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随时随地学习
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1、下面说法正确的一项是（ ）
A．我国古代的长篇小说多是章回体小说。作品里，一回或若干回组成相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。
B．我国汉字的演变过程是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。
C．“墨客”是指在古时候，专门卖墨汁的人。
D．周瑜为了打败曹操的大军，才找诸葛亮商议军事，让诸葛亮造箭的。
2、下列句子中的“体面”分别是什么意思？正确的一项是（ ）
体面：①面子；身份；体统 ②光荣；光彩 ③好看；美丽
句一：父亲希望我像花生，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
句二：好吃懒做是很不体面的。
句三：无论何时何地，都要注意自己的一言一行，免得失了体面。
A．②①③
B．③②①
C．③①②
D．①②③
3、对号入座。请将合适的词填在相应的位置。
强烈 热烈 激烈
（1）我站在一旁，心里涌出一捅用马蜂窝的 愿望。
（2）经过 的战斗，八路军占领了战略要地。
激情 热情 志气 勇气
（3）我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的 和 。
（4）周末，我们去姑妈家时受到了 的招待。
（5）邻居都说小张是个有 的孩子。
4、比一比，再组词。
楂（ ） 宫（ ） 耿（ ） 祈（ ） 赐（ ） 域（ ）
渣（ ） 官（ ） 秋（ ） 逝（ ） 踢（ ） 城（ ）
5、带着问题来读书。
（1）______年____月____日，在________举行开国大典，伟大的中华人民共和国从此诞生，到2009年已有______周年。
（2）这篇课文是按照________________的顺序叙述的。
6、比一比，再组词。
衰________ | 娟________ | 侨________ | 玷________ |
哀________ | 绢________ | 桥________ | 站________ |
7、根据语境填写古诗名句。
初秋雨后，走在山间，我脱口而出：“空山新雨后，________。________，清泉石上流。”好友不认真读书，又想取得好成绩，我用朱熹“问渠________，为有________”“读书有三到，谓________、________、口到”来劝告她；弟弟总是浪费食物，我用朱用纯的“一粥一饭，____________________；____________________，恒念物力维艰”来教育他珍惜粮食。
8、按课文内容填空。
1．“__________”也好，“_________”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是_________。
2．《父爱之舟》以_______为线索，_____次提到了姑爹的小渔船。“父爱之舟”既是指_______，也是指__________，歌颂了_____________。
3．《慈母情深》中的母亲是一位_________的母亲，_________的母亲，_________的母亲，更是一位_________的母亲。我是从____________________中感受到她深沉的母爱的。
9、课外阅读
榆树
①我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。春暖花开的时候，那慢山遍野的榆树，就好像与鲜艳的杏花争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵儿，在春风的吹拂下，骨朵儿中间吐出嫩嫩的、圆圆的、惹人喜爱的小榆树缨儿。
②榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
③榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
④榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
⑤榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！
【1】根据拼音，在文中找出相应的字词。
（1） luō( ) （2） jué jiàng( )
【2】文章第①自然段中有两个错别字，请找出来，并改正。
（1）________改正________。 （2） ________改正________。
【3】作者为什么说“在众多的花草树木里，我更爱榆树”？
_____________________________________________________________________
【4】把文章第②自然段中的“你认为它再也不能活了吗？不！”改成“它也一样能活”，你认为好吗？为什么？
_____________________________________________________________________
【5】从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？
_____________________________________________________________________
【6】在众多的花草树木中，你最爱什么？用你的妙笔写一段赞美的话吧！
__________________________________________________
10、阅读非连续性文本
某学校对100名学生在家使用手机的学生进行调查。具体情况统计如下表：
A．1043
B．80 40
C．9017
D．100 20
【2】小学生使用手机的主要目的是（ ）
A．①②④
B．①⑤
C．②④③
D．⑤⑥④
【3】你认为学生使用手机是利大于弊，还是弊大于利？请结合调查表，联系实际至少说出两点理由。
_________________________
11、非连续性文本阅读。
四（1）班班级公约
一、按时到校，值日生应及时到责任区打扫。
二、仪容仪表规范，按规定佩戴好胸卡、队徽，升旗时佩戴红领巾。
三、带好学习用品，到校后自觉交作业，安心早读。
四、不带手机、平板电脑等不该带的物品进校。
五、上课认真听讲，不做与课堂无关的事情，积极思考，踊跃发言，做好笔记。
六、课间休息文明活动，不冲跑打闹。
七、团结同学，不开过分玩笑，互帮互助，共同进步
八、 共同保持班级清洁，不损坏班级公物。
【1】这份班级公约一共有___条。
【2】下列哪几项在这份班级公约里提到过？用“√”选出。
①仪容规范（ ）②清洁卫生（ ）③热爱公益（ ）
④参加课外活动（ ）⑤同学友爱（ ）⑥遵守校规（ ）
【3】请你为这份班级公约再补充两条规定。
①__________________
②_________________
12、阅读下面的文章，完成练习。
庐山落霞(节选)
孙 荪
夕照的锦绣谷,成了一片海,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝不动,像是结了冰,又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围,是厚不可测的碧玉般的云雾,上面平平的,周遭如壁,像一溜高原。肃穆,宁静。
这像一幅什么图画?同游者展开想象的翅膀,寻找恰切的比喻。有的说,像阅兵场;有的说,像仙山琼海;有的说,像西天净土……
我暗想:这不是一幅送行图吗?你看,那云障雾壁,雍容,肃静,不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗?早晨太阳从鄱阳湖升起的时候,它们云霞万朵,彩衣百重,迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷;现在,当太阳要休息的时候,它们又赶到锦绣谷来送行了。
好像要证明我的想法似的,太阳接近江面的时候,随着传令兵式的一缕烟云飞过,云壁雾障翻涌起来,江边像点起了万千火把,霎时,色彩明暗斑驳,一片欢腾:或乘龙乘凤,或骑象骑虎,或驾车驾舟,一起向夕阳奔去,欢呼,雀跃,挥手,直到夕阳沉下。
天边留下了一幅无比宽大的斑斓的五彩织锦。
这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海:这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢?我痴痴地想。
【1】我能写出这样表示颜色的词语：淡白色、______、_______、_________、________。
【2】夕照中的云雾有哪些变化?请作简要叙述。
__________________________________________________________
【3】请把“这不是一幅送行图吗? ”改成不带问号的句子，不改变句子的意思。
________________________________________________
【4】画“ ”线的句子中，“这”指的是_________，“送行者”知道的是______________，“送行者”送的是________________ 。从中我们可以体会到作者_________________之情。
【5】画“~~`”的句子运用了____________、____________的修辞手法，请你发挥你的想象续写句子。
有的说，像_______________________________________________________
13、阅读短文。
暑假即将来临，小刚计划去参观秦始皇兵马俑。为准备出行，他提前查阅了资料。
（资料一）
①秦始皇兵马俑（yǒng）博物馆位于陕西省西安市临潼区，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆，是中国最大的古代军事博物馆。经探测，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大。
②最早发现的是一号俑坑，其规模最大，总面积为14260平方米。坑里有陶俑、陶马六千余件。庞大的士兵陶俑军队矗立在俑坑内，形态各异。仔细观察，每一个士兵都栩栩如生，从盔甲到表情，从武器到手掌上的纹路，无一不令人惊叹。其中的将军俑身材魁梧，头戴鹖（hè）冠，身披销甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。
③一号坑左右两侧各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。二号坑在一号坑北侧，东西长124米，南北宽98米，深5米，面积为一号坑的一半。坑内的布局很有特点：内部精心构筑了战车方阵、骑兵阵、驽（nú）兵阵和车、步、骑混合方阵。四个方阵有机组合，进可以攻，退可以守，严整有序，无懈可击。二号坑的发现揭开了古代军阵之谜。
④三号坑位于一号坑西端北侧，与二号坑东西相对。三号坑由南北厢房和车马房组成。从它的内部布局看，应为指挥部。春秋战国之前的战争，指挥将领往往要身先士卒，冲锋陷阵，所以他们常常要位于卒伍之前。春秋战国时期随着战争规模的增大，作战方式的变化，指挥者的位置开始移至中军，秦代战争将指挥部独立出来，一方面便于研究制订严密的作战方案，更重要的是进一步保证了指挥将领的人身安全。这是古代军事战术发展成熟的重要标志。
⑤秦兵马俑是令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。从1979年10月正式开馆至今，每年的观众可达200万人，先后有200多位外国元首和政府首脑参观过兵马俑。法国前总统希拉克参观兵马俑后说道：“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是第八大奇迹了。不看秦俑，不能算来过中国。”1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》。
（资料二）
开放时间
旺季（3月16日至11月15日）：8：30-17：00，淡李（11月16日至次年3月15日）8：30-16：30。秦始皇帝陵博物院由秦始皇兵马俑博物馆、秦始皇帝陵遗址公园（丽山园）组成。两处参观均需约1.5小时。
通知公告
①2021年“5·18国际博物馆日”，秦始皇帝陵铜车马博物馆新馆试开放。新馆坐落在丽山园中，国宝铜车马在这里展出。欢迎广大文物爱好者踊跃参观。
②根据疫情防控要求，秦始皇帝陵博物院单日最大观众接待量不超过8000人，超过上限时将采取临时闭馆措施。各展厅将根据实时观众量实行流控措施，请服从引导指挥。全程参观要佩戴口罩，排队及参观过程中，须与他人保持1.5米以上的距离。
购票预约
①观众可通过博物院官方票务网站、微信公众号预购门票。观众参观须预约门票（政策性免票观众无需提前预约），确认成功后再前往参观。
②现行政策性免票优惠对象（65岁及以上老人、由家长携带的16岁及以下未成年人、现役军人、残疾人）无需预约，持相关有效证件查验后，免费参观。
服务设施
手机充电：游客服务中心配备充电电源插座，提供手机免费充电服务。
景区讲解：观众可以到游客服务中心租自动讲解器或预约专家讲解。
【1】结合（资料一）（资料二）的内容，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）要了解秦始皇兵马俑的俑坑，应主要参考资料一的内容。（______）
（2）从资料二中可了解到关于秦始皇帝陵博物院的参观须知。（______）
（3）现如今，闻名中外的铜车马在秦始皇兵马俑博物馆展出。（______）
（4）位于陕西的秦始皇陵及兵马俑坑是中国的世界文化遗产。（______）
【2】（资料一）第①自然段中“经探测，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大”一句所使用的说明方法是______、______。这样写的好处是_________________________。
【3】对（资料一）第④自然段中画曲线的语句理解最准确的一项是（ ）
A．指挥部独立出来，表明能够进一步保证普通士兵的人身安全
B．春秋战国之前的战争，指挥将领冲锋陷阵，位于卒伍的前面
C．秦代指挥部独立出来，是古代军事战术发展成熟的重要标志
【4】联系（资料一）的内容，简要填写下面表格。
A．依次写出将军俑身材魁梧、昂首挺胸、神态自若、久经沙场的样子
B．具体写出将军俑威武的样子，并通过联想把将军的英雄气概写活了
C．运用动静相结合的手法再现了秦军强兵百万、战车千乘的宏伟气势
【7】仿照（资料一）中画横线句子的写法，从下列图片中任选一幅写一写。
跪射俑鞍马骑兵俑
______________________________
【8】结合（资料一）（资料二）的内容，根据情境补充对话内容。
小刚有个幸福的家庭，爸爸是现役军人，妈妈是语文老师，暑假来临之际，即将升入六年级的小刚和爸爸妈妈热烈地讨论着秦始皇帝陵博物院的出行计划。
妈妈问：“听说很多景点都要求预约购票，咱们参观秦始皇帝陵博物院，需要预约吧，那么购票有什么要注意的吗？”
小刚看看自己搜集到的资料，抢着回答：“_________________________。”
“明白了。”妈妈点点头，接着说，“咱们安排半天参观，你们有什么打算？”
爸爸想了想，说：“参观这样的历史古迹，我们得多了解一些信息和历史背景。”
话音刚落，小刚说道：“那咱们就_____________________________。”
“真是个好主意！”随后，爸爸问小刚，“你搜集了那么多资料，秦始皇帝陵博物院的什么最吸引你？说说你的理由。”
小刚翻看着手中的资料，解释道：“____________________________。”
14、交际应用。
招募“小小志愿者”
科技馆开展寒假“小小志愿者”的活动，面向社会招募。凡报名的小朋友，将统一安排面试。通过面试的小朋友，我们会聘请具有丰富经验的专业老师进行培训，培训内容包括表达、礼仪等。培训结束后，进行考核。凡考核合格的小朋友将成为科技馆的“小小志愿者”，参加寒假志愿服务工作。
招收条件：
（1）8至12周岁，身体健康。
（2）具有志愿服务的热情，以及一定的语言表达能力、组织能力、沟通能力。
报名时间：2023年10月10日至10月20日。
报名方式：登录科技馆网站，进入“小小志愿者报名系统”进行报名，不接受电话以及上门报名等方式。
咨询时间：周一至周五（9：00——11：00，14：00——16：00）
面试时间：2023年10月25日——2023年10月30日（9：00——12：00）
【1】根据材料判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）2014年出生的刘琳有资格申请成为“小小志愿者”。( )
（2）2023年10月24日10：00，妈妈可以陪黄祥到科技馆参加面试。( )
【2】下面属于招收条件的是哪一项？（ ）
①身体健康 ②具有一定的表达能力 ③有志愿服务的热情 ④具有一定的沟通能力
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
【3】要成为科技馆的“小小志愿者”，必须要经过的环节依次有（ ）
A．报名→培训→面试→考核
B．报名→考核→培训→面试
C．报名→面试→培训→考核
D．报名→面试→考核→培训
【4】王虹把自己面试成功的好消息告诉了好友刘瑞：“我是科技馆的小小志愿者了！”如果你是刘瑞，也看过以上招募信息，你会提醒王虹注意什么？____
15、 又是芥(jiè)菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，yùn cáng( )着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有芥菜。
兴奋激动的理由，主要不在它的美味，而在于寻找它的过程。芥菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，它是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，它就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，它既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，我一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。 这不象是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？ 五六岁的时候，如果让我卡们守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说“海度啊，去挑点芥菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子què yuè( )而去。
又是烟花三月、芥菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识芥菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑芥菜的妇女、孩子。
【1】写近义词：广阔（_____________） 疑惑（_____________）
【2】根据拼音，在短文的括号中写上词语。
【3】用“——”画出文中点明题意的句子。
【4】把文中画“______”的句子换种说法，意思不变。
______________________________
【5】芥菜的特点是什么？并举一个例子来说明。
______________________________
【6】找到芥菜的感受是什么？你从短文的那些语句体会出来，请用“~~~”画出来。
______________________________
【7】“又是芥菜开花时”，表达了作者怎样的思想感情？
______________________________
16、阅读。
我家门前的海
人们都说渔家孩子有着海一般晶坐的生命：心，装着海；眼，荡漾着海；笑，就是海的声韵……
多变的脸
多么像人哪，海的脸一天多变。
清晨，常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪（lián yí），就像是刚睡醒还没睁开惺忪（xīng sōng）眼晴的脸，还羞怯（qiè）地蒙（méng）着一层落落的面纱。
当风提着裙子姗（shān）姗走来，安恬的海面顿时泛起密匝（zā）匝的孤纹，就像是老奶奶皱巴巴的脸。
涨潮了。海浑身抖动，一边跳，一边吼，那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须……
我喜欢宁静安恬的脸。
我喜欢慈祥温柔的脸。
我也喜欢严肃冷峻的脸。
爸爸和妈妈的脸不也是常常变化吗？当我潜心做功课的时候，当我学雷锋叔叔做好事的时候，当我不讲礼貌和淘气的时候……
嬉笑和严肃常常有同样的内涵：因为深沉的爱。
我喜欢海，喜欢有着丰富感情的海。
牧场
我家门前是一个无边的牧场。牧场有着望不透的绿草，开不败的白花，但是，没有牧鞭，风吹草低也不见牛羊。
牧场上见到的是轻轻荡漾的琉璃浮漂，一串串像是巨大的晶莹的珍殊；波面下是一条条吊绳，幸引着数不尽的水产：楔（xiē）子形的贻（yí）贝 芭蕉扇状的扇贝 耳朵模样的盘大鲍（bào） 天鹅蛋般的蛤蜊（gé li）
最壮观的是从墨西哥引进的“海藻（zǎo）之王”——巨藻，硕（shuó）大的茎叶组成葱郁的海底森林，把海的颜色都染红了……
海上牧场，驱走了海的荒芜。一道道无形篱笆，圈住了渔家人金色的梦。
海上牧场，放牧着渔家人今日的欢欣，明日的希冀。
海上牧场，跳跃着我的一颗童稚的心……
我常常跟妈妈到牧场上放牧，驱着小舟，追逐应接不服的目光和飞驰（chí）的好奇心。
我暗暗地下了决心：长大了也要做这大牧场的放牧人……
画
我家门前挂着一幅画，从门口一直延伸到天边。画面有动有静，颜色有浓有淡。
这画很大很大（）太阳（）月亮（）云彩（）飞鸟和春秋四季都描摹在上边（）
这画天天在变，变得新，变得奇，变得梦幻般的迷离……
岛上人，都是画中人。
岛上人，又都是画师。
当我拎着篮子赶潮，当我捧着贝壳在湿漉漉的潮印上寻觅记忆，当我搂着浪花跳舞，当我乘着骏（jùn）马——小船儿在波流上疾跑的时候……我也便在画中了。
我永远永远看不腻这幅画。
我要快快长知识、增智慧，用灵巧的手，蘸着朝霞般的色彩，为西面添上崭新崭新的几笔……
我相信，这幅画会愈（yù）来愈美。
【1】读句子，在带点字的正确读音下面打“”。
（1）清晨，海羞怯地蒙着一层薄薄（bò báo）的面纱。
（2）我永远永远看不腻（lì nì）这幅画。
（3）波面下是一条条吊绳，牵引着数（shǔ shù）不尽的水产。
(4)我要施着朝（cháo zhāo）霞般的色彩，为面面添上崭新崭新的几笔。
【2】读下面的句子，用另外的词语替换带点词，意思不变。
（1）小船儿在波流上疾跑。( )
（2）这画很大很大，太阳、月亮、云彩、飞鸟和春秋四季都描摹在上边。( )
（3）海上牧场，放牧着渔家人今日的欢欣，明日的希冀。( )
【3】请给文中括号处补充合适的标点符号。
【4】作者把短文分成这三个部分：__________、____________、__________。
【5】读文中画横线的部分，它们有这样的表达效果：___________
【6】读下面的句子，你认为正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）我喜欢海多变的脸，因为它和人一样有着丰富的情感。( )
（2）我相信家乡会越来越美好，我长大了会去建设她。( )
（3）我家门前不仅有多变的海，还有一个无边的牧场。( )
（4）我家门前挂着一幅很大很大的实体画，这幅画是岛上的人画的。( )
【7】作者在结尾处写道：“我要快快长知识、增智慧，用灵巧的手，蘸着朝霞般的色彩，为面面添上崭新崭新的几笔……”你是如何理解的？请写下来。
___________________
17、阅读。
材料一：
今年的7月1日，中国共产党成立100周年啦！为纪念中国共产党成立100周年，讴歌党的丰功伟绩，由昆明市西山区永昌街道永兴路社区主办，云南省老年集邮协会承办的以“庆祝建党百年，回眸光辉历程”为主题的集邮展览，于6月8日至6月10日在永兴路社区多功能活动室展出。
材料二：
为热烈庆祝中国共产党成立100周年，展示人民群众爱党爱国之情，营造浓厚文化氛围，5月28日，昆明多地举办庆祝中国共产党成立100周年群众合唱比赛，体现了全市干部群众对中国共产党、对社会主义新时代的深厚感情，展现了良好的精神风貌。
材料三：
5月18日，昆明官渡区第十六届“金刚塔”杯学生艺术节群舞、合唱比赛在云南省大剧院正式拉开帷幕，来自全区中小学、幼儿园的学生们将在为期4天的比赛中一展风采。当天上午，艺术节群舞比赛正式开赛，来自官渡区19所中学的学生们带来了《一片太阳花》《映山红》《红心向党》《逆行者》等19个丰富多彩的舞蹈节目，演绎出向真、向美、向善、向上的精彩故事，展现了他们对生活的感悟和奋发向上的精神风貌，以蓬勃的朝气和阳光的面貌向建党100周年献礼。
【1】对以上材料内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．大家都在为庆祝建党100周年而努力。
B．无论是谁，都将以奋发向上的精神风貌迎接党的100岁生日。
C．建党100周年与小学生无关，小学生只需要好好学习。
D．中国共产党成立于1921年7月1日。
【2】材料一、二的内容，有三个共同之处，分别是：
（1）___________________
（2）___________________
（3）___________________
【3】为了庆祝建党100周年，根据材料三，结合生活实际，作为小学生，你有什么建议？
（1）__________________
（2）_________________
18、 读一读，填一填，并解词。
青青园中葵，朝露待日唏。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。____________________________________________________________
用自己的话说说诗的最后两句的意思：
______________________________________________________________
歌行：________________________________________
唏：__________ 焜：__________ 川：__________ 徒：__________
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
19、课内阅读。
桂花雨（节选）
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
【1】前两个自然段把_______的桂花与_______的桂花进行了对比。
【2】在选段中找出桂花用途的句子，写下来。
______________________
【3】画“ ”的句子中的“浸”字用得好不好？为什么？
____________________
【4】作者在选文结尾写自己又想起故乡童年时代的“摇花乐”，目的是（ ）
A．突出表现桂花树的美丽。
B．表现自己童年时代生活的欢乐。
C．借助桂花这一具体事物抒发自己的思乡怀旧之情。
20、句子训练。
1．漂灯点缀河面。(改为比喻句和拟人句)
比喻句：
________________________________________________________
拟人句：
________________________________________________________
2．龙备受中国人崇敬。 在中国人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。 (用恰当的关联词把两句话合为一句话)
________________________________________________________
________________________________________________________
3．列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾。(用你知道的事实，续写两个句子)
________________________________________________________
________________________________________________________
4．龙变幻万千，有时显露于云端，有时隐形入深渊。(用加点词造句)
________________________________________________________
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21、按照要求改写句子。（6分）
①那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（改为反问句）
②桂花纷纷落下来。（改为比喻句）
③外祖父的书房里埋藏着一幅墨梅图。（修改病句）
22、蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）
_________________________________
23、习作展示。
在这个世界上发生了许多爱的故事，世界因“爱”而美丽、精彩。在你的身边你发现了哪一个“爱”的故事，以“爱”为主题，把它写下来。题目自拟，不少于450字。
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