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随时随地学习
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1、下面句子中成语使用不恰当的是 （ ）
A．作文写完了，他还一再修改，真是精益求精啊！
B．弟弟喜欢标新立异的着装，让全家人不安。
C．李明写出一个病句，老师指导后，他马上改正，真是个迷途知返的孩子。
D．他今天穿了白村衫，无独有偶，他的同桌也穿了件白村衫。
2、下列词语中的“封”与“千里冰封”中的“封”意思相同的一项是（ ）。
A. 封侯拜相 B. 一封厚礼 C. 军事封锁
3、下列词语加点字的解释没有错误的一项是（ ）
A．随意春芳歇（停歇）
B．难以置信（安置）
C．敏而好学（聪敏）
D．万马齐喑（阴暗）
4、默写《乡村四月》。
乡村四月
[宋]翁卷
__________________，
__________________。
__________________，
__________________。
5、看拼音写词语。
biān jiānɡ（______）huī huánɡ（______）xiāo huǐ（______）lǔ lüè（______）qū yù（______）
hóu lónɡ（______）kuài tǐnɡ（______）tí ɡānɡ（______）zhī ɡāo（______）mènɡ mèi bú wànɡ （__________）
6、读拼音,写词语｡
mán yuàn mó liàn
( ) ( )
cán rěn tuō tà
( ) ( )
shā lòu jiān sè
( ) ( )
tǎn tè bù ān
( )
7、先组词再仔细观察右侧两列，给这六个字分成两类，并说出理由。
拖( )撕( ) 膛( )舫( )
施( )欺( ) 舱( )腮( )
驰( )堪( ) 艇( )腕( )
第一类：________________ 第二类：________________
理由：_________________________________
8、请另写两个自己喜欢的四字词语：（______） 、（______）
9、课外类文阅读。
位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往，令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声、水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。这里的水产名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”地穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！
啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富！
【1】文中画“____”的句子分别把什么比作什么？
_______________________________________________________
【2】把画“ ”的句子改为陈述句。
_____________________________________________
【3】文中从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿？
_________________________________________________
【4】鄱阳湖为什么令人向往，令人赞美？
_____________________________________________________
【5】用“ ”画出文中的中心句。
【6】给短文加个题目：_______________________________。
10、认真观察下面漫画，然后答题。
【1】根据画面内容填空。
画面的主体是一本打开的书，书的封面上写有“____”的字样，封底写有“____”的字样。下面露出了三个人的腿脚，分别代表爸爸，妈妈和孩子，一家人在共同阅读这本书。前面描述图片的这段文字是按照从_____到部分的顺序写的。
【2】请写出这张漫画的寓意。
_________________________
11、阅读材料二。
_________________
祖父母在科图拉有个农场。小时候,每年夏天我都去那儿过暑假。“华利贝姆大篷车俱乐部”经常组织车队在美国和加拿大各地开车旅行。祖父母也是俱乐部成员。每隔几年,他们便会开上自家那辆老爷车,车后拖着31英尺长的大篷车,参加旅行车队。就是在这样次旅途中,祖父说了一句令我永生难忘的话。
我当时不大,也就10岁左右。但对周围的世界,我已经开始有了自己的观点,自以为就无所不知了,并和现在一样,还速恋和数字有关的东西。
做过长途旅行的人都知道,你总有多余的时间来胡思乱想。那天也不例外,我算出了老爷车每英里耗油量,算出了各种零食的平均价格……还有什么可算的吗?我曾看过一个反对吸烟的电视节目。主持人说每抽一口烟,就相当于缩短了2分钟的生命。祖母是烟民,我决定算算她的寿命。
我已经不记得具体数字了:一口=2分钟,一支香烟=20口,一包烟=20支。祖母有30多年烟龄,按每天一包计算——她的寿命缩短了16年还多。我反复核对了结果,开始为自己的聪明才智沾沾自喜。
我把头探到前排,拍了拍祖母的肩膀:“您的寿命因为抽烟而减少了16年!”我得意地向她展示我的论据和推算过程,完全没有顾及她的感受。突然,我看到眼泪从祖母脸上落下。这不是我期待的反应,她还没“你真聪明!”或者“你的算术真棒！”
在祖母无法抑制的泪水中,我好像一脚踩中了地雷,这才发现自大无知的我对他人造成了多大的伤害。我不知所措地缩回到后排座位,尴尬得说不出话来。
一直默默开车的祖父,小心地把车停在公路边,跳下车,示意我也下车。我惹了大祸!我会受多重的惩罚?这之前,祖父一句严厉的话也没对我说过。但这次不比从前,我惊慌失措地下了车。
我们往后走了几步,在老爷车和大篷车的连接处站定。我等着受处罚,而祖父则看着我。我们都没说话,只听到大篷车隆隆驶过的声音。然后一只大手温柔地放在我肩上,祖父说:“有朝一日你会明白,做个聪明人容易,做个善良的人很难。”
这句箴言和祖父温和的态度,给我上了宝贵的一课。以前,我一直佩服祖父敏捷的思维和惊人的记忆力。从那天以后,我才开始注意到他的善良。他把聪明当成上天赐予的财富,成为个聪明人只是运气好,没什么可骄傲的。但不是每个人都懂得以善良的方式来使用这笔财富。能成为一个善良的人,才真正值得我们自豪。从那天起,我一直在努力做个善良的人。
【1】对于“沾沾自喜”的理解正确的一项是（ ）
A.“我”按每天一包计算,祖母的寿命缩短了16年还多,“我”反复核对结果后认为正确无误,为自己的小聪明而得意。
B.“我”核对结果后知道正确无误而高兴。
【2】这不是我期待的反应”“我”期待祖母的反应是什么?祖母真实的反应是什么?祖母为什么会有这样的反应?
_______________________________________________
【3】“我”和祖父母随大篷车队做了一次旅行,这期间“我”的思想变化过程是:
_____________——______________——___________________
【4】祖父给大家留下了深刻的印象,作者主要通过对祖父______和_______的描写,表现了祖父
__________________________
【5】请结合上下文,谈谈对文中画线句“我好像一脚踩中了地雷”的理解。
_______________________________________
【6】“做个聪明人容易,做个善良的人很难”,这是祖父告诉“我”的,请你用原文中的语句说说这句话蕴含的道理。
___________________________________________
【7】给文章加个题目:_______________________
12、阅读课外文本，完成习题。
日落即景
①下午时分，太阳悬在天空的西边。日落即景，此时如果你注意去看，就能看到太阳与天空最美的一面。
②太阳慢慢接近地平线了，它射出耀眼的金光，将西边的天空映得一片金黄。地面上的建筑、田里的作物、农家的牲口，还有人们的脸都被映成金色的了。天地间的万物，都像太阳一般，闪着金色的光芒，柔柔的，暖暖的。
③太阳继续下沉，西边的地平线便一点一点泛红了。这时的太阳如同一位画家，在天空这张巨大的画卷上描绘着一幅生动的画。灿烂的霞光就是这幅画的底色，从地平线向上数，先是一层淡淡的红晕，向上就是闪亮的金黄色，再向上，金色渐渐淡了，取而代之的是天空原本的浅蓝。可这位画家觉得还不够，于是又拿起画笔，在这画卷中点缀了一个个生动的形象——彩云。在这无边无际的画布中，先是跑来一只小羊，在云朵铺成的草地上尽情地吃草。突然，又不知从哪儿来了一只老虎，悄悄地靠近小羊，眼看着就要碰到小羊了，可一下子又变模糊了……你看，这美丽的天空，不就是大自然赐给人们的一幅最美的画卷吗？
④随着太阳渐渐沉入地平线，这块画布的底色也慢慢暗了下去。画家停止了作画。我眼中的美丽画卷一点点消失，一点点被夜幕吞噬。不忍心让这份美丽逝去，于是我用手中的笔将这美丽定格于此。
【1】用文中的关键词，将日落变化的全过程补充完整。
【2】短文的第______自然段抓住了______、______、______、______、______等静态事物进行描写，想象画面，眼前会被一片______的颜色笼罩。
【3】短文的第______自然段静态和动态描写结合。先按照______的顺序写出了天空中有层次的______，再抓住______进行动态描写，我们可以给两幅画面取两个生动形象的名字：______、______。
【4】如果有感情地朗读第④自然段，为了突出作者______的心情，我们可以强调读“______”、“______”等词语。
13、课外阅读。
材料一：水是构成人体的重要物质，成人体内的水占体重的60%～70%，儿童体内的水约占体重的80%。我们主要靠饮水和食物获得水，体内的水又通过尿液、肺呼出、排汗、粪便等形式排出。所以我们每天必须喝一定量的水，那喝水如何定量呢？一般来说，成人每天水的摄入量和排出量应该维持在2500毫升左右，9-13岁的男孩为2400毫升左右，女孩约2100毫升。
材料二：下图为五年级男生刘明同学的饮水时间表，每杯容量为300毫升。
早上起床
早餐后1小时
上午10：30 午饭前半小时
下午3：00 下午5:00
晚饭前半小时 睡前一小时
结合材料（一）和（二），判断下列说法的对错，对“√”，错“×”。
（1）刘明爸爸的体重为70公斤，体内的水分大约就占了56公斤。________
（2）喝水是我们补充体内水分的主要途径。________
（3）从刘明的饮水时间表来看，刘明的饮水量把握得非常好。________
（4）刘明奶奶觉得只要多吃水果，少喝一些水也能补充人体所需的水。________
（5）这个周六，妈妈宅在家里看书，喝水2500毫升左右，排尿一次，这是正确的做法。________
14、生活中的语文
【1】根据上图，数字化阅读方式接触率提升最快的年份是（ ）
A．2015年
B．2014年
C．2013年
D．2010年
【2】从2008年到2015年，数字化阅读方式接触率的发展趋势是怎样的？
___________________________________________________
15、阅读提升。阅读诗歌，完成练习。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
【1】诗题“我爱这土地”中的“土地”指的是__________。
【2】用“ ”画出表达中心思想的句子。
【3】下列说法不正确的是（ ）
A．这首诗表达了苦难年代爱国知识分子对祖国真挚的爱。
B．诗人把自己比作一只鸟，表达了他为祖国献身的愿望。
C．诗中的“河流”“ 风”代表了中国人民不屈不挠的反抗精神，“黎明”预示着充满生机与希望的解放区。
D．作者赞美了风雨中顽强唱歌的小鸟。
16、阅读。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装，我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
——《父爱之舟》节选
【1】节选的自然段给我们描绘了哪个场景？用自己的话概括写一写。
_______________________________
【2】如果此时你就是文中的“我”，看到父亲的背影，你的心里会有怎样的感受，怎样的想法，请写出来。
________________________________
【3】这篇课文的开头和结尾比较特殊，你认为如果去掉开头和结尾，直接来写父亲和我的事情，好不好？为什么？
____________________________
【4】阅读作者的资料，想一想，作者后来的学习历程及成就和这段往事有关吗？为什么？
阅读链接 吴冠中（1919-2010），江苏宜兴人，从无锡师范初中部毕业后，考入浙江大学代办省立高级工业职业学校，1936转入杭州艺术专科学校，师从李超士等名家学习中、西绘画。1942毕业后任大学助教。1946年考取公费赴法国留学。1947-1950年，在巴黎高等美术学院进修，并在卢佛尔学校学习美术史，各项成绩优异。1950年回国后，任教于中央美术学院、清华大学建筑系、北京艺术学院、中央工艺美术学院。曾任中国美术协会常务理事，是我国著名的画家、美术教育家。 |
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17、阅读短文，回答问题。
赢 自 己 一 把
很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说，只知道每次开家长会，老师宣布班上学生的成绩，他老爸吊着一颗心，只想早一些听到念他孩子的名字，结果念出他孩子的名字时，老师就做了完结式的停顿，接下去就说：完了。
他老爸也不恼，只说：儿子，这世上许多人你无法比。你只跟你自己比。你只要每天能赢你自己。有一次儿子考试得了60分，乐得他老爸搂着儿子啃排骨似的亲他，因为 。后来这孩子机灵了，知道功课比不过人家，就不想再当什么牛顿、阿基米德了。他作文做得好，于是就每天写文章给自己看，让自己一天赢自己一把。结果，这孩子轻而举地捡了个中文系的保送指标把大学给念完了。这很笨的孩子便是我。
有记者问奥运金牌得主刘易斯（ ）你是世界上跑得最快的了（ ）你没有竞争的目标怎么办（ ）刘易斯回答（ ）我下一步该做的是（ ）粉碎自己（ ）
一直记得在京城采访一个红歌星时，她在我采访本上写下的留盲，她写的是，愿你的今天胜过昨天。我觉得这话挺哲学的。想想她这几年步子迈得那么稳实，便是有一定的道理了。
所以我说，你应记住了：人生终归是你自己的，你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把！
1、中国也有一位像刘易斯一样的飞人，他是（ ）。
2、发挥自己的想象力，在文中的横线上填上你认为最恰当的话。
3、在第三自然段的括号里加上标点符号。
4、文中刘易斯说“粉碎自己”，对于这句话，下面 项的说法最准确。
A．将自己粉碎，放弃自己
B．现在没有人是我的对手
C．让过去成为历史，迎接更新的挑战
5、“你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把！”从这句话中你受到了怎样的启发？
18、阅读下面的两个片段，完成练习。
（片段一）
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
（片段二）
白鹭是一首精巧的诗明。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
【1】这两个片段描写的事物分别是_____和______。
【2】这两个片段都运用了________的手法。片段一将________与_______对比，突出落花生________的特点。片段二将_______与_________进行对比，突出白鹭_________的特点。
【3】请你也用对比的方式把下面这段话补充完整。
我爱天高云淡的秋天。_______________________________
19、阅读理解。
太阳（节选）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
①太阳会发光，会发热，是个大火球。②太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，③就是钢铁碰到它，也会变成气体。
【1】选文中①②③句分别运用了________、________、________的说明方法。请选择一种说明方法，说说在句子中的作用。
________________________________________________________________________
【2】选文开头引用的神话故事是“__________”，其作用是________（多选）。
a．激发读者的阅读兴趣 b．引出说明的中心 c．引出说明的对象
【3】仔细读选文，回答问题。
（1）到太阳上去，步行差不多要走________，坐飞机要飞________。这样的表述目的是要告诉我们____________________。
（2）选文中画“____”的句子把____和_____作比较，告诉我们_____。请你也运用这样的说明方法写一种事物的特点。_________________________
20、按要求写句子。
（1）沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。（缩句）
__________________________________________
（2）老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”（改为转述句）
__________________________________________
（3）倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）
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（4）我们要克服困难，争取按照提前完成任务。（修改病句）
_________________________________________
21、师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）
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22、按要求完成句子。
1.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。（用加点词语造句）
____________________________________
2.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
________________________________
3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）
________________________________
23、习作。
现在，我们的生活十分美好。可你是否想过，现在的幸福生活是怎么来的？作为新时期的少年儿童，如何来热爱自己的国家呢？请写一篇文章，表达自己的爱国之情。也可以讲一个这方面的故事。题目自拟。
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