微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、交流平台。（按要求填空）
在复述课文中，我们应该做到：
1．在复核前____________，熟悉课文内容。
2．重点复述__________，次要情节可以__________，注意__________。
3．按照事情发展__________进行复核，要注意课文中的一些提示__________的词句。
2、写出下面词语的反义词。
暂时—（___________） 新鲜—（___________）
周全—（___________） 热情—（___________）
穷苦—（___________） 善良—（___________）
3、经典诗文默写。
（1）兔走触株，________________。（《守株待兔》）
（2）竹外桃花三两枝，__________________（苏轼《惠崇春江晚景》）
（3）_______________，添得黄鹂四五声。（曾几《三衢道中》）
（4）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，________________。（张继楼《童年的水墨画》）
4、我们伟大的祖国，面临( )，背倚( )，位于( )，领土面积约( )，几乎和( )相等，国土面积居世界( )位。
5、补全四字成语。
身（ ）（ ）境 （ ）（ ）而止
和（ ）（ ）色 （ ）（ ）大悟
引（ ）（ ）胜 远近（ ）（ ）
6、苍松怪石图题诗
[清]李方膺
君不见,岁之寒,何处求芳草。
又不见,松之乔,青青复矫矫。
天地本无心,万物贵其真。
直干壮川岳,秀色无等伦。
饱历冰与霜,千年方未已。
拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里。
【1】这首诗中能突出表现松树的坚韧、耐寒苍劲的诗句是:“_____________________。”
【2】表示大自然本不能塑造修饰什么,万物可贵之处在于它们的本色的诗句是:“_____________________。”
【3】“何处求芳草”一句中的“求”的意思是( )
A. 寻找、寻求 B. 祈求、请求 C. 索取
【4】画波浪线的诗句,描写了松树( )的品格。
A. 喜欢漂亮,做事慢条斯理
B. 在寒风中依然郁郁葱葱、坚强挺拔、不屈不挠
7、精读赏析
秦时明月汉时关，万里长征人未还。生当作人杰，至今思项羽，
出塞 夏日绝句
[唐]王昌龄 [宋]李清照
， 。 ，死亦为鬼雄。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ，不肯过江东。
【1】把上面诗句补充完整。
【2】用自己的话说一说“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这句诗的意思，你从中体会到什么？
______________________
【3】《出塞》一诗中，“飞将”指的是________，“胡马”是指_________。《夏日绝句》这首诗中表明诗人志向的句子是___。项羽不肯过江东的原因是__________。
8、背背古诗，做做题。
明月，疑是霜。
举望，低头思。
【1】把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。
【2】这首诗写出了诗人（孟浩然 李白）在寂静的月夜里（思念家乡和亲人 送别友人）的感受。（用“√”选出正确答案）
9、课内阅读。
总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
【1】“焉知非福”一词出自《淮南子·人间训》，这个词的前一句是“_______”。
【2】你是怎样理解选文中画横线的句子的含义的？__________________
【3】从选文中可以看出鲁滨逊是一个怎样的人？__________________________
10、认真阅读短文，完成后面的问题。
童年趣事
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。
我去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
【1】找出文中三个成语写下来。
________、________、________。
【2】照样子写句子。
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳；童年趣事，件件都像________；童年趣事件件都像________。
【3】短文就吃生日蛋糕写了几件趣事？分别是什么？请写一写。
___________________________________
【4】第三自然段中，写到姐姐突然笑了，原因是什么？
___________________________________
11、快乐阅读。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！
它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的
纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的老师。
（1）请用“ ”画出短文中的比喻句，它是把 比作 。
（2）请将下面的句子改写成被字句。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上。
（3）“我”找到最红的枫叶，是想做什么呢？
（4）请你猜一猜，“我”的贺卡上会写些什么呢？
12、阅读“2021成都双年展预约须知”及“基本信息”，完成练习。
2021成都双年展预约须知
①2021成都双年展实行免费预约参观，请您通过成都市美术馆官方微信公众号直接观展预约（儿童也需预约）。
②预约流程如下：
③实名预约，每人每次最多可预约5人，每次可选择的预约时段为一周，请务必如实填写个人信息（未办理身份证的儿童，须填写户口本上的身份证号码）。
④老年人和特殊观众可凭本人有效证件换取纸质门票入馆。
【1】“预约”中“预”的意思是（ ）
A．快乐
B．提前、预先
C．参与、干预
【2】张叔叔想参加“2021成都双年展”，要通过成都市美术馆______进行预约，填写的个人信息是______。预约成功后，凭生成的______选择观展服务，老年人和特观众可凭本人有效证件换取______入馆。
【3】根据内容判断，用“√”“×”表示。
（1）张阿姨8岁的儿子没有预约，想直接进入“成都双年展”展馆参观。( )
（2）杨玲提前预约了星期六上午10：00去“成都双年展”展馆参观。( )
（3）哥哥的大学同学听说了“成都双年展”，打算2020年五一节来参观。( )
（4）李叔叔要为6名外地朋友预约“成都双年展”门票。( )
（5）10岁的赵华用户口本上的身份证号预约“成都双年展”门票。( )
13、课文链接
七月的新礓戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁的炎暑就远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链……沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林……重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影……，在（ ）的溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩（ ） ……马走在花海中，显得格外（ ），人（ ）在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，（ ）一伸手（ ）可以捧到满怀的大鲜花。
虽然天山现在并不是春天，但是有哪一个春天的'花园能比得过这时繁花无边的天山呢？
1.照样子，写词语。
重重叠叠
2.在括号里填上合适的词语。
3.从文中找出下面词语的近义词。
耸立—— 酷热——
4.按要求在文中画句子。
(1) 用“ ”画出比喻句。
(2) 用“ ”画出全文的中心句。
14、阅读短文，回答问题。
好学的爸爸
我的爸爸很好学，最近一吃完晚饭，就夹着包往外走，说是“充电”去。
有一次，我问爸爸什么叫“充电”。爸爸说：“充电，就是再学习呀。”原来爸爸是去上业余电脑培训班。
我说：“你不是早就会在电脑上打字了吗？”
爸爸说：“光会打字是远远不够的。上网啦，制图啦……要学的东西可多啦。”
我说：“爸爸，你能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资料吗？”
“这还不简单！”只见爸爸在电脑前敲了几下键盘，鼠标点得飞快，一会儿就把我要的资料找到了。
爸爸现在可真是电脑高手了！
1.文中的“充电”是指：
2.我们可以通过电脑学习。
3.照样子改写句子。
例：爸爸现在可真是电脑高手了！
现在，爸爸可真是电脑高手了！
有一次，我问爸爸什么叫“充电”。
15、按要求完成句子。
（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）
____________________
（2）春雨过后，鲜嫩的笋长出来了。（改拟人句）
_____________________
（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，从下面词语中选一个，仿照写一写）
热心肠的同桌 活泼的小狗 急性子的妈妈
___________________
16、按要求写句子。
1、娇娇一边吃着零食，一边看着电视（仿写句子）
（ ）一边（ ），一边（ ）
2、淅淅沥沥的小雨点儿落在绿油油的草地上。（缩写句子）
17、句子转换。
1.母亲眼圈红红的说：“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”改为第三人称转述句。
___________________________________________________
2. 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。（缩写句子）
___________________________________________________
18、句子万花筒。
（1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，根据提供的情况写一组连续的动作）
（妹妹写作业）_________________________________
（2）有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，再照样子写一个事物）
这种水果很甜，__________________________________
（3）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
（体会句子中冒号的用法，再仿照着写一写）
去年的夏天非常炎热：________________________________
（4）修改下面这段话。
多读优秀的课外书可以丰富和提高我们的知识。我喜欢读书，养成了每天读课外书的兴趣。
_______________________________
19、下面的语段中有两处语病，请用修改符号修改。
孔子三十岁左右就从事教育事业，他时常为能培养出优秀弟子而感到安慰。他常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。
20、今年的全国两会有着非同寻常的意义。(改成感叹句)
21、看图写话。
邮箱： 