微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据语境，填写古诗句、名言。
①中国是一个诗的国度，大家都喜欢吟诵古诗应景。七夕时人们会吟诵“盈盈一水间，__________________”，寄托思而不得的离愁；寒食节时，人们会吟诵“春城无处不飞花，__________________”体会别样的春景；中秋节时，还会吟诵“今夜月明人尽望，___________________”寄托思念；表达思念之情，我还知道类似的诗句如：______________________，______________________。
②老师的一番话让我受益匪浅，真是“_________________，胜读十年书”；我们要想真正地了解一个人就得和他多接触，近距离地观察他，正所谓“近水知鱼性，_________________”。
2、修辞辨析。
1．纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞。 （ ）
2．一首诗，就是一幅清淡的水墨画。 （ ）
3．不都把思念家乡和亲人的心情写活了吗？ （ ）
4．青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。 （ ）
5．危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）
3、看图，把音节补充完整。
yī_________u _________í _________ǎ
_________ā _________ó _________í
4、照样子，写一写。
1．奶牛——牛奶 __________________
2．大大小小 __________________
3．图书——图书馆 __________________
5、请把下面有错别字的词语改正过来，写在横线上。
（1）精致 澳秘 呤诵 侠客
__________________________________________________
（2）嗅到 纹理 议式 瀑发
__________________________________________________
6、延伸阅读。
清明夜
[唐]白居易
好风胧月清明夜，碧砌①红轩刺史家。
独绕回廊②行复歇，遥听弦管暗看花③。
（注释）①砌：台阶。②回廊：回旋的走廊。③看花：赏花。
【1】解释下列词语。
（1）胧月：______________
（2）独：_______________________________________________
【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这首诗描写的是清明节夜晚的景色。（_____）
（2）“好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家”，这两句诗的意思是：清明节的夜晚清风习习，月色朦胧，有青石的台阶、红色的栏杆，这里是刺史的府宅。（_____）
（3）作者在这美丽的夜晚唱歌跳舞，听音乐，赏桂花，心情特别愉悦。（_____）
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、把《送元二使安西》翻译成现代文。
8、快乐阅读：
《山居秋暝》
空山新雨后，天气晚来秋。（ ），（ ）。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。（ ），（ ）。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗作者是________时期_________(填人名)，题目的意思是__________________。
【3】解释以下词语的意思。
竹喧_________________。王孙:_________________。
【4】“明月松间照,清泉石，上流。”这两句诗中的静态描写是“_________________”,动态描写是“_________________”。先_______后_______ (视觉 听觉 感觉)，写出了山间自然景物的幽静。
【5】“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗的句序是倒置的,请你试着写出正常的句序。
__________，____________________
【6】写出下面的诗句所描绘的景象：竹喧归浣女,莲动下渔舟。
____________________________________
9、阅读课外短文，完成练习。
引力波
[材料一]什么是引力波，如何产生引力波
引力波也称“重力波”，是爱因斯坦广义相对论所预言的一种以光速传播的时空波动，是时空曲率的扰动以行进波的形式向外传递的一种方式。
如何产生引力波？两个巨大的物体加速转圈时，空间就会发生扭曲变化，从而产生引力波。其实，即使是两个人一起转圈，也会产生时空的波纹，只不过这个波纹非常小，很难检测到而已。
因此，如果想改变时空，我们需要一对巨大的物体，转动得还非常快，这样就能产生强大的引力波了。
[材料二]研究称并非只有黑洞才能产生引力波，虫洞也可以
2016年年初，科学家宣布了“21世纪最大的科学突破”，即发现了引力波的存在。与此同时，研究人员还指出，这些引力波是由两个大小约为太阳30倍的黑洞碰撞时产生的。
但一项最新研究称，其他现象也很容易产生引力波，如虫洞或一种内部由暗物质组成的天体。
科学家在2016年2月发现了引力波，这是人类首次探测到时空扭曲现象。这些引力波距地球约13亿光年，进一步证实了宇宙是由大爆炸产生的。
【1】认真阅读材料，判断相关说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）任何两个物体加速运转，空间的扭曲就会发生变化，从而产生引力波。____
（2）爱因斯坦早就检测出引力波，他是这一领域的先驱者。____
（3）2016年2月，科学家们发现了引力波的存在，这些引力波是由两个大小约为地球30倍的黑洞碰撞时产生的。____
【2】仔细阅读材料，填空。
材料向我们介绍了：
（1）什么是引力波。
（2）____________
（3）____________
（4）____________
10、课内阅读
深蓝的天空中挂着一轮（金黄 淡黄）的圆月。下面是海边的沙地，都种着（一望无际 一望无垠）的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带（银链 银圈），手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（刺去 扎去），那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
【1】根据课文内容。用“√”在短文的括号中选择正确的词语补全短文。
【2】根据短文内容，在括号中填上恰当的量词。
一( )圆月 一( )钢叉 一( )猹 一( )少年
【3】填一填。
这段话选自( )的《故乡》。主要写了“我”的伙伴——( )在月光下( )的事儿，刻画了这位农村少年( )的形象。
【4】写出下面词语的近义词。
尽力——( ) 一望无际——( )
11、课外阅读。
和氏璧
春秋时期，楚国有个名叫卞和的人，住在楚山脚下。
有一天，他去见楚厉王，说是在楚山上拾到一块罕见的美玉，特地来奉献给厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。厉王死后，武王接位。卞和再一次入宫去献玉。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉了卞和的右脚。武王死后，接他王位的是文王。卞和捧着那块美玉，坐在山脚下哭泣，一直哭了三天三夜。文王听说后，就派人去问，是不是因为前两位国君砍了他的双脚而委屈难受。卞和说：“我不是为失去双脚难过，我痛心的是宝石被当做石头，坚贞之士，却被说成是骗子。”楚文王召见了他，命人将玉石进行加工，果然是一块罕见的宝玉。文王十分感动，因为这块玉是卞和奉献的，就命名为“和氏璧”。
（1）在短文中找出下列词语的近义词。
蒙骗——( ) 贡献——( )
（2）在短文中用“ ”画出一对同义词。
（3）短文中一共写了____个人物，________是主要人物。
（4）短文用一件物品贯串全文、展开情节，这件物品是________________，它是全文的写作________。
（5）简要说说“和氏璧”名字的由来。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（6）对这篇短文所说明的道理，叙述正确的是( )
A．主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知。
B．主要说明卞和有耐力、有毅力，是玉石鉴别专家无知。
C．主要说明卞和出于忠诚，不怕挫折和摧残，敢于坚持真理，终能战胜谬误。
12、课内阅读。
美丽的小兴安岭（节选）
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】根据意思从文中找出词语。
（1）形容树木茂盛。( ) （2）流水发出的轻柔的声音。( )
【2】从文中找出一个比喻句，用“——”画出来。这个句子把____比作了____。
【3】“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”，从“封”字中你体会到____
【4】爷爷奶奶要去小兴安岭旅游，你推荐他们哪个季节去？为什么呢？
____
13、课外阅读在线。
秋的原野
窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。
我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像__________，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着，它们显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示他们无限的热情，不然，它们为什么红得像__________似的呢？
村前村后，等待着收割的稻田，好似__________。一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪：稻田深处，不时传来一阵阵农民的欢笑声。
当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨上牛背回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远……
【1】给下面句子中的加点词语选择正确的解释。
（1）白鹅为大自然的画面平添了不少生气。（ ）
（2）今天，我又惹妈妈生气了。（ ）
A．因不合心意而不愉快。 B．生命力，活力。
【2】选择恰当的句子填到文中的横线上。
A．一片金黄色的大海 B．一团火焰 C．一块覆盖大地的蓝宝石
【3】第三自然段描写的景物有________、________、________、________。
【4】从文中找出一个拟人句画上横线。
【5】你喜欢秋天的原野吗？读完短文，我们仿佛看到了一幅幅美丽的画面，你最喜欢哪一幅呢？请用自己的语言描述出来。
__________________________________________________________________________
14、阅读短文，完成练习。
_______________
这天下午，不到半个小时，路路的脸红了三次。
教室里挂黑板报的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤，路路想起了传达室陈爷爷那里有，就跑去借。
路路猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，从老花眼镜上看了她一眼，雪白的胡子动了动，没理她。路路的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。”
维维拉着路路的手，说：“走，咱们再去借一次。”走到传达室门口，维维敲敲门，听见陈爷爷回答，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，把钉锤递给维维。维维说：“谢谢您！”这时路路躲在维维身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低下了头，脸红得像块红布。
后来，路路去传达室还钉锤，她学着维维的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷，陈爷爷高兴地捋(lǚ)捋胡子，说：“这才是好孩子！”
路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。
【1】给短文加上适当的题目。
【2】写出文章的两个比喻句。
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
【3】用“——”画出路路借钉锤的句子。路路没有借到钉锤，是因为___________________________________________________________。
【4】用“ ”画出维维借钉锤的句子。维维借到钉锤，是因为______________________________________________________________。
【5】文章写路路三次脸红时的不同神情，联系上下文写出它们的不同含义。
①“路路的脸憋得通红。”是说______________________。
②“她羞愧地低下了头，脸红得像块红布。”是说_____________。
③“路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。”是说_______________。
15、照样子，写句子。
例：野牛拦住了他。 野牛把他拦住了
1．山羊叫住了他。 ________________
2．我找到了你。 ____________
例：我把作业写完了。 我写完了作业。
1．弟弟把苹果吃了。 ___________
2．我把这本书读完了。______________
16、改为“被”字句。
那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
___________________
17、燕子从湖面掠过。（扩句，扩两处。）
________________
18、我会照样子写句子。
例： 邮票很容易地被那个人撕开了。 那个人很容易地把邮票撕开了。
1.阿切尔被那个人吸引住了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.刚买的文具盒被我弄坏了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19、句子加工厂。
1．根深叶茂的果树上结满了丰实的果子。(缩句)
_______________________________________________________
2．她那真诚的目光感动了我。
“把”字句：____________________________________________
“被”字句：____________________________________________
3．真诚是一道雨后的彩虹，助你感受生活的希望。(仿写)
真诚是____________________，_________________________。
4．真诚的目光胜似千言万语。(改为反问句)
_______________________________________________________
20、读书巧比喻。
这篇课文作者运用了大量比喻，很多名人对书也做了形象的比喻，特别是高尔基对书的比喻更是多。请你写几个。
高尔基说书是 ；书是 。
惠普尔说书是 。
歌德说读书是 。
21、作文
题目：未来的
要求：展开丰富的联想和想象。写作时要有一定的写作顺序，重点突出，详略得当。
邮箱： 