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随时随地学习
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1、七月十五孟兰会，呼兰河上放河灯了，河灯有白菜灯，西瓜灯，还有（ ）。
A. 电灯 B. 莲花灯 C. 彩灯
2、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
B．战士们怕烫似的马上躲远。
C．此外，还有许多小园，众星拱月般环绕在圆明园周围。
D．原来月亮是长了腿的。
3、母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”下列诗句中与这句话情感表达相同的一项是（ ）
A．但悲不见九州同
B．直把杭州作汴州
C．月是故乡明
D．夜半钟声到客船
4、积累库。
（1）五年级六班举行诗词飞花令，关键字为“风”，同学们脱口而出：
①“张志和的青箬笠，绿蓑衣，________。”
②林升的“________，直把杭州作汴州。”
③虞世南的“居高声自远，________。”
④纳兰性德的“________，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”
（2）如果你是班长，发现有的同学来到学校态度浮躁，不思进取，你开班会可以用陶渊明的一句古诗“________，一日难再晨。”来劝导他们只有珍惜时间埋头苦干才能取得好成绩。
（3）当你发现班里有同学大手大脚花钱，动辄换掉自己的本子、笔、文具盒等学习用品，特别不珍惜父母的辛勤付出，此时，你不禁吟诵起司马光的一句名言：“________，________。”
（4）如果你们班要举行“爱我中华”演讲会，语文老师让你来担任此次活动的主持人，你可以用梁启超的名言作为最后的结束语：“美哉，________！壮哉，________！”
（5）《史记》被称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”书中留下许多令人赞不绝口的故事。写出下面几个小故事的主人公：负荆请罪——_________、卧薪尝胆——__________、韦编三绝——_________、纸上谈兵——_________。
5、给下列句子填上恰当的关联词语。
（1）( )今年夏天高温天气多于往年，( )空调和风扇的销量明显增加。
（2）每天上学，( )王萍来找我，( )我去找她，我们总是结伴而行。
（3）( )明天下雨，咱们( )下周再去游乐园吧!
6、在括号里填上恰当的词语。（4分）
（）的绿蔓（）的湖面（）的目光（）的夜晚
（）地欣赏（）的展览（）地操纵（）的叫声
7、在下列括号里填上合适的关联词语。(4分)
（1）放学后我急匆匆地从学校赶到这里，目的地( )饭店，( )紧邻它的一家书店。
（2）爸爸知道我上课看《水浒传》后打了我，( )一点都不疼，( )打那以后我再也不敢看《水浒传》了。
（3）( )让我独自驾舟环绕世界旅行，只能带一样东西供自己娱乐，我( )会选择一本书。
（4）( )我爱读书，( )我的作文每次都位居全班之冠。
8、根据提示或要求填空。
（1）读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到：________、________、________。三到之中，________最急。
（2）冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用______________来消遣。我们只有做到“读书破万卷”写作文时才能________________。
（3）莫等闲，________________________，___________。
9、阅读理解
不识字的老师
那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”
午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”
现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。
1.注音或写汉字。
长者（ ） 边缘（ ）
yán（ ）续 yǒu（ ）黑
2.从文中找出下列两个词语的同义词
温柔—— 粗壮——
3. 第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？
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4. 第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？
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5. 通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
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6. 请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？
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7. 读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？
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10、阅读短文，回答问题。
父爱昼无眠
父亲最近总是萎靡不振。大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃，但也终于什么也没说。
第二天，我睡到下午4点才醒来。难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩小麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友，这样很好。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债，这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始落英缤纷，这都是用脑过度，睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天养精蓄锐。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”。身体棒着呢。
转眼到了年底。我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我住处较远，他们用专车来接我；饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比。擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……
朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？我说是。我回答的那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我竟未留意父亲的房间没有鼾声！
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块了，“我想帮你早点把房债还上”。在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺，唉，都是为儿为女呦……父亲把眼一瞪：“好你个老李头。要你瞎咕哝个啥！”
我心情沉重地回到浴池。父亲追了进来。父亲问。孩子，想啥呢？我说，让我为您擦一次背……“好吧。咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢，”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。
【1】结合全文，分析“父亲最近总是萎靡不振。大白天躺在床上鼾声如雷”的主要原因是（ ）
A.父亲生病了
B.老年痴呆症的前兆。
C.父亲晚上去做擦澡工，劳累并且睡眠不足。
【2】叙述不正确的是：（ ）
A.“父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃，但也终于什么也没说。”抓住父亲的表情描写，写出了对于儿子的误解内心深受伤害，他又不想让儿子知道实情。
B.“父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……”抓住父亲的表情和语言描写，写出父亲一心为儿子着想的那份深深的父爱。
C.“父亲把眼一瞪：“好你个老李头，要你瞎咕哝个啥！”抓住父亲的表情描写，写出了父亲埋怨老李头的心理。
【3】文中有多处伏笔暗示父亲去做擦澡工，请找出来。
___________________
【4】文章结尾感情真挚，催人泪下。请认真揣摩，根据自己的理解做简要评析。
___________________
【5】文中画线处“我”显然答非所问，联系下文用30字左右说说“我”当时在想什么。
____________________
11、阅读下面的文字，完成下列各题。
大自然之歌（节选）
陈世旭
①在整个世界，除了水，我最喜欢的就是森林。
②森林多么好，森林有花有草，森林有云有雾，森林有风有雨，森林有泉有湖……
③森林有诗。
④花与树的缠绵，云与雾的交融，风与雨的相伴，泉与湖的交响，无处不是诗的流淌。云聚云散是诗，花谢花开是诗，草飞草长是诗，月圆月缺是诗。森林是诗的宠儿。
⑤走向森林，常常是我的梦想，我的渴望。
⑥在森林任何一个无人知晓的角落，都会有风吹落潮湿的种子。季节更替，在森林到处荡漾的，是人的自由意志。倾听森林的语言，你将成熟，聪明，坦荡，洞悉真理……生活的困惑与感伤随风而逝。走在森林，你会发现你是快乐的，森林是无声的呼唤，充实了你原本空洞的灵魂。
⑦因为惰性和缺乏勇气，我任从自己常年被囚禁在嘈杂的城市。城市也是森林。楼群像树林，只是没有枝叶没有花朵没有果实，没有令人恋眷的狗尾巴草的清香。孩子们长大了，不会唱“采蘑菇的小姑娘”。楼群的颜色顽固，隐去了季节的界限；窗口在夜晚筛下星星，挤窄了无边际的想象；钢筋水泥傲然挺立，带来了坚硬工具的压抑。这是化工森林。在这里，躺着的心事结成青苔，站立的思想竞争阳光，人们掩起私下里表情丰富的脸庞，让善意和温情在陌生中蛰伏窥望。
⑧只有森林才会有真正的歌唱。森林的歌，嘹亮、清逸而深远。森林里最多的是树，每棵树都是歌手。
⑨走进森林，走进歌声，走进激动的曲调和流畅的节奏。带着幻变的梦境、灵感和鸟语花香，离开城市的喧嚣，演奏自己的乐章。让漫天的音乐的羽毛，化作无边的新绿与嫩黄。等待心灵的撞击，等待灵魂的再生。
⑩ 每次我都会力图进入森林的深处。穿过茂密的、散发着浓郁的树脂和草莓香味的松树林，心里泛起一种甜丝丝的快感。林中的湖泊像美人的镜子，波光粼粼地闪烁在无边森林的怀抱，映照着蓝天的纤尘不染和青山的雄浑与妩媚。
⑪ 头上树桠上，这儿那儿站着不知名的鸟。它们大大方方、满不在乎地站着。不时地懒洋洋地一跳。有时候落到离你很近的地方，然后又扑扑地飞起，它们拨起的风，直朝你脸上吹过来。柔顺的、毛茸茸的松鼠就在附近无忧无虑地跳来跳去。有时候会突然停下来，蹲在离你最近的树枝上和灌木丛中，睁大眼睛滴溜溜地打量你。所有的生灵都充分享受着作为这片树林的天然主人的特权。
⑫森林无疑有一种凝重的隐喻性质，暗示出生活最为深沉的一面。森林是生命的典范，告诉人们生命的原始法则。
⑬契诃夫是那般动情：“不可思议的大森林啊，你永远放射着先辉，美丽而又超然，你，我们把你称作母亲，你本身包括了生与死，既赋予生命，又主宰灭亡。”
⑭风拂过思绪拨动迷离的眼神。卷起的红松皮被阳光照耀，摘它一片，发现东风沉醉于此的秘密：暗香诱着彩蝶，在树木之间传递着甜蜜。绿肥红瘦都被遗忘，而你将保留森林中的这一缕暗香；等有一天终于不能呼吸的时候，就融入树下的泥土，无声地悠悠地去到森林的漩涡深处，肃穆，庄严，神秘，而心，颤栗。然后在返青的季节，同蚂蚁、蚯蚓和飞虫，同所有卑微的生命一起，用柔软的头颅叩开泥土的门，迎接春天的来临。一声鸟鸣，心便永不寂寞。
【1】阅读⑤、⑥两段，走向森林是“我的梦想，我的渴望”的原因是（ ） （多选）
A. 森林带给人自由思考空间； B. 森林使人成熟，聪明，洞悉真理；
C. 森林让人坦荡，消除困惑与伤感； D. 森林会让人感受到心灵的疲惫
E. 森林充实人们空洞的灵魂。
【2】对第④段画线句子的修辞手法及表达效果理解正确的是（ ）（多选）
A. 使用了比喻的修辞手法，让句子更加生动。
B. 使用拟人的修辞手法，形象地突出森林中的各种自然事物和谐共处的特点。
C. 使用排比的修辞手法，用诗一般的语句铺排出各种自然事物在森林里的变化，表达作者对森林的诗一般独特感受。
D. 句式有些雷同，给人重复乏味、词藻堆砌的感觉。
【3】文章主要写自然森林，第⑦段却详细描述了化工森林的作用，对此理解不正确的是（ ）
A. 用浓重笔墨描绘了一片化工森林，与上下文描绘的自然森林作对比。
B. 作者是此时思维产生了瞬间的跳跃，因此才会插入表达生活在化工森林的一些无奈感受。
C. 突出了自然森林给人自由，给人快乐，给人智慧，让人充实，给人诗意感受等特点。
【4】纵观本文，作者在文中抒发了（ ）的情怀。
A. 对森林中的景物的喜爱
B. 想逃离化工森林
C. 表达对美好环境的向往、对生活的热爱
【5】这篇文章中告诉我们，森林带给我们的启示是（ ）
A. 自然森林里的景色有很丰富的变化
B. 感受到生命的循环回复、生生不息的自然法则
C. 自然森林是如此的美好
12、阅读与理解。
①其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要坐二十几年。
②我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
【1】以下哪项没有在文中提到 （ ）
A．太阳体积大
B．太阳温度高
C．太阳距地球远
【2】文段①中没有使用的说明方法是 （ ）
A．列数字
B．举例子
C．打比方
D．作比较
【3】文段①中划线词语“差不多”中的“差”读音是( )，用一个词_______把“差不多”换下来，句子意思保持不变
【4】“差不多”能不能从原文中去掉，为什么？
答：___________________________________________。
【5】文段②说明的太阳特征是____________，采取了__________、__________、___________等说明方法。
13、课内阅读。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。
【1】选段中画波浪线的语句，体现了织女__________的特点。
【2】织女常常想离开天上的原因是( )。(多选)
A.天上没有自由 B.工作劳累
C.想和牛郎结婚，在人间过日子 D.想见识见识人间的景物
【3】选段中画“____”的句子是对织女的_______描写，表现了织女对_______生活的向往。
【4】这段话主要讲了什么？
______________________________________
14、阅读理解。
虽然不哭了，那西南角上又夜夜跳起大神来，打着鼓，叮叮地响；大神唱一句，二神唱一句，因为是夜里，听得特别清晰，一句半句的我都记住了。
什么 小灵花呀 什么 胡家让她去出马呀
差不多每天大神都唱些个这个。
早晨起来，我就模拟着唱：“小灵花呀，胡家让她去出马呀……”
而且叮叮，叮叮的，用声音模拟着打打鼓。
“小灵花”就是 ，“胡家”就是胡仙；“胡仙”就是狐狸精；“出马”就是当 的。
大神差不多跳了一个冬天，那小团圆媳妇就跳出毛病来了。
那小团圆媳妇，有点黄，没有夏天她刚一来的时候那么黑了。不过还是笑呵呵的。
祖父带着我到那家去串门，那小团圆媳妇还过来给祖父装了一袋烟。
她看见我，也还偷着笑，大概她怕她婆婆看见，所以没和我说话。
她的辫子还是很大的。她的婆婆说她有病了，跳神给她赶鬼。
等祖父临出来的时候，她的婆婆跟出来了，小声跟祖父说：“这团圆媳妇，怕是要不好，是个胡仙旁边的，胡仙要她去出马……”
祖父想要让他们搬家。但呼兰河这地方有个规矩，春天是二月搬家，秋天是八月搬家。一过了二八月就不是搬家的时候了。
我们每当半夜让跳神惊醒的时候，祖父就说：“明年二月就让他们搬了。”
我听祖父说了好几次这样的话。
当我模拟着大神喝喝咧咧地唱着“小灵花”的时候，祖父也说那同样的话，明年二月让他们搬家。
【1】用简要的话概括这几段文字的主要内容。
______________________________
【2】给文中画“ ”的句子加上合适的标点。
【3】在文中的横线上填上合适的内容。
【4】根据要求完成填空。
文中，祖父好几次说到让“他们”搬家，“他们”指的是____________，祖父想让他们搬家的原因是：____________。
【5】质疑：读一读文中画“﹏﹏﹏”的句子，试着提出2个问题，并联系上下文解答一个问题。（注：不要提词语理解方面的问题。）
____________________________________
15、对比阅读
文段一：草船借箭（节选）
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曾操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
文段二：空城计（节选）
却说司马懿前军哨到城下。见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，逐止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾，城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”
【1】这两个文段都与古典名著《_____________》有关，请分别用四字词语形容这两个文段中的诸葛亮：_____________、_____________。
【2】文段一中画波浪线句子的作用是__________________。
【3】请用“____”在文段二中画出司马懿认为应该退兵的理由。
【4】下列歇后语与文段二有关的是（ ）
A．孔明借东风——巧用天时
B．诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
C．司马昭之心——路人皆知
【5】有人评价诸葛亮“神鬼莫测”，两个文段中诸葛亮的“神鬼莫测”分别表现在什么地方？
___________________________________________
16、阅读短文，回答问题。
冬天的红梅
我喜爱华贵的牡丹，喜爱多姿的菊花，但是，更喜爱雪中的红梅。今年寒假，我回家乡看望外婆，看见窗台上摆着一盆只有枝干的花，我感到奇怪，就问外婆：“这是什
么花？”
“这是红梅。”外婆说，“这一回你能赶上看红梅了。”
我于是天天盼望着红梅开花。两天后，我发现枝头上长出一些豆大的小包包，我急忙告诉外婆：“外婆，红梅发芽了！”外婆一听，笑着对我说：“那不是芽，是花苞。”
小花苞慢慢地长了些，呈现出淡红色。又过了几天，花苞眼看就要绽开了。我第二天醒来，透过窗子往外一看，啊，外面白茫茫的，棉絮般的雪花还在纷纷扬扬地下个不停。坏啦，昨天晚上忘了把花搬进屋里！我急忙穿上衣服，跑了出去。真是万万没有想到，红梅开花啦！
我生平还是第一次见到红梅花。一朵朵小花，鲜红鲜红的，每朵都有五个花瓣，端端正正的。雪花落在花瓣上，可它好像一点儿也不害怕，迎雪怒放，发出阵阵清香。
看着想着，我不禁哼起了《红梅赞》：“红梅花儿开，朵朵放光彩，昂首怒放千万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来——”
（1）解释词语。
绽开：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
怒放：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）文章开头一句，表明了自己最爱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）用“＿＿”画出描写红梅盛开的句子。想想看，作者从哪几方面描写了红梅？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17、课内阅读。
①秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜 （幕 慕）降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
②冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛 （lǐn lín）冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和 （he huo）的火盆穿过走廊时，那闲 （适 逸）的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
——节选自课文《四季之美》
(1)选出文中括号里恰当的读音或字。
(2)选段①，作者运用了_____（选填“动态”或“静态”）描写，选取了_____、_____、_____这些细微的景致，营造出独特的韵味。其中，“_______、_______、_______”等词语，形象地写出了太阳落山的过程。
(3)在作者眼中，冬天最美是早晨。在你的眼中，冬天最美的景致又是什么呢？请写几句话，试着表现出它的静态美或动态美。
__________________
18、我的心情怎么能平静下来呢？（改为陈述句）
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19、课外阅读
多一本“生活手册” 契诃夫是俄国著名的文学大师，他有一个本子，被称为“生活手册”。
有一次，契诃夫听一位朋友讲了一个笑话，被逗得捧腹大笑，眼泪都笑了出来但是，他没有忘记积累素材。他一边笑，一边请那位朋友再讲一遍，让他把这笑话记录下来。契诃夫曾说，他本子中的材料足够他写五年。
契诃夫尤其注意语言素材的积累，在他的“生活手册”中就曾记载着这样一些话：“这一带的土壤好极了，你种下一根车杠试试，过上一年的话就能长出马车来。”“这些脸面通红的妇女和老太太们，健康的几乎会冒出热气来。”
“她脸上的皮肤不够用，睁眼的时候必须把嘴闭上，张嘴的时候必须把眼闭上。”“有一位小姐，她的笑声简直是像把她的全身浸在凉水中而发出来的一般。” 瞧，这些语言多么形象、生动、新颖。
生动感人的文章来自日常生活，愿你也能像契诃夫，多一本小册子，养成将每天听到的新鲜话语毫无遗漏地记录下来的习惯。
【1】在文中找出下列词语的近义词并写在括号里。
记录（ ） 材料（ ） 形象（ ） 新鲜（ ）
【2】契柯夫积累的“语言素材”中，你最喜欢哪一句？为什么？
____________________
____________________
【3】初读短文的题目时，你有哪些疑问？读完全文，问题解决了吗？请选写一个问题及答案。
问题：________________
答案：________________
20、照样子，写出语句的主要意思。
例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
（廉颇对蔺相如不服气）
5G网络是第五代移动通信技术的简称，其数据传输速度可达每秒10GB，比4G网络的传输速度快10倍以上。举例来说，一部1G的电影可在4秒之内下载完成。
______________
21、句子创作沙龙（按要求完成下列句子）。
1．我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花。（缩句）
2．小溪干涸了。（扩句）
3．那美好的印象我不会忘记。（改为反问句）
4．流水发出声音。（改为拟人句）
5．小明急得走来走去。（改为比喻句）
6．看到眼前的一幕，我们怎能不兴奋、激动呢？（改为陈述句）
22、读句子，注意神态动作描写，体会人物内心，再照样子写一写。
从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
用上神态动作描写，写出人物“期待落空”的内心：
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23、题目：最美丽的
提示：打开记忆的闸门，让我们采撷一朵最美丽的浪花，温暖自己，感动他人。它或是一句话语，或是一个眼神，或是一处风景，或是一个瞬间……请你在横线上填上合适的词语，如“心灵”“画面”“瞬间”“风景”等，把题目补充完整。
要求：1.表达有一定的顺序，语句通顺，内容要具体，有真情实感。
2.书写工整，字数在500字左右，不宜超过700字。
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