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随时随地学习
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1、下列句子中属于静态描写的一项是（ ）
A．太阳接近江面的时候，随着传令兵式的一缕烟云飞过，云壁雾障翻涌起来。
B．轻舟迅飞，阳光流泻，湖面溅起粼粼雪浪和碧玉。
C．这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动，像是结了冰。
D．一只候鸟拖曳着啼鸣，从海面上掠过，于是大海的波涛全部翘足而立，一起回首东方。
2、把下列句子排成一段意思连贯的话，正确的一组是（ ）
①一部好书不但给人以知识，而且能帮助养成优秀的品德和情操，引导人们健康成长。
②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。
③因此读书必须有选择。
④然而，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。
A．①②④③
B．④②①③
C．②④①③
D．②①④③
3、下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）
A．看到儿子的失败，做父亲的感到难以置信。
B．一阵秋风吹过，叶子翩翩起舞，依依不舍地离开了大树。
C．天空中的鸟儿越来越多，观众应接不暇。
D．听了老师提出的这个问题，我们小组的同学心旷神怡，不知该怎么回答。
4、巧填同音字。
chóu 忧____ 丝____ ____密 恩将____报
sì 相____ 放____ ____ 庙 朝三暮____
yú 关____ ____乐 ____快 竭泽而____
5、选字填空
幕 慕 暮
（ ）色降临 开（ ） 羡（ ） 爱（ ）
辟 避 劈
躲（ ） 开（ ） （ ）柴 （ ）开
6、如果在苏州看到“枫桥”“寒山寺”这两处风景名胜，你会想到本学期学过的哪首诗？用正楷字默写下来。
___________
___________________，___________________。
___________________，___________________。
7、我会根据拼音填写恰当的同音字组词语。
xiá： 镜___ ___窄 应接不___
yì： 闲___ 压___ 商___
xiàn： ___制 _____坑 奉___
8、给多音字组词。
落：là ________ luò________ lào ________
差：chà________ chā________ chāi________ cī________
9、儿子
①儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒下几杯鸭溪窖酒。这是儿子生前最爱喝的，老人一直没有掉泪：这是典型的山民性格，坚毅、强悍。
②每月都要收到来自云南边防汇款八百元，两年了。最初只有汇款，后来老人实在忍不住，让邻居替他给这个自称“解为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信，知道老人最大的难处是孤独，于是，老人便又月月都收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚姻。每封信的落款都端端正正的写着：“您的儿子。”老人满意了，这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。
③__________，这两个月来，__________汇款照样来，__________信__________中断了，汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。
④老人揣着积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。
【1】第三自然段的“_____”上填入恰当的关联词，正确的一项是（ ）。
A．虽然 然而 但 却
B．于是 虽然 却 但
C．可是 虽然 但 却
D．可是 如果 但是 就
【2】标题“儿子”是指（ ）。
A．老人亲生的儿子
B．自称“解为民”的同志
C．老人的亲生儿子和“解为民”
D．泛指解放军战士是人民的好儿子
【3】对主人公的刻画，文章运用的写作方法是（ ）
A．正面描写
B．侧面描写
C．正面描写与侧面描写相结合
D．行动和心理描写
【4】“老人的心暖了”是因为_______________
【5】你对文中的“儿子”是怎样评价的？
___________________________
10、 褐藻门
在藻类植物中，褐藻门植物的进化程度比较高，其细胞内含有叶绿素、胡萝ﾄ素、墨角藻黄素、叶黄素等物质。由于所含色素比例的不同，褐藻门植物的藻体也会呈现出不同的颜色，一般是黄褐色或者深褐色。褐藻门植物储存的养分主要是海带多糖(又叫作褐藻淀粉)和甘露醇，这两种物质常常被当作工业原料。其中，褐藻胶在纺织、造纸、橡胶、医药、食品等行业都有着重要用途。
褐藻门的植物体有着多种形状，如丝状、叶状、树枝状等，而且长短有着很大的差别，有些种类的长度仅仅是几百微米，而有些种类长达几十米，虽然它们长短不同，但都是多细胞个体，根本不存在单细胞个体或者群体。褐藻门植物的繁殖方式主要有三种：营养繁殖、无性生殖、有性生殖。褐藻门植物中最常见的是裙带菜和海带。
在日常生活中，我们常常见到裙带菜，它是温带性海藻，可以承受比较高的温度，大部分生长在中国东部沿海地区，属于经济海藻。由于它的形状类似于古代女子的裙带，所以被叫作裙带菜。裙带菜的孢子体是黄褐色的，由固着器、叶柄、叶片三个部分组成。它的结构类似于海带，而且与海带的生活史很相似，同样是世代交替，但孢子体的生长时间要比海带短一些。裙带菜中含有多种营养成分，不仅有人体所必需的矿物质，还有蛋白质、脂肪、糖类、维生素等物质，而且它的蛋白质含量要远远高于海带。此外，裙带菜还能够用来提取褐藻酸。
在褐藻门植物中，由于海带的体形比较大、营养价值高，所以在生活中有着广泛的应用。海带的表面很光滑，长度大约两三米，人工养殖能够长到五米到八米。海带的颜色是褐色，形状是长带状，由固着器、柄部、叶片三个部分组成。固着器表现出假根状，柄部是圆柱形的，又粗又短，而且上部要比下部宽大一些，上部连接着长带状的叶片，生活中我们所食用的就是它的叶片。叶片中央有两条互相平行的线，中间是中带部，厚度大约是几毫米，中带部的两端比较薄，而且带有褶皱。海带的营养价值很高，食用价值也很高，从海带里面提取出来的碘和褐藻酸可以用于医药、食品、化工等多个行业。而且，海带中碘的含量非常高，虽然碘在人体中的比例很小，但对健康有着重要作用，是人体必需的元素之一。当人体缺乏碘元素之后，便会出现甲状腺肿大，只要多吃一些海带就能预防这种疾病，而且吃海带还能够预防动脉硬化，降低人体中胆固醇、脂肪的含量。(选自布封的《自然史》，新世界出版社，有删改)
【1】下列说法与文本相符的一项是（ ）
A.褐藻门植物储存的养分主要是褐藻淀粉和甘露醇。
B.在藻类植物中，褐藻门植物的进化程度比较低。
C.褐藻门植物细胞内只含有叶绿素、胡萝ﾄ素、墨角藻黄素、叶黄素。
D.褐藻门植物所含色素比例不同，藻体却呈现出相同的颜色。
【2】“褐藻门的植物体有着多种形状，如丝状、叶状、树枝状等，而且长短有着很大的差别，有些种类的长度仅仅是几百微米，而有些种类长达几十米”，这句话采用了什么说明方法？（ ）
A.作比较 列数字 打比方 B.举例子 列数字 打比方
C.分类别 列数字 打比方 D.举例子 列数字 作比较
【3】关于海带的营养价值，下列说法正确的一项是（ ）
A.海带中碘的含量不高。
B.吃海带不能预防动脉硬化。
C.吃海带可以预防甲状腺肿大。
D.海带的营养价值不高，食用价值很高。
【4】关于裙带菜和海带，下列说法正确的一项是（ ）
A.裙带菜和海带的结构完全相同。
B.裙带菜的蛋白质含量远高于海带。
C.它们都生长在中国东部沿海地区。
D.裙带菜孢子体的生长时间要比海带长一些。
【5】“褐藻门植物的繁殖方式主要有三种”，句中“主要”能不能删去？为什么？
______________________
【6】小明的爸爸身体肥胖，血液中胆固醇含量高，小明建议他多吃海带，你认为对吗？请联系文本阐明理由。
______________________
11、实践探究。班级开展关于错别字的调查与研究，请你根据要求完成任务。
一、问题的提出 同学们发现身边有很多错别字现象，所以想搜集街头的错别字，思考街头出现错别字的原因。chū móu huá cè，nǐ dìng改进建议。于是，同学们在学校附近的街头展开了一次关于错别字的调查与研究。 二、研究方法 将全班同学分成三个小组，在学校附近的街头xìng zhì bó bó进行实地调查，了解街头易错的错别字及总体情况。 三、调查研究情况和资料整理 我们行走在街头，可以看见城市广告、宣传画、招牌、标语中存在各种各样的错别字。有的故意使用别字，有的______，有的误用繁体字，有的滥用简体字等。 在调查的102张街头广告中，有48张街头广告出现了错别字，错误率达到47.1%。错别字的样式也是五花八门，如，将“______”写成“打拆”，“一见钟情”写成“衣见钟情”，“______”写成“寻人启示”…… 四、研究结论 （一）原因 通过本次调查，我们认为街头错别字出现的原因有如下几点： ①写字人没有查证就suí yì使用汉字。 ②商家故意写错汉字，以此来吸引顾客的眼球。 ③写字人文化水平较低，没有掌握一些同音字、形近字的字形区别。 （二）建议 针对上述现象，我们认为可以采取以下措施加以改正： ①______________。 ②______________。 |
【1】读语段，根据拼音写汉字，并给加“□”的汉字注音。
chū móu huá cè( ) nǐ dìng( ) xìng zhì bó bó( )
suí yì( ) 搜( ) 滥( )
【2】画“ ”句子有1处语病，请说出错误原因和修改方案。
错误原因：____________；修改方案：____________。
【3】根据语境，在语段“____”写上恰当内容。（前三个空写词语后两个空写句子）
【4】改正街头商铺招牌中的错别字。
图①中有3个错别字：______应改______为，______应改为______，______应改为______。
图②中有1个错别字：______应改为______。
12、读名著故事做题。
桃园三结义
刘焉出榜招募义兵。榜文行到涿县，引出涿县中一个英雄。那人不甚好读书；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。中山靖王刘胜之后，汉景帝阁下玄孙，姓刘名备，字玄德。昔刘胜之子刘贞，汉武时封涿鹿亭侯，后坐酎金失侯，因此遗这一枝在涿县。玄德祖刘雄，父刘弘。弘曾举孝廉，亦尝作吏，早丧。玄德幼孤，事母至孝；家贫，贩屦织席为业。家住本县楼桑村。其家之东南，有一大桑树，高五丈余，遥望之，童童如车盖。相者云：“此家必出贵人。”玄德幼时，与乡中小儿戏于树下，曰：“我为天子，当乘此车盖。”叔父刘元起奇其言，曰：“此儿非常人也！”因见玄德家贫，常资给之。年十五岁，母使游学，尝师事郑玄、卢植，与公孙瓒等为友。
及刘焉发榜招军时，玄德年已二十八岁矣。当日见了榜文，慨然长叹。随后一人厉声言曰：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”玄德回视其人，身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。玄德见他形貌异常，问其姓名。其人曰：“某姓张名飞，字翼德。世居涿郡，颇有庄田，卖酒屠猪，专好结交天下豪杰。恰才见公看榜而叹，故此相问。”玄德曰：“我本汉室宗亲，姓刘，名备。今闻黄巾倡乱，有志欲破贼安民，恨力不能，故长叹耳。”飞曰：“吾颇有资财，当招募乡勇，与公同举大事，如何？”玄德甚喜，遂与同入村店中饮酒。
正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门首歇了，入店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶入城去投军！”玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：“吾姓关名羽，字长生，后改云长，河东解良人也。因本处势豪倚势凌人，被吾杀了，逃难江湖，五六年矣。今闻此处招军破贼，特来应募。”玄德遂以己志告之，云长大喜。同到张飞庄上，共议大事。飞曰：“吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。”
次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜刘备为兄，关羽次之，张飞为弟。
【1】联系语境推测带点部分的意思。
玄德幼时，与乡中小儿戏于树下。( )
玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。”( )
【2】下列外貌描写分别写的是哪个人？联系短文填出姓名。
A．身长九尺，髯长二尺；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
B．身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
C．身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳。
A．__________ B．__________ C．___________
【3】联系短文内容判断下面说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
A．三位兄弟结义图的大事是救困扶危，上报国家，下安黎庶。( )
B．结义的三兄弟中玄德老大，翼德老二，云长老三。( )
C．刘备幼年母亲早丧，家里贫困，贩屦织席为业。( )
D．桃园三结义是《三国演义》中的第一个故事。( )
【4】《三国演义》中，下列四个回目先后顺序排列正确的一项是（ ）
①刘先主遗诏托孤儿 诸葛亮安居平五路
②用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑
③宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功
④司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐
A．③②④①
B．①④②③
C．③④②①
D．④③①②
【5】照样子写出名著中情节上体现“三”的经典故事（各写一个）。
《红楼梦》：《刘姥姥三进大观园》
《西游记》：《______》
《水浒传》：《_____》
13、阅读
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给!没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态.....
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
⑥我鼻子一酸，攥着钱跑了出......
【1】写出下列词语的反义词。
瘦小（_________） 忙碌（_________） 年轻（_________）
【2】文中哪些词语可见母亲的工作环境中噪声很大?用“一”面出来。
【3】第②、③自然段的人物对对话中，母亲留给你怎样的印象?
_______________________________
【4】第⑤.⑥自然段是“我”“灵魂深处的震撼之后，对母亲的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情?
______________________________
【5】选文第③段主要是对母亲_________、_________
【6】“我”发现母亲瘦小,是因为___________________________。
“我”觉得自己长大了，具体体现在____________________。
【7】画线部分作者连用了四个“立刻”,从母亲的四个“立刻”的动作中,可以体会到什么?从修辞手法上分析作者这样写的作用。
_________________________________________
【8】生活中,如何把自己对母亲的爱表达出来呢?根据下面提供的情景写一写。
（1）当母亲嘱咐我上学路上要小心的时候,我会说:“_______________”
（2）母亲节到了，我真心地祝愿母亲: “_______________”
14、阅读理解
过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。
赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。
【1】秦王约赵王渑池会见，赵王为什么犹豫不决？蔺相如对这件事的看法是什么？
____________
【2】渑池会上，秦王逼赵王鼓瑟，赵王为什么不好推辞？
____________
【3】在赵王去渑池会见秦王这件事上，廉颇起了什么作用？
____________
【4】请用四个字给这个小故事加个标题。
____________
15、课外阅读
________________
在一个偏僻的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株杂草 。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法——就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合花：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。”
公开的场合，它们则讥讽百合：“你做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“这断崖边上，纵然开出最美丽的花，也不会有人来欣赏啊！”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花 是为了完成作为一株花的庄严使命 我要开花 是想以花来证明自己的存在 不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成了断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深度的欢喜所结的泪滴。年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落到山谷、草原和断崖边上，到处都开满洁白的百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪。那里，被称为“百合谷”。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在！”
【1】给短文选择一个合适的题目( )
A. 遥远的山谷 B. 野草、蜂蝶和百合花 C. 心田上的百合花
【2】在文章第五自然段的“ ”中加上合适的标点符号。
【3】百合刚刚诞生的时候，长得和杂草( )。唯一能证明它是百合的方法，就是( )。终于在一个春天的早晨，百合的顶部结出第一个( )。它的种子随风落在山谷、草原和断崖边上，到处都开满了洁白的( )。
【4】根据文章内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)百合经历了千辛万苦，终于在断崖边上开出了洁白的花。( )
(2)本文告诉我们：任何时候都不要放弃自己，要相信自己。( )
(3)几年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，赶来欣赏百合花。( )
(4)百合开出了花，成为断崖上最美丽的风景，野草和蜂蝶还是嘲笑它。( )
16、读下面的文章，按照要求做各题。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
——节选自《少年中国说》
为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作红日、________、潜龙、________、_______ 、奇花、________这些事物，体现了“少年中国”和“中国少年”的__________________。
17、读课内语句或语段,完成练习。
他把两眼睁得滴溜圆,把头又很狠摇了几摇,越发指得紧了。
【1】此时严监生的样子,可以用四字词语“___”来形容。
【2】这句话主要运用了____和_____描写来刻画人物。从中我能推测出严监生此时的心理：____
【3】这句话生动地刻画出了严监生_____的形象。
18、读句子，完成练习。
①乘坐“复兴号”高铁的孟佳欣，（ ）着车窗外八达岭的秀丽风光，想到中国人克服各种困难在这里成功修建了铁路，高兴得不能控自己。
②（ ）着建筑图纸上的内容，詹天佑耐心地教导学生：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”
③站在峰顶极目（ ），北戴河海滨的秀丽风光尽收眼底。一排排红顶的小房子像一个个戴着小红帽的孩子，蔚蓝的北戴河则像温柔的母亲，与它们紧紧相拥着。
【1】从“欣赏、远眺、审视”中选择恰当的词语填在句中括号里。
【2】下面词语中与句①由中的画线部分意思相同的一项是（ ）
A．忍俊不禁
B．喜不自胜
C．哭笑不得
D．兴致勃勃
【3】将句②中的画线部分改为转述句。
___________________
19、(三)滥竽充数
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他( )许多人一齐吹,( )一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。
1.由这个寓言故事浓缩成的成语是 。故事的主人公南郭先生,使你联想到寓言故事《 》中的 。
2.在文中的括号里填上恰当的关联词语,并用所填词语造句。
3.文章最后一句“南郭先生只好逃走了”中“只好”一词说明 。这个词还可以替换为 、 等词。这个结局也告诉我们 。
4.你认为南郭先生是个怎样的人呢?下面哪个选项形容他最贴切呢?( )
A.很聪明,懂得见机行事
B.很狡猾,只懂投机取巧
C.很狡猾,只懂取悦别人
D.很聪明,懂得装腔作势
5.南郭先生从来不会吹竽,为什么却能混进去给齐宣王吹竽呢?尽量多地写下你能想到的原因吧。
20、给下面的句子换个说法，不改变句意。
1.太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？
_______________________________________________________________
2.松鼠是一种漂亮的小动物。
_______________________________________________________________
21、下课了，同学们向操场跑去。（改为比喻句）
____________________
22、将下列句子改为陈述句。
①我怎么能忘记老师的关爱呢？
②春天一到，冰不就化开了吗？
23、习作天地
我们在本单元学习了特别有意思的民间故事，你会把这些故事简要地介绍给别人吗？本次习作要求缩写故事，可以选择本单元中的民间故事，也可以选择在课外阅读过的民间故事。
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