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随时随地学习
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1、下列词语书写无误的一项是（ ）。
A.扫视 噪声 脊背 阴喑 B.玲珑 格外 追遂 舒适
C.脱落 触动 轮换 弯腰 D.杀茵 极点 隐敝 意识
2、下列引号用法相同的是（ ）
①郑和高举令旗，大声喊道：“启航！”
②山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。
③当你春游的时候，记住 “只拣儿童多出行”，是永远不会找不到春天的！
④海伦学会了用手指“说话”。
A．①②
B．①④
C．①③
D．②③
3、下面说法正确的一项是（ ）
A．《田螺姑娘》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女哭长城》、《牛郎织女》是我国四大民间故事。
B．“一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。”这段动态描写让我们感受到榕树旺盛的生命力。
C．《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》都运用了借助具体事物来抒发感情的写作方法。
D．欧阳询是初唐著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其行书代表作之一。
4、解释下列诗句中加点字的意思。
供耕织：__________________ 稚子弄冰：__________________
信口吹：__________________ 青春作伴好还乡：____________
上摩天：__________________ 三万里河：__________________
5、根据所学知识填空。
1．文中有“景”：看到美丽的乡村风景，我不禁想到宋代诗人_________在《乡村四月》中描写的“绿遍山原白满川，____________”。
2．文中有“趣”：宋代诗人杨万里的诗句“_________，彩丝穿取当银钲”，突显了儿童弄冰玩耍的乐趣。
3．文中有“情”：唐代诗人___________在《游子吟》中用“_________，__________”表达了自己对母爱的赞颂。
4．文中有“义”：读《孟子》，我们知道“恻隐之心，__________”；读《论语》，我们知道“_________，小人喻于利”。
6、根据课文填空。（9分）
（1）“____________，明月何时照我还。”这句诗出自____________代____________ （诗人）的《____________》，这是一首思乡诗，讲述了诗人在____________停船之后，望着一水之隔的____________，勾起了浓浓的思乡之情。
（2）旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈___________，愈__________。她是最有___________、最有__________、最有_________________的！
7、按查字典的要求填空。
“庸”用音序查字法应先查音序________；用部首查字法应先查________，再查________画。“庸”在字典里的解释有：①平常，不高明的；②用；③岂，怎么。“庸可弃乎？”的“庸”应选第________种解释；“平庸”的“庸”应选第________种解释；“毋庸置疑”的“庸”应选第________种解释。
8、按照古诗原文填空。
（1）泉眼无声惜细流，________________。（杨万里《小池》）
（2）大雪压青松，_______________。（陈毅《青松》）
（3）_______________，自在娇莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花》）
（4）_______________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）
（5）为善不见其益，_______________，_______________。（《菜根谭之一》）
（6）纸上得来终觉浅，_______________。（陆游《冬夜读书示子聿》）
9、阅读短文，回答后面的问题。
种春风
①那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。
②邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。
③老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”
④我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。
⑤“寄到哪里﹖”我问。
⑥“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。
⑦我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。
⑧“多可怜啊!”老人说。
⑨“骗你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？”
⑩老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？”
⑪我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。”
⑫为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。
⑬老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”
⑭不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。
⑮那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你!”
⑯我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。
⑰和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……用它来种什么？用它来种什么？种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风怎么可以种？但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。
【1】联系上下文解释下面的词语。
（1）驴友：_______________
（2）莫名其妙：_____________
【2】短文主要讲了_______________。
【3】写出短文中“我”感情变化的过程。
（有些嫌恶）→( )→( )→( )→（别样温暖）
【4】短文中有好几处地方描写了老人的外貌，请你用“ ”在短文中画出两处老人的外貌描写。
【5】在⑯自然段“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么？
_________________
【6】文中划线处写到“那一刻，我的心隐隐不安。"请问“我”的心隐隐不安的原因是什么？
_________________
【7】结合短文第⑰自然段，谈谈你对“春风怎么可以种？但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。”这句话的理解。
_________________
10、精彩的课文天地
（1）《马诗》的作者是 代诗人 。全诗中没有一个“马”字，但从
可以看出作者是写马。这首诗表达了诗人
（2）历史上有许多关于智谋的故事，形成很多有趣的典故和成语，把你知道的至少写4个
（3）写出上半学期你在课内阅读中积累的一段美文： 。你认为这段文字好在： 。
11、课内阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了"也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
【1】第一自然段中找出两对反义词。
________ ——________ ________——________
【2】为什么说“我”是幸运的？
_______________
【3】读了这篇文章后，我明白了爱有两种形式，是哪两种呢？这两种爱有什么作用？
_______________
【4】你认为文中哪句话含义最为深刻，找出来。
_______________
12、阅读
日落即景
①下午时分，太阳悬在天空的西边。日落即景，此时如果你注意去看，就能看到太阳与天空最美的一面。
②太阳慢慢接近地平线了，它射出耀眼的金光，将西边的天空映得一片金黄。地面上的建筑、田里的作物、农家的牲口，还有人们的脸都被映成金色的了。天地间的万物，都像太阳一般，闪着金色的光芒，柔柔的、暖暖的。
③太阳继续下沉，西边的地平线便一点一点泛红了。这时的太阳如同一位画家，在天空这张巨大的画卷上描绘着一幅生动的画。灿烂的霞光就是这幅画的底色，从地平线向上数，先是一层淡淡的红晕，向上就是闪亮的金黄色，再向上，金色渐渐淡了，取而代之的是天空原本的浅蓝。可这位画家觉得还不够，于是又拿起画笔，在这画卷中点缀了一个个生动的形象——彩云。在这无边无际的画布中，先是跑来一只小羊，在云朵铺成的草地上尽情地吃草。突然，又不知从哪儿来了一只老虎，悄悄地靠近小羊，眼看着就要碰到小羊了，可一下子又变模糊了……你看，这美丽的天空，不就是大自然赐给人们的一幅最美的画卷吗？
④随着太阳渐渐沉入地平线，这块画布的底色也慢慢暗了下去。画家停止了作画。我眼中的美丽画卷一点点消失，一点点被夜幕吞噬。不忍心让这份美丽逝去，于是我用手中的笔将这美丽定格于此。
【1】请从文章中找出下列词语的近义词。
刺眼——( ) 吞没——( )
【2】用文中的语句，将日落变化的全过程补充完整。
【3】文中画波浪线的句子运用了______的修辞手法，将“_____”比作“_______”。
【4】文章有多处描写了景物的静态和动态，请找出动态描写和静态描写的例子各一处，抄写下来，并说说有什么好处。
________________
【5】文章第④段表达了作者怎样的感情？
________________
13、课内阅读
鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。
（1）“这是表示对人惧怕。”一句中的“这 ”指的是______________________________
（2）根据文中画“_____”的句子，找出能证明鹅的这一特点的一句，画上“～～”。
（3）这段的中心句是____________________。
（4）从文中哪些语句可以看出鹅的傲慢的性格？
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
14、拓展阅读。
庐山云雾
庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
【1】根据意思，在文中找出相应的词语填在括号里。
①传说中利用法术乘云驾雾飞行。（______）
②文中指江河水流迅速。（______）
③留恋不止，舍不得离去。（______）
【2】细读短文，完成填空。
①从题目看，这篇短文主要写的是_____________。
②第二自然段写庐山云雾的________，像______________，像________________，像______________，又像__________。
【3】联系上下文理解词语。
①抓住第二自然段中的“茫茫的大海”这个词语，就能理解“弥漫”是_________的意思。
②对于第三自然段中的“瞬息万变”这个词语，抓住“_______________”等词语能够理解“瞬息”的意思，从“_____________”等几个词语可以看出“万变”的意思。
15、 孟姜女哭长城
①秦朝的时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她在自家院子的葡萄架下，遇到了逃难的范喜良。原来，秦始皇为了修建长城，派人到处抓捕劳工，不知有多少人饿死、累死了。孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理、眉清目秀，对他产生了爱慕之情。而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印，征得爹娘的同意后，决定结为夫妻。
②成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的景象。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都渐渐散了，忽然听见鸡飞狗叫的声音，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空。孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。
③丈夫被抓走之后，孟姜女实在放心不下，就一连几夜为丈夫赶做寒衣，要亲自去长城寻找丈夫。她爹娘看她那执拗的样子，拦也拦不住，就答应了。
④孟姜女整理了行装，辞别了二老，踏上了寻夫的行程。饿了，啃口凉饽饽；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚儿。有一天，她问一位打柴的白发老伯伯：“这儿离长城还有多远？”老伯伯说：“那还要走很远很远的路程啊！”孟姜女心想：就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！
⑤孟姜女刮着风也走，下着雨也走。一天，她走得筋疲力尽，浑身发冷。她刚想歇歇脚儿，一下子就昏倒了。她苏醒过来，才发觉自己躺在老乡家的热炕头上。老大娘给她擀汤下面，沏红糖姜水，她千恩万谢，感激不尽。她出了点汗，觉得身子轻了一点，就挣扎着起来继续赶路。老大娘含着泪花拉着她说：“我知道你找丈夫心切，可你身上热得像火炭一样，我能忍心让你走吗？你再看看你那脚，都成了血疙瘩了，哪还是脚呀！”孟姜女一看自己的脚，果然都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天，病没好利索就又动身了。老大娘一边掉泪，一边念道：“多好的媳妇呀！老天爷呀，你行行好，让天下的夫妻团聚吧！”
⑥经过千辛万苦，孟盖女终于来到了长城脚下。可长城下的民夫数以万计，到哪里去找呢?她逢人便打听，好心的民夫告诉她，范喜良早就劳累致死，被埋在长城里筑墙了。孟姜女一听，心如刀绞，便求好心的民工引路来到了范喜良被埋葬的长城脚下。坐在长城脚下，孟姜女悲愤交加：想自己千里寻夫送寒衣，尽历千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找不到，怎不令人痛断柔肠？愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食，如啼血杜鹃，望月子规。这一哭感天动地，白云为之停步，百鸟为之噤声。直哭了七天七夜，忽听轰隆隆一阵响，一时间地动山摇，飞沙走石，长城崩倒了八百里，露出了范喜良的尸骨。
⑦长城倾倒后，官兵上报秦始皇。秦始皇勃然大怒，下令把孟姜女抓来。等孟姜女被抓，秦始皇一见她貌美非凡，便欲纳她为妃。孟姜女说:“要我做你的妃子，得先依我三件事。一要造长桥一座，十里长，十里阔;二要十里方山造坟墩;三要陛下身穿麻衣到坟前祭奠。”秦始皇想了想便答应了。不几日，长桥坟墩已全都造好，秦始皇身穿麻衣，摆驾起行，过长城上长桥，过了长桥来到坟前祭祀。祭毕，秦始皇便要孟姜女随他回宫。孟姜女冷笑一声道:“你昏庸残暴，涂炭天下黎民，如今又害死我夫，我岂能做你的妃子，休要妄想!”说完便怀抱丈夫遗骨，跳入了波涛汹涌的大海。一时间，浪潮滚滚，排空击岸，好似在为孟姜女悲叹!
【1】（查找资料）《孟姜女哭长城》是中国古代四大民间传说之一，查一查资料，下面选项中不是中国古代四大民间传说的是（ ）
A.《牛郎织女》 B.《梁山伯与祝英台》 C.《猎人海力布》 D.《白蛇传》
【2】（分析判断）“经过千辛万苦，孟姜女终于来到了长城脚下。”下面句子中，哪一句没有写孟姜女经历的辛苦？（ ）
A.饿了，啃口凉饽饽；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚儿。
B.孟姜女心想：就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！
C.孟姜女刮着风也走，下着雨也走。
D.孟姜女一看自己的脚，果然都成了血疙瘩了。
【3】（问题探究）孟姜女寻夫的过程中重点写的是（ ）
A.路程很远。 B.路途中经常遇到刮风下雨。
C.需要忍受饥渴。 D.孟姜女筋疲力尽，生病。
【4】（品析句子）读一读从文中摘录出来的句子，下面的说法有误的一项是（ ）
（1）她爹娘看她那执拗的样子，拦也拦不住，就答应了。
（2）老大娘一边掉泪，一边念道：“多好的媳妇呀！老天爷呀，你行行好，让天下的夫妻团聚吧！”
A.第一句是对孟姜女爹娘的描写。
B.第二句是对老大娘神态、语言的描写。
C.这两句都是侧面描写，通过描写孟姜女的爹娘和老大娘的言行来衬托孟姜女寻夫的决心之坚定。
D.这两句都是正面描写，从家人和老大娘两个角度表现孟姜女寻夫的决心之坚定。
【5】（梳理情节）找出文中表示时间或地点的关键词，并画上横线。下列梳理出来的故事情节，排列顺序正确的一项是（ ）
①成亲那天，喜事变成了一场空。
②一天，孟姜女巧遇范喜良。
③来到长城脚下，得知噩耗，哭倒长城。
④丈夫被抓走后，孟姜女赶做寒衣，整理行装，千里寻夫。
⑤长城倾倒后，孟姜女怀抱丈夫遗骨，跳入大海。
A.②①④③⑤ B.②④①③⑤ C.①②④③⑤ D.③⑤②④①
【6】（创编故事）展开想象，把自己当成孟姜女，围绕下面这句话把故事讲具体。
孟姜女整理了行装，辞别了二老，踏上了寻夫的行程。
______________________________
16、延伸阅读
圆明园：魂兮归来
有一个人说，世界上有一个奇迹，堪以和希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的斗兽场、巴黎的圣母院相提并论：“这是某种令人惊骇而不知名的杰作。”
这个人叫雨果。他所赞美的这个奇迹即圆明园。
他是以描写巴黎圣母院而出名的。可是他又认定：“我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。”
他以童话般的笔法（如同《一千零一夜》）讲述了关于奇迹消失的悲剧：“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火……他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分……我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。”可惜这并非天方夜谭式的传说，而是真实的。即使让阿里巴巴反复念叨“芝麻开门”，也无法开启那曾经的宝库。黄金变成了泥土，美玉变成了瓦砾，霓裳变成了灰烬……圆明园那最后的美、最后的形象，居然是投射在强盗眼中的。
【1】“奇迹”在文中指（ ）
A．巴黎的圣母院。
B．埃及的金字塔。
C．中国的圆明园。
D．希腊的巴特农神庙。
【2】“两个强盗”在文中指（ ）
A．大肆劫掠的强盗和纵火焚烧的强盗。
B．法国和英国。
C．文明的欧洲人和念“芝麻开门”的阿里巴巴。
D．德国和日本。
【3】下列说法正确的一项是（ ）
A．“芝麻开门”出自《一千零一夜》。
B．雨果以描写罗马的斗兽场而出名。
C．雨果以童话般的笔法讲述了圆明园修建的悲剧。
D．《一千零一夜》是一部欧洲古代民间故事集，又被称作《天方夜谭》。
【4】文中画横线的句子应怎样理解？
______________________________
17、丰碑
①红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
……
②一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干（坐 座）着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法（辩 辨）认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分（安静 安详）：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
③将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”
④呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
⑤“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。
⑥这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长⋯⋯”
⑦将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
⑧风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
⑨将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
【1】在②段的括号中选择正确的词语，依次是：______ ______ ______。
【2】描写老军需处长冻僵死在枯树下，所用刻画人物的方法是______和______。
A．侧面描写 B．外貌描写 C．环境描写 D．心理描写 E．细节描写
【3】对“将军愣住了，久久地站在雪地里”这细节描写的分析错误的是（ ）
A．表现了将军由暴怒到惊鄂，以至于深深感动的复杂心理。
B．这“愣”和前边的“怒”形成强烈对比，表现将军嫉恶如仇的性格特征。
C．这“愣”是为了衬托前边的“怒”，并为下文的“敬”作铺垫。
D．使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。
【4】“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。”这是因为（ ）
A．见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。
B．战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么回答。
C．战十们的心情很沉重，他们知道冻死的老战十就是军需处长，只能沉默。
【5】对题目丰碑的理解，下面说法最准确的是（ ）。
A．高大的碑
B．赞颂军需处长一心为公，舍己为人的崇高精神，是同志们心中一座不朽的丰碑。
C．指军需处长被大雪覆盖后，看上去像一座晶莹的丰碑。
18、阅读短文，按要求答题。
让王爷下轿
一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。
“谁这样大胆，看着王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。
“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。
“是，我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙说，“小民没认出是王爷大驾。”
“哈哈……，你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”
“不敢，小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。
“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。
“不敢，不敢，我怎么能把王爷赶下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。”
“真的吗？”
“凭小人这点智慧来说，这点小事并不难办到。”
王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办。便答应说：“好，好。”说着从轿里跳下来。
巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗？”
王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双臃肿的眼睛，一句话没说就又钻进轿子。
“看！聪明的王爷，我（ ）让你下了轿，（ ）让你一句话没说又上了轿！”
随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。
【1】在文中的括号里填入恰当的关联词语。
【2】文中画线句子是对人物的_____描写和_____描写。
【3】本文主要写了______的事，从中可以看出巴拉根仓是一个_________的人。
【4】巴拉根仓怎样叫王爷上当？他是利用了王爷怎样的弱点？
_________________________________
【5】本文是一个民间故事，你在课外读到过哪些民间故事？请写出两个民间故事的题目。
______________________
19、课外阅读练习。
我在长
从前不知道
我在长，
一直再长，
时时刻刻都在长。
坐在凳子上——我在长；
迈步进课堂——我在长。
瞅着玻璃窗，我在长；
坐在电影院，我在长；
不论白天或晚上，我都长，
横竖一直都在长。
我和爸爸站在大桥上，
爸爸不长，可我在长。
给我的分数，不怎么样，
差点儿没有哭一场，
可我还是照样长。
下雨的时候长，
寒冷的冬天长，
已经超过了妈妈，
我长得又高又壮。
1.从哪里可以看出“我”时时刻刻都在长？
2.为什么说“爸爸不长”？妈妈呢？从哪里可以看出来？
3.“我”光是身体在长吗？你认为“我”还有哪些方面在“长”？
4.请你也来动笔写一写，你什么时候在长？
20、按要求改写句子。
1. 这清白的梅花，不能玷污。（改成反问句）
_______________________________________________
2. 朵朵冷艳，屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。(缩句)
________________________________________________
3. 梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。（照样子，写句子）
_______________________________________________
21、根据词语的不同意思写句子。
A．便宜（不应得的利益）：我们不要养成占小便宜的习惯，那是容易吃大亏的。
B．便宜（东西价钱低廉）：_______________________________
22、按要求完成下列句子。
【1】难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）
【2】窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句）
【3】在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。（改病句）
23、习作。
题目：___________并快乐着
要求：①把题目补充完整。横线上可以填表示感受的词语，如“累”、“痛”等，也可以填表示动作状态的词语，如“写着”、“读着”、“唱着”……
②用恰当的语言表达自己的真实感受，把重要的部分写具体；
③文中不得出现本人的姓名和所在学校名称。
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