微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、“至今思项羽，不肯过江东”的作者李清照是（ ）人。
A．清代
B．唐代
C．宋代
D．明代
2、下面成语使用正确的一组是（ ）
A．《三国演义》中，诸葛亮诡计多端，我特别喜欢他。
B．司马迁呕心沥血创作了《史记》。
C．我不想吃药，为了让我好起来妈妈处心积虑必须让我吃完。
D．李明十年寒窗苦读，成为了高考状元，他得意忘形的样子真让人羡慕。
3、下列诗句中不是表达思乡情感的一项是（ ）
A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B．露从今夜白，月是故乡明。
C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
D．悠悠天宇旷，切切故乡情。
4、看拼音，写字词。
1．那méi（______）火jiàn（______）飞向了浩瀚的太空。
2．赵王 zhào jí（________）大臣进gōng（______）商yì（______）解决难题的办法，蔺相如xiàn（______）出了一条妙计。
3．人们在共产dăng（______）的领导下，隐蔽在修zhù（______）的地băo（______）里作战，有力打击了qī lüè（________）者。
4．周末，我去拜făng（______）朋友，途中需要过一条小溪。因为xùn（______）期溪水上涨，搭石被淹没，我索性脱xié（______）wăn（______）裤，蹚了过去。
5、词语美容院（填上合适的词语）。
（ ）地照着 （ ）的翅膀
（ ）地飞舞 （ ）的松树
（ ）地腐烂 （ ）的光彩
（ ）地划动 （ ）事情
（ ）地响 （ ）的森林
一（ ）苍蝇 一（ ）触须
一（ ）香味 一（ ）毫毛
6、想想填填。我能根据所给的意思写出相应的词语。
(1)形容说话做事时态度非常严肃认真。（______）
(2)无法想象、难以理解。（______）
(3)比喻处于某种境界或思想活动之中。（______）
7、写出句子中加点词语的近义词。
(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。______
(2)白鹭是一首精巧的诗。______
(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕之心。______
(4)母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。______
8、将能够替换加点词的词语写在后面括号里。（3分）
（1）茶水对这山旮旯的群众来说，确实新鲜。 （ ）
（2）喝了它你会觉得浑身有精神。 （ ）
（3）你出去看看外面有什么动静没有。 （ ）
（4）多年的战争生活，我早已习惯了各种环境。 （ ）
（5）一位老人细细端详着毛主席。 （ ）
（6）着碾子一转，对你的工作打扰太大了。 （ ）
9、阅读短文《不容忽视的光污染》，完成短文后的题目。
不容忽视的光污染
你知道吗？一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
其实，很多动物也同样因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000—2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒（yǔn）命。
在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。‖
以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙令人非常不适。
除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。
研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。
光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察，这需要引起我们足够的警惕。‖
【1】短文已经用“‖”划分为两个部分，阅读短文回答以下问题。
（1）什么叫做“光污染”？
_________________________________________________________
（2）短文是从哪两个方面介绍“光污染”的？
_______________________________________________________
【2】用横线画着的语句运用了什么说明方法说明光污染的危害的？结合这个例子想想用这种说明方法介绍有什么好处？
__________________________________________
【3】短文还用了其他什么说明方法介绍光污染的危害的？请你在短文中用波浪线分别画出两种方法的句子，并写出分别是哪种方法。
第1句的方法：_____________________________
第2句的方法：_____________________________
10、阅读
捡砖头思维
郭永刚
新东方学校被人们称为“出国梦的制造者”，其创办者俞敏洪也被誉为中国最富有的老师。而俞敏洪成功与其小时候他父亲做的一件事不无关系。
俞敏洪在博客中说，父亲是个木工，常帮别人建房子，每次建完房子，他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来。“久而久之，我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处。直到有一天，一间四四方方的小房子居然拔地而起。父亲把本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小房子，再把院子打扫干净，我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。”
父亲向俞敏洪阐释了做成一件事情的奥秘。此后做事时，俞敏洪一般都会问自己两个问题：一是做这件事情的目标是什么，因为盲目做事情就像捡了一堆砖头而不知道干什么一样；第二个问题是需要多少努力才能够把这件事情做成，也就是需要捡多少砖头才能把房子造好。之后就要有足够的耐心，因为砖头不是一天就能捡够的。
“我生命中的三件事证明了这一思路的好处。”俞敏洪说，“第一件是我的高考，目标明确：要上大学。第一年第二年我都没考上，第三年我终于考进了北大；第二件是我背单词，目标明确：成为中国最好的英语词汇老师之一。于是我开始一个一个单词背，在背过的单词不断遗忘的痛苦中，父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前，最后我终于背下了两三万个单词；第三件事是我做新东方，目标明确：要做成中国最好的英语培训机构之一。然后我就开始给学生上课，平均每天给学生上六到十个小时的课，很多老师倒下了或放弃了，我没有放弃，到今天为止我还在努力着，并已经看到了新东方这座房子能够建好的希望。”
【1】写出下列词语的反义词。
放弃——（_______） 希望——（_______） 乱七八糟——（_______）
【2】“第一、第二”是表示顺序的词语，还有哪些表示顺序的词语，在下面写一写。
_______________________________
【3】“不无关系”的意思是 （ ）
A.没有关系 B.有关系
【4】父亲所阐释的做事情的奥秘是什么，请用简练的语言表达出来。
_______________________________
【5】“新东方学校被人们称‘出国梦的制造者’”这个称号的意思是（ ）
A.它帮助你完成出国的梦想 B.它能让你产生出国梦想
C.它能培养出让人产生梦想的人
【6】这篇文章给你以什么启示？
_______________________
11、读课文《新型玻璃》，解释课文题目
“新型玻璃”指什么？
12、课内阅读。
商人夹（jiā jiá）了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜（xiān xiǎn）的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散（sǎn sàn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huá huā）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】用“/”画去加点字的错误读音。
【2】根据选文第1自然段的内容，完成下面表格。
人物 | 活动 |
_____ | 沿河做生意 |
_____ | _____ |
_____ | _____ |
老人 | _____ |
【3】画“﹏﹏﹏”的句子运用了___的修辞手法，写出了威尼斯由_________到_____的过程。
【4】作者为什么要描写威尼斯的夜景？
______________________________
【5】请你根据自己对威尼斯的了解，为它写一句宣传标语。
______________________________
13、课外阅读训练。
情谊
昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。
教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。
这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”
“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”
“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”
“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”
看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯
【1】解释词语：
出奇——____________________________
【2】给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。
【3】选择短文的中心思想（ ）
A. 反映了“我”受灾后悲伤的心情。
B. 抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
C. 表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
【4】短文是按什么顺序写的？（ ）
A. 时间的变化 B. 地点的转移 C. 总分结构
D. 事物几方面 E. 事情发展顺序
【5】将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”
改成被字句__________________________________
将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”
缩成最简句子_________________________________
【6】短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。
_________________________
14、课外阅读。
八仙过海
八仙是中国古代神话里的八位神仙，他们分别是汉钟离、张果老、铁拐李、韩湘子、曹国舅、吕洞宾、蓝采和以及何仙姑，这八位神仙各有道术，法力无边。
有一天，八仙驾云去参加神仙会，路过东海。吕洞宾说：“驾云过海，不算仙家本事，咱们不如用自家的拿手本领，踏浪过海，各显神通，你们看好不好？”众仙都说：“好！”
铁拐李第一个过海。只见他把手中的拐杖抛入东海，拐杖像一叶小舟，浮在水面上，载（zǎi zài）着铁拐李平平安安地到达了对岸。
这时，汉钟离拍了拍手中的响鼓说：“看我的。”随后，把响鼓扔进了海里。他盘腿坐在鼓上，稳稳当当地渡过了东海。
张果老笑眯眯地说：“还是我的招数最高明。”只见他掏出一张纸来，折成了一头驴，纸驴四蹄落地后，仰天一声长啸，驮着张果老踏浪而去。张果老倒骑在驴背（bēi bèi）上，向众仙挥挥手，一会儿就到了对岸。
接着，吕洞宾、韩湘子、何仙姑、曹国舅也都用身边带的东西做渡船，一个个平平稳稳地渡过了东海。
七位仙人到了对岸，左等右等不见蓝采和的人影。原来刚才八仙过海时，惊动了东海龙王的太子，他派虾兵蟹将抓走了蓝采和，还抢去了他的花篮。吕洞宾找不到蓝采和，又急又恼，他对着东海大声喊道：“龙王听着，赶快把蓝采和交出来，要不让你见识我的厉害！”太子听了勃然大怒，冲出海面大骂吕洞宾。吕洞宾拔出宝剑就砍，太子一下子潜入了海底。吕洞宾哪肯放走他，他拔出腰间的火葫芦，把东海烧成了一片火海。龙王吓得魂不附体，忙问出了什么事。太子只得老老实实地讲出了事情的真相。龙王立即下令放了蓝采和。
八位仙人告别了东海，逍遥自在地去赴神仙会了。
【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
【2】根据解释，从文中选择恰当的词语填在括号里。
（1）各自显示出高超的本领。______
（2）人突然变脸大发脾气。______
【3】我会抓住关键词概括八仙过海的方法：铁拐李，__________；汉钟离，__________；张果老，__________……此时我想到了用一个歇后语来概括选的内容：____________________。
【4】蓝采和是怎么过海的呢？请展开想象写一写。
_____________________________
15、阅读
围魏救赵
战国的时候，中国分成七个国家，常常互相打仗。一次，魏国派兵攻打赵国，大将庞涓带兵直接包围了赵国的首都邯郸，赵王立即向齐国求救。齐国任命田忌为将军，孙膑为军师，领兵援救赵国。
齐国的军队到了魏国与赵国交界的地方后，田忌打算进入赵国，以解除邯郸的包围。但是孙膑却不这样想，他说：“有人打架时，调解的人一定不能也参与打架，平息纠纷最要紧的是抓住要害，双方才能自然分开。现在魏国倾巢而出攻打赵国，如果这个时候去攻打魏国，庞涓肯定得回兵救援。这样一来，邯郸的包围就会自动解除。而且，我们可以再在庞涓回师的路上设下埋伏，以逸待劳，一定能打败敌军。”
田忌采纳了孙膑的计策，带兵直扑防守空虚的魏国首都——大梁。果然，庞涓不得不带着军队撤离邯郸往回赶，可是在路上又中了田忌和孙膑早已设好的埋伏，人困马乏的魏国部队被打得溃不成军，庞消勉强收拾残兵败将，狼狈地退回魏国。
魏国派大军攻打赵国，本来是志在必得，但是救援赵国的齐国军队向魏国的大梁进军，使庞涓不得不回师。这样，齐国不但通过“围魏”达到了“救赵”的目的，还通过在魏军回师途中设下埋伏，大败魏军。在这个故事里，孙膑不是直接与敌人大军交战，而是进攻敌人重要但又防守薄弱的地区，使得敌人不但不能达到自己的目的，还疲于奔命，最终落败。
【1】根据意思从文中找出相应的成语，写在括号里。
（1）多指作战时采取守势，养精蓄锐，等来攻的敌人疲劳后再出击。( )
（2）被打得七零八落，不成队伍。形容惨败。( )
（3）比喻敌人出动全部兵力侵扰。( )
（4）战败了的部队。有时也比喻样子惨不忍睹，不堪入目。( )
（5）形容体力不支，疲劳不堪。( )
【2】填空。
战国的时候中国分成七个国家，号称“战国七雄”，它们是( )、( )、（齐）、（燕）、( )、( )、（韩）。
【3】判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）魏国的首都是邯郸，赵国的首都是大梁。( )
（2）魏国倾巢而出攻打赵国，这个时候齐国一面去攻打魏国，一面再在庞涓回师的路上设下埋伏，以逸待劳，最后打败了敌军。( )
【4】仔细阅读文章，将“魏”“赵”“齐”填写到相应的括号中。
( )国攻打( )国，( )国向( )国求教，( )国派遣的由田忌、孙膑带领的救兵向( )国进发，迫使庞涓从( )国撤退，赶回( )国，途中被伏兵击败。这样，( )国得到了拯救，( )国的目的没有达到，反而被( )国打败。
【5】赵王立即向齐国求救，齐国的军队到了魏国与赵国交界的地方后，田忌是怎么打算的？用“ ”画出来。孙膑是怎么打算的？用“﹏﹏”画出来。
16、阅读名著选读，完成文后问题。
①国王触碰到的所有东西都会变成金子，他起初的兴奋已经消失，取而代之的是恐惧，他现在害怕极了：“怎么会这样？天哪，太可怕了，再这样下去，我会饿死、渴死的！”
②接下来，更糟糕的事情发生了。小女儿金玛丽看见亲爱的爸爸站在餐桌前面，就蹑手蹑脚地走进来，想要给他一个惊喜。调皮的金玛丽从后面蒙住了爸爸的眼睛，兴奋地喊道：“爸爸……”
③但是，金玛丽的话还没有说完，她就变成了不会说话、不会微笑、不会动的金子了。
④国王别提有多伤心了，虽然金子对他来说很重要，但金马丽才是他独一无二的宝贝呀！
⑤国王跑出宫殿，来到河边，乞求道：“神奇的精灵啊，我再也不要金手指了，求求你，快收回我的愿望，救救我可爱的小女儿金玛丽吧！”
⑥精灵听到国王的请求后现身了，国王连忙向他忏悔：“我简直太傻了，生命中有很多东西比金子重要得多，尤其是我的小女儿……”
【1】选文是（ ）的民间故事。
A.中国 B.欧洲 C.非洲
【2】为什么国王的手指碰到的东西都会变成金子？
____________________________
【3】用自己的话说说你对划线句子的理解。
____________________________
17、阅读短文，回答问题。
告别南极，不带滴水片石
“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要踩坏苔藓！”（ ）是因为拍摄工作（ ）不允许！否则，将不允许您再上船。”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感慨：（ ）在南极，动物（ ）有如此之高的地位。如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！”
保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。
【1】在文中括号里填上恰当的关联词。
【2】解释下面的词语
共识——
执意——
【3】本文的主题是什么？
【4】 “告别南极，不带滴水片石。”说明了什么？
18、读下面片段，做题。
红日初升，其道大光。河出伏流，一xiè（ ）汪洋。qián（ ）龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼shì（ ）翼，风尘吸张。奇花初tāi（ ），矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八方。前途似海，来日方长。
【1】读拼音，写出汉字。
【2】本片段选自《______节选）》，作者是_______。
【3】画“ ”的句子运用了_______修辞手法，把少年中国比作_______、_______、______，表现了少年中国生机勃勃，前程灿烂，前途无量。
【4】在“干将发硎，有作其芒”中“干将”的意思是（ ）
A．姓干的将军
B．古代宝剑名
C．战斗。
【5】在“天戴其苍，地履其黄”中“履”的意思是（ ）
A．鞋子
B．个人经历
C．踩、踏
【6】这篇文章后来被中央电视台《经典咏流传》改编成歌曲，下面是其中的一部分歌词，请你根据歌词大意选择正确的词语填空。
少年自有_______，心似骄阳________，千难万挡________，今朝唯我少年郎。
天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发奋图强_______，不负年少。
A．做栋梁 B．我去闯 C．万丈光 D．少年狂
19、阅读课文语段，回答问题。
松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当（dàng dāng ）作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里_____出来_____到树枝底下或者____到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞（sāi sè）到老树空心的缝（féng fèng）隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ）被惹恼（lǎo nǎo）了，（ ）发出一种很不高兴的恨（hěn hèn）恨声。
【1】在语段中的横线上填上合适的动词。
【2】给语段中画线字选择正确的读音，并打“√”。
【3】在最后一句的括号里填上合适的词语。
________________________
【4】画横线句子中的“横渡”是指 ，这句话介绍了 。
【5】下面内容分别表现了什么？请选择序号填空。
A.丰富的感情 B.轻快 C.聪明 D.警觉 E.智慧
①从松鼠横渡溪流时的情景来表现它的 ；
②从“有人触动大树”时的反应来表现它的 ；
③从储备食物过冬来表现它的 ；
④从蹦跳的动作来表现它的 ；
⑤从不高兴时发出的恨恨声来表现它 。
20、按要求改写句子。
1．秦王不敢进攻我们赵国。 武有廉颇，文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)
________________________________________________________
2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
3．秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)
________________________________________________________
5．造句。
完璧归赵：________________________________
21、读句子，体会人物的内心，再从提供的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（词语：满怀期待 忐忑不安 垂头丧气）
____________________
22、按要求改写句子。
（1）湖面上溅起了涟漪。（扩句）
（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
（3）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
（4）妈妈的手紧紧地抱着生病的孩子。（缩写句子）
（5）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句）
（6）中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
23、习作。
在第三单元的学习中，我们学习了如何缩写，请把《一幅壮锦》缩写成一个简短的故事，让它变得短一些、简单一些。缩写完成后，与原文比较一下，看看故事是否完整、情节是否连贯、语句是否通顺。200字左右。
邮箱： 