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1、删去加点字不正确的读音,用“/”划去。
敦(dēn dūn)煌 帛(bó jǐn)画
银弦(xuán xián) 瑰(ɡuī ɡuì)丽
佛(fó fú)像 惟妙惟肖(xiāo xiào)
2、[排列句序]下列语句最恰当的排序是（ ）
①一阵风吹过，落下了几片红叶。②我拾起一片仔细端详。③极目远眺，只见远处星星点点都是红得似火的红叶。④只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。⑤漫步山头，发现一棵枫树上长满了红叶。
A.③⑤①②④ B.⑤③①②④
C.①②③⑤④ D.③⑤④①②
3、下列划线的字解释有误的一项是（ ）
A.万马齐喑（沉默） 地履其黄（踩）
B.心到最急（急切） 敏而好学（敏锐）
C.学而不厌（满足） 举世闻名（全）
D.默而知之（记住） 负荆请罪（背着）
4、____________________ ，一寸光阴不可轻。
5、辨字组词。
拱_______ 漆_______ 诲_______ 衰_______
洪_______ 膝_______ 悔_______ 哀_______
榕_______ 竟_______ 榆_______ 梢_______
溶______ 竞_______ 愉_______ 捎_______
6、填空。
1．绰号_____的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
2．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：_________
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：______________
3．《水浒传》的作者是_____，该书描写了________________，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
4．______绰号_____，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拨垂杨柳，在野猪林救林冲。
5．《水浒传》中________，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。
7、看拼音，写词语。
jǐn bēng píng zhàng sī kāi dòu kòu nián huá
（______） （______） （______） （__________）
zūn yán xiàng mào chuán cāng xìng zhì bó bó
（______） （______） （______） （__________）
8、读拼音，写词语。
xié dài nián líng céng jīng yùn fù
（____________） （_____________） （______________） （_____________）
bìng mó xū ruò xī fú rén cí
（___________） （_____________） （_____________） （_____________）
9、课外阅读:阅读《耐磨的生命》,完成后面练习题。
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是(毅然 坚毅)换了一件长袖衫一一我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖杉对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡点儿朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说:“谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我(蠢笨 笨拙)地穿衣;歪歪扭扭地写字;刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓;上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么(豁达 豁然),满嘴的牙齿都掉光了,却说‘口中无碍,咀嚼愈健’。一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:‘噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,( )所有器官都丧失知觉,我( )能在心灵中继续活着。’慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们(异样 诧异)的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……”
那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
【1】用“/”把括号中不正确的词语划去。
【2】在括号中填上合适的关联词语。
【3】联系上下文理解画横线句子中的“良苦用心”指什么?
_________________________________________
【4】面对人生中的挫折,朋友的态度由一开始的__________转变为____________,是什么原因使他发生了这样的变化?
__________________________________________
【5】文中哪句话与题目照应?用“ ”画出。联系这句话,谈谈你是如何理解“耐磨的生命”这一题目的。
【6】读完文章,你一定感触良多。面对今后生活中的坎坷,你会怎样做呢?
__________________________________________
10、阅读。
①在轮船的甲板上，他提着一只小皮箱，陷入沉思。
②耶鲁大学的毕业晚会开始了，校园里到处是音乐、鲜花、美酒。可是詹天佑并没有去参加舞会，他来到老师罗索夫人的办公室，聆听老师的临别叮咛。罗索夫人说：“我衷心地祝贺你出色地完成了学业!”接着她拿起一只小皮箱，又说：“这箱子里装着修铁路的资料，是我多年来搜集的，现在就送给你吧。希望你能利用它，为自己的祖国做出贡献。”詹天佑紧紧握着老师的手，激动的连声道谢。想到这里，詹天佑的脸上露出了微笑，他轻轻地抚摸着这只珍贵的小皮箱，深深地怀念老师的崇高情谊。忽然，詹天佑怒目远望，屈辱的心事涌上心头。
③这是美国诺哈夫中学的一堂地理课，屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解：这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前，美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片换了，出现的是另一幅景象；贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说：“这样的车子、这样的速度、国家落后，人民贫穷……”
④具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
⑤下课以后，他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来，对詹天佑说：“那老牛破车是哪个国家的？”詹天佑不予理睬，那个学生说：“高才生，怎么连这个也回答不出来？”詹天佑忽然站起来说：“是我们国家，但，那是暂时的。”“哈哈哈……”在一阵哄笑中，另一个学生说：“听说大英帝国在中国修了一条铁路，可你们的皇帝却硬说那是怪物，把它拆了，扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，愤然离开了教室。
⑥“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了，他望着岸上同胞的亲切笑脸，兴奋地踏上祖国的土地。
【1】给短文起一个合适的名字，写在文前横线上。
【2】从文中找出两对意思相反的词语。
( )——( ) ( )——( )
【3】短文开头一段与结尾一段形成__________的关系。
【4】文中多处描写詹天佑神态的语句，表现了詹天佑强烈的民族自尊心，请你任选两句写在横线上。
（1）______________
（2）_______________
【5】詹天佑为什么“痛心而惭愧地低下了头”？用文中的语句作答。
_____________________
【6】目前，中国高铁的威名响震全世界，作为中华儿女，你有什么感受呢？请结合文章和生活实际谈谈。
______________________
11、民间故事是人们口耳相传的经典，是老百姓智慧的结晶。让我们一起来读读下面的民间故事片段，完成下列各题。
西河龙井的传说（节选）
①很久很久以前，西河的老百姓因为贫困而未按时交纳贡品给西江河的龙王，龙王这一下可发怒了！于是，干旱降临人间……为了求得生存，百姓成群结队地来到西河畔的龙王庙求雨。然而，一连数日，毫无结果，眼看旱情日渐加重，大有裂九州废天地之势。
②这时，夏禹突然来到人间。他义奋填膺（yīng），举起手中的利斧，只见一道耀眼的闪光，天崩地裂地一声巨响，刹那间，滚滚的西江河水以不可阻挡之势起奔腾而来，河水滔滔，白浪翻滚。百姓们欢呼跳跃，人们趴在西江河边痛饮不止，他们敲锣打鼓，唱着客家歌，跳起客家舞，整个西江河畔完全沉浸在一种幸福和欢乐的喜庆气氛之中。
【1】概括上面文段的内容，最合适的一项是（ ）
A．百姓求雨无果。
B．百姓未按时交纳贡品，龙王发怒。
C．百姓求雨无果，夏禹利斧劈开西江解除干旱。
D．干旱降临人间，百姓求雨无果。
【2】《西河龙井的传说》中的夏禹是一个 ___________的人，因为 ____________________。
【3】请发挥创造性想象，把画“——”这个情节写具体。
____________________
【4】田螺姑娘，梁山伯与祝英台，八仙过海……它们都是我国民间故事中的经典。下面是《梁山伯与祝英台》的故事内容，请你按照情节发展的顺序，选择排序正确的一项（ ）
A．化蝶双飞 杭州求学 三载同窗 十八相送 求亲受阻
B．求亲受阻 杭州求学 十八相送 三载同窗 化蝶双飞
C．杭州求学 三载同窗 求亲受阻 十八相送 化蝶双飞
D．杭州求学 三载同窗 十八相送 求亲受阻 化蝶双飞
【5】我在课外还读过许多民间故事，我想向大家推荐《_________》这个民间故事，理由是：______________。
12、阅读课文片段，回答问题。
父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。
(1)用“_______”画出父亲的表的内部构造。
(2)这段话前后照应，写出了我对父亲表的赞美，请用“ ”画出前后照应的两个句子。
(3)“小尾巴似的东西不住地摆来摆去。”你知道这个东西是什么吗?
______________________________________________________________
(4)你的家里一定有表或者钟，请你用简练生动的语言描述一下。
______________________________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
折射的温暖
我去天山山区旅游，那里地处偏僻。第三天一大早我要上山拍景，就准备买些方便面当早餐，还要买照相机电池。我去宾馆下面的小街购买，女店主听我说要买电池和方便面，就淡淡地说：“这没有，往下走彩云商店有。”
我来到彩云商店，那是一家只有六七平方米的鸽子笼店，招牌、货柜都很旧，一个年过六旬的老太太窝在里面，活动空间很小。这里倒是有我要的东西，可是老太太的货品简单稀少，杂乱陈旧，让人没有购买欲望。我转身离开，去不远处的超市。那家超市有二十几排货架，小具规模。货物琳琅满目，环境也不错，但里面居然没有最常见的方便面和电池。我再次来到彩云商店，老太太起身拿货非常艰难，她拄着拐棍，手都颤颤巍巍的。
我买完东西返回来，从女店主嘴里知道了真相，她说：“这条街只有彩云商店卖方便面和电池，这是我们约定好的，有几种商品大家都不卖，只留给彩云商店。原来，彩云商店老太太的老伴儿早逝，她靠吃低保维持生计，日子过得窘迫，身体也一日不如一日，我们想帮她，但她脾气倔，不愿意欠别人的。我们能为她做的就是达成一致，留一些生意，让她独做。老人家生活困苦，心情总是背离阳光，我们扳不过她的身子，便当镜子，把阳光折射给她。”
我回头望望这条狭窄的小巷，只觉得阳光照下来。每个角落都很明亮。
【1】短文第一自然段描写女店主对待方便面及电池生意时“淡淡”的态度，说明她（ ）
A．不在乎小利买卖。
B．本能地提防陌生人。
C．舍弃自己的利益，暗自帮助老太太。
【2】短文第三自然段中加点词语“真相”指什么？
____________________________
【3】短文画“ ”的句子中，“背离阳光”指________，而“阳光折射给她”的言外之意是_______。
【4】为什“我”觉得小巷的“每个角落都很明亮”？
______________________________
14、阅读短文，完成练习。
春天的大森林
在春光明媚的日子里，我们来到郊外的大森林里，寻找这里的春色。
走进大森林，我们漫步在林间小路上，路两旁是一棵棵槐树。呀！树枝上怎么一片叶子也没有？别着急，你仔细看，会发现许多刚刚探出小脑袋的嫩芽。瞧！他们多调皮，在和我们捉迷藏呢！
我们继续往前走，不一会儿，看到的是一片翠绿的柳树。刚刚冒出的嫩芽，黄中稍带些绿色。
我们又拐进了另一条羊肠小道。哎呀，这回可坏了，身边的松树用它那又细又尖的针叶逗我们，抓我们的痒痒。定睛观看，深绿色的松枝尖上钻出了嫩绿的细针，轻轻一摸，脆脆的，柔柔的。
路两旁，树木间，一簇簇小草悄悄钻出了地面，春风一吹，便跳起了舞。绿草从中点缀着一朵朵五颜六色的小野花。春姑娘织的地毯多美呀！大家观赏美景，有说有笑。不知什么时候，成双成对的花蝴蝶好像导游小姐，在我们面前飞舞，带我们在森林中尽情观赏，使我们大饱眼福。
望着这一处处迷人的美景，我不禁从心底呼唤：让我们都来爱护花草树木吧！愿大森林永远生机勃勃！
【1】联系上下文解释词语。
明媚：___________________
【2】从第2、3、4自然段中各找出一个表达树木长出新叶的动词抄下来。
____________________
【3】“我”在哪里找到了春天？
____________________
【4】根据短文内容填写：大自然是（_____）的，（_____）的，（_____）的。
15、阅读短文，回答问题。
游龙门石窟
①龙门石窟坐落于洛阳市东南方向，分布于伊河两岸的崖壁上。一个冬日的下午，我顶着凛冽的寒风，游览了这座中国古代佛教石窟艺术宝库。
②刚走进龙门石窟的广场，满眼望去便见许多mù mínɡ ér lái（ ）的游客。走进石窟大门，远远地便见伊河两岸巍峨的青山竖立着。放眼望去，在崖壁之间，密密麻麻地分布着无数大大小小的石窟，犹如一扇扇错落有致的窗户。龙门石窟规模宏大，气势磅礴，有的高若几十米的大楼，有的小若几指宽的小盒，其造型各异，风格独特，逶迤绵延。窟内造像雕刻（ ），造型（ ），构图（ ），题材丰富多样，正如白居易评价：”四郊山水之胜，龙门首焉。”
③龙门石窟里较大且比较有代表性的便是奉先寺，尤其中间那尊巨大的卢舍那雕像，真是一件jīnɡ měi jué lún（ ）的艺术杰作，据说是一代女皇武则天的化身。走进细细端详，那尊佛像丰腴饱满，修眉细长，眉若新月，眼眶下垂，嘴角微翘，笑而不露，头部稍低，又似俯视状。纵观佛像，不仅庄重而温雅，而且睿智明朗，令人敬而不惧。
④在古阳洞内，龙门二十品吸引了我。上面的字体端庄大方，刚劲质朴，既有隶书格调，又有楷书因素，是”魏碑”体的代表，它是龙门石窟碑刻书法艺术的精华，历来被世人所推崇。
⑤在石窟之内，步移景换，不时赞叹，有时精美绝伦的雕塑震惊得我mù dènɡ kǒu dāi（ ），一下子忘记了挪步，引得后面的游客高声呼喊。细观各类佛像，有的粗犷豪放，气势逼人；有的圆润丰满，姿势优美；有的仪表堂皇，和善开朗；还有的婀娜多姿，形象逼真……每具石窟都极具艺术魅力和欣赏价值，给人以强烈的视觉冲击力，让人赏心悦目，肃然起敬。很难想象，如此众多的人物塑像，竟没有一个重复的和相似的，并且工艺都十分精美，不得不让人佩服我国古代劳动人民非凡的智慧和高超的技艺。同时我在思忖，这些艺术又是如何打造出来的呢？
⑥龙门石窟自北魏开凿以来，唐朝尤为盛行，它经历了一千五百多年的沧桑岁月，既见证了中国佛教文化的发展，也见证了中国历朝历代的演变。直至今日，每一个无论是心诚，抑或是即兴观光的游客，都因佛法的恒久、佛像的庄重，惊叹甚至于顶礼膜拜。
⑦徜徉于伊水河畔，倾听千年流淌的河水，却波澜不惊。千年龙门石窟的变迁，叙说着华夏民族的千年风霜雪雨，早已yān xiāo yún sàn（ ）。时空在变化，而不变的却是华夏民族世世代代改变自然，祈求自然造福子孙后代的永久信念。
【1】根据拼音在文中括号里写出词语。
【2】把“别致、精湛、美妙”三个词语选填入第②自然段的括号里。
【3】根据意思，在文中第⑤自然段找出相应的成语，写在括号中。
（1）（ ）－－形容女性姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美。
（2）（ ）－－指看到美好的事物而心情愉快。
（3）（ ）－－形容产生严肃敬仰的感情。
【4】“在崖壁之间，密密麻麻地分布着无数大大小小的石窟，犹如一扇扇错落有致的窗户。”这句话主要写了石窟的________，从________、________、________、________等词语可以看出来。
16、阅读短文，回答问题。
核桃
①核桃是落叶乔木，新鲜的核桃还有一件绿色的外套，他们是核桃的外果皮。我们常见的坚硬、有皱纹的外壳，实际上是核桃的内果皮，样子就像人的大脑。在众多坚果中，核桃无疑是个大明星，不仅因为它们个头够大，味道够香，更重要的是核桃对人体有很多益处。
②老人们常说“多吃核桃能补脑”，经研究，核桃中含有大量的不饱和脂肪酸，还含有蛋白质、脂肪、钙、磷、锌等，营养成分比较全面。我们的大脑需要补充什么营养物质呢？首先，大脑主要是蛋白质构成的，所以这个成分是不可缺少的。其次，大脑特别喜欢葡萄糖，有充足的葡萄糖，脑子运转起来才够灵光。另外，磷脂和锌也会影响大脑，特别是缺锌会影响人的记忆力。这样看来，核桃的确能够满足大脑所需的一部分营养。
③核桃对预防冠心病，中风等也有大有益处。因为核桃中所含的油酸，抗氧化物质等能强化脑血管弹力，有效保护心血管，还能增强细胞活力。美国饮食协会就曾经建议人们。每周最好吃两三次核桃，尤其是中老年人。
④此外，核桃还能有效降低患糖尿病、抑郁症的几率。
⑤当然，核桃一次不要吃得太多，否则会影响消化。吃的时候，最好不要将核桃仁表面的褐色薄皮剥掉，否则会损失一部分营养。
【1】短文第①自然段中的划线语句，运用了_________________的说明方法，这样写的好处是：______________________________________________________。
【2】短文围绕“核桃对人体有很多益处”写了哪些内容？
_________________________________________________
【3】小明搜集到下面的材料对理解短文第_______自然段最有帮助。
17、移步换行水上景。
威尼斯的小艇（节选）
商人夹了大包的货物，（缓缓 匆匆）走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中（摇晃 摇摆）。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】用“√”选出文中括号里合适的词语。
【2】威尼斯人们的日常与小艇息息相关，___，小艇一出动，城市就___了；夜晚，小艇一停泊在码头上，城市就___了，这一动一静的变化，我们将这种写法称为___（A．以动衬静 B．动静结合 C．以静衬动 D．动静分述）。（填序号）
【3】试分析作者为什么要描写威尼斯的夜景？
_____________________________
【4】“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话采用了什么修辞方法，有什么作用？
______________________________
18、阅读短文。
母爱呼唤奇迹
“拨开天空的乌云，像蓝丝绒一样美丽，我为你翻山越岭，却无心看风景。爱就一个字，我只说一次，你知道我只会用行动表示。”《爱就一个字》这首歌在《出彩中国人》的舞台上，曾被一个名叫刘甲君的警察演绎出了一个特别的版本，没有灿烂的高音，也没有撕心裂肺的呼喊，甚至还有些不在调上，但却感动了众人，引起全场跟唱。谁又能想到，这位站在舞台上唱歌的警察，曾经差一点儿在工作中失去了自己的生命。
11年前，在警察岗位上坚守工作的刘甲君，被闯红灯的公交车撞到，头骨被撞成粉碎性骨折。当时连医生都说活下来的可能性不大，要家属准备后事。但刘甲君的母亲王桂凤坚决不同意给孩子准备后事，强烈要求医生再为孩子做次手术，她说“哪怕我儿子只有一口气儿，我也要让他躺在我旁边。”
在医生的全力抢教下，刘甲君保住了生命，却陷入了昏迷，成了植物人。之后是母亲在床前没日没夜地陪伴，以及无微不至地照顾。王桂凤自己本就体弱多病，瘦弱的地，不到50公斤。每天夜里帮刘甲君换尿布是件很头疼的事情，换一次就得花费十几分钟的时间，每晚都得三次以上。因为夜里要照顾孩子，王桂凤常常睡不好，有的时候甚至连续几夜不睡觉，可她说，因为自己是妈妈，所以没有权力放弃。
半年后，儿子奇迹般地苏醒，但失去了生活自理能力。这位母亲又重新教儿子说话，教儿子唱歌，教儿子走路。常年帮儿子按摩的双手起了老茧，青丝渐渐变成了白发，但未能减少的是对儿子康复的信心。母爱的力量，总是这么的无穷又无尽。
来到《出彩中国人》的舞台，刘甲君用一首《爱就一个字》感恩母亲所有的付出，在节目中，当评委们问到“你的梦想是什么？”刘甲君没有任何的迟疑地说道“重返工作岗位”，并敬了一个标准的军礼。
“爱就一个字，我只说一次，让你幸福是我一生在乎的事。”母亲为了儿子可以倾其所有，不顾任何艰难险阻。而作为人民警察的刘甲君则在自己的岗位上践行着人民警察为人民的诺言，这样两个伟大的人，都是新时代人民的榜样。
【1】阅读短文，联系上下文和自己的积累，推想词语的意思。
撕心裂肺：__________
无微不至：__________
【2】短文主要讲了什么内容？
__________
【3】品读句子，回答下列问题。
①“常年帮儿子按摩的双手起了老茧，青丝渐渐变成了白发，但未能减少的是对儿子康复的信心。”从这处细节描写中你感受到了什么？
__________
②刘甲君的演唱“没有绚烂的高音，也没有撕心裂肺的呼喊，甚至还有些不在调上”为什么还能感动了众人，引起全场跟唱？
__________
【4】《出彩中国人》是出彩人的大舞台，文中的母亲和儿子都是伟大的人，他们的人生是什么出彩了？
母亲：__________
儿子：__________
【5】歌中唱的“让你幸福是我一生在乎的事”，看似句简单的承诺，践行起来却需要长久的岁月。联系生活实际，举例说说你对这句话的理解。
_________________________
19、阅读下面的语段，完成相关任务。
冰心自小就shì hào读书。她七岁时对《三国演义》中的故事感兴趣，开始津津有味地读《三国演义》。她十二三岁时初读《红楼梦》，当时兴趣并不大，中年再读时才尝到“满纸huāna táng言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡shèng shuāi的滋味，这真是“_________”啊！冰心的读书经历和经验给了我很多启示，我暗下决心：好少年，宜读书，忌lǎn duò。
【1】根据拼音写汉字或用“√”给加点字选择正确读音。
shì hào（ ） huāng táng（ ）
shèng shuāi（ ） lǎn duò（ ）
津（jīn jīng）津有味 兴（xīng xìng）亡
【2】下列关于读书的名句中，填到横线上最合适的一项是（ ）
A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟
B．世上万般皆下品，思量唯有读书高
C．一日读书一日功，一日不读十日空
D．旧书不厌百回读，熟读深思子自知
【3】读一读，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
津津有味
__________________
【4】“滋味”在词典中有两种解释：①味道。②比喻某种感受。语段中“滋味”的意思应该选择( )。请用“滋味”的另一种解释写一个句子。
__________________________
20、用一段话写出你对书的认识，用上排比、比喻等修辞手法。
________________。所以亲爱的同学们，捧起书来，读书吧！
21、改成感叹句。
一对中年夫妇和一个天真的孩子，他们的心愿是那么美好，那么纯真。
22、难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)
。
23、习作天地。
题目：①读书的 （快乐 收获 方法） ②向你推荐 （一本书 一篇文章）
要求：从以上两个题目中任选一个，将题目补充完整后写一篇不少于400字的作文。内容要完整具体，叙述要条理清晰，要写出自己的真切感受。
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