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1、读拼音，写词语。
1．江西景德zhèn( )的陶cí( )在中国是最有名气的。
2．钱学森等科学家是中国人的jǐ( )梁，他们在科学领域开tuò( )进取。
2、根据所学内容填空。
（1）中庭地白树栖鸦，_______________________________。
（2）大漠沙如雪， _______________________________。
（3）百啭无人能解，_______________________________。
（4）_______________________________，客舍青青柳色新。
（5）江上往来人，_______________________________。
（6）_______________________________，烈火焚烧若等闲。
（7）______________________________，万物生光辉。
（8）相处久了，经历的事情多了，才能看出人心的善恶好歹，正所谓“__________________________，____________________________ ”。
（9）小明经常以家里条件好为由有在生活上铺张浪费，我会用
“__________________________，____________________________”的名言来劝他。
（10）本来球队是看好这位主力上场拿冠军的，没想到他的陪练却拿了冠军，真是“__________________________，____________________________ ”。
3、写出下面词语的近义词。
沉寂—（_____） 暴露—（_____） 憧憬—（_____） 浓密—（_____）
疲倦—（_____） 发达—（_____） 猜测—（_____） 紧密—（_____）
4、在括号里填上恰当的字组成词语。
[jiàn]山（_____） 水花四（_____） （_____）盘 贵（_____）
[pénɡ]（_____）湃 （_____）程万里 帐（_____） 凉（_____）
5、填空
（1）《童年》的作者是________。
（2）他是_______（国家）伟大的无产阶级作家。
（3）高尔基的自传体三部曲是_______、________、________。
6、阅读。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】这是词的作者是_____代的____________。“西江月”是_____________，“夜行黄沙道中”是____________
【2】词的上阕中描写了静的景物：明月、_______、_______，也描写了夏夜特有的声音：________、________ 、_________ ，衬托出夏夜的安静，表达出词人对乡村生活的________________。
【3】请用波浪线标出一句对偶句。
【4】下面关于这首词的赏析不正确的一项是（ ）。
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B.这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。
C.上阕以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙表现了恬静的气氛。
D.整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感。
7、品读诗句，体会美丽的江南春景。
， 。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】把诗句补充完整。
【2】为了突出江南春色，诗人选取了_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等具有江南特色的风光景物，构成了一幅江南春天的画面。由此我们不禁想到了另一首描写江南的诗：“_______________，_______________，能不忆江南？”
【3】判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
①这首诗表现了诗人对江南春景的赞美与神往之情。( )
②此诗运用了动静结合、声色结合、点面结合等多种方法。( )
③有人认为把诗句中的“千里”改作“十里”更切实际，因为唯有十里才能听到莺啼，唯有十里才能看到绿树红花，唯有十里才能看到风中酒旗。( )
【4】展开合理的想象，用优美流畅的语言，把前两句诗所呈现的画面具体描述出来。
________________
8、阅读。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】用斜线给诗句划分朗读节奏。
【2】读前两句诗，说说诗句所使用的修辞手法和作用。
___________________________________________________________
【3】这首诗写出了夏天的雨的什么特点?
___________________________________________________________
9、阅读下面的三个材料，依据材料完成以下小题。
[材料一]根据国内旅游抽样调查结果显示，2018年上半年，国内旅游人数28.26亿人次，比上年同期增长11.4%，其中，城镇居民19.97亿人次，增长13.7%；农村居民8.29亿人次，增长6.3%。国内旅游收入2.45万亿元，比上年同期增长12.5%。
[材料二]下面是某省旅游局公布的最不能忍受的景区不文明现象统计。
[材料三]针对旅游中的不文明行为，我国旅游主管部门可谓煞费苦心。从设立旅游黑名单到开通12301服务热线，从节前发布旅游提示到各地设立旅游警察、旅游巡回法庭，不文明旅游行为已经得到一定遏制。国家旅游局提供的数据显示，自2017年4月6日出台《游客不文明记录管理暂行办法》以来，已有22名游客被列入黑名单，这一数字还在不断增加。
【1】材料一说明__________________。
【2】材料二中看出占比最高的不文明行为是__________________。
【3】材料三中“这一数字”指的是__________________。
【4】我国旅游主管部门对游客的不文明行为主要做了什么？请例举其中2种。
__________________
【5】联系材料三的内容，可以推想，“煞费苦心”的意思是__________________。
10、阅读课内文段，完成练习。
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员邀游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
【1】文段意在号召我们_________________________________。
【2】为什么说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”？
_______________________________________________
【3】如果地球被破坏了，我们将会怎样？为什么？
___________________________________________
【4】文中画线句子的意思是（ ）
A.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们可以从其他地方得到补充。
B.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们不能从其他地方得到补充。
C.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们从其他地方得到补充的可能性很小。
【5】想一想，为了保护地球，我们可以做些什么。
______________________________________________
11、课外阅读
不幸的地球
①这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家”。
②地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！森林大面积被毁，自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。目前全世界约有9亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。
③地球的不幸还在于全世界每年要产生3．3亿吨有害废物，排放200万吨铅、7800吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中，这些均超出其环境背景值的20～300倍，严重污染了空气，以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。
④地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。每年人们要从船舶倾倒600万吨废物到大海，从船上扔下500万个塑料集装箱，漏油 40 万吨；目前地球上已有10%的监测河流受污染，70%的人饮用不到安全的食用水，水源污染已成为人类健康的大敌。
⑤从森林被大面积砍伐，到水资源被污染，这一切，人类都被追究为罪魁祸首！这就是地球的最大不幸——人满为患！生态学家、科学家们指出：地球最多只能养活80亿人口，而到21世纪末，世界人口将达到102亿，到2500年，地球上每一平方米土地上就有一个人！偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合生存的孤岛！
⑥无须再说地球的不幸！让我们用欧文的话结束全文。
⑦60年代末，美国宇航员欧文登上月球时说过这样一段话：我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人们，只有我们的地球是温暖的、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球！
【1】理解短文内容，填空。
（1）文中②、③、④自然段分别从________、________、________三个方面说明地球不幸的状况。
（2）第⑤自然段最后一句话中“孤岛”的含义是____________。
【2】这篇文章说明的主要内容是（ ）
A．地球是人类“不幸的家”。
B．地球是美丽的，同时也是不幸的。
C．地球的不幸来自人类，人类要爱护自己的生存环境。
【3】文中大量运用了列数字的说明方法，我也能运用这种说明方法写一个句子。（不能抄写原文中的句子）
________________
【4】读了第③自然段，我想到了生活中人们乱丢垃圾的现象，针对这一现象，我能设计出一条宣传标语：___________
【5】结合选文，写出你对欧文说的“我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱”这句话的理解。
___________________
12、阅读短文，回答问题。
我代表我的祖国
①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。
②1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。
③有一次，许多留学生坐在一起聚会。一个外国学生站起来，挑衅地说：“中国人又蠢又笨，永远也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被（激动 激怒）了，他走到这个学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材!”
④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，整个画界都（轰动 惊讶）了。
⑧那个外国学生，看了徐悲鸿的作品后，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国的话来说那就是‘有眼不识泰山’。”
【1】用“√”选出文中括号里最合适的词。
【2】在文中找出能概括下面句意的词填在括号里。
（1）不平等地看待。( )
（2）借端生事，想要引起冲突。( )
【3】第④自然段与第⑤自然段、第⑥自然段的关系是（ ）。
A．总分
B．分总
C．总分总
【4】本文是围绕哪句话来写的？（ ）
A．徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。
B．从此，徐悲鸿更加奋发努力。
C．徐悲鸿的生活十分清苦。
D．功夫不负有心人。
13、阅读理解。
①年真的有味儿！特别是略上了年纪的人，说起过去的年味儿来，常常是眉飞色舞，津津乐道，如数家珍。
②年味儿是什么？离家进城几十年了，但家乡那浓郁的年味儿还一直让我难以忘怀。每隔两三年，我就会不辞辛苦，携家带口回家乡过年，不为别的，就是想重温一下那久违的年味儿。
③年味儿之首，自然就是弥漫在空气中的硝烟味儿。在老家，一进腊月，就开始响起噼噼啪啪的鞭炮声。左邻右舍的娃娃，手里拿着二踢脚、麻雷子、摔炮、拉炮，变着花样放，高一声，低一声，你张开鼻子，便能闻到淡淡的硝烟味儿。随着硝烟味儿越来越浓，年也就越来越近了。特别是除夕夜，那鞭炮几乎要响上一夜，鞭炮味儿一直要延续到正月十五后才慢慢散去。
④每逢过年，各家各户都开始大量地蒸馒头时，几百家同时开火上锅，那新蒸馒头味儿也是相当有气势的。按旧俗“二十六，蒸馒头”，腊月二十六这一天，能干的主妇一大早就起来，一笼接一笼地把馒头、花卷、枣包、豆包蒸出来，然后装进篮子里，吊到梁上，一直要吃到正月十五，才开始再蒸新馒头。
⑤北方人说，舒服不如躺着，好吃不如饺子。尤其是过年，别的东西可以没有，饺子是一定要吃的。这饺子味儿，一是肉馅的香味儿，已够肥的肉馅，还嫌不香，又倒上芝麻香油；二是葱、姜、蒜的辛辣味儿，再加上此起彼伏遥相呼应的剁馅的声音，真是有声有色有味。饺子一吃，年就算过踏实了，心里有底了。
⑥还有一种少不了的年味儿，就是写春联的墨香味儿。过年时人们三五成群，在各家门口品评春联的场景至今让我难忘。
⑦虽然离家几十年了，可是我魂牵梦绕、日思夜想的还是家乡的年味儿。
【1】短文依次写了四种年味儿，分别是____________、____________、_____________和墨香味儿，在这四种年味儿中，_____________是略写部分。
【2】结合上下文理解词语的意思。
如数家珍：________________________
【3】“几百家同时开火上锅，那新蒸馒头味儿也是相当有气势的”，从这句话能体会出_______________________
【4】第②自然段中的画线语句和短文结尾的关系是______________，这样写的好处是_______________________
【5】给短文起个合适的题目，写在下面的横线上。
题目：______________________
【6】除了春节，中国还有很多传统节日也有它特别的“味道”，比如元宵节、中秋节、端午节，请你选择一个传统节日，写一段话，说说它有什么味儿。
__________________________________
14、连续性文本阅读
一枚金币
（美国）查宁·波若克
①第一次世界大战后，一些法国老战士回到故乡。雷勃因为中了毒气丧失了劳动能力，生活很贫苦。雷勃自尊心素来很强，他从不接受别人的施舍。
②有一年，他们在朱力斯家里聚会。朱力斯长得胖乎乎的，钱袋总是满满的。席间，他兴致勃勃地掏出一枚古金币，滔滔不绝地介绍起这枚古金币的年代、价值和来历。来客们溢美之词不绝于耳。客人们在欢宴中开怀畅饮，谈笑风生，话题从金币转到别的上面去了。
③忽然，朱力斯记起了金币，但是，这枚金币不翼而飞了。
④众座哗然……
⑤“你是否明白，拒绝抄身意味着什么？”金币主人不客气地追问。
⑥“我没有偷金币，所以我不允许抄身。”雷勃回答。
⑦尽管如此，抄身照样进行。人们一个个把袋口翻开，等着搜查，但始终不见金币出来。于是所有人的注意力转移到雷勃身上。
⑧“现在，你总不见得还坚持自己的意见了吧？”朱力斯问道。雷勃默不作声。主人气呼呼地走出房门。雷勃则在众目睽睽下，狼狈地退了出去。
⑨从此，雷勃的声誉一落千丈。雷勃更穷了，不久，他的妻子也离开了人世。
⑩意想不到的事情发生了。朱力斯家的房子大修，一位工人在地板缝里发现了那枚光灿灿的古金币。
⑪真相既白，朱力斯感到十分内疚。于是，他急忙跑进雷勃那破旧的小屋，连声道歉。
⑫“不过，老弟，你也太固执了，既然金币不在你身上，当时何必反对抄身呢？”朱力斯嗔怪道。
⑬雷勃那呆滞的目光停落在朱力斯的脸上。“不，我那时确实是一个贼呀，几个星期来，我们全家老少实在饿坏了，我不得不把餐桌上的食物偷偷地装进自己的口袋，一心想让我那可怜的妻子和孩子美美地吃一顿啊！”
【1】从文中选择恰当的词语填空。
（1）大家的眼睛都注视着。 （________）
（2）形容窘迫的样子。 （________）
（3）过分夸赞的话语。 （________）
【2】文中哪句话可以看出来客们都在怀疑雷勃，请抄写在下面的横线上。
______________________
【3】小说以“一枚金币”为题，情节发展也紧紧围绕“金币”展开，请根据提示填空。
（______）金币－（______）金币—（______）金币－（______）金币－真相大白
【4】这篇小说哪个地方最让你意想不到，为什么？
_________________________________________________________________
【5】小说最后才点明事情的真相，这样写有什么好处？
____________________________________________________________________
15、按要求写句子。
1.火星上是不会有生命存在的。（改为反问句）
_______________________________________
2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。（缩句）
_______________________________________
3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）
________________________________________
16、按要求完成句子练习。
（1）学习了“鲁滨逊漂流记”这篇课文，使我受到很大的启发。（修改病句）
__________
（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）
过去的日子如______，______如______，______。
（3）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（用例句所用的修辞改写下面的句子）这辆车开得太慢了。
__________
（4）根据下面的情境续写句子，通过动作描写表达人物的感情。
放学了，同学们都走了，我一个人孤独地走在操场上，__________
17、漫步句子关。
第二天，正太郎把小狐狸要了回来。
“被”字句：________
18、按要求写句子。
1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
______________________________________________________________________
2．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为陈述句)
______________________________________________________________________
19、（题文）按要求写句子。
1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限，但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。（用加点词语造句）
2.史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。（改为“把”字句）
3.一想到这里，我就感慨万分。（改为陈述句）
20、句子训练营。（11分）
（1）①忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
（2）②这两句子都是运用了 的修辞手法。
比较这两个句子，说一说分别蕴含着作者怎样的思想感情。
（2）冀中平原上的人民坚持了生产。 冀中平原上的人民有力地打击了敌人。
用上恰当的关联词语，把上面的两句话合并成一句话。
（3）人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。
请把上面的句子改写为陈述句。
（4）用温和的不同意思写句子。
温和（表示气候）：
温和（表示态度）：
21、习作与表达，二选一。
1．珍藏
一张贺卡，一支钢笔：一席话语，一次感动……物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。请补充题目，叙述你记忆中最难忘的事情，表达自己的真情实感。不少于500字。
2．俗话说：千里不同风，百里不同俗。我国传统节日有很多，请介绍我国一个传统节日一两种风俗，也可以写一写你参加一次风俗活动的经历，注意详略得当，把重点部分写具体。不少于500字。
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