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随时随地学习
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1、根据所学内容填空。
1．名臣李纲非常爱国，外敌侵略国土，他这样说：“祖宗疆土，_________，不可_______。”
2．面对蜿蜒的黄河，我不禁想起刘禹锡的“_____________，浪淘风簸自天涯”这两句诗。
3．2020年春节新型冠状病毒肺炎疫情暴发，中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当，正如鲁迅先生所言：“惟有___________，惟有___________，中国___________。”
4．来到杭州西湖，乘船赏景，天空突然乌云密布，顿时下起了大雨，真是“_______，________。”
5．在本学期的学习中，我们认识了_____________的农村少年闰土，认识了___________的桑娜夫妇，还知道了可以用“_________”来比喻“知音难觅”或乐曲高妙。
2、课外阅读知识填空。（《小英雄雨来》）
晋察冀边区的北部有一道还乡河，河里长着许多芦苇。河边有一个小村庄，叫____________，十二岁的儿童雨来就是这村里的。雨来最喜欢这道紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和__________、____________，还有很多很多光屁股的小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下。雨来是一个______的人。
3、写出下列词语的反义词。
大度——________ 机警——________ 宽敞——________
敏捷——________ 光滑——________ 强烈——________
4、快乐读书吧。
请结合上边的图片回答问题：
（1）这本书的名字是《______》，作者是______。
（2）这本书中，我最喜欢的故事是《_____》，故事中的主人公是_________。
5、我会在括号里填入恰当的词语。
洁白的______ 弯弯的______ 美丽的______ 绿绿的______
6、阅读理解
游园不值
（宋）叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
【1】解释词语：
值：__________ 屐齿： 小扣：_______________
【2】这首诗所蕴含的深刻哲理是：_______________。
【3】名句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句运用了什么修辞手法？如何理解“春色”、“红杏”、“出墙来”的意思？
___________________________________
7、按要求完成古诗练习。
所见
牧童骑 ， 振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然 。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是（ ）
A．清代诗人袁枚
B．唐代诗人袁枚
C．唐代诗人李白
【3】想象古诗描写的画面，我的眼前浮现出了一个_____________的牧童形象。
8、读标调歌，完成标调练习。
a o e，i u ü，标调时，按顺序。
有（ ）不放过，没a找（ ）、（ ）。
（ ）上标调去掉点，（ ）（ ）并排标后边。
【1】将儿歌补充完整。
【2】请给下面的音节标调。（只标四声）
mao——（______） hou——（______） gui——（______）
9、短文阅读。
田野献上金黄的果实，
枫林举起火红的旗帜，
蓝天飞着洁白的鸽子，
大海奏起欢乐的乐曲。
十三亿孩子，
欢庆这美好的日子，
十月一日——
祖国妈妈的生日。
【1】文中“美好的日子”指的是____________________。因为那一天是祖国妈妈的____________。“十三亿孩子”是指_____________。
【2】文中描写了哪些景物来体现国庆节时的热闹情景?
_____________________________________
【3】文中有一些表示动作的词，请写出来。
________________________________
10、阅读《夏天里的成长》片段,完成练习。
稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
一过夏天
小学生有的成了中学生
中学生有的成了大学生
升级跳班
快点儿
慢点儿
总是要长
北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
【1】在文中“
”里加上合适的标点。
【2】“柏油路也软绵绵的,像是高起来。”这句话的意思是( )。
A.柏油路像植物那样,真的长高了。
B.柏油路受热变得膨胀。
C.柏油路变软了,就高了。
【3】下列对画线句子理解正确的是( )。
A.这里的“赶时候”“赶热天”不是指季节,而是说在青少年时期要充分利用学习的时间和学习的环境。这句话告诉我们要珍惜时间,积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累,不能错过时机,否则会一事无成。
B.这句话是说人要在热天的时候努力生长,这样才能长得快,长得高。
【4】请你写一句关于珍惜时间的名言警句。
____________________________________
11、阅读。
麻雀的评论
这天，麻雀看见地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道：“你是什么？”
“竹笋。”一个细弱的声音应道，“我想冒出来……”
“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？识趣点，乖乖儿地躺着吧！”
麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。
“咦，这是干什么？”
“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……”
“喳喳唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“你还不如趁着春光到处逛逛呢？”
他评论一番以后，又飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。
“怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。
“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到……”
“唧喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，想飞上蓝天。幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条心吧！”……
日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了什么？——一竿新竹挺立着指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢！
“唧喳喳，这难道是真的？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛诧异地嚷道，“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”
【1】联系上下文，说说下列词语的意思。
评论：______________ 诧异：_______________
【2】麻雀嘲笑的对象是____________、_____________、_____________。
【3】“‘冒出来！唧喳喳’麻雀笑得前仰后合……”麻雀的笑是对竹笋的 ____________________________。
【4】麻雀嘲笑的对象都实现了自己的梦想，原因是它们（ ）
A．不怕失败，不断努力
B．本来就会这些本领
C．与麻雀赌气
D．勤劳
【5】麻雀使你联想到的一类人是（ ）
A．喜欢评头论足，打击别人信心的人
B．体贴关心别人，爱帮助别人出主意的人
C．喜欢吹牛，觉得自己了不起的人
【6】麻雀在这件事上得到的教训应该是_____________________。
12、阅读《范仲淹的故事》片段，回答问题。
一天，范仲淹正在吃饭，一位好友来看望他，发现他的饮食如此之差，心中不忍，就送银子给范仲淹改善生活，但范仲淹委婉地谢绝了。好友见他不肯接受银两，第二天便送来许多美味佳肴。范仲淹好意难却，只好接受了。可是，几天过去了，食品发霉变质了，也不见范仲淹吃一口。好友有些不高兴地说：“你也太清高了，一点儿吃的东西都不肯接受，岂不让朋友太伤心了！”范仲淹笑了笑说：“老兄误解了，我不是不想吃，而是不敢吃。我已经习惯食用粗茶淡饭，担心现在吃了鸡鸭鱼肉，以后就再也咽不下去粥和咸菜了。你的好意我心领了，请你千万不要生气。”
【1】这部分主要讲述了什么？
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【2】范仲淹给你留下了怎样的印象？你是从语段中那些地方体会到的？(抓住一处读有自己的理解即可 )
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13、认真听一遍《最忙太空出差三人组》录音，边听边想，完成下列各题。
最忙太空出差三人组
①北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第二十三次飞行任务，也是空间站阶段的第三次载人飞行任务。
②此次出征的神舟十四号飞行乘组航天员为陈冬、刘洋和蔡旭哲，陈冬担任指令长。陈冬参加过神舟十一号载人飞行任务，刘洋参加过神舟九号载人飞行任务，蔡旭哲是首次飞行。
③此次飞行乘组，堪称“最忙太空出差三人组”，他们肩负着完成中国空间站在轨组装建造的重要使命。在轨驻留期间，神舟十四号飞行乘组3名航天员将迎来“问天”和“梦天”两个实验舱以及天舟五号货运飞船、神舟十五号载人飞船的来访对接，并与神舟十五号飞行乘组进行在轨轮换。
④航天员乘组将在轨工作生活6个月，于12月返回东风着陆场。虽然有压力，但他们身上更多的是完成任务的信心和决心。
【1】神舟十四号飞行乘组航天员，不包括（ ）
A．陈冬
B．刘洋
C．聂海胜
D．蔡旭哲
【2】此次飞行乘组堪称“最忙太空出差三人组”，下列不是他们此次出征任务的一项是（ ）
A．迎来“问天舱”和“梦天舱”，完成中国空间站在轨组装建造。
B．对接天舟五号货运飞船。
C．与神舟十五号飞行乘组进行在轨轮换。
D．完成中国空间站与国际空间站的互访。
【3】听了这段文字，你想用什么方式向中国航天人致敬？
______________________。
14、阅读展示台。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
【1】选择合适的量词填空。
条 声 只
一________小鸭 一________小河 一________喊叫
【2】小鸭子是怎样救小公鸡的？（ ）
A.让小公鸡坐在自己的背上。
B.让小公鸡跟在自己的后面。
【3】小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？
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15、改为转述句.
鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”
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16、体会下面句子中加点部分的特点，按要求来写一写
（1）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（写一处风景，注意要写出它的颜色）
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（2）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
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（3）碧绿的草地，成群的牛羊，冒着白尖的雪山，构成了风景迷人的大草原。（观察下面两幅图，从中任选一幅，照样子写一写）
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17、照样子改写下列句子。（4分）
例：小猫把老鼠捉住了。 老鼠被小猫捉住了。
太阳把我的衣服晒干了。
大鱼把小虾吓跑了。
18、按要求写句子。
1.在事实面前，他承认了错误。（改为双重否定句）
2.在“保护环境”为主题的大会上，同学们争先恐后地踊跃发言。（改病句）
3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特别的葬礼。（缩句）
4.海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）
19、按要求写句子。
1.小闹钟把我吵醒了。（改为被字句）
___________________________
2.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。（改为把字句）
___________________________
3.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成把字句：____________________________
改成被字句：____________________________
20、照样子，写句子。
例：我一看窗外心就乱跳。
（1）妈妈一进屋，就____。
（2）____一____，就____。
例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
（3）一到春节，妈妈总会____。
（4）____，____总会____。
21、作文
在这个单元的学习中，我们不但领略了各种形式的艺术美，还学会了联想和想象的表达方法。请你根据欣赏过的音乐或名人画作，展开丰富的联想和想象写一篇习作。题目自拟，300—500字即可。
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