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随时随地学习
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1、辨字组词
唯（__________） 戎（__________） 竞（__________）
淮（__________） 绒（__________） 竟（__________）
2、把下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。
机不可失，__________________
__________________，寸有所长
比上不足，__________________
__________________，祸从口出
差之_________，谬以_________
一言_________，驷马_________
1.没想到这么一点点差错会导致完全不同的结果，真是“_____________”。
2.我们要利用现在的大好时光认真学习，因为“_______________________________”。
3.他很满意自己的现状，因为他觉得他的水平“______________________________”。
4.其实人无完人，每个人都有他的优点和缺点，正所谓“______________________”。
3、我会辨一辨，再组词。
袋( ) 载( ) 票( ) 铺( )
装( ) 栽( ) 漂( ) 捕( )
背bèi( ) bēi( )
4、词语克隆。照样子写词语。
（1）爬进爬出
（2）沉甸甸
（3）金黄色的马蜂
5、给下面的句子在括号里加上正确的标点符号
（1）骑驴的人说（_______）我哪能那么傻（_______）毛驴驮着我（_______）已经够累了（_______）再把包袱放在它身上（_______）不把毛驴给压坏了吗（_______）
（2）小姑娘摇了摇头（_______）说（_______）我答应了叔叔（_______）一定得等他回来头（_______）
6、古诗阅读。
江畔①独步寻花②
［唐］杜甫
黄四娘家花满蹊③，千朵万朵压枝低。
留连④戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰⑤啼。
【注释】①江畔：江边。②独步寻花：一个人一边散步，一边赏花。③蹊：小路。④留连：舍不得离开。⑤恰恰：这里形容鸟叫声和谐动听。
【1】请你帮李亮把这首诗工整美观地书写下来，注意行款整齐、布局合理。
_________________________
【2】借助注释，我知道“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的意思是_____________。
“留连戏蝶时时舞”一句中“留连”写出了_________________。
【3】这首诗前两句通过“花满蹊”“___________”“______________”等词描绘了春花明丽繁多的画面，后两句“时时”与“___________”相对，叠字的运用渲染了春意盎然的情趣。“自在”不仅是娇莺的客观姿态，也表现了诗人__________的心情。
7、请从下面的九宫格中识别一句描写黄河的诗句，再完成练习。
【1】我识别的诗句是：________________。这句诗的下一句是：_______________。
【2】所识别的诗句与《浪淘沙》（其一）里的诗句“_______________”有异曲同工之妙，将黄河源远流长、奔腾千里的壮丽图景写得出神入化。
【3】我还积累了其他描写黄河的诗句：
_______________________
8、阅读下面小诗，完成练习。
小小的花/也想抬起头来/感谢春光的爱——/然而那深厚的恩慈/反使他终于沉默/母亲呵,你是那春光么？
【1】这首诗选自诗集《繁星》，作者是______，表达的主题是____________。
【2】唐代诗人孟郊《游子吟》中的“__________，__________”一句与本诗表达的思想很接近。
9、阅读理解。
泡泡
“你瞧，泡泡多美丽，那样绚丽多彩。”
听了人们的赞扬，泡泡飘飘然起来，它炫耀地昂起高傲的头，在风中翩翩起舞。
一只蝴蝶飞过它身旁，向它问好，它不理睬。
一只小鸟飞过它身边，向它问候，它也装作没看见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟自己说话呢？
它飘呀飘……忽然“啪”的一声，破了。
有人说：“泡泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目的，有什么值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是让人不屑一顾的小气泡罢了。”
泡泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。从此，它要真正脚踏实地，哪怕只做一滴无声无息滋润大地的小水滴。
【1】照样子，写词语。
翩翩起舞（AABC式）：_______________ _______________
【2】泡泡“飘飘然”的原因是什么？结果怎样？
______________________________
【3】泡泡听了人们的话，才知道自己之所以能光彩夺目，是因为______________________。
【4】读完短文，你受到的启发是什么？
____________________________
10、《狼牙山五壮士》 （18分）
五壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人掉落山洞，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要（ ）开盖子，马宝玉抢前一步，（ ）过手榴弹（ ）
在腰间，他猛地（ ）起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（ ）！”
顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的声音，敌人纷纷滚落深谷。
（1）在文中括号里填上准确地动词。（5分）
（2）从“石头像雹子一样”的比喻中你体会到了什么？ （3分）
_______________________________________________________
_______________________________________________________
（3）痛击的结果怎样？从这里可以看出什么？ （4分）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
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（4）石头“带着中国人民的仇恨”，你知道日本侵略者对中国人民犯下了哪些滔天的罪恶吗？（4分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
（5）给文段拟一个小标题，你认为合适的是 （2分）
A、宁死不屈 B、峰顶歼敌
C、坚强不屈 D、歼敌成功
11、鲁迅
①鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
②有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
③鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。①不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是 地学习， 地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
④鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起：“②时间就是生命， 地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”
(1)读文中画横线的句子，然后选词填空。
文中①句第一个空应选 _____，第二个空应选 _____。
A．夜以继日
B．饱食终日
C．如饥似渴
D．饥不择食
(2)文中②句括号里应选
A．夜以继日
B．无缘无故
C．如饥似渴
D．有缘无往
(3)“节约时间，就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是
A．时间就是人的生命
B．人活的时间越长，表明他的寿命也就越长
C．人生命的长短虽然是用时间来衡量的，但是，人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。如果在有限的生命里做了许多事情，那么人生就是有意义的
(4)这篇文章的主要内容是
A．赞扬鲁迅先生一生珍惜时间，并抓紧时间，用笔做武器，同敌人斗争的伟大精神
B．表现鲁迅先生不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间的品质
C．说明时间对人非常重要的
(5)根据文章内容填空。
第3自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事，请找出三个能说明这一点的表示时间的词语：______、_____、______。
(6)结合选文内容说一说：笔是书写工具，怎么能是“武器”呢？
___________
12、综合学习。
我最佩服的人是我的老师。有一次在学校运动会长跑比赛场上,老师勉励运动员。
比赛开始前,老师鼓励我说:“ ”
比赛中途处于领先位置时,老师又说:“ ”
比赛中途处于落后位置时,老师加油说:
“ ”
比赛结束取得好名次时,老师说:“ ”
13、
我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。
这是多么神奇有趣的事啊！我决心要揭开金蝉脱壳的秘密。
这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨过天晴，我向菜园跑去。菜园里的柿子树枝繁叶茂，在夕阳的映照下显得更加翠绿。我的目光顺着树干上下搜索着。突然，我发现一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。我轻手轻脚地爬上树，躲在一个枝丫后面，聚精会神地盯着这只蝉虫，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。
开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉的触角也显现出一道道灰白色的光环。这是多么奇特动人的情景啊！
脱壳的蝉儿长久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生涯。
【1】用文中的成语给短文补充题目。
【2】请你根据短文内容完成填空。
蝉脱壳的过程：蝉背露出来了→__________→____________→___________。
【3】品读文中画“ ”的句子，体会文章准确生动的表达。
作者使用________、________、________、________、________、________等动词，生动地再现了蝉尾出壳的过程，描写得准确形象。
【4】文中画“﹏﹏”句子中的加点词语“逐渐”可以删去吗？为什么？
_____________________________________________________
【5】下面哪句话不能体现作者观察细致？（ ）
A．我轻手轻脚地爬上树，躲在一个枝丫后面，聚精会神地盯着这只蝉虫。
B．背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。
C．蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次。
D．翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。
14、阅读理解
《去年的树》
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，他就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
【1】文中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是“鸟”费尽周折，终于找到了好朋友树，它仿佛在说：（____________）。第二个“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说（_____________）
【2】你从这两个“看”字中读出了什么？
答：___________________________
【3】我还知道表示“看”的字有（ ）、（ ）和（ ）。
【4】鸟儿有一种可贵的精神，是（__________）
树也有一种可贵的精神，是（___________）
【5】读了这段话，你想对小鸟说什么？
答：___________________________
【6】读了这篇童话，你想到了什么？
答：________________________
15、 给下面的多音字标音后，再相应地写出句子。
差(chà )：今天的功课我差不多复习完了。
(chāi)：爸爸出差刚回来。
兴( )：_______________________________________________
( )：_______________________________________________
16、按要求完成下面的句子练习。
（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）
________
（2）《元日》这首诗是宋代诗人王安石写的作品。（修改病句）
________
（3）春天来了，小草长出来了。（改为拟人句）
________
（4）这种设计，( )减轻了流水对桥身的冲击力，( )减轻了桥身的重量。（在括号里填上合适的关联词）
17、羊已经丢了，再修羊圈有用吗？（改为陈述句）
__________________________
18、zhào yàng zi gǎi xiě jù zi
照样子，改写句子。
例：妈妈给我两个苹果。
两个苹果是妈妈给我的。
小红给小亮一块糖。
小鸟带给小象很多快乐
19、照样子，把句子写生动。
例：他的声音小得几乎听不见了。
A．我高兴得 _________。
B．________得 _________。
20、句子广场。
(1)2013年联合会杯足球赛上，巴西队击败了西班牙队。(改为“被”字句)
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(2)只要有机会，你就要甩开我的手，摇摇晃晃地走你自己的路。(用加点词写一个句子)
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(3)妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)
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(4)这位老华侨十分酷爱音乐。(修改病句)
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21、写作。
你一定游览过许多地方．观赏过许多名胜古迹吧！选择给你印象最深的一处景点，写下来。题目自拟。
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