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随时随地学习
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1、“际”主要有以下解释，在词语“无边无际”中应选择的意思是（ ）
A.边界或靠近边缘的地方 B.相互接触；交往 C.彼此之间
2、下列关于课文内容的说法，错误的一项是（ ）
A．《梅花魂》一文重点写了跟梅花有关的三件事，赞扬了梅花不惧严寒、不畏风雪的品质。
B．《清贫》一文通过方志敏的自述，让我们看到了一位生活简朴、一身正气的共产党员。
C．《牧场之国》一文中，作者反复写到“这就是真正的荷兰”这句话，目的是为了向我们介绍荷兰的特点，同时也表达了对荷兰美景的赞叹。
D．《手指》一文的语言风趣幽默，写了五个手指的特色，讲述了“团结就是力量”的道理。
3、下列选项中的句子与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样 ；旋风一样， ；乱蛙一样， ；火花一样， ；斗虎一样， 。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
①是飞扬的流苏 ②是蹦跳的脚步 ③是闪射的瞳仁 ④是急促的鼓点 ⑤是强健的风姿
A．④①②⑤③
B．②⑤①④③
C．④①②③⑤
D．①②⑤④③
4、解释加点字的意思。
①吾盾之坚( ) ②弗能应也( )
③孔君平诣其父( ) ④乃呼儿出( )
5、看拼音写词语，把句子补充完整。
1．在妈妈的dīng zhǔ（______）声中，他踏上了漫漫求学之路。以后的日子里，不论是严寒，还是kù shǔ（______），他都不敢有半点儿lǎn duò（______），终于学成归来，实现了理想。
2．他们在阅读中lǐng lüè的（______）各地的风景名胜，享受文字带来的yōu rán（______），忘却生活的烦恼。
6、把下列成语补充完整，并选择恰当的成语填空（只填序号）
①刻舟求（_____） ②守（_____）待兔 ③螳臂（______）车 ④（________）竽充数
⑤（_____）耳盗铃 ⑥买（_____）还株 ⑦东施效（_______） ⑧（____）（____）学步
（1）如何才能在激烈的竞争中立于不败地并有所成就呢？___________，一味等待的人将一无所获；不懂装懂、____________的人，必定一事无成；如果只是_______而不去独立思考，最终也会陷入无所适从的境地。
（2）台湾回到祖国的怀抱是大势所趋，李登辉、陈水扁之流的台独行为完全是________、自取灭亡。他们种种所谓的民主表决无非是__________，其美丽的外表下隐藏着险恶的用心——分裂祖国。
7、读拼音，写词语。
bǔ rǔ shang’è dào qiè zào yīn fèi shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xián yí yán zhì pàn duàn jí cù jiǎo jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8、给加横线字注音
鲸鱼________ 水柱________
9、课外阅读
鲁班学艺
传说，有个木匠，姓鲁，手艺高超，他有三个儿子。一天，他要儿子们到终南山找木匠祖师学艺。可是，大儿子和二儿子却在外面混了三年，根本就没到终南山，什么也没有学到。
三儿子鲁班从小就是一个懂事的好孩子。他翻过了一座又一座高山，跨过了一条又一条大河，历尽千辛万苦，终于来到了终南山下，见到了木匠祖师。祖师问他：“一门手艺，有人三个月就学好了，有人三年才学好，这是怎么一回事儿？”
鲁班答道：“三个月学到的只是皮毛，三年才能学到真本领。”祖师点点头，拿出一把崩了口的斧头和两支又秃又弯的凿子，让鲁班磨。鲁班什么也没说很快就磨好了。祖师高兴地说：“孩子，你不怕困难，又心灵手巧，我愿意把全部手艺都传给你！”
果然，鲁班学艺出师后，手艺更加精湛。
【1】鲁木匠的三个儿子只有鲁班学成手艺的原因是( )
A．三个儿子中，鲁班最心灵手巧。
B．大儿子和二儿子在外面混了三年，根本就没到终南山学艺。
【2】在文中用“ ”画出描写鲁班在路上历尽千辛万苦的语句。
【3】从鲁班和祖师的问答中，你体会到了什么？
__________________________________________
【4】你认为鲁班学到了精湛的手艺，靠的是什么？
__________________________________
10、我的战友邱少云（节选）
为了（ ），为了（ ），为了（ ），邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
黄昏时候 漫山遍野响起了激动人心的口号 为邱少云同志报仇 我们怀着满腔怒火 勇猛地冲上 391 高地 敌人全部被歼灭。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
（1）按课文内容填空。（1.5分）
（2）把第二段中的标点符号补充完整。（2分）
（3）文中划横线的句子运用了（ ）和（ ）的修辞手法，体现出了邱少云____________
的精神。(2.5分)
（4）说说你对下列句子中划线词语的理解。（2分）
从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。_______________________________
烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。__________________________
11、课内阅读。
黄果树瀑布（节选）
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。
【1】用“﹏﹏”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。
【2】第四段从____________、____________、____________三个方面描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布____________的特点。其中的“乐池”指____________，“乐声”指____________。
【3】在括号里填上恰当的关联词。
【4】文中“漂浮”能换成“飘拂”吗？为什么？
____________
【5】写庐山瀑布的用意是____________
12、阅读短文，然后回答问题。
①一位巴格达商人走在山路上，突然有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得大少了。
②亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富。当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。
③为什么会有那么多人喜欢读书？因为：
④读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。
⑤读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了一朵金色花，为了好玩儿，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我吗？”我感觉有花瓣儿正悄悄的在我心中开放，并潜入我的气息。
⑥读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然拾头，那股书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？
⑦读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多一个头脑。
⑧更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。
⑨读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石吧。
【1】在你眼里，读书还有什么好处？请填到这个方框里。
【2】在文中谈到的读书的众多好处中，哪一点你感触最深？联系自己的读书实际写出你的感受。
____________________
【3】请给短文加个合适的题目，填在横线上。
13、延伸阅读
望乡台（节选）
那“望乡台”就这样一砖一瓦地在海外游子的心中垒建起来了。
夜半苦读时，那厚砖般的书本砌成了一座望乡台，朦胧中看见父母般般期望的眼神；辛勤打工时，那满池的碗碟堆成了一座望乡台，恍惚间听到父母心疼的啼嘘声；春节聚会的餐桌上，游子们自制的各色中华美食搭起了一座望乡台，似乎地球另一边的家人喜放的鞭炮中也有自己点燃的一挂响鞭；每月一次给父母的问候中，电话线连着的是儿女踮脚远眺的一座望乡台，说的都是开心的话，而不开心的事情都压在肩头自己默默承担。唐人街的牌坊是一座游子共用的望乡台，思乡了，全家人去那里品一次中国某地的风味菜；新屋后面的阳台是一座私家独用的望乡台，想家了，悄悄地上那里闻一下故乡也有的金银花香。想家想得难受时，出门登山，山山都似望乡台；刻意消除乡愁时，下河戏水，却水水倒映故乡景……
思乡、望乡，是游子的专利，从不离家的人怎能体会？海外游子的思乡、望乡，是苦也是甜，是一种断不了的心疼，也是一种不可缺少的精神享受，一笔留给后代的精神财富。
【1】填一填。
一______望乡台 一______响鞭 一______享受 一______财富
【2】理解文章内容，连一连。
求学者 中华美食和鞭炮
打工者 书本
游子们 碗碟
【3】体会文中画“______”的句子，补写一句省略号省略的内容。
______________________________________________
【4】这篇文章抒发了作者的什么情感？
_________________________________________
14、课外阅读。
去年，我生日，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我收藏起来。
我好奇地问：“爸爸，这是什么？”爸爸微笑着说：“你猜？”“锁着红豆的小别针？闪光的金项链？”爸爸只笑不开口。我打开一看，原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜，放大镜下有一小块红色的有机玻璃，玻璃上镶着“一粒米”。我心想：这有什么可珍贵的呢？当我拿起这颗“米粒”用放大镜仔细一看，不禁惊呆了。在这么小的天地里，居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》。我一数上面竟刻了三十七个字，在诗的末尾还有一个红色的小章，章上两字：屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲，但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫象牙微雕。
我只觉得好玩，便收了起来。同学们来到我家玩，我便拿出来让他们观看。有一次，同学们在争着观赏时，米粒蹦了出去，落进了沙发缝，我够了半天没够着，“米粒”反而越陷越深。几天后，爸爸问我“米粒”收在哪，我吭了半天才说出“米粒”的下落。爸爸一听，满脸焦急的神色，连忙拿来剪子，把沙发给拆了，我躲在一边不说话，看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西，抹了把汗，露出笑容。我好奇地问：“为什么这么费劲，不就是“一粒米”吗？”爸爸收敛了笑容，给我讲了一个感人的故事。
原来，这个微雕的作者屈茹从小就酷爱微雕艺术。小的时候家里穷，没有雕刻用的石头，屈茹就在木头上刻。后来他发现了荒山上的一片树林，便在每棵树上都刻上一首小诗，大的小的，粗的细的，高的矮的。他不顾日晒雨打，也不怕蚊虫叮咬，废寝忘食，苦练十年，练出一手好雕功，就连一根头发丝，他也能劈成两半刻成一副对联。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时，他赠予爸爸的。
我望着这粒“米”，明白了它的价值，它凝聚了屈茹的多少汗水呀！我现在懂得了，爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品，给我讲的也不光是个故事，而是一种精神。
【1】请你给短文拟个合适的题目填在文前的“ ”上。
【2】解释下面词语的意思。
（1）酷爱：______
（2）废寝忘食：______
【3】张继的《枫桥夜泊》是流传千古的名诗，请你默写出诗的前两行。
_____________________
【4】文中画“ ”的句子是对作者哪个方面的描写？运用了什么修辞方法？请你把它改成陈述句。
______________________
【5】文中画“ ”的句子你是怎么理解的？
______________________
【6】本文结尾所说的“一种精神”是指什么精神？
_____________________
【7】请你概括出本文的主要内容。
______________________
【8】有人说，爸爸在“我”生日的时候送我礼物仅是一粒米，礼物太轻了；也有人说，爸爸是送了我一件艺术品，很贵重的。你觉得爸爸的这个礼物合适吗？为什么？
_______________________
15、阅读理解。
“科技牌"服装
①见在大家买冬衣，主要看它是否保暖和好看。将来买衣服，就要看它的功能了：是否能调节温度？是否能调节心理？是否能发电？等等。
②日本一家公司研制出了一种空调服，它用相变调温纤维制成。用这种纤维制成服装后，当穿着者从正常温度进入高温环境时，相变材料由固态变成液态，吸收热量；当穿着者从正常温度进入低温度环境时，相变材料又从液态变成固态，放出热量，从而减缓人体体表温度的变化，保持舒适感。
③在心理调节服装内，中国科学家安上了一种数字式感应器，这种感应器可以探测穿着者的情绪，（ ）发现穿着者情绪不佳，它（ ）会自动开启服装内的音响系统，向穿着者播放有助于改善情绪的音乐，还会自动散发出有助于改善情绪的气味。
④英国科学家研制出一种特殊面料，受到撞击时会懂事变硬，借此减缓撞击力，随后立刻变软，不限制穿着者的灵活性。比如：用这种面料做成的女士连衣裙，平时穿着时轻而柔韧，但受到撞击时会在1/1000秒内变硬，撞击力超强反应越快。这种材料由在高速运动时会彼此钩连的柔韧分子组成，原理相当于汽车在潮湿的沙地上行驶；慢速行驶时会陷下去，但车速很快时，沙粒就会“粘”在一起，车便不会下陷。
⑥总体来说，科学将引领时尚的新潮流，未来的人们不仅要穿得更舒适，还将穿得更“科学”。
【1】联系上下文，第③自然段括号中应填入的关联词是（ ）
A．不但……而且……
B．一旦……就……
C．即使…也……
D．因为……所以……
【2】第④自然段中画线句子使用的说明方法是（ ）
A．举例子 列数字
B．列数字 作比较
C．打比方 作比较
D．举例子 打比方
【3】“能散发气味的衣服还不算新奇，关键时候能救命的衣服，才更有用武之地。”这个段落应放在短文的（ ）两个段落间最合适。
A．②③
B．①②
C．④⑤
D．③④
【4】以下是对短文主要内容的理解，正的一项是（ ）
A．心理调节服是探测周围人的情绪，自动播放音乐或散发气味。
B．空调服通过感应器来减缓人体表温度的变化，保持舒适感。
C．抗撞击服的原理跟汽车在潮湿的沙地上行驶差不多。
D．目前这些“科技牌”服装还只是设想，并没有被研制出来。
【5】服装“智能化”让我们对未来的时装充满着无限的向往，除了文中所说的“智能”外，你还期待未来服装有哪些功能？请写出两个。
______________________________________
16、课内阅读。
太阳（节选）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
【1】画横线的句子运用了______的说明方法，画波浪线的句子运用了______、______的说明方法。
【2】文章以传说引入，好处是（ ）
A.激发读者的兴趣。 B.说明太阳离地球不是很远。 C.丰富读者的知识。
17、阅读理解
一滴水
一滴水，它有可能来自尼格拉瀑布，也或许它曾有过传奇的经历呢。或许只是脸盆里的一个肥皂泡，但它却能洗净劳动者满身的疲乏。或许潜身到威士忌酒里去，为天才平添梦想不到的欢乐。
更可能是一滴圣水，用来祝福新生的婴儿长命百岁。也许你把它烧开，是给伯母喝的茶。茶味香醇可口赢得了她的欢喜。她或许把你的缺点都忘掉了，马上唤她的律师来，正式承认你作她的继承人呢！
这一滴水也可能是人面孔上的汗，其中蕴涵着劳动、烦恼和痛苦。或许只是晴空落下来的一滴雨。也许是快乐的发狂的一滴泪，不然，就是痛苦、忧伤的一滴泪。
只不过是一滴水啊……麻雀渴了，使它得到片刻的精神安慰，可能麻雀一会儿就忘记了。再也许,它变成了夏日花丛里的小滴露水,晶莹地站在花蕾之上,这花便给一个可爱的小姑娘采去了,做了香水,洒在身上,她立刻就引来无数爱慕的目光。
你也许瞧不起它,一滴水却浓缩了整个宇宙。
【1】在括号里填上恰当的词。
（ ）的经历 赢得（ ） （ ）的疲乏
得到（ ） （ ）的目光 快乐的（ ）
【2】联系上下文，解释下列词语。
平添：_______________________
蕴涵：_________________________
【3】用“﹏﹏”画出能概括短文内容的一句话.
【4】读了短文，你最想说什么？
___________________________________________
18、文学类阅读。
九步之暖
朱砂
①我负责的1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲，依旧躺在床上看自己的书，一言不发。
②露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。
③但对此一无所知的露露还是那样快活，她常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。自从有了露露，一哲明显开朗了许多。
④一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。
⑤巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议：父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。
⑥临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，露露也在病床上睡得安稳，苍白的脸上露出恬静的微笑。我正在护士办公室里看书，听到有人敲门。打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我：“一哲是不是可以短暂地走几步？”
⑦一哲笑了，腼腆地说：“如果我能‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。”
⑧一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了点头，低声地说：“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。
⑨第二天上午9点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地对一哲说：“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。”听到我的声音，一哲站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。
⑩露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦！”一哲笑着点了点头，“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦！”
⑪众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口地喘着长气，不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走……只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。
⑫这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撒向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
⑬那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根弦，轻轻地拨动……
（选自《中国少年文摘》2010年第7期，文字有删改）
【1】以下不是本文描写到的一个场景是
A．一哲画画给露露看
B．一哲病愈走出医院
C．一哲为露露讲故事
D．一哲在病房走几步
【2】除了露露和一哲，本文还写到了其他几个人物，以下表述不正确的一项是
A．一哲的父亲爱自己的孩子，也爱别人的孩子。
B．对露露的爸爸的描写是为了表现他是个很乐观的人。
C．“我”起到线索的作用，将本文的前后的故事串起来了。
D．露露的妈妈守在女儿床边，黯然垂泪，是在为女儿的病情担忧。
【3】文中露露和一哲相约“看大海”，你怎么理解这个约定？以下最正确的是
A．这是一个毫无意义的约定。
B．露露毫不知情，她的约定是随口说说的。
C．露露不知情，一哲不点破，还郑重其事地约定，可见一哲是个骗子。
D．这是一个有意义的约定，一哲要借此让露露对未来充满信心，他自己也更相信未来。
【4】露露和一哲在不同时间的表现各不相同。请根据文章内容梳理，完成导图。
【5】本文有比较多的场景和细节描写，哪一两处给你印象最为深刻，请用波浪线画出来，再谈谈你体会到其中蕴含着怎样的感情。
____________________
【6】医院在许多人的记忆中，是个冰冷的地方，但是本文中的病房却让人心生暖意。亲爱的同学，你的住院经历中，也有过这样“心中一暖”的时刻吗？请你写下当时的场景，并谈谈当时的感受。如果没有这样的经历，那请你谈一谈在你的生活中“心中一暖”的小故事，以及当时的想法。
____________________
19、阅读材料，完成练习。
葡萄糖酸锌口服溶液说明书
（药品名称）普通糖酸锌口服溶液。
（主要成分）葡萄糖酸锌。
（适应症）用于治疗缺锌引起的管养不良、厌食症、异食癖（pǐ）、口腔溃疡（yáng）、痤（cuó）疮、儿童生长发育迟缓等。
（规格型号）10ml*12支
（用法用量）口服。成人一次30～50ml，一日1次。12岁以下儿童，年龄1～3岁，体重0～15千克，一日用量5～7.5rml，年龄4～6岁，体重16～21千克，一日用量7.5～10ml，年龄7～9岁，体重22～27千克，一日用量10～12.5ml，年龄10～12岁，体重28～32千克，一日用量12.5～15ml。
（不良反应）有轻度恶心、呕吐便秘等消化道反应。
（禁忌）尚不明确。
（注意事项）（1）本品宜餐后服用，以减少对胃肠道的刺激。（2）应在确诊为缺锌症时使用，如需长期服用，必须在医师指导下使用。（3）对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。（4）本品性状发生改变时禁止使用。（5）请将本品放在儿童接触不到的地方。（6）儿童必须在成人监护下使用。（7）如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
（药物相互作用）（1）本品勿与牛奶同服。（2）本品勿与铝盐、钙盐、碳酸盐、鞣（róu）酸等同时使用。（3）本品可降低青霉胺、四环素类药品的作用。（4）如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。
（贮藏）避光，密封，在阴凉干燥处保存。
（有效期）24个月。
【1】下列症状，不适合服用葡萄糖酸锌口服溶液的是（ ）
A.厌食 B.痤疮 C.流鼻涕 D.口腔溃疡
【2】丁晓明11岁，体重30千克，因病需要服用葡萄糖酸锌口服溶液，合适的日用量是（ ）
A.5～7.5ml B.7.5～10ml C.10～12.5ml D.12.5～15ml
【3】服用葡萄糖酸锌口服溶液期间，不可以同时饮用（ ）
A.茶水 B.牛奶 C.矿泉水 D.鲜果汁
【4】王玲帮着妈妈清理家里存留的药品，发现了一盒两年前买的葡萄糖酸锌口服溶液，可以留下来吗？为什么？
______________________
20、按要求写句子。
1.我被这动人的情景吸引住了。
改为“把”字句：_____________________
2.解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。
改为反问句：_________________
3.还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢！
改为陈述句：______________________________
21、照样子，用表示连续动作的词语。
例：武松把左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
_________________
22、改成感叹句。
一对中年夫妇和一个天真的孩子，他们的心愿是那么美好，那么纯真。
23、习作三味屋。
给爸爸妈妈写一封信，把平时想和他们说的话写下来。要注意用恰当的语言把你的看法和感受写出来。
邮箱： 