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1、拼音乐园。给下面加点的字选择正确的读音。
xué xuè zhēn chén
巢穴 侦查
tū tuí xū yú
颓丧 气喘吁吁
chù zhù yáo xiāo
伫立 佳肴
2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.2019年是新中国成立70周年，祝愿祖国繁荣昌盛，百姓安居乐业。
B.圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
C.2019年12月20日庆祝澳门回归20周年，16万枚璀璨的烟花同时绽放，让人应接不暇。
D.这部精彩的电视剧播出时，人们都在家守着电视，几乎万人空巷，街上静悄悄的。
3、下列哪一项运用了静态描写的方法（ ）
A．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留点儿缝隙。
B．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
C．月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹。
D．我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿－拨，船缓缓地动了，向河中心移去。
4、辨字组词。
慕__________ 浸___________ 悔___________
幕__________ 侵___________ 诲___________
5、组词。
凑（ ） 揍（ ） 似（ ） 拟（ ）
梳（ ） 疏（ ） 橱（ ） 厨（ ）
衰（ ） 蓑（ ） 逝（ ） 浙（ ）
刊（ ） 汗（ ） 倾（ ） 顷（ ）
6、根据“濡”字在《新华字典》中的解释，回答下列问题。
①沾湿；沾上。②停留；迟滞。
（1）“清晰的雨花，像飘忽的雾。白茫茫地亲吻着人的脸，微微觉得痒，又轻轻濡湿着衣裳。”本句中，“濡”字出现在________一词中，意思是________（填序号）。
（2）“有些木刻作品，理解起来虽然感到濡滞，但它的艺术价值是不可低估的。”本句中“濡”字出现在________一词中，意思是________（填序号）。
（3）“濡”字还可以组词为：________、________
7、小小美容师（填上恰当的词语）。
8、填写下面句子所运用的说明方法。
（1）从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。( )
（2）长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重。( )
（3）如果听到什么声响，鲸立即四散游开。( )
9、阅读理解。
题目：
儿子说家里有两扇门：一扇铁门，一扇防盗门。母亲说家里有三扇门。儿子问母亲，母亲只是笑笑。
停电的夏夜，屋里闷热难熬，打开铁门，外面似乎有一丝风溜进来，母亲说：“干脆把防盗门也打开吧！”儿子问：“那样安全吗？”母亲说：“不要紧”。果然风大了许多，顿时感到凉爽不少！
三个人席地而卧，儿子依偎着母亲，母亲靠着父亲，竟都睡安稳了。
又是个停电的夏夜，父亲出差未归，屋里依然很热，儿子吵着要把门打开，凉快凉快，母亲说：“晚上有坏人，把门打开不安全。”“那天晚上怎么没事？”“那晚上你爸爸在家，坏人不敢进来！”尽管儿子哭着闹着，母亲仍然关严了那两扇门。
这一夜，儿子哭了多久，没人知道；母亲手中的蒲扇摇了多久，也没人知道！
儿子渐渐长大了，上了高中。
一天晚上，儿子刚写完作业，又停电了。儿子说：“把门敞开吧，也许会凉快些。”母亲说：“这样不安全吧，你爸又不在家。”儿子拍拍胸脯：“怕什么，有我在家呢！”母亲看了看儿子笑了笑。
尽管儿子鼾声很响，但母亲还是睡得很熟，因为她知道，家里又多了扇门！
【1】请给短文写一个合适的题目：《__________》
【2】请在短文中找出下列词语的近义词，填在横线上。
炎热——__________ 安心——_________
【3】请找出母亲两次睡觉安稳的句子，在文中用“ ”画出来，并选择一处写一写你的感受。
【4】短文讲了哪几扇门？请你写在横线上
铁门、________、父亲、__________
【5】短文的结尾为什么讲家里又多了扇门？
_____________________
【6】我在课外还看了《__________》（书名），我想对书中的人说什么？（任选一个写）我想对书中的_______说：______________________。
10、课内语段阅读。
桂花摇落以后，（ ）去小枝小叶，（ ）上几天太阳，（ ）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以（ 做 ）糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去（ ）桂花。回家时，总要（ ）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
【1】把下列动词填入文段中相应的括号里。
做 赏 挑 晒 捡 收
【2】读上面语段，我知道了桂花经过加工后能__________和__________。
【3】读句子，填空。
（1）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
①我觉得这句话中的“__________”字用得好，因为_________________________
②下面的两句话中，横线上填哪个字更好？选一选。
一群群白鸥__________过湖面。（飞 掠）
湖面__________起一圈圈波纹。（漾 吹）
（2）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
母亲之所以这样说，是因为___________________________。
11、课内阅读。
小猫满月的时候更可爱了。腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线圈，都是它的好玩具，耍个没完没了，一玩儿起来，他不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌，它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大了，逐渐开始新的游戏场所。它到院子里来了，院中的花草可遭了殃。她在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落，你见了。绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！
【1】这个片段选自《猫》，作者是 ,原名 他的代表作有小说： ；剧本 。
【2】生气勃勃的意思是：____________________________________
【3】请你仔细读画“ ”的句子，这句在本段中起到什么作用？
【4】请你仔细读画“ ”的句子，这句在本段中起什么作用？
____________________________________
【5】本段采用了什么修辞方法来描写小猫的。这样写的好处是什么？____________________________________________
【6】从全文的文字里你看到了作者怎样的思想感情？____________________________________________
12、阅读理解。
金字塔夕照
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……
【1】文章第二自然段描写的是___。作者将“金字塔”比作“_____”，表达了作者对金字塔的_______。
【2】用“ ”画出能够体现出“九月的开罗是金色的”的相关句子。
【3】由眼前的金字塔，作者产生的联想有（ ）。（多选题）
A．金字塔中文译名中“金”字的由来
B．金字塔极高的价值
C．金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美
D．夕阳下的金字塔展现出一片迷人的金色
【4】读完本文，金字塔给你留下了怎样的印象？请写一写。
__________________________________
13、阅读短文，完成练习。
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前（ ）深情地说（ ）我的蜡所剩不多了（ ）得(de dé děi)找另一根蜡接着点下去（ ）你明白我的意思吗（ ）助手连忙答道（ ）明白您的光辉思想（ ）得很好地传(chuán zhuàn)承下去（ ）
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的。我一定(揭 竭 渴)尽全力寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海角)，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又笑了笑，没再说什么。
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。你（ ）不敢相信自己，（ ）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才，关键在于能否自己认识自己，自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
【1】给短文选择正确的读音或字词。
【2】在第二自然段和最后一个自然段的括号里填上恰当的关联词语。
【3】“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第一个“蜡”是指_____，第二个“蜡”是指_______。
【4】在第一自然段的括号里加上标点。
【5】助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？
_______________________________
【6】从哲学家的故事中，你收获了什么？
________________________________
14、我会读课文片断，完成练习。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
1.给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。
2.给画线的第3自然段加上标点符号。
3.画线的句子中，花生的“不好看”是指__________________。“很有用”又是________________________。它最可贵的地方是指__________________________。
4.对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？
15、课文放映室。
沃克再一次楞住了，竟有点口吃地说：“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼珠 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼出声来。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
【1】“沃”字用部首查字法应查先______，再查_____画。用音序查字法应查_____。
【2】“汗如雨下”表示_________________，写出了_____________________，我还能写出两个这样含有比喻词的词语：_____________、___________。
【3】给文中第一句话补上恰当的标点符号。
【4】文中哪些语句最能突出刘伯承将军军神形象？请在下面划上横线。
【5】你觉得刘伯承为什么要数刀数？
________________________________
16、荷塘旧事
在下面加横线字的正确读音上画“√”。
(1)整个月牙泡(pāo pào)泛着金光，在那一围黑绿中，恰似(sì shì)蓝天上一弯晶莹的新月。
(2)水流像母亲柔(yóu róu)和的手，轻轻地抚(fú fǔ)摸着我们，我们像荡在摇篮中。
(3)该城里的人向乡下人炫(xuán xuàn)耀了。
17、课外阅读。
生命与水（节选）
①作为一种生物，人体也是由细胞构成的。可是你知道吗？一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重，那么，水差不多占了35千克。血液中有大约90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。可以说，没有水，就没有生命，也就没有我们人。
②有人把人体比喻为一个加工厂。人体这个工厂可以把食物中的营养加工提炼并储存起来。谁来完成“加工”的过程呢？是口、胃、肝、脾、肠等消化器官。这些器官分泌的消化液，可以帮助它们搅碎食物、溶解食物，吸收食物中的营养。血液、淋巴液在体内不停地循环，把营养和氧气运送到身体的各个器官，又把肌体活动产生的废物和二氧化碳运送到相应器官。这些运送过来的废物和二氧化碳，又通过呼吸、汗液、尿液被排出了体外。水是人体进行新陈代谢的大功臣。
③如果我们人体是一部灵活的机器，那么这部机器就不能缺少润滑剂。人体，内，泪水润滑眼球，唾液润滑口腔，还有些体液润滑人体的关节，这些“水”很好地润滑身体里的各种器官，使它们运转自如。
④机器运转时会变热、发烫，不把热量散发出去，就会停转、受损，甚至会燃烧、熔化。人体也要散热：出汗、排泄、呼吸都能调节体温，使人体始终保持正常的温度。
⑤除此以外，水还时刻护卫着我们的肌体：眼泪冲刷飞进眼里的灰尘，消化液保护消化器官的黏膜，呕吐和腹泻能排泄不洁的食物……
⑥“泌、液、汗、泪、尿、泄、润、滑”这些字都带“水”，水对人体的重要性不言自明。水不但构成了生命，而且维持着生命。地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成！
【1】文中哪个自然段说“水是人体进行新陈代谢的大功臣”？请用“﹏﹏﹏”画出来。
【2】“如果你有50千克重，那么，水差不多占了35千克。血液中有大约90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。”这段话是为了说明（ ）
A．人体也是由细胞构成的。
B．水在人体中的含量不高。
C．水对人体来说极其重要。
D．人体是非常奇妙的东西。
【3】下列信息正确的一项是（ ）
A．人体血液中有90%的水，肌肉中有70%的水。
B．人体内所有的“水”都只能帮助运送营养。
C．出汗可以散发热量；有助于保持正常的体温。
D．水维持着人的生命，没有水人立刻就会死去。
【4】文中画线句运用了_________的说明方法，好处是_____________。
【5】水在人体中的作用有哪些？根据文章信息选择正确的选项（ ）（多选）
A．护卫肌体
B．调节体温
C．滋润土地
D．润滑器官
18、课内阅读。
军神（节选）
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
【1】分别写出“从容镇定”的近义词和反义词。
近义词——( ) 反义词——( )
【2】选文中的病人是_____________，他被沃克医生称为_____________。
【3】选文第2自然段主要运用了_______描写。此时此刻，病人会想些什么？
______________________________________
【4】从选文第2自然段中，我们能体会到病人______________________的特点。
19、阅读
向日葵
“向日葵，花儿黄，朵朵花儿向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的。从老师那儿得知，向日葵是向着太阳转的。早晨，花儿向东。到了下午，花儿又转向西。儿时，我就对向日葵充满着仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵，那年，我种的向日葵长高了，长出了花瓣，我有事没事就会跑到菜地里去看，看花瓣是不是会向着太阳转。我看见，上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。我觉得好玩，但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。
去年夏天，我去了趟新疆。在新疆，我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。那天，我们乘坐的车游过喀纳斯湖，出了布尔津后，车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。车内，刀郎的歌声粗犷豪放，荡气回肠；车外，一路上的风景在不断地变化，让人心旷神怡。快到哈巴河时，突然，眼前一亮，我看到了一望无际的向日葵，正迎着太阳在微微转动，朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女，在迎接着远方来的客人。那一刻，我惊呆了！我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。在我的请求下，车停了下来，我目不转睛地望着，仿佛望着一片金黄色的海洋，仿佛望着一张张澎湃的笑脸，仿佛望着一颗颗赤胆忠心。
我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边，欣赏着这波澜壮阔的灿烂，品尝着香香甜甜的葵花籽，聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说……
凡是花都有花语的。如牡丹象征繁华富贵，紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁，向日葵的花语是“欢颜”。传说在希腊神话中，有一位美丽的女神，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神。一见面，她眼睛就发亮，就迷上了太阳神。可是，太阳神没有回应，尽管如此，女神痴情不改，转而化身为一朵花，天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸，诉说着她海枯石烂、永远不变的爱恋。后来，人们就把这种花叫作向日葵。
看着这令人叹为观止的大片的向日葵，听着这动人的故事，我在想，任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执著？向日葵为什么给点阳光就灿烂？为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜？我在想，向日葵的精神多么可贵，我们军人，也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神，也需要一种特殊的情感和超然的境界，也需要那种执著，那种坚定不变的信念！
【1】从短文中找出和下面句子意思相同的成语，写在括号里。
（1）赞美看到的事物好到极点。（______）
（2）心情愉快，精神舒畅。（______）
【2】细读文章有关段落，回答问题。
（1）快到哈巴河时，“我”为什么会突然感到“眼前一亮”？
_______________________________________________________
（2）说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解。
______________________________________________________
【3】短文表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________
【4】希腊神话中关于向日葵的传说在文中有何作用？
____________________________________________________
【5】“牡丹象征繁华富贵，紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁”，除此之外，你还能说出一些花的象征意义吗？（请举两例）
______________________________________________________
20、句子加工厂。
（1）林冲打败了洪教头。（改成把字句）
__________________________________
（2）天下哪有学不会的事？（不改变句意，换一种说法）
__________________________________
（3）绿枝绿的可爱。（改为比喻句）
________________________________
21、按要求写句子。
(1)这里的湖中因为出鱼虾菱藕，所以产一种大蚌。(修改病句)
________________________________________________________
(2)湖中产一种里面有绿豆大的珍珠的大蚌。(缩句)
________________________________________________________
22、汉语乐园。
请将下面的把字句改为被字句，并保持句意不变。
向导极不情愿地抱起幼龟，把它送到大海。
23、活动二：习作
习作要求：
在困难(或挫折)面前你会怎么做？要写出自己的真实感受，不少于450字。
习作指导：
1．老师先引导学生们，以自己的经历为例，打开同学们的思路，筛选材料。
2．设计行文思路，将事情写得完整具体，写出自己面对困难的感受。
3．写清楚自己是如何战胜困难的，心理描写要细致入微。
4．要表述清楚你在困难面前是怎样说、怎样想、怎样做的，结果如何。
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评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)
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