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随时随地学习
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1、选出下列句子中没有语病的一项。（ ）
A．我们要继承和弘扬中华优秀传统文化。
B．听了老师的话，制定了学习计划。
C．语文对我特别感兴趣。
2、下列各句中，标点符号运用正确的一项是（ ）
A．第七届军运会比赛项目包括：军事五项、定向越野、跳伞、帆船、射击等……一共27个大项、329个小项，竞赛项目为历届最多。
B．桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
C．图书馆的书真多：《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》，我都喜欢看。
D．“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理”。
3、下列词语中，加点字注音完全正确的是哪一项？（ ）
A．嫌（xián）疑 廉（qiàn）洁
B．馈（guì）赠 粉黛（hēi）
C．酿（niàng）酒 僻（pì）静
D．舀（yǎo）水 挑剔（tī）
4、夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
（1）句子中动态的事物有___、___、___和___。
（2）请用上任意一种修辞手法，扩写这句话。
_______
5、写近义词。
立刻——（________） 数落——（________） 朦胧——（________）
节省——（________） 艰难——（________） 快乐——（________）
6、看拼音，写词语。
lí míng yè mù xīn kuàng shén yí
( ) ( ) ( )
qī hēi wèi miǎn xián qíng yì zhì
( ) ( ) ( )
7、唐朝诗人林杰的《乞巧》一诗就描写了人们过七夕节的情景：七夕今宵看碧霄，_________。_______，穿尽红丝几万条。
下列对于诗句“穿尽红丝几万条”的理解正确的一项是____
A．“几万条”是实指，人们对月穿针，乞求心灵手巧，一共穿过了数万条红线。
B．“几万条”是虚指，说明家家户户都有很多红线，人们衣食无忧、生活富足。
C．“几万条”是虚指，极言红线数量之多，表现了人们对美好生活的向往之情。
8、写出下列句子中划线词语的反义词。
①工作人员迫切的语气让他犹豫了。________
②许多市民纷纷慕名前来看望这位真诚得有些“愚蠢”的普通人。________、________
③他心里还有一丝气愤和鄙夷。________
9、阅读。
心系竹林
故乡的竹林是很大的一片，斜斜地长在山上，远远望去，犹如一块厚厚的绿被软软地盖着大山。轻风拂过，绿被随风起伏，仿佛是大山平静时均匀的呼吸。那竹林的绿是很浓的，顺着大山缓缓地延伸。浸绿了整个大山，映绿了远远的山峦。
竹林，给我的童年带来了快乐，也给我的生活带来了帮助。
儿时，常约了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹叶儿放入口中，吹出百灵鸟叫般清脆声音，逗得竹枝上的鸟儿也叽叽喳喳地叫开了。我们在林中追逐嬉戏，玩累了就找块地方躺下，那软绵绵的厚厚的金黄的叶子给人躺在炕上般的感觉，那么舒服，那么惬意。
在春天，细雨纷纷的日子里，我会跑到林中去寻找“竹荪”。那是一种粉红色的菌类，像根倒立着的胡萝卜，半透明的，上面还沾着水珠，鲜灵灵的。我将它们采上一大把，跳着带回家，于是餐桌上就会添上一份清香四溢的荪汤。初冬时，那株株嫩笋已经长高，裹在它们身上的笋壳也随风飘落。母亲就把那壳捡了来，拭去上面的绒毛，然后剪成鞋的形状，再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”——母亲说那样的鞋底可以隔湿。于是到了冬天，当皑皑白雪压弯竹梢时，我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林中堆雪人、打雪仗了。
时间流逝，我现在已远离了故乡，可是我的心依然系在竹林里。
【1】阅读这篇文章，可以带着“___________________________”这个引领全文的问题来读。
【2】读第1自然段，我认为关键词语是______，用上它概括段意是：____________________。
【3】只要抓住关键句子“___________________________”，就知道第3、4自然段的意思了。
【4】在默读第4自然段时，遇到的不懂的词语是________，你是怎样处理的？_________。
【5】竹林给“我”的生活带来哪些快乐？哪些帮助？（请你抓住文中关键字词，回答这两个问题）
_______________
【6】用“——”画出表达中心的句子，读读体会一下，表达了作者怎样的情感？
10、课内阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】给带点的字选择正确的解释。
（1）风景名胜_____：A．超过 B．优美的地方 C．能担任，能承受
（2）举世闻名_____：A．用鼻子嗅 B．知道 C．有名望
（3）武陵春色_____：A．情景，景象 B．颜色 C．脸上表现的神情
【2】选段第二段第一句是_____句，在文中起__________作用。
【3】读画线的句子，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。
__________________________
11、阅读短文，完成各题。
小刚将在“朗读者”活动中为大家朗读《春酒》这篇散文。理解是朗读的基础，小刚在理解这篇文章上还存在疑惑，请你帮助他解决。
春酒
①过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮，家家户户轮流地邀喝春酒。我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂似的，手里还捧一大包零食回家。
②可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于桂圆、松糖等，并不稀罕。那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。她又转向要说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血。太补了。”其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
③八宝酒，是八样东西泡的酒，那就是黑枣 荔枝 桂圆 杏仁 陈皮 枸（gōu）杞（qī）子 薏（yì）仁米 再加两粒橄榄。这八宝酒要泡一个月，打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝它三大杯，母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛（kǎn）时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！
④我喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯酒。我总是说；“只喝一杯，因为里面没有八宝，不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟（zhēn）一杯八宝酒。我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。
⑤春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐12个人，正月里，会首总要请那11位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下的酒席不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨wēi炖大菜），是最最讲究的酒席了。
⑥母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。
⑦不仅是酒，母亲终年做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：“差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。”
⑧今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，倒一杯给儿子喝，他挑剔地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。”
⑨一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正的家乡的酒呢？
（作名琦君：选文时有改动。）
【1】本文回忆了儿时令我印象深刻的三个场景，分别是第①自然段我喝春酒、第②到④_____，第⑤到⑥自然段_____。
【2】第①自然段中画“ ”的语句，将理解正确的一项（ ）
A.我爱喝春酒就像蜜蜂爱采蜜一样，因为蜜蜂和春酒都是甜甜的。
B.我鼓鼓的肚子和蜜蜂的样子像，就连去喝春酒的勤快劲儿也像。
C.我去家家户户喝春酒，一马当先，不请自到，像蜜蜂爱采蜜一样。
D.我代表母亲去喝春酒，把肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂的样子真像。
【3】小刚朗读到《春酒》第2自然段中画“ ”的句子，联想起《桂花雨》中的类似描写“父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。”这两处语言，在描写事物的方法上有什么相似之处？请写在横线上。
_____
【4】小刚在朗读第3自然段中画“﹏﹏”的句子时，不知道该怎样停顿。请你帮助小刚在句子的空白处加上合适的标点。
【5】第③自然段加点的部分。是对“我与小花猫”的细节描写，将这样描写的作用理整准确的一项（ ）
A.突出我很不小心是个鲁莽的孩子。
B.突出我十分爱喝母亲泡的八宝酒。
C.突出小花猫是个爱喝酒的小酒仙。
D.突出母亲亲手泡的八宝酒特别好喝。
【6】将第⑤自然段“最最讲究的酒席”中“讲究“一词，以下选项中的“讲究”意思最一致的一项（ ）
A.妈妈是个有品味的人，她对家中的每一处布置都很讲究
B.爸爸是一个做事讲究效率的人，工作时他总是争分夺秒
C.姐姐是位翻译官，她常常告诉我翻译的技术可大有讲究
【7】联系上下文，体会第⑧自然段中“如法炮制”的意思，并展开想象，用具体情景把成语的意思表现出来，将内容写在“_______”上。
【8】联系下面的阅读链接，写出你对文中第⑨自然段的理解，并在阅读链接中用“〇”圈画出帮助你理解这段话含义的词语。
阅读链接 | 琦君，1917年生于浙江省温州市，中学时随父母迁居杭州。1949年去台湾工作。1977年，琦君随夫远赴美国，客居纽约。直到2004年才和丈夫重返台北养老。她一生在台湾与美国间多次辗转，始终远离故土。 |
【9】琦君曾写道“每回写到我的家人与师友，我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们……”让作者难以忘怀的。其中就有母亲。作者眼中的母亲是怎样的，结合文中对母亲的描写，至少从两个不同方面写出你的理解。
_____
【10】同学们听完小刚朗读《春酒》后，围绕作品中蕴含的情感展开了讨论，你最认同的观点（ ）
A.赞扬母亲身上具有的美好品质
B.展现家乡邻里之间的真挚情谊
C.夸赞家乡八宝酒的味道很独特
D.表达作者对家乡与亲人的情感
12、课外阅读。
绿茵茵的草地上，动物们正尽情地玩耍。小蜗牛懒洋洋地趴在被太阳晒得暖烘烘的石头上羡慕地看着。
小白兔摘了几朵色彩斑斓的花朵戴在头上，飞似的在草地上奔跑着，身后留下一条美丽的弧线。“唉，我要是能有小白兔的一半灵活就很满足了。”小蜗牛万般无奈地瞄了一眼自己身上那深褐色条纹的壳。
毛茸茸的，刚出妈妈“育儿袋”不久的小袋鼠绕着果树活蹦乱跳，一跳就是好几米远。“玩得多痛快呀，轻轻一跳就够我爬上好几个时辰……”小蜗牛烦躁地抖动了一下那沉甸甸的壳，像要摆脱它似的。
一只小鸟自由自在地飞翔着，小蜗牛望着小鸟，懊丧地想：“看来我一辈子都是这样了，真没意思！”
这时，一位天使从天而降。她那洁白无瑕的翅膀和头上神奇的光环闪闪发光，金黄的头发从头披到地。
“我能帮你实现一个半愿望，记住，是一个半。”天使说。
“我……希望不要我身上那讨厌的壳。”小蜗牛激动得连声音都颤抖了。
“好吧，那还有半个愿望呢？”
“以后再说吧。”小蜗牛一副迫不急待的样子。
倏地，天使消失了，小蜗牛身上的壳也不见了。他感到从未有过的轻松。小蜗牛不停地打滚、跳跃、东奔西跑......
夜幕降临，小蜗牛躲在冰凉的大石块的缝隙中，顿感寒气刺骨、直打哆嗦。这时，他才第一次感到自己身上之壳的价值所在，他为自己的无知和鲁莽悔恨不已。
“对了，我还有半个愿望没实现呢。”小蜗牛正在自言自语着，那可爱的天使一眨眼就出现在他的眼前。
“是的，我还能满足你半个愿望。”
“我想要回我原来那只壳。”小蜗牛毫不犹豫地说。“那你只能得到半个。”天使遗憾地说。
“那……”话音刚落，天使消失了。
第二天，小蜗牛终于如愿以偿了，他趴在石头上，看着草地上玩耍的动物们。心理想：只有属于自己的东西才是最好的，最适用的。
【1】联系上下文体会词语的意思。
如愿以偿：___________________________________
【2】短文中写小动物动作的词分别是：
小鸟：_______ 小白兔：___________
袋鼠：_______ 小蜗牛：___________
【3】请为这篇短文加一个恰当的标题。
【4】请谈谈你对“只有属于自己的东西才是最好的，最适用的”这句话的理解。
________________________________________________
【5】这篇短文主要是写______________________________
13、课外阅读。
摔琴
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了看一看这高贵的乐(lè yuè)器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥(yōng yīng)而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴…
一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起… …这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。
【1】给文中带横线的字选择正确的读音，用√表示。
【2】联系上下文，理解下列词语的意思。
(1)引人注目：______________________________________________
(2)技艺：___________________________________________________
14、草船借箭（节选）
①这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
②曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手。
(1)文中画横线的句子抓住诸葛亮的 _______描写和 _______描写，写出了诸葛亮的 ______________。
(2)鲁肃吃惊是因为 ____________________ ，曹操不敢派兵出来是 ____________________。
(3)请用“——”在选文中画出与原著中“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之”相对应的语句。
(4)诸葛亮刚开始下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西的原因是：____________________。
15、阅读文章
兔子的名片
现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。
在口袋里装着名片，兔子心想：“这下再不怕那些欺负人的家伙了。”
正想着，迎面遇见了狐狸。狐狸拦住兔子，说：“想过去吗？得对我笑三笑，要笑得讨我喜欢，明白吗？”兔子不慌不忙，刷地从口袋里掏出一张名片递过去：“狐狸先生，请多关照吧。”狐狸一看，名片上写着：“狼的朋友：兔子”狐狸顿时吃了一惊，心里嘀咕着：“没想到兔子成了狼的朋友了。要是欺负了狼的朋友，狼那家伙可不好对付。”狐狸便对兔子说：“悉听尊便。”狐狸转身想走。兔子拦住狐狸，说：“还没笑三笑呢。”狐狸忙说：“不用了，不用了。”“什么‘不用’？”兔子说，“我叫你对我笑三笑呢，而且要笑得讨我喜欢。”“行！行！--嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！”狐狸走了以后，兔子忍不住笑了起来，而且根本不止笑三笑。
可这时兔子看见狼向他走来了。“啊，兔子，”狼不满意地说，“按老规矩你该向我鞠三个躬。”兔子点点头，把自己的名片递过去。狼接过一看：“老虎的朋友：兔子。”狼当然不敢得罪老虎。为了避免跟老虎结冤家，狼只得向兔子鞠躬。兔子认真地数着数儿：“一个，两个，三个。行啦，走吧！”
兔子又想大笑一阵，但没来得及，老虎便走过来了。兔子知道老虎要来找麻烦，干脆迎上前去，“喂，老虎，给我磕三个头吧。”老虎一瞪眼：“凭什么？！”“就凭这个！”兔子又亮出了名片，这回是：“大象的朋友：兔子。”老虎被大象用鼻子卷起来摔过，很疼。所以除了乖乖地给兔子磕三个头，他想不出有更好的办法。
兔子用三张名片战胜了狐狸、狼和老虎，心里想：“最好不要再让我遇见大象。”因为兔子不知道大象怕谁，没印好第四张名片。
这时，前方传来沉重的脚步声：“咚！咚！咚！”真是大象来了！在大象庞大的身躯面前，小兔子哆哆嗦嗦直发抖：“大象兄弟，我……我没有……没有带名片……”“什么名片？”大象歪着头微笑着说，显得非常和气。
兔子高兴起来，因为和大象见面不需要使用名片。
【1】兔子制作名片，在狐狸、狼、老虎面前亮出来是为了（ ）
A．说明自己有名片，很体面。
B．摆脱狐狸、狼、老虎的欺压。
C．仗势欺人
D．通行方便。
【2】兔子遇到不同的动物，亮出不同的名片，说明（ ）
A．兔子很奸诈
B．兔子很胆小
C．兔子很机智
D．兔子很愚笨
【3】狐狸见了兔子，要兔子笑三笑，听到狼就害怕；狼见了兔子，要兔子鞠三个躬，听到老虎就害怕；老虎不怕兔子，但怕大象。这说明动物中也存在_________（用一个成语）
【4】兔子遇到不同的动物亮出不同的名片，你认为这样做好不好？请说说理由。
_________
16、课内阅读(13分)
鲸像牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样；须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
（1）本文段选自课文《 》。（1分）
（2）在文段中找出三对反义词。（3分）
（3）用直线画出文中打比方的句子。（2分）
（4）比较这两个句子哪句好？为什么？（3分）
①鲸隔一定的时间呼吸一次。
②鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
（5）展开想象的翅膀把鲸睡觉的情景画下来。（4分）
17、阅读短文，回答问题。
好读书
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字做下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，演绎人类的故事，便有了文学书。
③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。既然看了，就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触有大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？
【1】短文围绕“好读书”写了三方面的内容：第①②段写了为什么读书，第____段写了___________，第____段写了___________。
【2】读第②段，填表。
书的种类 | 内容 | 书的种类 | 内容 |
科学书 | 记录大自然的奥秘 | 哲学书 | _____ |
历史书 | ______ | 文学书 | _____ |
【3】文中提到的有关读书的好处不包括（ ）。
A．读书能让人收获知识
B．读书能给人带来欢愉，能提升人的修养和素质
C．读书能让你仿佛置身于暖春的艳阳下听到鸟儿鸣叫，闻到百花飘香，让你无比惬意
D．读书能培养想象力，丰富思想，开拓精神世界
【4】第④段中的省略号省略的是____________。请仿照前面的句子再续写一句：___________________
【5】王明的弟弟平时除了读课本外，最喜欢的就是读那些格调不高的漫画书，请用本文中的观点引导他掌握良好的读书方法。
______________________________________
18、阅读短文。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。
【1】用“ ”画出描写海力布心理活动的句子。
【2】联系选段内容，想象海力布的心理活动，然后填空。
面对乡亲们的问题，海力布想：说清楚吧，____________________；不说清楚吧，__________________；生死关头，海力布毅然决定____________________，就镇定地对大家说：“_______________________。”
19、阅读理解。
忆读书（节选）
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，（ ）越看越明白。（ ）字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。
我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
【1】选择合适的词语填在文中的括号内。
果然 虽然 居然 忽然
【2】写出下面词语的意思。
津津有味：_______________________
【3】下列故事与《三国演义》中的哪个人物有关（ ）
千里走单骑 温酒斩华雄 刮骨疗毒 败走麦城
A．诸葛亮
B．周瑜
C．关羽
D．张飞
【4】“我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。”说明了什么？
____________
【5】读书很重要，读书方法更重要。试着写两个你读书的方法。
_________________
20、按要求写句子。（22分）
（1）把下列句子换个说法，使句子意思不变。（4分）
①蜻蜓飞得多么快，哪里会追得上？
②我愈加怀念它们的主人——我的父亲郑振铎。
（2）院子里遍地都是带霜的黄叶。（缩句）（2分）
（3）风一吹，这顶着霜花的叶子，就刷刷拉拉地飘落下来。（写一个句子，用上至少两个拟声词）（2分）
21、按要求改写句子。
（1）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？（改为陈述句）
______
（2）贝多芬对盲姑娘说：“我再给您弹一首曲子吧！”（改第三人称转述句）
______
（3）有没有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件。（修改病句）
______
（4）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（照样子，用具体的情景写一写“冷”）
北方的冬天真冷啊！________，_________，_________。
22、按要求写句子
英法联军烧毁了圆明园。（改为“把”字句和“被”字句）
“把”字句：____
“被”字句：____
23、小练笔。
“从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书。”结合你的读书习惯，谈谈你对这句话的体会。
____________________
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