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杭州2024-2025学年六年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。

    古(mēng měng)     加(cēn cān)     (ɡuān ɡuàn)

    骗(mēng měng)     差(cēn cān)     军(ɡuān ɡuàn)

  • 2、听下列资料,回答问题。

    (1)短文中引用的俗语是“ ________________________________”。由此我们知道短文想表达的主要观点是_________________________

    (2)“中国诗词大会”是中央电视台于2016年推出的大型文化益智节目,你觉得中央电视台推出这档节目的意义是什么?至少写出两条来。

    ____________________________________________

  • 3、品读诗句,完成练习。

    黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

    (1)诗句运用__________的修辞方法,把乌云比作“________”,用“________”形容白雨,有声有色。“未”字突出了天气变化之______;“跳”和“乱”字,写出了暴雨之______,雨点之______

    (2)你由这两句诗想象到的画面是:_______________________

  • 4、把古诗文名句补充完整。

    (1)劝君更尽一杯酒,______________

    (2)_______________;苟周于事,不必循旧。

    (3)___________,万物生光辉。

    (4)人生自古谁无死,_______________

    (5)春城无处不飞花,_______________

    (6)千磨万击还坚劲,_______________

  • 5、把词语补充完整。

    ____然大悟     ____天相接    ____可亲

    ________  为所____   ____不经心

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读理解。

    七律·长征

    毛泽东

    红军不怕远征难, 。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 ,三军过后尽开颜。

    【1】将诗句补充完整。

    【2】判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。( )

    (2)“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。( )

    (3)“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。( )

    (4)读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。( )

    【3】这首诗表达了诗人怎样的情感?

    ___________________

  • 7、阅读诗段,回答问题

    有的人活着

    他已经死了;

    有的人死了

    他还活着。

    有的人

    骑在人民头上:“啊,我多伟大!”

    有的人

    俯下身子给人民当牛马。

    有的人

    把名字刻入石头想“不朽”;

    有的人

    情愿作野草,等着地下的火烧。

    有的人

    他活着别人就不能活;

    有的人

    他活着为了多数人更好地活。

    骑在人民头上的

    人民把他摔垮;

    给人民作牛马的,

    人民永远记住他!

    把名字刻入石头的,

    名字比尸首烂得更早;

    只要春风吹到的地方,

    到处是青青的野草。

    他活着别人就不能活的人,

    他的下场可以看到;

    他活着为了多数人更好地活着的人,

    群众把他抬举得很高,很高。

    【1】第一节诗中两个“活”字和两个“死”字各有什么不同的含义?

    ______________________________

    【2】这首诗从哪些方面把两种人作了对比?

    ______________________________

    【3】“把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草”你如何理解这节诗?

    ________________________________

    【4】体会“骑在人民头上”和“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”字的妙处。

    ________________________________

  • 8、读《七律·长征》,回答问题。

    七律·长征

    [现代] 毛泽东

    红军不怕远征难,

    万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,

    乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,

    大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,

    三军过后尽开颜。

    【1】给下列诗句用/画出朗读节奏。

    红 军 不 怕 远 征 难

    【2】这是一首___________(体裁)诗,全诗的中心句是__________________

    【3】“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”用得好吗?为什么?

    __________________________

    【4】“尽开颜”的意思是___________,表达了作者的__________之情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文并回答问题

    这时候,太阳高高地挂在天空,阿基米德指挥大家拿着镜子,把反射的阳光对准第一艘军舰上的帆篷。也真奇怪,不一会儿,那艘军舰的帆篷就着火了。海风呼啦啦一吹,火越烧越旺,把军舰也烧着了。阿基米德又指挥大家拿着镜子对准第二艘军舰,第二艘军舰也着火啦。就这样,第三艘、第四艘军舰都着火了,吓得后面几艘军舰掉头就跑。

    胜利啦!海岸上的人们围着阿基米德欢呼起来:阿基米德真有本事!真有本事!

    阿基米德摸摸自己的胡子,笑眯眯地说:我有什么本事呀?是太阳帮了咱们的忙。你们想,咱们上千面镜子,把太阳光集中反射到帆篷上去,温度多高呀,所以帆篷就着火了。

    (1)填上合适的词语。

    吓得(   )   急  得( )

    慌得(   )   高兴得( )

    (2)写出表示3个的词语。

     

    (3)用横线画出罗马士兵的表现。

    (4)就这样,第三舰、第四艘军舰都着火了中的就这样指的是什么?

     

     

    (5)为什么阿基米德说是太阳帮的忙?

     

     

     

  • 10、折断的钓竿

    老渔翁扛着钓竿,提着小桶,来到一条小河边。他放好小桶,拿出鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼。

    老渔翁今天的心情格外好。他看阳光,阳光是那样明媚;他感觉微风,微风是那样轻柔;就连天空中的小鸟,今天也变得格外可爱,从远处飞来和他打招呼。

    老渔翁引以为(毫 豪)的是,他有着高超的钓鱼本领。因此,他得到了许多美称,什么鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表达赞美之情的词都用上了。有一句话是最能形(象 像)地赞美老渔翁的钓鱼本领的,那就是:老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。

    老渔翁坐在小马扎上,哼着小曲就要甩开他的钓竿。就在这时,远方一条小鱼游过来。

    这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身透明,就像一块浮动的水晶。小鱼透明的身体里的一切一目了然。它的眼球里藏着一圈金色的细线,摆动的骨骼玲珑剔透,细细的血管里红红的血液在流动。

    小鱼在绿波中穿行,就像一位天真烂漫的小姑娘。它忽而(疑 凝)神不动,忽而又游远了,好像是欣(尝 赏)不尽这无比美好的水下世界,又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了。

    老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移,他的心被小鱼牵动,竟然忘了抛出手中的鱼钩!

    看着这条小鱼,老渔翁回想起自己的童年,他也曾像小鱼一样活泼,充满了天真和快乐。来到这个世界上,一切都是那样美好,阳光、空气是那样纯净,湖光、山色是那样美丽,亲情、友情是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。

    想到这里,老渔翁不禁打了个寒战。一个声音在耳边轰然炸响:小鱼也有宝贵的生命,钓起它,那就是罪恶!

    老渔翁像从梦中惊醒,默默地看着小鱼游过他面前,游向无比遥远的前方。

    老渔翁折断了手中的钓竿,用力地抛向水面,他要让钓竿为小鱼一路送行……

    【1】用“√”选择括号中正确的字。

    【2】在文中用“____”画出一个比喻句,用“~~~~~~~”画出一个拟人句。

    【3】文中表现老渔翁高超的钓鱼本领的美称是:_____________________________,句子是:_____________________

    【4】老渔翁为什么折断了手中的钓竿?

    ________________________________________________________

    【5】读了短文,你有什么感受?

    _______________________________________________________

  • 11、课内阅读

    也不知怎的,就进了(mēng  méng  měng)古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大一会儿,(hào  hǎo)客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。 这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来,歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

    【1】给文中加点字选择正确的读音,打“√”。

    【2】写出下面词语的反义词。

    亲热——(_________)  大方——(_________

    【3】如果将选文的内容当成一幅画,可以给它拟个名字:_________图。

    【4】选文提到了蒙古族人民_____________________________ 等风俗习惯。

    【5】场面描写既要有对整体场面的概括,又要有对重点场面的具体描写,即点面结合。

    请根据你的理解,用“    ”画出“点”的描写,用“﹏﹏﹏”画出“面”的描写。(各画一处)

    【6】从画“  ”的句子中可以体会到_____________________。我想对蒙古族人民说:“______________

  • 12、只有一个地球(节选)

    据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹(yíng yín)的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄(bó báo)薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

    但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它( )这么大,不会( )长大

    【1】用“/”划去括号里错误的读音。

    【2】在文中括号里填上合适的字词。

    【3】选用运用了__________________的说明方法。

    【4】请写出你对选文中画线句子的理解以及这个句子在文中起的作用。

    _________________________________________________________________

  • 13、阅读下面的材料,回答问题。

    【材料一】襄阳区杨忠共从1979年开始用捡破烂,卖棉花糖攒下来的钱,持续捐助贫困生。据当地教育部门粗略统计:30多年来,受他捐助的学校有20 多所,金额达10 多万元。杨忠共说,能把爱心奉献给孩子们,是自己最大的快乐。

    【材料二】颜拥军是名爱心公益志愿者,他投资近300万元创办襄阳展颜特殊学校,接纳自闭症以及其他智障儿童。他说,尽管每年都还贴钱,但看到有孩子顺利转入普通学校,看到孩子们每天都进步,自己能为这些孩子奉献点爱心,就觉得很满足,很快乐。

    【1】这两则材料反应的一个共同的主题是:____________________

    【2】请你围绕这个主题,写一条宣传标语。

    __________________________

  • 14、课外阅读。

    天子山一日(节选)

    ①山雨,来得快,也煞得快。不一会儿工夫,就雨收云散,天朗气清了。

    ②这时候,再看看那碧沉沉的山谷,我不禁惊叫了起来,只见在那深邃的山谷之中,在那茂盛的草木之中,一缕缕一团团乳白色的烟雾,正在向上升腾,升腾,不断地升腾,它升腾得那么快,扩散得那么迅速。丹薇高兴地拍着手说:“爸爸,对面山坡的树林里,有一位老爷爷在抽烟,你看,他正在大口大口地(吸 喷)烟呢。”

    ③我真惊讶于这孩子想象力的丰富。可不是吗?眼前这深谷里的景象,活像是一个巨人在抽着他那巨大的烟管,喷吐出一朵朵乳白色的烟。这烟迅速地扩散着,扩散着,不一会儿工夫,大半个山谷都被烟雾笼罩了。这时,这广阔幽深的山谷,立刻就变成了烟雾(迷惘 迷蒙)的海洋。那一座座山峰,只露出了青翠的峰顶,宛如那漂浮在大海中的岛屿。随着烟雾的不断飘动,山峰的影子,也时隐时现,时淡时浓,迷离飘忽,捉摸不定,像一幅淡雅的水墨画,充满了诗情画意。

    ④这景象,美极了。           

                                                                  (选文有删改)

    【1】给加点字选择正确的读音,打“√”。

    (shā shà)得快       雨收云(sǎn sàn)

    【2】用“/”划去文中括号里不恰当的字或词。

    【3】人的想象力是丰富的,丹薇把烟雾想象成_____,而“我”则把烟雾中的山峰想象成____,把烟雾笼罩山峰的景象想象成__________

    【4】将文中画横线的句子改成“一缕缕一团团乳白色的烟雾,正快速地向上升腾,快速地扩散”好不好?为什么?

    ____________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1仿照例子写句子。

    例:我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

    我们热爱大海,就像______________________________________________________一样。

    我们热爱______,就像___________________________________________________一样。

    2用关联词语将下面两句话连成一句话。

    一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。

    ________________________________________________________________________

    河水为我们解除干渴,滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。

    ________________________________________________________________________

     

  • 16、典典说:“爸爸,今晚有‘超级月亮’,晚上我想和您一起赏月。”(改为转述句)

    ________________________

  • 17、按要求完成句子练习。

    (1)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,观看这鲜艳的国旗。(修改病句)

    _______________________________

    (2)根据下面情景,在横线上填入表示“说”的词语或短语。

    大街上,一群人围在一起__________:“小姑娘真是善良啊!”

  • 18、改为反问句。

    1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

    双重否定句:___________________________________________________________

    2.所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

    双重否定句:______________________________________________

    3.在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。

    ___________________________________________________________

    4.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

    ___________________________________________________________

    5.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的。

    反问句:___________________________________________________________

    双重否定句:___________________________________________________________

  • 19、根据要求,完成句子练习。

    1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

    字句:_______________

    2. 用自己的话说说下面句子的意思。  

    (1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

    _______________

    (2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

    _______________

    3. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就了吗?”

    改陈述句:

    _______________

    4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

    改转述句:

    _______________

    5.把下面的句子补充完整。

    皎洁的月光洒满大地,好像____________________

  • 20、根据要求,完成句子练习。

    (1)照样子,把句子补充完整。

    例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

    ①他走起路来慢吞吞的,____________________

    ②这个地方的噪音太大了,____________________

    (2)锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(运用相同修辞仿写句子)

    ____________________________________

    (3)根据词语的不同意思造句。

    ①凄凉(荒凉冷落):____________________

    ②凄凉(悲惨):________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    亲爱的同学们,我们从低年级就开始读故事了,故事里的人都有鲜活的特点和奇妙的际遇,现在请同学们发挥想象编写一个小故事,注意故事要围绕主要人物展开,故事情节要完整,题目自拟,字数450左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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