1、我会将内容填完整。
(1)远看( )有色,近听( )无声。春( )花还在,人( )( )( )惊。
(2)我们的祖国是( )国,我们的国旗是( )星红旗。
(3)一( )( )成众,独( )( )成林。
2、默写古诗《宿新市徐公店》:
篱落__________,______________。
______________,______________。
3、换一换,变成新字,再组词。
例:壁-土+之=(避)(避开)
块-(____)+(_____)=(快)(_______)
往-(____)+(_____)=(_____)(______)
4、看拼音,写词语。
lā kāi nónɡ mín kuài lè
( ) ( ) ( )
pāi shǒu yǒu hǎo ɡuān xīn
( ) ( ) ( )
5、联系上下文说出下列划线词语的意思
①杨子荣一听,刷地全身冷下来。
______________________________
②内心一阵苦思。
______________________________
③手里捏着两把汗。
______________________________
④是他布置的把戏。
______________________________
⑤那么这个老匪用的又是什么伎俩呢?
______________________________
6、读《滁州西涧》,完成练习。
滁州西涧
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。
【1】下列没有出现在诗句中的景物是( )
A.幽草 B.船夫 C.黄鹂 D.舟
【2】下面朗读节奏划分正确的一项是( )
A.上/有/黄鹂/深树鸣
B.上有/黄鹂/深树鸣
C.上/有黄鹂/深树鸣
7、课内阅读
_______________,
万水千山只等闲。
_______________,
_______________。
金沙水拍______,
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪,
三军过后______。
【1】将诗句补充完整。
【2】哪句诗是对全诗内容的总括?
__________________________________
【3】诗句中用“细浪”来比喻________;用“泥丸”来比喻________。这两个比喻句歌颂了红军战士________的英雄气概。
【4】诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军________,“寒”字表现了红军________________ 。
【5】诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是:________;“________”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。
8、诗歌阅读
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
那怕是他们提着灯笼在走
【1】诗中写到“街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。”请你大胆想象,会有哪些物品呢?物品是什么样的呢?写在横线上。
________________________
【2】诗中,诗人联想到的神话人物是______和_______。你还知道哪些中国神话故事:《_____》。
【3】你心中的“天上的街市”会是怎样的一幅场景?请模仿诗歌的形式写一写。
_____________________
9、阅读理解
“难道秘密在野果子里面?”哥伦布回去以后,就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。后来经过研究,人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素C的物质,正是维生素C救了那些船员的生命。
原来,所谓的“海上凶神”就是“坏血病”,它是由于人体内长期缺乏维生素C引起的。当身体内补充了适量的维生素C,坏血病就不治而愈了。
【1】“难道秘密在野果子里面?”从哥伦布的这一猜测中,可以看出他具有什么特点?
___________________________________
【2】“海上凶神”其实是一种什么病?又是怎么引起的?
________________________________
【3】联系课文内容,说说十几个船员起死回生的真相是什么。
_______________________________________
【4】从维生素C的发现过程中,我们可以受到怎样的启发?( )
A. 当得了怪病时,不妨采些野果子吃,或许有奇迹发生。
B. 生活中应该尽量多吃水果、蔬菜,少吃肉。
C. 许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。
10、课外阅读。
那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修理。修理部的同志说:“现在人手少,需稍等两天,你要急,可以拉来修理。”这可难为了年过花甲的我,正当我一筹莫展的时候,“旧书旧报纸的卖!”一声吆喝使我闪出了一个念头。
他看上去二十多岁,一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”,把来意向他讲一遍,并表明急切的心情,最后还特别加重了一句“我给您劳务费!”他憨厚地笑了笑:“走吧。
我们二人从三楼把电冰箱抬到平板车上,拉到修理部:冰箱修好了,他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱,他的脸“腾”地红了:“您还真给钱呀?”我说:“那当然。”他执意不要。最后他说:“您有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他唯一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱,可在他坦诚的表现面前羞于开口。
只要我们敞开心扉,相互信任,相互帮助,我们的周围就会是一个真诚明亮的世界!
【1】概括本文的主要内容。
__________________________________
【2】短文中画横线的句子抓住了人物的____________和___________描写。表现了小伙子是一个___________________________的人。
【3】请给短文加上一个恰当的题目(8个字以内)_____________________________
11、美文选读
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天,但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?
【1】从文中找出下面词语的近义词。
耸立——(_______) 特别——(________)
【2】找出文中的两个打比方的句子,用“ ”划出来,读一读,并填空。
(1) 第一句把( )比作( ),把( )比作( )。
(2) 第二句把( )比作( )。
【3】根据文章内容填空。
(1)骑马走在花海中,觉得人( ),马( )。
(2)文中作者具体描写了( )、( )、( )等景物,写出了天山的美。
【4】找出文中同诗句“返景入深林,复照青苔上”(王维《鹿柴》)的情境相似的一句话,抄写下来。
_______________________________________________
【5】把文中揭示中心的一句话用“——— ”划出来。
12、阅读理解
鲁班造伞
很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张绿油油的荷叶。
鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。
太好啦 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 他高兴地喊起来
后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。
【1】给文中缺少标点的句子加上标点。
【2】照样子,写词语。
例 :绿油油 ___________ ___________
【3】用“ ”画出鲁班造伞过程的句子。
【4】仿照文中画线的句子,写一句话。
__________________________________________________
【5】读了这篇文章,你喜欢鲁班吗?为什么?______________________________________
13、阅读课文片段,完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌(qì qiè)成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横(hèng héng)跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创(chuàng chuāng)举,_______减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,_______减轻了桥身的重(chóng zhòng)量,节省了石料。
【1】在文中加点字的正确读音上打“√”。
【2】在文中横线上填入恰当的词语。
【3】介绍事物可以使用“下定义、作比较、举例子、列数字”等方法,这段话主要采用了_______的说明方法来介绍赵州桥的。
【4】“这种设计,在建桥史上是一个创举”中“这种设计”指什么?
_______________________________
【5】赵州桥的精巧设计有什么好处?
_________________________________
14、阅读短文,完成练习。
母亲的金牌感言
2007年在内罗毕国际马拉松赛场上,一位来自肯尼亚山区名叫切默季尔的农妇,跑出了2小时39分零9秒的成绩,第一个跃过终点线。在颁奖仪式上,有一位资深的体育记者向她提出这样一个疑问:“切默季尔女士,我从您的资料上看到,您只是一个业余选手,而且年龄已经不适合参加马拉松比赛了,可您却战胜众多职业高手,夺得了冠军。请问,您是靠什么取得这么好的成绩的?”
切默季尔先是一愣,接着是略显不安。让大家万万想不到的是,切默季尔说出了一句震惊世界的话:“因为我非常渴望那7000英镑的冠军奖金!”
怎么能这样说呢?难道比赛完全是为了冠军奖金吗?此言一出,大家都愣住了,因为她的话实在有悖于体育精神。就在大家发呆的时候,切默季尔却抹去了脸上的泪水,她哽咽着继续说:“因为我是一个母亲,如果我能有了这7000英镑的奖金,我的四个孩子就有钱上学了,我就成为一个合格的母亲了。”切默季尔的话让现场所有的人足足愣了十几秒钟。这一刻,是此时无声胜有声啊!
没过一会儿,大家都从沉思中顿悟过来,心中充满了无限感动。接着,喧闹的运动场忽然爆发出一阵雷鸣般的掌声,大家都为这个伟大的母亲表达了最崇高的敬意和最诚挚的祝福。
【1】“此言一出”中“此言”指什么?请用“ ”画出来。
【2】为什么切默季尔的话让现场所有的人足足愣了十几秒钟呢?( )
A.因为切默季尔比赛完全是为了冠军奖金。
B.因为切默季尔比赛太辛苦了,为了得到冠军付出常人难以想象的汗水。
C.因为切默季尔得到冠军,让人难以想象,简直就是一种奇迹!
D.因为切默季尔的话语很朴实,诠释了伟大的母爱与崇高的品格。
【3】请你为切默季尔写一段颁奖词吧。
________________________________
15、按要求改写句子。
海上日出是伟大的奇观。
1. _____________________(改成感叹句)
2. _______________________(改成疑问句)
3. ________________________(改成反问句)
16、用划线的词写句子。
只要肯吸收,肯观察,肯思考,肯尝试,肯锻炼,你也可以成为诗人!
17、照样子,写句子。
例:爷爷种花。 奶奶种花。
爷爷种花奶奶也种花。
⑴鲫鱼是地球的清洁工。 海鸥是地球的清洁工。
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⑵刘玲是我的朋友。 乔芳是我的朋友。
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18、改为反问句。
(1)刘萌见义勇为的行为值得人们称颂。
____________________
(2)我们不能让时间白白流失。
____________________
19、这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。(缩句)
_____
20、按要求完成句子练习。
(1)老师对李明说:“学校让你明天出席小学生座谈会。”(改为转述句)
_________________________________________
(2)明天下雨。明天正常上学。(用恰当的关联调语连成一句话)
__________________________________________
(3)面对这个失去亲人的孩子,我们不能袖手旁观。(改为反问句)
_________________________________________
(4)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美丽的图案。(缩句)
_________________________________________________________
(5)昨天的数学作业,我大部分全做对了。(修改病句)
_________________________________________________
21、作文。
仿照课文《花之歌》的写法,写一篇想象作文。想象要大胆而合理,语言生动,条理明晰。