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1、[关注结尾]一个好的结尾能给文章增色，下列对《桂花雨》一课结尾特点描述正确的一项是（ ）
课文开头：中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。
课文结尾：于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
A．说明作用，深化主题
B．再次强调，深化中心
C．照应题目，点明主题
D．照应开头，总结感悟
2、下面句子改为陈述句正确的是（ ）
难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
A．世界上糟糕的诗还不够多。
B．世界上糟糕的诗够多了。
3、下列四组词语中加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．奉命（fèng） 搭乘（chèng） 红晕（yùn） 袅袅炊烟（niǎo）
B．数落（shǔ） 召集（zhào） 涨潮（zhǎng）果实累累（lěi）
C．胆怯（què） 抵御（yù） 噪声（zào） 不耻下问（chǐ）
D．海域（yù） 嗜好（shì） 传记（zhuàn）削弱国力（xuē）
4、把下面的词语补充完整，并根据词语表达的意思填空。
1．目不转( ) 赏心( )目 应接不( )
这三个词都有“看”的意思，只是表达的侧重点不同。其中，________________表示可看的东西很多，多得看不过来；________________表示因看到美好的事物而心情舒畅；________________表示看得认真专心。
2．( )思苦想 ( )精会神 侧耳( )听
这三个词都是关于“注意力集中”的，只是表达的侧重点和方面不同。其中，________表示听得集中；________________表示想得集中；________________表示精神集中。
5、夏天的午后，我和哥哥qí（______）着单车来到郊外的森林里，树上的chán（______）儿不停地míng jiào（______）着，好像在欢迎我们的到来。远处，牛背上的mù tóng（______）自在地吹着口哨。等走近时，我们欣喜地互换了交通工具以满足各自的好奇心。没想到，他试了几次，都从单车上摔了下来，在我们的一再鼓励下，他zhèn zuò（______）精神，又试了几次，终于成功了，我们三人相视而笑。
6、文学常识。
（1）《忆读书》的作者是________，原名________，她的代表诗集是《________》、《________》，通讯集是《________》。
（2）《三国演义》是________体长篇小说，作者是________（朝代）的________。《水浒传》的作者是________（朝代）的________。这两部小说与________（朝代）________写的《________》和________（朝代）________写的《________》并称“四大名著”。
（3）《聊斋志异》是________小说集，是________代________著。
（4）《茶花女遗事》现在翻译为《________》，是________（国别）________著。
（5）默写出《满江红》中你最喜欢的一句：________。
7、按课文的内容填空。
（1）白鹭虽是常见之鸟，但作者却盛赞它实在是_______，是一首______________。
（2）《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了__________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做____________________的人。
（3）《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：“_____________。”
（4）在《蝉》一诗中，“______________，_________”通过对饮食、栖居环境的选择，表现其高雅志趣。
8、按查字典要求填空。
1．“拘”字读____________,部首是____________，组两个词____________。
2．“乃”字的部首是______________，除去部首还有______________画。在本课中“乃翁”的意思是____________________________。
9、现代文阅读。
我爱花生花
人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。
花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨，浴着露水，湿漉漉的;中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵，两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采!”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生;你摘掉一朵，就要少长一颗花生。”
“是真的?”“妈妈还骗你?孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
【1】给下面的形近字组词。
牡（____） 镶（_____） 淀（_____）
杜（_____） 嚷（____） 绽（_____）
【2】文中说花生花“蕴藏着另一种美”，这“另一种美”是指___________________
【3】文中除了写花生花，还写了樱花、牡丹、白莲，其用意是什么？
_____________________________
【4】“因为美丽才显得可爱”的花是指_________；“因为可爱才显得美丽”的花是指________。
【5】读了这篇短文，对你有什么启发呢？
_____________________________
10、课外阅读。
用左眼眨出来的书
法国记者博迪因心脏（zāng zàng）病发作，导致四肢瘫痪，并且丧失了说话的能力。他全身唯一能动的就是左眼。
但是在病倒前他已经构思好的一部作品还没有写出来，但现在他还是决心把它完成并出版。出版商派了一个叫门笛宝的笔录员来做他的助手，每天工作6小时，笔录下他的著作。
博迪只能够眨眼，所以他只能用眨动左眼来和门迪宝沟通。他们采取的方法是：门迪宝按顺序读出法语的常用字母，博迪同过眨眼来选择。由于博迪是靠记忆来判断词语的，所以经常出现差(chā chà)错。刚开始，遇到很多障碍和问题，进程非常缓慢，一天最多只能录一页，后来才慢慢增加到三页。经过几个月的艰辛，他们终于完成了这部著作。
这本书的名字叫《潜水衣与蝴蝶》，共有150页。有人粗略估计了一下，为了写这本书，博迪共眨了左眼20多万次。
【1】给文中加点字选择正确的读音，用“_____”标出。
【2】为了写这本书，博迪和他的助手采用的方法是什么？请用“﹏﹏”在文中画出来。
【3】这本用__________眨出来的书名字叫__________，共有__________页。游人粗略的估计了一下，为了写这本书，博迪共眨了左眼__________次。
【4】连一连。
四肢 缓慢 丧失 措施
构思 作品 采取 能力
进程 瘫痪 出现 差错
【5】这篇短文告诉我们的人生哲理是是什么？
__________
11、阅读训练吧。
蔺相如初出茅庐
公元前283年，赵惠文王得到楚国的和氏璧。可是秦王说愿拿十五座城换和氏璧。
正在此时，宦官头目缪贤走出来说：“我有个家臣，叫蔺相如，此人智勇双全，不如派他到秦国去。”赵王问：“你怎么知道他可以出使秦国呢？”缪贤就告诉赵王说：“我以前曾（zēng céng） 经冒犯了大王，怕您治罪，打算偷偷逃到燕国去。蔺相如知道后，劝阻我说：‘你怎么知道燕王会接纳你呢？’我告诉他说：‘我曾经跟随大王在边境上与燕（yànyān） 王相会。当时燕王曾私下握住我的手表示愿意和我交个朋友。因此，我决定到燕国去投靠燕王。’蔺相如听了说：‘赵强燕弱，而你又是赵王的宠臣，燕王才愿意和你交朋友。现在你得罪了赵王，如果逃到燕国去，燕王害怕赵国，决不敢收留你，只会把你捆绑起来送回赵国。到那时，你的性命就难保了。现在你不如脱掉衣服，赤身伏在腰斩人的斧子上，亲自去大王面前认罪请求处罚，大王宽厚仁慈，或许能得到大王的宽恕，’我听后照着做了，大王您果然宽恕了我。因此我认为蔺相如能够出使秦国并圆满完成任务。”。
赵王派人把蔺相如召来，问道：“现在秦王要用十五座城邑来换和氏璧，可以答应吗？”蔺相如说：“秦强赵弱，我们不能不答应。”赵王又问：“要是秦王得了璧，却不肯把城交给赵国，又该怎么办呢？”蔺相如说：“确实如此，但秦国用十五座城来换和氏璧，如果赵国不答应，那就是我们理亏，秦国也正好有借口攻打赵国；要是赵国把璧送到秦国，而秦国不肯把城交给赵国，那么就是秦国理亏。”
于是，赵惠文王任命蔺相如做使臣，带着和氏璧出使秦国。
【1】给加点字选择正确的读音。
【2】用自己的话说说为什么缪贤要向赵王推荐蔺相如。
___________________________________________
【3】缪贤为什么可以被赦免？
___________________________________________
【4】从蔺相如跟缪贤和赵王的讲话可以看出他是个怎样的人？
___________________________________________
12、读课文，回答问题。（14分）
五位壮士（矗立 屹立）在狼牙山顶峰，（回望 眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动 激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（互相 相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
（1）文段选自《 》。
（2）把括号里不恰当的词语划掉。
（3）按要求写句子。
①他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。（改为“被”字句）
___________________________________________________________________②他们的脸上露出了胜利的喜悦。（缩句）
___________________________________________________________________
（4）“这声音”指的是：________________________________________________
（5）“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这两句话充分体现了五壮士：
__________________________________________________________________。
（6）这几段话主要写了什么？
___________________________________________________________________
13、课内阅读。
桂花雨（节选）
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
【1】选文中画横线的句子使用了___________修辞手法。
【2】读句子，完成练习。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
句子中“___________”这个字最能表现桂花香气四溢。
【3】对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话的正确理解是（ ）
A．桂花一年四季散发着迷人的香气。
B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。
C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。
【4】母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这样说的原因是（ ）
A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。
B．家乡院子里的桂花让母亲闻着香气，收获着桂花，体验着赠送的快乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。
C．家乡院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是给大众观数的。
【5】概括一下这两个自然段的主要内容。
___________________________________________________
14、课外阅读。
和氏璧
和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块璞玉（即未经加工过的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍下了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块璞玉奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样是石头，武王又以欺君之罪砍下了卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着璞玉到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竞把宝玉说成石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”于是文王就派人对这块璞玉进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏壁”，由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取和氏璧的原因所在。
【1】写出反义词。
平凡_____ 忠贞_____ 罕见_____ 价值连城_____
【2】卞和把璞玉献给厉王和武王，结果以_____被先后砍掉了_____，卞和抱着璞玉在楚
山下哭得那么悲伤是因为_____。
【3】秦王为什么不惜以十五座城为诱饵骗取和氏璧？
______________________________________
15、阅读《田螺姑娘》，完成习题。
田螺姑娘
很久很久以前，有一个孤儿，村里好心的邻居们收养了他。他长大成人后，在村边搭了两间茅屋，开始独立生浩。邻居们无论谁家遇到了困难，他都会热心帮助，大家都夸小伙于是个勤劳、善良的好孩子。
他每天早出晚归辛勤耕种，但忙了地里的活儿，顾不上家里的活儿，经常吃凉饭、剩莱，有一天，他干完活儿回家，看见路边有一只很大的田螺，非常好奇，于是便将这只田螺带回家，把它养在水缸里。
第二天，他照旧到地里干活儿，可当他回到家，准备做饭时却发现，热腾腾的饭莱已经在桌上摆好了。一连几天，他干完活儿回到家，都能吃到香喷喷的饭菜。小伙子很纳闷，决心要弄个水落石出。
这天早晨，小伙子又扛起锄头下地干活儿了。没等到傍晚，他就早早地回来躲在篱笆外面看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来，忙着生火、做饭，不一会儿，屋里就飘出了饭莱的香味。
他飞快地推门进屋，直奔水缸，看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。他走向正在做饭的姑娘，姑娘见小伙子突然闯进来，她想回到水缸里，但是来不及了，只得说出实情。
原来，姑娘是天上下来的仙女，因为玉皇大帝知道小伙子从小没有父母，很同情他，还因为小伙子乐于帮助别人，是个非常善良的人，就派她变成田螺来帮助小伙子。
田螺姑娘说：“我本来想多帮助你几年，等你生活富裕了，娶了妻子以后再走，可是你今天突然闯进来，知道了我的身份，我不能在人间继续待下去了。”小伙子非常后悔，责怪自己的举动太鲁莽，再三请求田螺姑娘留下来。田螺姑娘指着水缸里的田螺壳说：“我把田螺壳留给你，你用它盛粮食，就会有很多粮食出来，你用这些粮食帮助乡亲们吧，”
忽然，天空刮起一阵大风，接着下起了大雨。风雨过后，田螺姑娘已经不见了踪影。小伙子望着田螺壳，呆呆地看了很久，心里有种说不出的滋味。
后来，小伙子就用这个田螺壳来盛粮食，壳里的粮食总是满满的，家里的粮食越来越多。但小伙子仍然辛勤劳动，还拿出很多粮食送给乡亲们。
受到帮助的乡亲们都十分感激田螺姑娘，大家建庙立祠，来纪念这位乐于助人的田螺姑娘。
【1】本文故事的主人公正确的是哪一项？( )
A．田螺姑娘
B．小伙子
C．乡亲们
D．田螺姑娘和小伙子
【2】文中画“~~~~~”对小伙子内心世界的剖析不正确的是哪一项？( )
A．田螺姑娘勤劳美丽，小伙子希望她能留下来。
B．小伙子鲁莽的行为吓着了田螺姑娘，他很后悔。
C．田螺姑娘一番好意被小伙子破坏了，他很后悔。
D．小伙子为自己的鲁莽使田螺姑娘身份暴露，不得不离开而后悔。
【3】对文中画“ ”句子的理解正确的是哪一项？( )
A．小伙子因为田螺姑娘走了而失落。
B．小伙子为以后没人给他做饭而后悔。
C．狂风暴雨令小伙子感到很难受。
D．田螺姑娘离开，小伙子心里很怨恨。
【4】对这个民间故事的中心表述最准确的是哪一项？( )
A．谦虚使人进步，骄傲使人落后。
B．做人要言而有信，有始有终。
C．做人要知恩图报，不能忘恩负义。
D．做人要乐于助人，多做善事。
【5】请按照故事情节的发展概括内容。热心助人→路捡田螺→( )→( )→说出实情→( )给乡亲送粮→( )
16、课内阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
【1】这个文段选自《____》，作者是______。
【2】写出下面词语的近义词。
可贵( ) 爱慕( )
【3】花生最可贵的是：__________。
【4】文章把花生和_______作比较，这样作比较的用意是：____________。
17、课内阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步国内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】照样子，写词语。
亭台楼阁、_____________、_____________
奇珍异宝、_____________、_____________
【2】第1自然段最后一句写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者什么样的思想感情？
_______________________________________
【3】文中画“_______”的句子是一个_______________句，在文中起到_______________的作用。
【4】为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？
___________________________________________
【5】本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌？
________________________________________
18、认真阅读《海洋书店发货运费标准》，完成下列各题。
海洋书店发货运费标准
区域 | 收货地点 | 运费标准 | 备注 |
一类区域 | 黑龙江、吉林、辽宁、北京、天津、河北、山东、山西、陕西、河南、安徽、江苏、上海、浙江、福建、江西、湖北、湖南、重庆、四川、广东 | 6元 | 满48元包邮，不限购，不限重 |
二类区域 | 内蒙古、宁夏、甘肃、贵州、广西、云南、海南 | 8元 | |
三类区域 | 青海、新疆、西藏、台湾、香港、澳门 | 咨询客服 | 不参加包邮 |
（注：本店快递默认发圆通，如需发顺丰，请咨询客服补差价。）
【1】下面几个地方，运费相同的一组是（ ）
A．福建 山西 广西
B．云南 广西 内蒙古
C．福建 内蒙古 青海
D．青海 广东 广西
【2】云南的李强在这家店中至少买多少本《儿童文学》（单价20元），才能免运费？（ ）
A．无论多少本，都免运费
B．5本
C．3本
【3】青海的陈青同学在此店买了10本《儿童文学》，请问他能否免运费？为什么？他想用顺丰快递，该怎么办？
____________________
19、拓展阅读。
黄帝战蚩尤
数千年前，中国黄河、长江流域一带住着许多氏族和部落。其中黄帝是黄河流域最有名的一个部落首领。在长江流域有一个九黎族，他们的首领名叫蚩尤，十分(强盛 强悍)。
蚩尤有八十一个兄弟，他们个个兽身人面，铜头铁臂猛无比。他们(擅长 喜欢)制造刀、弓弩等各种各样的兵器。蚩尤常常带领他强大的部落，侵略骚扰别的部落。有一次，蚩尤(侵占 侵袭)了炎帝的地方，炎帝起兵抵抗，但他不是蚩尤的对手，被蚩尤杀得一败涂地。炎帝没办法，逃到黄帝所在的地方涿鹿请求帮助。黄帝早就想除去这个部落的祸害，于是联合各部落首领，在涿鹿的田野上和蚩尤展开一场大决战，这就是著名的“涿鹿大战”。
战争之初，蚩尤凭借着良好的武器和勇猛的士兵，连连取胜。后来，黄帝请来龙和其他奇怪的猛兽助战。蚩尤的士兵( )凶猛，( )遇到黄帝的军队，加上这一群猛兽，也抵挡不住，纷纷败逃。
黄帝带领士兵乘胜追杀，忽然天昏地暗，浓雾迷漫，风雨交加，黄帝的士兵无法继续追赶。原来蚩尤请来了“风神”和“雨神”来助战。黄帝也不甘示弱，请来天上的“旱神”帮忙，(驱赶 驱散)了风雨。一刹那间，风止雨停，晴空万里。蚩尤又用妖术制造了一场大雾，使黄帝的士兵迷失了方向。黄帝利用天上北斗星永远指向北方的现象，造了一辆“指南车”，指引士兵冲出迷雾。
经过许多次(惨败 惨烈)的战斗，黄帝先后杀死了蚩尤的八十一个兄弟，并最终活捉并处死了蚩尤。后来，黄帝受到了许多部落的支持，渐渐成为所有部落的首领。
【1】在括号里正确的词语后面打“√”。
【2】联系上下文理解词语。
一败涂地：___________________________________
不甘示弱：__________________________________
【3】在第三自然段的括号里填上恰当的关联词语。
【4】通过这个故事，你有什么收获？
________________________________________
20、按要求写句子。
(1)难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
_______________________
(2)当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）
_________________________
21、把下列句子改成“被”字句。
1．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
____________________________________________________
2．我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
____________________________________________________
3．猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
____________________________________________________
22、至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，意思不变）
_______________________
23、小练笔。
生活中我们可能会遇到各种各样的麻烦和烦心事，也许是来自学校的，也许是来自家长的，也可能是身边的小伙伴。在出现了这样或那样的问题时，自己除了委屈地哭泣，抱怨我们其实还能换一种角度去思考。人生中会遇到很多事，我们必须要学会调节自己的心态。那么，你有没有某一次想不明白的时候，通过什么事从而解开了自己的忧愁呢？写下来，让其他的同学和你一起，感悟生活，共同进步吧！字数不限，交代清楚原因、结果和自己的感悟。
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