人 一（____）如故 一（____）二鸟
5、读拼音，写词语。
yōu yang kuí wu dǎo méi
（ ） （ ） （ ）
yán sù gē shě bào qiàn
（ ） （ ） （ ）
6、美丽江南——《江南春》
①千里莺啼绿映红，②____________。
③南朝四百八十寺，④____________。
【1】补充诗句。
【2】这首诗第______句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面；第_______句给江南春色增添了一份迷离的美。（填序号）
【3】第①②句从________觉、________觉两个方面，写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。
【4】“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。
【5】第①②句的描写角度是________，第③④句的描写角度是________。
A．时间角度 B．空间角度
【6】为了突出江南春色，作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物，赞美了__________。
【7】写出后两句诗的意思。
_____________________
7、按要求完成诗句练习。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
【1】用“/”标出诗句的朗读节奏。
【2】诗意:_____________________________。
【3】诗句中“________________”点明题意，”交代了时间，一个“________”字奠定了全诗的感情基调，“__________”是“客愁新”的原因。
8、阅读古诗，完成练习。
寒食
[唐]韩翊
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【1】诗中体现的节日是_______。
【2】用自己的话说说“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”两句诗的意思。
______________________
【3】下列对诗歌理解正确的一项是（ ）
A．“寒食东风御柳斜”描写的是市井街巷的风光。
B．有些地方禁火，有些地方传蜡烛，是因为各地有着不同的节日习俗。
C．诗的主旨是对腐败的政治现象进行委婉的讽刺。
9、阅读短文，回答问题
《一本男孩子必读的书》（片断）
我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身________羊皮短衣短裤，腰间________一把小锯、一把斧子，肩上________着弹药袋子，背上________着一个筐子，________一支鸟枪，头顶________一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
【1】在文中补上适当的动词。
身_________羊皮短衣短裤，腰间________一把小锯、一把斧子，肩上________着弹药袋子，背上________着一个筐子，________一支鸟枪，头顶________一把又丑又笨的羊皮伞
【2】读一读描写鲁滨逊外貌的句子，思考：作者为什么把鲁滨逊想象成这个样子？
________________________________________________________________________
【3】这本书是爸爸送给我的，爸爸送我的仅仅是一本书吗？说说你的理解。
______________________________________________________________________
10、阅读课文片段，完成练习。
太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基上的白色栏杆相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙，从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
三大殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼、钟楼，全长约八公里。
【1】选文第2自然段是按空间顺序来说明的，请从中找出所有的方位词。
__________________
【2】作者为什么要把太和殿作为解说的重点？
__________________
【3】在这部分里，为什么描述了这么多跟龙有关的建筑？
__________________
11、课外阅读。
沙漠chěng qiáng示威，所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风sì nüè的时候。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根须拔起。一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。沙丘的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒5米以上的时候，沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动，从沙丘的底部移到顶部，过了顶部，由于风速减弱，就在背风面的坡上落下，所以部分沙粒的移动速度虽然相当快，可整个沙丘波浪式地前进，移动速度并不快。沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被cuī huǐ，田园被埋葬，城郭变成丘墟。
【1】文中注音处的词语分别是_________、_________和_________。
【2】沙漠的进攻给人造成哪些危害？
__________________________________
【3】文中开头第二句中“主要”一词能否去掉？为什么？
__________________________________
【4】把风沙进攻比喻成“游击战”“阵地战”。这两种进攻方式各有什么特点？
游击战：__________________________
阵地战：__________________________
12、抗日英雄赵一曼
“九一八”事变不久，为了国家和民族的未来，赵一曼舍子从戎，奔赴东北。她组织了一系列宣传抗日的活动，而后带领一支游击队驰骋于白山黑水之间，其“红枪白马”的英姿令日寇闻风丧胆。
一次激战中，赵一曼受伤被俘。负责审讯她的日本军官大野，为了获取所需情报，一边以药物治疗维持赵一曼的生命，一边软硬兼施，使用非人的酷刑和“心理战术”进行逼供，但无论是肉体上的摧残还是精神上的折磨，赵一曼崇高的革命气节和无畏的民族气概始终让日寇一无所获。
在无声的教育和感召下，董警官和韩护士暗中帮助赵一曼越狱，但在半路上她不幸再次被捕。穷凶极恶的日寇最后对赵一曼动用了电刑，企图通过破坏神经达到让她开口的目的。残忍的电刑下，赵一曼终于发出了撕心裂肺的呼喊，因为她的幻觉中，出现了她至爱的儿子、人民和祖国……
日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定对她执行死刑。在赴刑场的列车上，赵一曼提笔给儿子写下了遗书：
我的亲爱的可怜的宁儿，妈妈已经到了牺牲的前夕。什么是牺牲？就是在今天以前，你一直在妈妈的怀抱里；而在今天以后，妈妈却只能留在你的记忆里了。
我亲爱的儿子，妈妈对得起你，因为妈妈是慷慨赴死的；我苦命的儿子，妈妈又对不起你，因为你还要艰难地活着。赶快长大成人吧，我的宁儿，长大成人之后，你要自豪地告诉所有的人，你的母亲叫赵一曼。
1936年8月2日，带着对儿子的无限深情，赵一曼从容就义，年仅31岁。
【1】从文中找合适的词语填空。
( )的革命气节 ( )的民族气概
( )的日寇 ( )的呼喊
【2】联系上下文，解释下面的词语。
(1)闻风丧胆：_____________________________
(2)穷凶极恶：_____________________________
【3】“你要自豪地告诉所有的人，你的母亲叫赵一曼。”赵一曼有什么让儿子自豪的？
____________________________________
【4】赵一曼说的牺牲指什么？谈谈你对牺牲的理解。
____________________________________
【5】你还知道哪些革命英雄？请列举两到三位。
____________________________________
13、阅读与理解。
阅读大地
徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚，一步一步地走遍了半个中国大陆，游览过许多名山大川，经历过许多奇人异事，并且把他游历的观察和研究记录下来，写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。
当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之处，于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。
此后三十多年，他行程九万里，历尽千辛万苦，获得大量第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定记录下当日见闻。即使露宿荒野，栖身洞穴，也从不间断。徐霞客的时代，没有火车，没有汽车，没有飞机，他所去的许多地方连道路都没有，加上明朝末年治安不好，盗匪横行，长途旅行是非常艰苦又非常危险的事。
有一次，他和三个同伴到西南地区，沿路考察石灰岩地形和长江源流。走了二十天，一个同伴难耐旅途劳顿，不辞而别。到了衡阳附近又遭遇土匪抢劫，财物尽失，还险些被杀害。好不容易到了南宁，另一个同伴不幸病死，徐霞客忍痛继续西行。到了大理，最后一个同伴也因为吃不了苦，偷偷地走了，还带走了他仅存的行囊。但是，他还是坚持目标，继续他的研究工作，最后找到了答案，推翻了历史上的错误，证明长江的源流不是岷江而是金沙江。
徐霞客具有锲而不舍的科学研究精神。他遇到高山一定要登上峰顶，遇见山洞一定要进去探个究竞。有一次，他到广西融县的真仙岩山洞，洞口盘着一条蟒蛇，他还是设法进去，到洞里去考察。又有一次，他到湖南茶陵的麻叶洞，听说洞里有一条会吃人的神龙，没有人愿意当向导，他竟然一个人拿着火把进去。当他安全出来的时候，村里人都惊讶得不得了，因为连当地人都还没有人敢进去呢！
徐霞客一生不避艰险，走遍三江五岳，横跨了中国十六个省份。他的考察记录，经过现代地理学家的实际勘察，证明他的观察和描述非常准确，是一份很有价值的科学文献。他的游记详实生动，写山写水，都能融入深刻的感情，是我国山水文学的不朽杰作。徐霞客终其一生游历探险，阅读大地，描述自然，是我国旅游写作的先驱，也是求真求实、开创田野考察的科学家。
【1】根据原文填空。
徐霞客是我国旅游写作的_________，也是开创田野考察的__________，他写成了《___________》这本千古奇书。
【2】文章共有________个自然段，第_________和第__________自然段是对徐霞客及其成就的概括介绍，第_______自然段写徐霞客立志走遍天下，第________到第______自然段主要写了考察工作的艰险。
【3】结合上下文，解释词语的意思。
（1）卓尔不群：______________________________________
（2）锲而不舍：______________________________________
【4】第三自然段画线句子中运用攀险峰、涉危洞，以及____________、_____________等四字词语写出了徐霞客考察工作的艰险。
【5】第三、四、五自然段表现了徐霞客_____________、_____________、_____________等精神品质。
【6】结合第六自然段的内容，分条概括徐霞客的游记被称为“山水文学不朽杰作”的原因。（每条不超过7个字）
（1）_____________；（2）_______________；（3）_____________。
【7】第四自然段没有对徐霞客进行哪方面的描写？（ ）
A．动作
B．语言
C．心理
【8】以下对文章的分析不正确的一项是（ ）
A．文题“阅读大地”，在本文中是“考察名山大川”的意思。
B．第三自然段运用了排比的修辞手法。
C．文章是按照事情发展的顺序记述的。
D．第四自然段运用了正面描写与侧面描写相结合的方法。
14、只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都( )了，我们很难从别的地方得到( )。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
（1）在括号里填上恰当的词语。(2分)
（2）这段话选自《____________________》一文。(2分)
（3）选段中画“____”的句子在全文中起到了____________的作用。(2分)
（4）地球上的哪些资源正受到人类的破坏？(请写出三种)(3分)
____________ ____________ ____________
15、按要求改写句式。
（1）再说，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）
______________________________
（2）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改成反问句）
_____________________________
（3）用关联词将两句话合成一句话。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 我们要让地球更好地造福于我们的子孙后代。
_______________________________
16、按要求改写句子。
(1)天空中的星星一闪一闪的。
改为拟人句。
(2)下了一夜大雪，到处都变白了。
改为排比句。
17、按要求写句子。
1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)
雪花落满了操场，__________________
2．这，哪里还是戏剧？(改为陈述句)
__________________
3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
__________________
4．一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)
__________________
18、按要求写句子
（1）缩句：詹天佑是我国杰出的工程师。
（2）改成第三者转述：
例：老师说：“我们明天社区参加公益活动。”
老师说，他们明天去社区参加公益活动。
詹天佑经常勉励工作人员，说“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”
（3）分别改写成反问句、感叹句和双重否定句
这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有利的回击。
反问句：
感叹句：
双重否定句：
19、宇航员遨游太空目睹地球时说：“我们这个地球太可爱了！”（把“说”换个词语表达，使意思不变。）
_________________________________________________________________
20、太阳已经偏西，谁也不肯走。
改为反问句:________________
21、习作。
请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于500字的习作。横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等词语。
要求：1．将题目补充完整；2．写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；3．表达自己的真实情感。
邮箱： 