1、在括号里填上恰当的关联词。
1.海伦·凯勒(_______)身体残疾,(_______)志不残,她的成就超越了平常人。
2.(_______)司马迁受酷刑后真的血溅墙头,我们今天(_____)看不到这部伟大的《史记》。
3.(_______)在下雨的日子里,大家(_____)可以痛痛快快地洗上一回澡。
4.(_____)我太小,拿不动那锄头杆,(_____)祖父就把锄杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
2、根据你所积累的知识填空。
(1)_________________,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
(2)我劝天公重抖擞,_________________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)“乡愁”是张继《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天,_________________”;是纳兰性德《长相思》中的“风一更,雪一更,_______________,故园无此声”。
(4)饭桌上,小红常把不爱吃的饭菜扔掉,爷爷见了,语重心长地说:“一粥一饭,_______________;半丝半缕,恒念物力维艰。”饭后,该学习了,小红却不是看电视就是玩游戏,爷爷用“莫等闲,_______________,空悲切”来教育她要珍惜光阴。
3、将下列词语补充完整。
四面( ) ( )如洗 华夏( )
万里( ) ( )注目 ( )勃勃
4、把下面的词语补充完整,再填空。
_____不绝 一______千里 生命_____危
_____同舟 日月同____ 盘_____之地
1.形容一个人的话很多,可以用上面的“______”这个词语,我知道它的近义词语有______、______等。
2.说一个人病重将死,我们可以用上面的“______”这个词语来描述。
3.上面词语中,“______”经常与“患难与共”连用,用来说明彼此关系密切,共同经历困难。
5、我会写出下面词语的反义词。
结实——(___________) 干旱——(__________) 炎热——(__________) 阴湿——(_________)
透明——(___________) 生气——(__________) 立刻——(__________) 信心——(_________)
庄严——(___________) 仔细——(__________) 细腻——(__________) 整齐——(_________)
6、阅读古诗回答问题。
梅花
墙角数枝( ),( )独自开。
遥知不是雪,为( )。
1.先把古诗填完整。
2.这首诗的作者是( )代的诗人( )。
3.再背写一首他写的诗。
, 。
, 。
7、古诗赏析。
送元二使安西
(唐)王 维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】诗题的意思是________________
【2】用自己的话写出后两行诗的意思。
【3】与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”立意相反的诗句是( )。
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
C.路遥知马力,日久见人心。
【4】诗人在送别元二劝酒时,一定还有很多话要说,请你展开想象,写一写他们可能说些什么。
8、阅读题。
西江月夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】词中以_____写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。
【2】上阕写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?
__________________________
【3】该词表达了怎样的思想感情?
__________________________
【4】词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘(100字以内)。
_________________________
9、阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
荷 花
水面上,荷花探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。
这些可爱的小姑娘像刚睡醒(shuì xǐnɡ)一样,睁(zhēnɡ)开眼睛,望着这新奇(xīn qí)的世界。看,她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽(měi lì)的夏天。
我坐在般上,多想剪(jiǎn)一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘(tánɡ)。
【1】短文有____个自然段,第二自然段有____句话。
【2】根据短文内容,填上合适的词语。
( )的世界 ( )的夏天
【3】短文中的“小姑娘”是指____。
【4】为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为____。
10、阅读短文回答问题。
老鼠打赌
①两只老鼠站在街边打赌。
②___听着___我现在大摇大摆地从街上走过去___这些人还要给我让出一条道来___红鼻子老鼠拍着胸脯说___你敢不敢打赌___
③黑鼻子老鼠有些不敢相信:俗话说,老鼠过街,人人喊打。人类对我们鼠类的成见由此可见一斑,它这样招摇过市,还不让人剁成肉泥?就答应赌一把。
④只见红鼻子老鼠从兜里掏出一顶揉得皱巴巴的乌纱帽,往头上一戴,然后迈着八字步,四平八稳地向街心走去。
⑤奇迹出现了。那些熙熙攘攘的人们,见了这滑稽的异类,先是愤怒,继而惊愕,再是释然,忙不迭地往两边闪开,腾出一条大路来。红鼻子老鼠大摇大摆地走过了大街口。
⑥黑鼻子老鼠简直不敢相信自己的眼睛,整个成了一个傻瓜站在那儿。这时,一个眼尖的汉子发现了它,怒吼一声,扑过来就打……
⑦黑鼻子妤不容易逃脱了追捕,等它回到家里,红鼻子老鼠正悠闲地坐在那儿品茶。黑鼻子老鼠百思不得其解:“我不就是没戴那么一顶破帽子吗?
【1】给第②自然段的划线处加上合适的标点。
【2】红鼻子老鼠过街出现了什么奇迹?用横线在文中画出相关句子。
【3】尖jiān①末端细小;尖锐:把铅笔削~了|~下巴颏儿。②声音高而细:~声气|~嗓子。③(耳、目、鼻子)灵敏:眼~|耳朵~|他鼻子~得很,有一点儿异味都闻得出。④使嗓音高而细:她~着嗓子喊。⑤(~儿)物体锐利的末端或细小的头儿:笔~儿|针~儿|刀~儿|塔~儿。前面是“尖”在词典中的解释。短文第⑥自然段中的“尖”意思应是________。(填序号)
【4】“红鼻子老鼠拍着胸脯说”中的“拍”字,写出了红鼻子鼠的( )
A.自负 B.自信 C.胆小 D.骄傲
【5】黑鼻子老鼠和红鼻子老鼠打赌。红鼻子老鼠赌的是_____;黑鼻子老鼠赌的是______。
11、课外阅读。
祖国山水多美丽
轰隆隆、轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得快。车窗像照相机,拍下了张张鲜活的照片。
一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸,渔船星星点点,渔民撒网描鱼。
轰隆隆、轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得快。山山水水看不完,祖国山水多美丽。
【1】短文共有_________个自然段。
【2】小朋友从车窗里看到了 、 、 的美丽景色。
【3】“一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。”这句话把“高山”当作_________
来写。
【4】补充句子。
(1)田野好大好大,大得 。
(2)山好高好高,高得 。
(3)水面好宽好宽,宽得 。
12、阅读课文片断,回答问题。
我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是,遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。
【1】这几个片断选自课文_______,作者是_______。片断是围绕着“_____________”这一话来写的。
【2】母鸡的哪些表现,让“我”觉得讨厌。请你用关键词,简要的语言概括。
表现1:院子里嘎嘎时乱叫。 表现2:______________________________
表现3:______________________________ 表现4:______________________________
【3】通过这几个片断的描写,在你的印象中,这母鸡是怎样的家伙?
____________________________________
13、课外阅读
抗日英雄杨靖宇
1940年2月的一天晚上,杨靖宇带着十几名战士向濛江东边的大森林进发。但此次行动不幸被叛徒告密,他们在离濛江不远的地方被数千名日寇包围了。
杨靖宇挥动着两支匣子枪,左右开弓,边向敌人射击,边命令同志们向林子里撤。到了晚上会齐时,队伍只剩下七个人了。
一天没吃东西了,大家围在火堆旁忍受饥饿。杨靖宇看了看仅有的一块包米干,默默地对警卫员说:“就这点干粮,捣碎熬点汤给大家喝吧!”
警卫员用鬼子的半边钢盔盛水,将包米干捣碎放在里边,在火堆上熬好后,七个人一人喝了几口汤。随后,杨靖宇对大家说:“暖和过来了吧,同志们,趁天黑我们翻过这座山就好了。”
但敌人层层包围着,密密匝匝如铁桶一般,转了一夜仍无法过岭。同志们饿着肚子,在冰天雪地里与数千名敌人周旋。到了第五天的中午时分,敌人采取“拉网”“篦梳”战术,从四面八方围了上来。到晚上,又有四位同志负伤了。
杨靖宇把大家招呼到一起,果断地说:“情况非常危急,大家必须分开走!”
同志们紧紧拥在一起说:“死,就死在一起;活,也活在一起。”
“我们不能无谓地死。多活一个,革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。
杨靖宇让四位负伤的同志往回走,到可靠的老乡家暂避养伤;自己则带着另两名战士继续往前走,争取能与友邻部队联系上。而敌人的兵力大都集中在前面。在这生死关头,杨靖宇毅然把死的危险留给了自己,把生的可能让给了同志。杨靖宇和留下的两位同志忍受着饥饿和寒冷的煎熬,与数千名日寇又奋战了三天三夜后,一名战士牺牲了,另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里,只身一人与敌人周旋了五天五夜。
23日,杨靖宇边打边走,来到了濛江县的保安屯附近。但不幸被敌人的一个坐探发现,一大股敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地紧握两支短枪,倚着一棵古松,弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前,缩在远处猛叫着:“杨靖宇,你跑不了啦,快投降吧。你过来就让你当东边道司令。”杨靖宇回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。
鬼子军官气得发疯,机枪、步枪一齐向杨靖宇射击。突然,杨靖宇右手一沉,他挂彩了。杨靖宇顽强地用左手向敌人射击,在他面前,敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰,顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤,号叫着蜂拥而上。这时杨靖宇枪里仅剩下最后一颗子弹。他高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”然后把最后一粒子弹留给了自己。为了人民的解放,他献出了自己的生命。
杨靖宇牺牲后,敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强,他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃,鬼子军官惊呆了:在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里,竟找不到一粒粮食,有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……
杨靖宇虽然倒下了,但他那英勇无畏的革命精神,激励着千百万优秀的中华儿女,走上抗日前线。
1.根据意思写出文中相应的四字词语。
(1)每颗子弹都命中目标,也比喻做一件事成一件事,没有落空的。( )
(2)像一窝蜂似的拥来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。( )
2.用“——”画出具体描写杨靖宇孤身奋战的句子。
3.什么原因使杨靖宇不得不决定部队分散行动呢?
_______________________________________________________
4.文中“拉网”“篦梳”加双引号,其作用是_____________________________________________。
5.你认为杨靖宇是个怎样的人?用几个四字词语概括。
_______________________________________________________
14、阅读《只有一个地球》节选,回答问题。
①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
②人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,( )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
【1】选择合适的关联词语填在文中的括号里( )
A.因为 不但……还……
B.如果 不仅……而且……
【2】用“ ”划出第①段中的关键句。
【3】造成生态灾难并给人类生存带来威胁的原因是什么?针对这样的现象设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。
_________________________________________
15、按要求写句子。
1.父母无法照顾我。把我送到远在四川农村的外婆家。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
2.我走在田埂上。(扩句)
________________________________________________________________________
3.四周死一般的寂静,连一个人影也看不见。(仿写句子)
________________,连________也________。
4.那满山遍野的灯笼火把,越来越近,越来越亮……(用带点的词语写一句话)
_____________________________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)小兴安岭是一座美丽的大花园。(改为感叹句)
__________________________________________________________________________________________________________________
(2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
__________________________________________________________________________________________________________________
(3)紫貂和黑熊躲进各自的洞里。(改为双重否定句)
_________________________________________________________
17、按要求完成下列句子。
①圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)
_____________
②圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为感叹句)
_____________
③圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句)
_____________
18、句子乐园。
【1】黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句:
改成“被”字句:_______________
【2】一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。(改成双重否定句)
【3】我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩句)
【4】难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗?(改成陈述句)
【5】陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
19、圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。(用加点词语仿写句子)
校园里,__________________
20、按照要求写句子。
(1)修改下面这段话。(4处错误)
我从小特别很喜欢吃樱桃。夏天,姥姥就牵着我,樱桃红了,我拿着小蓝子去樱桃园。每次我都让姥姥给我扯一个挂漫“小红灯”的树枝,拿到手张嘴就吃。
________________
(2)仿照例句,写出描写颜色的句子。
例句:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
________________
(3)体会句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(友好的同桌 执着的爸爸 勤劳的志愿者)
________________
21、习作
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!请以“一处风景优美的地方”为题,把你发现到的美丽风景记录下来。要求:1.能把推荐的某个地方介绍清楚。2.能把推荐的理由写充分。