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随时随地学习
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1、看拼音，写汉字。（14分）
（1）我们的语文和数学老师截然不同，一个整天xiào hēhē（ ）的，而另一个一上课就qì shì xiōng xiōng（ ），可同学们对他们都gōng gōng jìng jìng（ ）的。
（2） zūn zhào（ ）国务院的指示，卫生部将加强对食品卫生的jiān dū（ ）。
（3） huí gù（ ）中国近代史，xiāng gǎng（ ）的历史就是屈辱的历史。
（4）小麻雀是很难养活的，但它的jué jiàng（ ）让我对生命充满了jìng wèi（ ）。
（5）人们用美妙的歌声、优美的舞蹈、zhèn ěr yù lóng（ ）的luó gǔ（ ），向建党90周年献礼。
2、比一比，组词语。
倘________拆________脾________慷________
徜________折________牌________康________
3、补充词语，再按要求填空。
（______）（______）活现 名胜（______）（______） 害群之（______）
（______）面（______）方 风（______）浪静 坐（______）（______）天
1．关于“风”的四字词语，请再写出两个。
____________ ____________
2．在这道题中，选择你喜欢的一个词语，写一句话。
________________________________
4、照样子，填 一 填。
① ( 木 ) +（ 交 ）=（ 校 ） 学校 校园
( 日 ）+（ 生 ）= （______） ____________ ____________
（______）+（______）= （______） ____________ ____________
②鱼儿游来游去 燕子_____________
③ 古——（今） 远——（_______） 低——（_______）
5、默写唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，要求书写规范、美观，题目、标点不用写。
______________________________________________________________________________________________________________________
6、读一读，做一做。
绝 句
____________黄鹂呜翠柳，
___________白鹭_______。
窗____________________，
________泊__________船。
【1】看图，把这首古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是________代诗人________。
【3】诗中表示颜色的词语有________、________、________、________。
【4】这首诗对仗工整，如“黄鹂”对“白鹭”、“_______”对“_______”等。
7、阅读下列古诗，回答问题。
（古诗一）
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（古诗二）
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（古诗三）
望 洞 庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
【1】在古诗一中，诗人之所以用西子比西湖，主要是因为( )。
A.“西子”与“西湖”都有一个“西”字
B.“西子”与“西湖”都在同一个地方
C.“西子”与“西湖“都很美，“淡妆浓抹”都合适
【2】古诗二描写的是西湖_____季的美丽景色。在这首诗中，我最喜欢的两句诗是：“___________，____________。”
【3】古诗三的前两句写了______和______互相映衬。全诗表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。
【4】根据以上三首诗，结合你平时的了解，回答下面的问题。
对于西湖和洞庭湖，我更喜欢________，因为_________________。
8、阅读理解。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡横桥铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】“万水”在诗歌中指的是________、________，“千山”指的是_________、___________和_____________。
【2】在“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人把连绵不断的_____比作_____，把高大险峻的_________比作_______，体现了红军战士的__________精神。
【3】“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是（ ）
A．轻易，随随便便。
B．平常，寻常。
C．无端，平白无故地。
【4】“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是（ ）
A．颜色。
B．体面，面子。
C．脸上的表情。
9、课外阅读。
母亲那碗腊八粥（节选）
徐学平
①儿时的记忆中，每当迈进了腊月的门槛，母亲便开始扳着手指数起日子来，念叨着：“快到腊八了，又该给你们熬腊八粥喝了……”
②我小的时候，乡村还是比较贫困的，粥可谓是庄户人家的主食了。那年头，稠粥是不敢奢望的，生活不宽裕的家庭，因为舍不得多放米，有时稀得能照出人影儿。只有富裕点的人家，那粥才浓些，是真正的大米粥，人们就夸张地说成“竖勺子不倒”了。这粥，最好喝的当然还得数腊八粥，但除了过腊八节，寻常的日子里更是难得吃上一顿的。
③据老辈人说，朱元璋小时候家里很穷，为了度日，便给一家财主放牛。有一天放牛归来时牵牛过一座独木桥，牛一滑跌下了桥，将腿摔断了。老财主气急败坏，便把朱元璋关进一间房子里不给饭吃。朱元璋饿得够呛，忽然发现屋里有一鼠洞，扒开一看，原来是老鼠的一个粮仓，里面有米、有豆，还有红枣。他把这些东西合在一起煮了一锅粥，吃起来香甜可口。后来朱元璋当了皇帝，过上了好日子，为了铭记当年被财主关进房子忍饥挨饿的痛苦经历，便叫御厨熬了一锅各种粮豆混在一起的粥。吃的这一天正好是腊月初八，因此就叫“腊八粥”。
④传说故事在小孩子心中总是神奇的，因此，在清晰地记下了这个美好故事的同时，也记住了那年那月腊八粥的诱人甜香。
⑤每到腊月初八，母亲就会早早起床熬腊八粥。腊八粥的食材是很丰富的，除了可以选用豌豆、黄豆、红豆、绿豆、高粱等粮食作物之外，还可加入青菜、茨菇、荸荠、红枣、白果等蔬菜和干果。听母亲说，据“腊八”一词中的“八”字，一般在配料时都是以凑齐八样为宜，搭配可随各人喜好而定。
⑥熬腊八粥是很费时的，但母亲却总是很有耐心。她先将豆油在锅里烧热，再放进葱花和盐爆锅，然后逐步加入水和配料，待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。其中，花生米是母亲用菜刀在面板上挨个切成碎块的，喝着母亲的腊八粥，每当嚼到里面的花生米时，感觉那味道真是格外的香。
⑦当浓浓的香味在屋子里弥漫开来，母亲便开始喊我们起床。腊月正是呵气成雾、滴水成冰的季节，每当从被窝里钻出来，浑身早已冻得发抖。母亲把那香味扑鼻、色泽鲜艳的腊八粥盛到碗里时，我们激动的心情便再也按捺不住，会敞开腮帮子大嚼大吃，因为粥烫得厉害，“吸吸溜溜”的声音响成一片。每当嚼到里面细碎的花生米时，感觉那味道真是格外的香。一家人你一碗我一碗，一边品尝着香稠的美味，一边称赞着母亲的厨艺。母亲端着碗坐在一边也不管我们，只用那充满了爱的目光凝视着我们。待到额头上、鼻尖上沁出细密的汗珠时，那心窝里就别提有多温暖了!
⑧冬去春来，物换星移，近三十年的时光一晃而过。如今，腊八粥也不再是孩子们垂涎的美食了。虽然现在城市粥店里腊八粥的用料已与以前大相径庭，什么桂圆、莲子、枸杞、蜜饯等既营养又保健，十分讲究，但我吃来却总感到吃不出当年的味道了。
（选文有改动）
【1】第⑦段中的加点词“敞开腮帮子”形象地写出了_______。
【2】第③段中插叙有关腊八粥的传说故事有哪些作用？
____________________
【3】赏析下面的句子。
每当迈进了腊月的门槛，母亲便开始扳着手指数起日子来，念叨着：“快到腊八了，又该给你们熬腊八粥喝了……”
____________________
【4】与小时候的腊八粥相比，现在城市粥店里的腊八粥用料又多又好，可为什么作者“总感到吃不出当年的味道了”？
____________________
【5】请你描述一下，过腊八节，一家人吃腊八粥时你所经历的情景。（重点写出腊八粥的特点和吃腊八粥的感受）（不少于120字）
____________________
10、阅读中学习方法
走夜路
今天，我又像往常一样从即将大学毕业的表姐家补课回来。可与以往不同的是，此时已经是晚上10点多了，爸爸妈妈今天都有事外出不能来接我，而我又因为要体现自己的胆魄而拒绝了表姐的护送，因此我只好自己走夜路回家了。走夜路，平生还是第一次，向来胆小的我，不禁打了个寒战。
此刻我有点害怕了，后悔自己为了面子而拒绝表姐的护送。在大街上，因为有灯，我走得比较安心，可到了巷子里，就感觉不同了——这里一盏路灯也没有，黑漆漆的一片。我更加害怕了，多次想打退堂鼓，可我转念一想：既然说了就应该做到。于是，我继续走着。
看那路边的大树，不停地摇摆着它的枝叶，好像一只只魔爪正在向我伸来，总觉得阴暗的角落里仿佛隐藏着什么东西随时要向我扑来，我心里一阵发毛，不由得左顾右盼，加快了脚步。再抬头看看天上的月牙儿，此时也好像跟我作对似的，躲进云层里去了，偶尔探出小脑袋，撒下一丝微弱的光，使得周围的一切都显得那样的阴森可怕，而此时的我也已经毛骨悚然，连大气也不敢出了。就在这时，一个骑着自行车的人从我身后擦过，我更是惊出了一身冷汗。这时，我的脑海又不时浮现出电视里的那些什么妖呀、鬼的，越想越害怕，两只手紧紧握着，手心也全是汗。“啊！”我大叫一声，不知被什么绊了一下，差点摔了个“狗啃泥”。此时，我的潜意识告诉我不能这样害怕了，否则真不知什么时候可以到家。想着，我就慢慢地哼起了小调，脑子里想着那些令人发笑、有趣的场面。嘿，这一招还真灵，我悬着的心也开始放下，不知不觉就到了家门口。
胆量是锻炼出来的，生活能力也是锻炼出来的，如果一直把送上门的锻炼机会拒之门外，我们就永远都长不大！
【1】这篇短文主要写了_______________________。
【2】“我”走夜路的起因是（ ）
A．爸爸妈妈没空来接“我”。
B．表姐让“我”自己回家。
【3】“我”第一次走夜路感觉怎样？短文列举了哪几件事？
____________________________________________________
【4】最后，“我”是怎样克服害怕的心理回到家的呢？用“________”画出来。
【5】这篇短文告诉我们的道理是什么？
____________________________________________
11、白鹅（片段）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模（mú mó）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo jué）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】给文中的字选择正确读音，打上“√”。
【2】“局促不安”的意思是：__________________________________
【3】这段话通过描写鹅的（__________________），表现了鹅（____________）的特点。
【4】第2句话运用了（___________________）的方法，突出了鹅的特点。
12、阅读课文片段，回答问题。
禹离开了家乡，一去就是( )年。这( )年里，他（ ）奔走，曾经( )路过自己家门口。可是他认为治水要紧，（ ）也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和( )的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了（ ）的生活。
【1】回想课文内容填空。
鲧治水用的（_______）的方法，没有成功； 他的儿子禹用了（________）的方法治理好的洪水。
【2】根据课文内容将选文中的（ ）补充完整。
【3】根据意思在文中找出相应的词语。
（1）清理水道，使水流畅通。（_________）
（2）从错误或失败中取得的知识。（_________）
【4】下面哪个说法是正确的？ 在正确的后面打√， 错误的后面打×。
（1）鲧和禹都是为了造福百姓才去治水的。（_____）
（2）人们常说的“‘三过家门而不入”指的就是大禹治水的故事。（_____）
（3）大禹治水的过程比较顺利。（_____）
13、阅读课文片段，完成练习。
这么多的白荷花，一朵有一朵的（姿 资）势。看看这一朵很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风（漂 飘）动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停（止 至）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻（蜒 蜓）飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
【1】把（ ）里不正确的字用“／”画掉。
【2】把你最喜欢的一句比喻句用“﹏﹏﹏”画下来。
【3】成语“_______”说明了“我”的动作很优美。
【4】为什么说眼前的一池荷花是一大幅活的画？
___________________________________
14、中秋节为何吃月饼
中秋节这天，家家户户都要吃月饼，那么，中秋节为何要吃月饼呢？天津 市天文学会理事赵之珩介绍说，月饼又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团圆饼等， 是古代中秋祭拜月神的供品，沿传下来，便形成了中秋吃月饼的习俗。
月饼，在我国有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的“太师饼”，这是我国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。唐代，民间已有从事生产的饼师，京城长安也开始出现糕饼铺。据说，有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，脱口而出“月饼”，从此 “月饼”的名称便在民间逐渐流传开。
北宋皇家中秋节喜欢吃一种“宫饼”，民间俗称为“小饼”“月团”。苏东坡有诗云：“小饼如嚼月，中有酥和饴。”到了明代，中秋吃月饼才在民间逐渐流传。当时心灵手巧的饼师，常把与月亮有关的神话故事，如嫦娥奔月等作为图案印在月饼上，使月饼成为受百姓青睐的中秋美食。到了清代，月饼的制作工
艺有了较大提高，品种也不断增加。
赵之珩表示，中秋吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃元宵一样，都是我国民间的传统习俗，寄托了人们的美好情感。
【1】解释词语。
脱口而出：_________
【2】连一连。
太师饼 汉代
胡饼 宋
月饼 殷、周
宫饼、小饼 唐
【3】根据选文填空。
月饼的 “始祖”称为________，真正称为月饼是在_________，逐渐流传是在_____，制作工艺得到较大提高是在_____。
【4】总结文章的主要内容。
_____________
【5】文章引用了苏轼的古诗来写月饼，查查资料，把写一句其他有关月饼的古诗吧。
____________
15、湿润的东风吹过竹林。（改成拟人句）
_______________________________________。
16、按要求写句子。
1．父母无法照顾我。把我送到远在四川农村的外婆家。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
2．我走在田埂上。(扩句)
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3．四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。(仿写句子)
________________，连________也________。
4．那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……(用带点的词语写一句话)
_____________________________________________________________________
17、按要求答题。
1．一天没吃饭，可把我饿坏了。(改成夸张句)
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2．谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？(改为陈述句)
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3．大家都说元宵好吃。(改为双重否定句)
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18、调换顺序，给下面句子换个说法（可适当增减个别字词）。
1、中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
_____________________________________________
2、中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
_______________________________________
3、载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
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19、按要求完成下面的句子练习。
（1）三月的桃花水是春天的竖琴。（改为反问句）
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（2）听到这个好消息，同学们都忍不住情不自禁地欢呼起来。（修改病句）
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（3）照样子改写下面的句子。
例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
她唱着动听的歌。
_____________________
20、从反方向去想象，仿写句子。
（1）例：狗尾巴高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”
树叶高兴地说：“哎呀，原来________________哇，真好！”
（2）在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？
_____________________________________
21、作文。
2013年4月20日,一场突如其来的地震,使四川雅安人民遭受了巨大的灾难。在这场灾难中,人们谱写了一曲曲壮丽的生命之歌。请把最让你感动的一个人物或一个事例写下来吧!题目自拟。
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