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1、回顾课文内容并填空。
（1）《北京的春节》作者是_________，他被尊称为 ____
（2）《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥， ____写得详细， ____写得简略，这样写的好处是 ____
（3）“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写的季节是 ____，描写的地点是 ____诗人透过“飞”字，重点抓住 ____、 ____两种景物凸显季节特征。
（4）“盈盈 ____，脉脉 ____”中“盈盈”的意思是 ____，“脉脉”的意思是 ____
（5）“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”温婉地表达了思念之情。请再写出两句类似的诗句：___， ___
2、在横线上填上恰当的词语。
________的翅膀 ________的气氛 ________的光芒
________地端详 ________地闻着 ________地咬着
3、按照要求回答。
1．写出诗句的意思和表达的情感。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
诗句的意思： ____________________
表达的情感： ____________________
2．将“古语有云：‘耕当问奴，织当问婢。’不可改也。” 改写成现代汉语。
_________________________________________
4、根据课文内容，完成练习。
（1）《桥》一文通过描写一场突发的洪水，塑造了一位___________的老支书___________的形象。
（2）《穷人》全文一共写了___________、___________、___________三个穷人，以_________为主线，真实地反映了渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫___________的美好品质。
5、写出下列各居士的名字。
青莲居士——( ) 东坡居士——( )
柳泉居士——( ) 易安居士——( )
6、地翻好，又耙了几遍，
耙得又平又顺溜，
看起来
好像妇女们刚梳的头。
【1】这节诗写的是_______________________________。
【2】这节诗运用了_________的修辞手法，把_______比作___________，写出了三黑把地耙得____________。
【3】用这节诗中运用的修辞手法写一个句子。
_________________________________________________
7、赏析感悟。
《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】这首词的作者是__________代诗人___________
【2】同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。
A. 书读百遍，其义自见。
B. 风吹草低见牛羊。
C. 前不见古人，后不见来者。
【3】用自己的话解释词句的意思。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
____________________________________
【4】根据理解完成填空。
（1）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是以动写静的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“__________，__________”有异曲同工之妙。
（2）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“__________，__________”极为相似。
【5】从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情？
______________________________________
8、阅读与理解。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【1】解释古诗中加点的词。
（1）长：___________ （2）手：___________
（3）排：______________ （4）闼：___________
【2】《书湖阴先生壁》的作者是宋代诗人王安石。诗人写景时由___________写到___________，由赞美________________到赞美________________。
【3】这首诗运用了___________、_________的修辞手法，表面上写山水的灵动可爱，其实还暗含着_______________________________________________________
9、阅读理解
免费而珍贵的礼物
多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。||
第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。
有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注重，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。
那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。||
有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。
（1）写出下面词语的意思。
自告奋勇：
突发奇想：
（2）短文已经用“||”分为三段，请概括段落大意。
（3）从短文中你体会到什么道理？
10、阅读
不会笑的王工程师
早春的美国洛山矶市，被一层薄薄的工业烟雾笼罩着，清冷的风在高楼的缝隙间穿行着……
斯塞尔公司的宴会厅里，欢迎“SA”型飞机中国检查小组的宴会正在进行，气氛非常热烈。董事长席斯先生的脸上笑容可掬，手里的酒杯举得很高很高，他用并不流利的汉语对秘书说，对于中国朋友提出的一切要求，要无条件答应。真是一语双关，马上有人笑了。但接收小组组长王国友没有笑。他那稍长的国字型的脸上，步满了细细皱纹，而皱纹又像网一样，罩住了他的笑容，只有两道剑眉和眉宇间的神情，清楚地表达着他的一切。
“王工程师，难道我的话不中肯吗？”
“很中肯。”
“能够认识您很高兴。我喜欢用人的气质猜想他的才华，作为航空机械专家，我们应该是老朋友了。”席斯董事长把手伸过来，“我特意为您准备了一点礼物，请不要客气！”
“不！ 这太麻烦了。”
“一点也不麻烦。您在中国海关提取就行了。”（ ）“王工程师，您看明天能签字吗？”
回答也很准确：“只要符合协议规定，我签。”
检查结果出来了。在规定的435项技术指标中，有7项不合格。他没有签收。董事长的笑容没有了。
不能如期交货，在这个法律社会里的含义是明确的。没有人向董事长提什么要求，也不见董事长送来什么礼物。
一周后，接收小组要回国了。候机厅里，永远微笑的女服务员走过来，“会客厅有位先生要找王工程师。” 来人是董事长席斯。“由于我方设备原因，耽误了您的行期，对不起。”席斯先生彬彬有礼，微笑着和王工程师握手。“这张支票是按照协议的赔款，请转交贵公司；这封信，里面有我一点心意，务必请收下…… ”
“董事长的心意我领了。在我方组装校验的项目，我们会尽力的。这个我不能收，我想进中国海关的时候，能够轻松一点。请原谅！” 王工程师诚恳地说。中国民航的宽体型波音747客机，在招呼她的乘客了。
登机桥前，王工程师转过身笑了，颇有风度地挥手作别，向董事长，也向这个国家。
【1】“真是一语双关，马上有人笑了。”席斯先生话中的双关语一是_________________；二是_______________。
【2】联系上下文，在括号里填上合适的语句。
【3】“不能如期交货，在这个法律社会里的含义是明确的。”这里“交货”是指___向_______交货，“这个法律社会”是指____国，“含义是明确的”是说不能如期将意味着_____________________。
【4】在席斯先生的宴会厅里，王工程师为什么“不笑”？在登机桥前，为什么他却“笑”了?
_________________________________________
11、据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄（báo bó）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（biǎn piān）舟。它只有这么大，不会再长大。
（1）为加点字选择正确读音,用“√”表示。（1分）
（2）地球在宇航员的眼中是这样的：
。（1分）
（3）划“ ”的句子用了 、 、 的说明方法，说明了
。（2.5分）
（4）划“ ”的句子用了，将地球比作 、 ，形象生动地说了 。（2分）
12、课外阅读。
盲道上的爱
①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。
②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”
③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行！医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊！要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗！
④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……
⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。
⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。（选文有改动）
【1】写出第②段中的词语“无知”在文中的含义。
________________________________
【2】医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”？方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么？
________________________________
【3】方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿？
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【4】文章第⑤段中句子“痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行”应该如何理解？（压迫：指对机体的某个部分加上压力。身体力行：亲身体验，努力实行。）
_______________________________
【5】本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后，请你说说标题中的“爱”主要指哪两种爱。
_______________________________
13、阅读资料，回答问题
每天，我们的地球有800亿吨水在悄然流失。
每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。
每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。
每天，我们的地球有55000公顷的森林因森林火灾、人类砍伐毁于一旦。
每天，我们的地球至少有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。
每天，我们的地球有15亿人呼吸受污染的空气，至少有800人因此死亡。
每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的外衣。
【1】资料中主要用了________的说明方法，这样写的作用是_______________
【2】针对环境破坏的问题，有人主张用法律的手段来维护环境；有人主张多开展道德教育，提高人们的保护意识与道德水平。那么，保护环境，应该以法律手段为主，还是以道德教育为主？如果以此为题展开辩论，请写出你的观点和辩词。
我的观点：_________________
我的理由：______________
14、阅读理解。
穷人（节选）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
【1】“忐忑不安”的意思是___________，桑娜忐忑不安的原因是______________。
【2】句子当中省略号的作用是（ ）
A．表示说话吞吞吐吐
B．表示心理活动时断时续
C．表示列举的省略
【3】通过第二段中对桑娜的_____和_____描写，从中可以看出桑娜________的品质。
【4】“揍我一顿也好”表明了什么？
_____________________________
【5】仿照桑娜的心理活动，试着写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。
_____________________________
15、渔夫对安娜说：“你得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行？”（改成第三人称转述）
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16、按要求改写句子。
（1）正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。（改成“把”字句）
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（2）它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。（改成反问句）
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（3）我们的操场很小，怎能踢球呢？（改成夸张句）
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（4）鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。（改成比喻句）
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（5）他头上的那一摞碗突然摇晃起来。（改写成拟人句）
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（6）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句）
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（7）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
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（8）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
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17、句子训练营。读句子，写一写。
（1）“像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……”将________比作”无字的歌谣”，描写了雨来时声音由________及________、由________及__________的动态过程。
（2）“远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”运用了________的修辞手法。
我来仿写：
18、修改病句。
一走进公园，就看到公园里盛开着五颜六色的红花，彩旗飘扬，歌声嘹亮。
____________________
19、按要求写句子。
1．同学们下了决心，非要登上山顶不可。（改为肯定句）
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2．群众都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去。（改为“被”字句）
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20、照样子，把句子补充完整。（3分）
生命的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一片白云，我将尽力去装点蓝天：如果我___ ，我将____________ ；_________________，_____________________ _。
21、习作平台。
你喜欢读书吗？读书给你的生活带来了哪些显著的影响？在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生？请你以“读书”为话题，写一篇作文。要求书写工整，内容具体，不少于450字。
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